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“Diplomado en Implementación de Políticas educativas con enfoque Territorial” Curso 4: Gestión transparente: Monitoreo, seguimiento concertado y Evaluación, rendición de cuentas y participación Actividad 02: Interculturalidad Roles Lugar: Cusco Tutora: Lilian Oscco Integrantes: Giovana Ascarza Rosa Qquelcca Ruty Mendoza Mirja Rojas Reyna Livia Tunque Quispe

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Page 1: Ac 3asddddddddd Curso 4 Ascarza_Mendoza_Qquelcca_Rojas_Tunque.doc (1)

“Diplomado en Implementación de Políticas educativas con enfoque Territorial”

Curso 4: Gestión transparente: Monitoreo, seguimiento concertado y Evaluación, rendición

de cuentas y participación

Actividad 02: Interculturalidad Roles

Lugar: CuscoTutora: Lilian Oscco

Integrantes:Giovana Ascarza Rosa QquelccaRuty MendozaMirja RojasReyna Livia Tunque Quispe

Page 2: Ac 3asddddddddd Curso 4 Ascarza_Mendoza_Qquelcca_Rojas_Tunque.doc (1)

Padre de familia de la comunidad de Illapata: Tenemos que vender cuyes para comprar los víveres básicos que necesitamos. ¿cuàntos machos y hembras tenemos?

Madre de familia de la comunidad de Illapata: Tenemos 120 cuyes, 80 hembras y 40 machos, recuerda, que no se cuentan las crìas porque se pueden morir. Voy a seleccionar aquellos que ya pueden ser vendidos. El macho lo venderás a 18 soles y los pequeños 2 por 20 soles.

Padre de familia de la comunidad de Illapata: Como tú digas mujer, tú sabes cuànto trabajo hemos realizado para tener estos animalitos. Entoces irè a vender al mercado estos cuyes.

Hijo: Luego de que escojas los cuyes para vender, voy a darles su pastito mamà.