académie de strasbourg académie de strasbourg Éducation civique, juridique et sociale en lycée...
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Académie de StrasbourgAcadémie de Strasbourg
Éducation Civique,Juridique et Socialeen Lycée Professionnel
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Finalités
former un citoyen responsable
favoriser l ’exercice d ’ une pensée critique
répondre aux attentes des lycéens
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Objectifs :
développer une opinion raisonnée par la recherche documentaire et argumentaire
accepter le débat public exercer l’aptitude à
l’expression orale
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Les professeurs concernés
Tous les professeursMais en particulier
Lettres - Histoire
V. S. P.
Eco - Gestion. Tout autre professeur...
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Il ne faut surtout pas oublier
Le professeur documentaliste dont le rôle central est primordial
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Mais on peut aussi
faire intervenir deux ou plusieurs enseignants
faire appel à des intervenants extérieurs
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Les horaires0,5 heures par semaine
à répartir1 h par quinzaine2 h par mois
> 24 élèvesla dotation est doublée (en BEP)
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Comment faire ?
Choix d’un thèmeMise en problématiqueRecherche argumentaire et
documentaireDébat argumentéÉvaluation
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Que peut-on évaluer ?
Recherche et analyse de l’information
Qualité des productions Respect des règles du débat Aptitude à argumenter dans le débat Maîtrise raisonnée des
connaissances Implication dans la démarche
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Les contenus en BEP
Citoyenneté et civilité Citoyenneté et intégration Citoyenneté et travail Citoyenneté et transformation de
liens familiaux Citoyenneté, représentation et
participation politiques
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Les contenus en Bac Pro. Dans le cadre de l’exercice de la citoyenneté, on étudiera :
République, démocratie et particularismes Les devoirs du citoyen Les exigences renouvelées d’égalité et de
justice Les évolutions des sciences et des
techniques La construction européenne et la
mondialisation
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THEMES ET PROBLEMATIQUES
EN BEP
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Thème 1Citoyenneté et civilité
Recherches possibles– Incivilité,
délinquance et violence
– Participation locale et vie des quartiers
– Travail des associations
Problématiques– La famille est-elle
responsable des incivilités chez les jeunes ?
– La civilité est-elle le premier pas vers le civisme ?
– Comment lutter contre la violence urbaine ?
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Thème 2Citoyenneté et intégration
Recherches possibles– Les processus
d’intégration et d’exclusion
– Les principes de la nationalité française
Problématiques– Faut-il donner le droit
de vote aux étrangers ?
– Le sport favorise-t-il l’intégration ?
– Les différences culturelles sont-elles un obstacle à la cohésion nationale ?
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Thème 3Citoyenneté et travail
Recherches possibles– Le droit au travail– La réduction du
temps de travail (les 35 heures)
– Le travail clandestin
Problématiques– Les transformations du
travail menacent-elles le droit du travail ?
– Les 35 heures, menaces ou progrès ?
– Faut-il encadrer le droit de grève ?
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Thème 4Citoyenneté et transformation des liens familiaux Recherches
possibles– Droits et obligations
de la personne– Vie privée et vie
familiale
Problématiques– Le PACS affaiblit-il la
famille ?– La famille va-t-elle
disparaître ?
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Thème 5Citoyenneté, représentation et participation politiques Recherches
possibles– L’exercice du pouvoir
politique– Les actions
collectives des citoyens
– Les formes de représentation : du lycée à la cité
Problématiques– Qu’est ce qui pousse
les abstentionnistes à ne pas aller voter ?
– Faut-il sanctionner les abstentionnistes ?
– Les étrangers doivent-ils obtenir le droit de vote ?
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THEMES ET PROBLEMATIQUES
EN BAC PRO
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Thème 1L’exercice de la citoyenneté :République, démocratie et particularismes Recherches
possibles– Les manifestations
identitaires– Les libertés
publiques– Les croyances
religieuses– Les valeurs et les
lois républicaines
Problématiques– L’identité nationale
peut-elle tolérer des particularismes régionaux ?
– Faut-il interdire le port de signes religieux dans les écoles ?
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Thème 2L’exercice de la citoyenneté :les devoirs du citoyen
Recherches possibles– Devoir électoral– Devoir fiscal– Devoir de défense
(APD)– Devoir de solidarité– Devoir de mémoire
Problématiques– L’armée de métier
est-elle une armée citoyenne ?
– La vidéosurveillance est-elle compatible avec la sauvegarde des libertés individuelles ?
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Thème 3L’exercice de la citoyenneté :les exigences renouvelées d’égalité et de justice Recherches
possibles– Le monde du travail
(salaire, accès à l’emploi…)
– La justice sociale (accès à la santé, à la culture…)
Problématiques– La différence de salaire
est-elle juste ?– Les homosexuels ont-
ils droit à la reconnaissance de droits propres ?
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Thème 4L’exercice de la citoyenneté :les évolutions des sciences et des techniques Recherches
possibles– La bioéthique– Les risques naturels
et technologiques– Les nouvelles
exigences du droit (justice, sécurité, responsabilité)
Problématiques– Faut-il fixer des
limites au progrès des sciences et des techniques ?
– Doit-on autoriser le clonage ?
– Faut-il autoriser les OGM ?
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Thème 5L’exercice de la citoyenneté :la construction européenne et la mondialisation Recherches
possibles– La construction
européenne– Citoyenneté et
souverainetés nationales
– Mondialisation et souveraineté nationale
Problématiques– Faut-il créer un Etat
européen souverain ?– La mondialisation est-
elle une menace pour le citoyen ?