[ชื่อวิทยานิพนธ์]acad.vru.ac.th/about_acad/a/119.docx · web view92...

ก

หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

คณะวทยาการจดการ

ข

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธาน

สารบญ

หนาหมวดท 1

ขอมลทวไป 1

1. รหสและชอหลกสตร 12. ชอปรญญาและสาขาวชา 13. วชาเอก 14. จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 15. รปแบบของหลกสตร 16. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

2

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรคณภาพและมาตรฐาน

2

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา 29. ชอ ตำาแหนงวชาการ คณวฒ สาขาวชา สถาบนการ

ศกษา และปทจบของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 210. สถานทจดการเรยนการสอน 311. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปน

ตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

3

12. ผลกระทบจาก ขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตร

ค

และความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย

4

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของมหาวทยาลย

5

หมวดท 2

ขอมลเฉพาะของหลกสตร 7

1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร

7

2. แผนพฒนาปรบปรง 8หมวดท 3

ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

9

1. ระบบการจดการศกษา 92. การดำาเนนการหลกสตร 93. หลกสตรและอาจารยผสอน 124. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (สหกจศกษาหรอการฝก ประสบการณวชาชพ)

40

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย 40หมวดท 4

ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 42

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา 422. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 433. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบ

มาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรรายวชา (Curriculum Mapping)

46

สารบญ (ตอ)

ง

หนาหมวดท 5

หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 51

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (ผลการเรยน)

51

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

51

3. เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร 52หมวดท 6

การพฒนาคณาจารย 53

1. การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม 532. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 53

หมวดท 7

การประกนคณภาพหลกสตร 54

1. การบรหารหลกสตร 542. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 543. การบรหารคณาจารย 564. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 575. การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษา 576. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอ

ความพงพอใจของผใชบณฑต

58

7. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)

58

หมวดท 8

การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

59

จ

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 592. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 593. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

60

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 60ภาค

ผนวก62

ภาคผนวก ก ขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภจงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2551

63

ภาคผนวก ข ระเบยบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการเทยบโอนผลการเรยนและยกเวนการเรยนรายวชา พ.ศ. 2549

76

ภาคผนวก ค ระเบยบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาในภาคฤดรอนสำาหรบนกศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตรภาคปกต พ.ศ. 2549

80

ภาคผนวก ง หลกสตรหมวดวชาศกษาทวไป 83

สารบญ (ตอ)

หนาภาคผนวก จ คำาสงมหาวทยาลยราชภฏวไลย

ฉ

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ท 1042/2554 เรอง แตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

96

ภาคผนวก ฉ รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

98

ภาคผนวก ช รายงานการวพากษหลกสตร 104

ภาคผนวก ซ ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

116

ภาคผนวก ฌ รายงานสรปคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาตและความตองการและปจจยทมผลตอการเลอกศกษาตอในหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

124

ภาคผนวก ญ ตารางเปรยบเทยบระหวางหลกสตรบรหารธรกจ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ กบเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาคอมพวเตอร พ.ศ. 2552

134

1

หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธานคณะ : วทยาการจดการ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1.รหสและชอหลกสตร ภาษาไทย : หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชา

คอมพวเตอรธรกจภาษาองกฤษ : Bachelor of Business

Administration Program in Business Computer

2.ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย ชอเตม : บรหารธรกจบณฑต (คอมพวเตอรธรกจ)

ชอยอ : บธ.บ. (คอมพวเตอรธรกจ) ภาษาองกฤษ ชอเตม : Bachelor of Business

Administration (Business Computer) ชอยอ : B.B.A. (Business Computer)

3.วชาเอก ไมม

4.จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตรจำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 136 หนวยกต

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

2

5.รปแบบของหลกสตร5.1 รปแบบ

เปนหลกสตรระดบคณวฒปรญญาตร หลกสตร 4 ป5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทย 5.3 การรบเขาศกษา

รบนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ใน

พระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

5.5 การใหปรญญาแกผสำาเรจการศกษาใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6.สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

เรมใชหลกสตรนตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2556 สภาวชาการมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรม

ราชปถมภ จงหวดปทมธานเหนชอบในการนำาเสนอหลกสตรตอสภามหาวทยาลย ในการประชม ครงท 7/2555เมอวนท 16 เดอน สงหาคม พ.ศ. 2555


3

สภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน อนมตหลกสตรในการประชม ครงท 10 / 2555 เมอวนท 6 เดอน กนยายน พ.ศ. 2555

7.ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานปการศกษา 2558

8.อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา8.1 นกวชาการคอมพวเตอร8.2 นกวเคราะหและออกแบบระบบคอมพวเตอร8.3 โปรแกรมเมอร8.4 ผจดการโครงการคอมพวเตอร8.5 นกพฒนาเวบไซต8.6 ผจดการซอฟตแวร8.7 ผจดการฐานขอมล8.8 ผตรวจสอบงานคอมพวเตอร8.9 รบราชการ พนกงานรฐวสาหกจ ในตำาแหนงทตรงกบ

สาขาวชา8.10 อาชพอสระ

9.ชอ ตำาแหนงวชาการ คณวฒ สาขาวชา สถาบนการศกษา และปทจบของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลำาดบ

ชอ-สกล ตำาแหนงวชาการ

คณวฒ-สาขาวชา

สถาบนการศกษา

ปทจบ

1. นางสาวณตตยา เอยมคง

อาจารย ปร.ด. (นวตกรรมการเรยนรทาง

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

2554

2549


4

เทคโนโลย)วท.ม. (เทคโนโลยสารสนเทศ)บธ.บ. (ระบบสารสนเทศ)

มหาวทยาลยนเรศวรสถาบนเทคโนโลยราชมงคล

2545

ลำาดบ

ชอ-สกล ตำาแหนงวชาการ



ปทจบ

2. นางสาวพวงเพชรสขประเสรฐ

อาจารย บธ.ม. (บรหารธรกจ)วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร)

มหาวทยาลยศรปทมมหาวทยาลยพายพ

2546

2539

3. นางสาวอาทมา แปนธญญานนท

ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. (Management)

กศ.ม. (ธรกจศกษา)

ค.บ. (ธรกจศกษา)

Adamson University,Manila, Philippines.มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ ประสานมตรจฬาลงกรณมหาวทยาลย

2545

2538

2534

4. นางสาวชลยายางงาม

อาจารย M.I.T. (Web Engineering and Design)

University of Western Sydney, Sydney, Australia.

2547

2544


5

วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร)

สถาบนราชภฏจนทรเกษม

5. นายศภมล คงทน

อาจารย วท.ม. (เทคโนโลยสารสนเทศ)

อส.บ. (เทคโนโลยอเลกทรอนกส)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

2550

2547

10. สถานทจดการเรยนการสอน ในสถานทตง มหาวทยาลยราชภฏวไลยลงกรณ ในพระบรม

ราชปถมภ จงหวดปทมธาน

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

ประเทศไทยกำาลงกาวเขาสความเปนประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. 2558 ซงสงผลกระทบตอสภาพเศรษฐกจและสงคมตอประเทศไทยอยางไมสามารถหลกเลยงได การปรบเปลยนประเทศสความเปนสากลน กอใหเกดการไหลถายเทของขอมลขาวสาร การดำาเนนธรกจไมใชในระดบทองถนอกตอไปแตเปนระดบประเทศและกลายเปน ระบบเศรษฐกจโลก ซงหมายถงมความสมพนธกนทว“ ”โลก ผลกระทบจากเหตการณตางๆ จะรวดเรวขน ธรกจจำาเปนตอง


6

ตดสนใจแขงขน และแกปญหาอยางรวดเรว ขอมลขาวสารเปนสงจำาเปนอยางยง นอกจากน การปรบเปลยนเขาสการคาเสร จะกอใหเกดคแขงทางการคาทมากขน เพราะธรกจไมไดแขงขนเพยงในประเทศของตน และการคาแบบหนารานเทานน แตยงมการขายสนคาไปยงประเทศอนๆ และการขายบนอนเทอรเนต พฤตกรรมการซอของผบรโภคเปลยนไป ทำาใหเทคโนโลยสารสนเทศและคอมพวเตอรเขามามบทบาททสำาคญตอธรกจ ในการประมวลผล การจดการสารสนเทศ การตดตอสอสาร เพอเสรมสรางความสามารถในการแขงขน ใหสงขน กอใหเกดความตองการบคคลากรทมความรความสามารถดานระบบสารสนเทศและการประยกตเขากบองคการธรกจ

สำาหรบการศกษาระดบอดมศกษา สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาแหงชาต (สกอ.) ไดกำาหนด ยทธศาสตรอดมศกษา“ไทยในการเตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. 2558” ไว 3 กลยทธ คอ การเพมขดความสามารถของบณฑตใหมคณภาพมาตรฐานในระดบสากล การพฒนาความเขมแขงของสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาประชาคมอาเซยน และ การสงเสรมบทบาทอดมศกษาไทยในประชาคมอาเซยน ซงสงผลใหสถาบนอดมศกษาสวนใหญตองปรบตวเพอรองรบสงทจะเกดขนโดยการปรบปรงหลกสตรทงเนอหา กระบวนการเรยนการสอน ใหสอดรบกบความเปลยนแปลงน หลกสตรบรหารธรกจ จงไดพฒนาหลกสตรบรหารธรกจสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจขน เพอตอบสนองความตองการของตลาดแรงงานเพอรองรบการขยายตวทางเศรษฐกจในอนาคต

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม


7

ปจจบนไดชอวาเปน ยคสารสนเทศ “ ” (Information Age) เปนยคทการตดตอสอสารมความสะดวกสบาย รวดเรว ทำาใหสงคมไดเปลยนไปเปน สงคมฐานความร “ ” (Knowledge-base Society) ซงมการสรางองคความรโดยอาศยสารสนเทศเปนหลก ดงนนธรกจจงมความจำาเปนอยางยงทจะตองนำาเทคโนโลยสารสนเทศและคอมพวเตอรมาใชเพอใหการตดสนใจเปนไปอยางรวดเรว แมนยำา สามารถแขงขนกบธรกจตางๆ ได

การรวมตวทางเศรษฐกจ และเทคโนโลยสารสนเทศ สงผลใหพฤตกรรมการบรโภคสนคาของลกคาไดเปลยนไป ลกคามโอกาสไดรบขอมลเกยวกบตวสนคามากขนทงในดานบวกและดานลบ ระบบเครอขายและอนเทอรเนตมบทบาทมากตอชวตประจำาวน คนทวไปมขอมลสาธารณะใหเขาถงเพอคนหาขอมลทตองการมากขน เชน สอมวลชน เวบไซต สงคมออนไลน เปนตน นอกจากนภยคกคามทเกดจากเทคโนโลยมมากขน ซงอาจทำาใหเกดความเสยหายแกซอฟตแวร ฮารดแวร ขอมลทสำาคญตางๆ การนำาเทคโนโลยสารสนเทศและคอมพวเตอรไปใชในการกออาชญากรรมมมากขน

12. ผลกระทบจาก ขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย12.1 การพฒนาหลกสตร

จากผลกระทบทางเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมขางตน ทำาใหสถาบนการศกษาตางๆ จำาเปนตองพฒนาหลกสตรเพอใหบณฑตมความพรอมทจะเผชญสภาพแวดลอมทเปลยนแปลงอยางรวดเรว มความพรอมทจะปฏบตงานในองคการทางธรกจ มความเขาใจสถานการณ ทนตอสถานการณ สามารถเลอกสรรเทคโนโลยทเหมาะสม มความสามารถในการประยกตเทคโนโลยใหเขากบองคการ


8

รวมทงมคณธรรมจรยธรรมในการใชเทคโนโลยในทางทถกตอง เหมาะสม

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลยการพฒนาหลกสตรบรหารธรกจบณฑตสาขาวชา

คอมพวเตอรธรกจ ไดจดทำาใหสอดคลองกบวสยทศน ของมหาวทยาลยคอ เปนสถาบนอดมศกษาชนนำา เพอพฒนาทองถนในอษาคเนย และพนธกจของมหาวทยาลยคอ เปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนทเสรมสรางพลงปญญาของแผนดน ฟ นฟพลงการเรยนร เชดชภมปญญาของทองถน สรางสรรคศลปวทยา เพอความเจรญกาวหนาอยางมนคงและยงยนของปวงชน มสวนรวมในการจดการ การบำารงรกษา การใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน โดยมวตถประสงคใหการศกษา สงเสรมวชาการและวชาชพชนสง ทำาการสอน วจย ใหบรการทางวชาการแกสงคม ปรบปรง ถายทอด และพฒนาเทคโนโลย ทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

12.2.1 แสวงหาความจรงเพอสความเปนเลศทางวชาการ บนพนฐานของภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และภมปญญาสากล

12.2.2 ผลตบณฑตทมความรคคณธรรม สำานกในความเปนไทย มความรกและผกพนตอทองถนอกทงสงเสรมการเรยนรตลอดชวตในชมชน เพอชวยใหคนในทองถนรเทาทนการเปลยนแปลง การผลตบณฑตดงกลาวจะตองใหมจำานวนและคณภาพสอดคลองกบแผนการผลตบณฑตของประเทศ

12.2.3 เสรมสรางความรความเขาใจในคณคา ความสำานก และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต


9

12.2.4 เรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของผนำาชมชน ผนำาศาสนา และนกการเมองทองถนใหมจตสำานกประชาธปไตย คณธรรม จรยธรรม และความสามารถในการบรหารงานพฒนาชมชนและทองถนเพอประโยชนของสวนรวม

12.2.5 ประสานความรวมมอและชวยเหลอเกอกลกนระหวางมหาวทยาลย ชมชน องคกรปกครองสวนทองถนและองคกรอนทงในและตางประเทศ เพอการพฒนาทองถน

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/สาขาวชาอนของมหาวทยาลย 13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยคณะ/

สาขาวชา/หลกสตรอน หมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะ หมวดวชาเลอกเสร

13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหสาขาวชา/หลกสตรอนมาเรยน รายวชาทเปดในหลกสตรน นกศกษาจากสาขาวชาอนภายใน

คณะวทยาการจดการ หรอคณะอนๆ ภายในมหาวทยาลยสามารถเลอกเรยนได ทงนการเลอกเรยนวชาดงกลาวขนอยกบความสอดคลองของหลกสตรอนๆ ในมหาวทยาลย

13.3 การบรหารจดการ 13.3.1 แตงตงผประสานงานรายวชา เพอทำาหนาทประสาน

งานกบสาขาวชา อาจารยผสอน และนกศกษา ในการพจารณาขอกำาหนดรายวชา การจดการเรยนการสอน และการประเมนผลการดำาเนนงาน


10

13.3.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตรทำาหนาทดำาเนนการจดการเรยนการสอน จดผสอน ใหเปนไปตามขอกำาหนดของหลกสตร

13.3.3 จดตงคณะกรรมการเพอทบทวนความตองการ การเรยนรและทกษะวชาชพเปนระยะ เพอนำามาปรบปรงรายวชาและหลกสตรใหทนสมย


11

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1.ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร1.1 ปรชญา

มงผลตบณฑตใหมความรความเชยวชาญในการนำาวทยาการคอมพวเตอรและสารสนเทศมาประยกตในดานธรกจเพอการประกอบอาชพ สนองความตองการของทองถน สอดคลองกบแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษาของชาต และพนธกจของมหาวทยาลย มวนย คณธรรม จรยธรรม

1.2 ความสำาคญ หลกสตรคอมพวเตอรธรกจ มหาวทยาลยราชภฏวไลย

อลงกรณในพระบรมราชปถมภ ยดหลกมาตรฐานวชาการและวชาชพระดบอดมศกษา มงผลตกำาลงคนทสนองความตองการของทองถนและสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต มความยดหยน สามารถปรบตามสภาพการเปลยนแปลงดานเศรษฐกจ สงคม และความกาวหนาของวทยาการ เปดโอกาสใหมการเลอกเรยนไดอยางกวางขวาง มการจดกจกรรมและประสบการณการเรยนร โดยมงเนนการปฏบตควบคทฤษฎและยดหลกความรวมมอระหวางสถาบนการศกษา และชมชน นำาไปสการพฒนา กอใหเกดความกาวหนาทางวชาการ และการพฒนาผเรยนใหมสมรรถภาพในวชาชพ ทงในดานเทคนควธและการจดการงานอาชพและดานคณธรรม

1.3 วตถประสงค


12

1.3.1 เพอผลตบณฑตทมความรความสามารถ ใฝร สามารถเรยนรไดดวยตนเอง ปรบตวใหทนตอการเปลยนแปลงดานเศรษฐกจและสงคมโลก สามารถนำาวทยาการและเทคโนโลยใหมๆ ไปใชในการปรบปรงและพฒนางานในองคการธรกจ เพอเพมศกยภาพในการเปนผนำาวชาชพ

1.3.2 เพอผลตบณฑตทมความร ความเชยวชาญในสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ มความเขาใจในดานระบบงานธรกจ ระบบเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศ พรอมทจะนำาไปประยกตใชในงานธรกจไดอยางมประสทธภาพ

1.3.3 เพอผลตบณฑตทมจรยธรรมและคณธรรมในการประกอบวชาชพ อนเปนทรพยากรบคคลทมคณคาตอการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ

2.แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง

กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1. พฒนาหลกสตรคอมพวเตอรธรกจ

- พฒนาหลกสตรโดยมพนฐานจากหลกสตรในระดบ

- รายงานผลการประเมนความพงพอใจในการใช


13

ใหมมาตรฐานไมตำากวาท สกอ.กำาหนด

สากล (ACM/IEEE)

- ตดตามประเมนหลกสตรอยางสมำาเสมอ

- เชญผเชยวชาญทงภาครฐและเอกชนมามสวนรวมในการพฒนาหลกสตร

บณฑตของสถานประกอบการ

- ผใชบณฑตมความพงพอใจในดานทกษะ ความร ความสามารถในการทำางาน โดยเฉลยในระดบด

2. ปรบปรงหลกสตรใหมความสอดคลองกบความตองการของธรกจ และการเปลยนแปลงของเทคโนโลย

- ตดตามความเปลยนแปลงความตองการของผประกอบการดานคอมพวเตอรธรกจ

- รายงานผลการประเมนความพงพอใจในการใชบณฑตของสถานประกอบการ

- ผใชบณฑตมความพงพอใจในดานทกษะ ความร ความสามารถในการทำางาน โดยเฉลยในระดบด

- รายงานผลการฝกงาน ในรายวชาสหกจศกษา

- เอกสารการประสานงานกบภาคธรกจ


14

- ความรวมมอระหวางหลกสตรและหนวยงานธรกจ (MOU)

3. พฒนาบคลากรดานองคความรใหกาวทนตอววฒนาการและองคความรใหมๆ สรางเสรมประสบการณการนำาความรดานการวเคราะห ไปใชในการปฏบตงานจรง

- สนบสนนบคลากรในการพฒนาองคความรใหกาวทนววฒนาการใหม

- สนบสนนใหบคลากรดานการเรยนการสอนปฏบตงานบรการทางวชาการแกองคการภายนอก

- การสงบคลากรเขารบการฝกอบรม/ การเขารวมการประชม/สมมนาวชาการตางๆ ทเกยวของกบสาขาวชา

- งานบรการทางวชาการของอาจารยในหลกสตร

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา1.1 ระบบ

ระบบทวภาค โดยหนงปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต แตละภาคการศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห กรณทมการจดการศกษาภาคฤดรอน ใหเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวย


15

การจดการศกษาในภาคฤดรอนสำาหรบนกศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตรภาคปกต พ.ศ. 2549 (ภาคผนวก ค)

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน ไมม

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การดำาเนนการหลกสตร2.1 วน-เวลาในการดำาเนนการเรยนการสอน

ในเวลาราชการ เรมเปดการเรยนการสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2556

ภาคการศกษาท 1 เดอน มถนายน กนยายน–ภาคการศกษาท 2 เดอน พฤศจกายน กมภาพนธ–

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 2.2.1 สำาเรจการศกษาไมตำากวามธยมศกษาตอนปลาย

หรอเทยบเทา 2.2.2 ผานการคดเลอกตามขอบงคบของมหาวทยาลย

ราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2551 (ภาคผนวก ก)

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา การเรยนการสอนในระดบอดมศกษา กบระดบมธยมศกษาม

ความแตกตางกน ดงนนนกศกษาใหมอาจมปญหาเกยวกบการปรบตว

2.4 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจำากดของนกศกษาในขอ 2.3


16

2.4.1 จดใหมการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการประจำาตวนกศกษา ดงนน เมอเกดปญหานกศกษากสามารถปรกษาหรอขอคำาแนะนำาจากอาจารยทปรกษาได

2.4.2 จดการปฐมนเทศนกศกษาใหม แนะนำาการวางเปาหมายชวต เทคนคการเรยนในมหาวทยาลย และการแบงเวลา จดกจกรรมทเกยวของกบการสรางความสมพนธของนกศกษาและการดแลนกศกษา เชน วนแรกพบระหวางนกศกษากบอาจารย วนพบผปกครอง การตดตามการเรยนของนกศกษาชนปท 1 จากอาจารยผสอน และจดกจกรรมสอนเสรมถาจำาเปน เปนตน

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสำาเรจการศกษา

จำานวนนกศกษาจำานวนนกศกษาแตละปการศกษา

2556 2557 2558 2559 2560

ชนปท 1 80 80 80 80 80ชนปท 2 - 80 80 80 80ชนปท 3 - - 80 80 80ชนปท 4 - - - 80 80

รวม 80 160 240 320 320คาดวาจะสำาเรจการ

ศกษา - - - 80 80

2.6 งบประมาณตามแผน2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย บาท)


17

รายละเอยดรายรบ

ปงบประมาณ2556 2557 2558 2559 2560

1. คาลงทะเบยน680,0

001,360,

0002,040,000

2,720,000

2,720,00

02. เงนอดหนนจากรฐบาล 2.1 งบบคลากร 2.2 งบดำาเนนการ* 2.3 งบลงทน 2.3.1 คาทดนและ สงกอสราง 2.3.2 คาครภณฑ

1,200,000

56,000

460,000

403,200

1,200,000

112,000

460,000

806,400

1,200,000

168,000

460,000

1,209,600

1,200,000

224,000

460,000

1,612,000

1,200,00

0224,000

460,000

1,612,00

0

รวมรายรบ2,799,

2003,938,

4005,077,600

6,216,000

6,216,00

0(* สายวทยาศาสตร 1,000 / คน สายสงคมศาสตร 700 / คน)


18

2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย บาท)

หมวดเงน ปงบประมาณ2556 2557 2558 2559 2560

1. งบบคลากร 1,200,000

1,200,000

1,200,000

1,200,000

1,200,000

2. งบดำาเนนการ 2.1 คาตอบแทน 2.2 คาใชสอย 2.3 คาวสด 2.4 คา

สาธารณปโภค

83,400128,00

0128,00

072,000

166,800

256,000

256,000

72,000

250,000

384,000

384,000

72,000

333,600

512,000

512,000

72,000

333,000

512,000

512,000

72,000

3. งบลงทน 2.1 คาทดนและ

สงกอสราง 2.2 คาครภณฑ

460,000

403,200

460,000

806,400

460,000

1,209,600

460,000

1,612,800

460,000

1,612,800

4. เงนอดหนน 4.1 การทำาวจย 4.2 การบรการวชาการ

50,000

25,000

50,00025,000

50,00025,000

50,000

25,000

50,000

25,000

รวมรายจาย 2,549,600

3,292,200

4,034,600

4,777,400

4,777,400

ประมาณการคาใชจายตอหวในการผลตบณฑต 17,349.29 บาท/คน/ป


19

2.7 ระบบการศกษา ระบบการศกษาเปนแบบชนเรยน และเปนไปตามขอบงคบมหา

วทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2551 (ภาคผนวก ก)

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามสถาบนอดมศกษาการเทยบโอนเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยราชภฏวไลย

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการเทยบโอนผลการเรยนและยกเวนการเรยนรายวชา พ.ศ. 2549 (ภาคผนวก ข)

3. หลกสตรและอาจารยผสอน3.1 หลกสตร

3.1.1 จำานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา

136 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร แบงเปนหมวดวชา ดงน1) หมวดวชาศกษาทวไป จำานวนไม

นอยกวา30 หนวยก

ต1.1) กลมวชาภาษาและการสอสาร 9 หนวยก

ต1.2) กลมวชามนษยศาสตรและ 13 หนวยก


20

สงคมศาสตร ต1.3) กลมวชาคณตศาสตร

วทยาศาสตรและเทคโนโลย8 หนวยก

ต2) หมวดวชาเฉพาะ จำานวนไมนอยกวา 100 หนวยก

ต2.1) วชาแกนทางธรกจ 45 หนวยก

ต2.2) วชาเฉพาะดาน 42 หนวยก

ต2.2.1) กลมประเดนดาน

องคการและระบบสารสนเทศ


2.2.2) กลมเทคโนโลยเพองานประยกต


2.2.3) กลมเทคโนโลยและวธการทางซอฟตแวร


2.2.4) กลมโครงสรางพนฐานของระบบ


2.3) วชาเลอก2.4) กลมวชาปฏบตการและฝก

ประสบการณวชาชพ3) หมวดวชาเลอกเสร จำานวนไมนอย

กวา

676

หนวยกตหนวยกตหนวยกต

3.1.3 รายวชาในหมวดตางๆ1) หมวดวชาศกษาทวไป จำานวนไม


ตใชหลกสตรหมวดวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลย

(ภาคผนวก ง)2) หมวดวชาเฉพาะ จำานวนไมนอยกวา 100 หนวยก


21

ต2.1) วชาแกนทางธรกจ จำานวนไม


ต

รหส ชอวชา น(ท-ป-ศ)

1551605

ภาษาองกฤษธรกจ 1 3(3-0-6)

Business English 11551606


Business English 22562302

กฎหมายธรกจ 3(3-0-6)

Business Laws3503901

การวจยทางธรกจ 3(2-2-5)

Principles of Business Research3504101

จรยธรรมทางธรกจ 3(3-0-6)

Business Ethics3521103

หลกการบญช 3(2-2-5)

Principles of Accounting


3531101

การเงนธรกจ 3(3-0-6)

Business Finance3532202

การภาษอากรธรกจ 3(3-0-6)

Business Taxation3541101

หลกการตลาด 3(3-0-6)

Principles of Marketing356120 การบรหารธรกจ 3(3-0-


22

1 6)Business Administration

3562402

การบรหารทรพยากรมนษย 3(3-0-6)

Human Resource Management3564201

การจดการเชงกลยทธ 3(3-0-6)

Strategic Management3591101

หลกเศรษฐศาสตร 3(3-0-6)

Principles of Economics3593301

การวเคราะหเชงปรมาณ 3(3-0-6)

Quantitative Analysis4112105

สถตธรกจ 3(3-0-6)

Business Statistics2.2) วชาเฉพาะดาน จำานวนไมนอยกวา 42 หนวยก

ต2.2.1) กลมประเดนดานองคการและระบบ

สารสนเทศ15 หนวยกต


3503204

การวเคราะหและออกแบบระบบงานธรกจ 3(2-2-5)

Business Systems Analysis and Design

3503216

ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจ 3(2-2-5)

Business Information Systems Security

3504902

โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 3(2-2-5)

Business Computer Project3563204

ระบบสารสนเทศเพอการจดการ 3(2-2-5)

Management Information Systems


23

3564908

สมมนาคอมพวเตอรธรกจ 3(2-2-5)

Seminar in Business Computer2.2.2) กลมเทคโนโลยเพองานประยกต 12 หนวยกต

3502204

การจดการฐานขอมลธรกจ 3(2-2-5)

Business Database Management3503202

การจดระบบเครอขายและการสอสารขอมลธรกจ

3(2-2-5)

Business Data Communication and Networks

3562104

การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร 3(2-2-5)

Business Management with Computer Applications


3504204

การพาณชยอเลกทรอนกส 3(2-2-5)

Electronic Commerce2.2.3) กลมเทคโนโลยและวธการทาง

คอมพวเตอร9 หนวยกต


3502203

โครงสรางขอมลและการจดการแฟมขอมลในธรกจ

3(2-2-5)

Data Structure and File Organization in Business

3503205

การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรเพอธรกจ 3(2-2-5)

Business Computer Programming3503215

การเขยนโปรแกรมบนเวบ 3(2-2-5)

Web Programming


24

2.2.4) กลมโครงสรางพนฐานของระบบ 6 หนวยกตรหส ชอวชา น(ท-ป-

ศ)3504205

การบรหารโครงการระบบสารสนเทศในธรกจ 3(3-0-6)

Information Systems Project Management in Business

4122701

ระบบคอมพวเตอรและสถาปตยกรรม 3(2-2-5)

Computer Systems and Architecture

2.3) วชาเลอก เลอกเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต


3503203

การประมวลผลวจยทางธรกจดวยคอมพวเตอร

3(2-2-5)

Computer Application in Business Research Processing

3503217

คลงขอมลและเหมองขอมลธรกจ 3(2-2-5)

Business Data Warehouse and Data Mining

3503218

การออกแบบและพฒนาเวบไซตเพอธรกจ 3(2-2-5)

Website Development and Design for Business

3503219

การประยกตคอมพวเตอรกราฟกเพอธรกจ 3(2-2-5)

Computer Graphic Application for Business

3503214

การพาณชยเคลอนท 3(2-2-5)

Mobile Commerce3623202

เทคโนโลยสารสนเทศเพอโลจสตกสและซพพลายเชน

3(3-0-6)


25

Information Technology for Logistics and Supply Chain

4123354

เทคโนโลยเชงวตถ 3(2-2-5)

Object-oriented Technology4121107

กฎหมายและจรรยาบรรณดานเทคโนโลยสารสนเทศ

3(3-0-6)

Law and Ethics in Information Technology

4123753

ซอมบำารงไมโครคอมพวเตอร 3(2-2-5)

Microcomputer Maintenance

2.4) กลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพ 7 หนวยกต

ใหเลอกเรยนกลมวชาใดวชาหนง จำานวนไมนอยกวา 7 หนวยกต2.4.1) กลมวชาสหกจศกษา


3504801

การเตรยมสหกจศกษาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

1(45)

Preparation for Co-operative Education in Business Computer

3504804

สหกจศกษาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 6(640)

Co-operative Education in Business Computer

2.4.2) กลมวชาฝกประสบการณวชาชพรหส ชอวชา น(ท-ป-

ศ)3504802

การเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

1(45)

Preparation for Professional มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

26

Experience in Business Computer3504805

การฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

6(640)

Field Experience in Business Computer

2.4.3) กลมวชาปฏบตโครงงานวชาชพรหส ชอวชา น(ท-ป-

ศ)3504803

การเตรยมปฏบตโครงงานวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

1(45)

Preparation for Professional Computer Business Project Practices

3504806

ปฏบตการโครงงานวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

6(640)

Professional Business Computer Project Practices

3) หมวดวชาเลอกเสร จำานวนไมนอยกวา 6 หนวยกต

ใหเลอกเรยนรายวชาใด ๆ ในหลกสตรของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน โดยไมซำากบรายวชาทเคยเรยนมาแลวและตองไมเปนรายวชาทกำาหนดใหเรยนโดยไมนบหนวยกตรวมในเกณฑการสำาเรจหลกสตรของสาขาวชาน

หมายเหต ความหมายของเลขรหสรายวชามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

27

รหสรายวชาประกอบดวยเลข 7 ตวเลข 3 ตวแรกเปนหมวดวชาและหมวชาเลขตวท 4 บงบอกถงระดบความยากงายหรอ

ชนปเลขตวท 5 บงบอกถงลกษณะเนอหาวชาเลขตวท 6 และ 7 บงบอกถงลำาดบกอนหลงของ

วชา

ความหมายของหมวดวชาและหมวชาในหลกสตร

155 หมวชาภาษาองกฤษ256 หมวชานตศาสตร350 ไมสามารถจดเขาหมวชาใดไดในหมวด

วชาบรหารธรกจ352 หมวชาการบญช353 หมวชาการเงนและการธนาคาร354 หมวชาการตลาด356 หมวชาการบรหารธรกจ359 หมวชาเศรษฐศาสตร362 หมวชาการจดการโลจสตกสและซบ

พลายเชน900 หมวดวชาศกษาทวไป

3.1.4 การจดแผนการศกษา

ชนปท 1 ภาคการศกษาท 1หมวดวชา รหส

วชาชอวชา หนวยก

ตมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

28

หมวดวชาศกษาทวไป

9000101

ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)

9000201

มนษยกบการดำาเนนชวต 3(3-0-6)

9000203

ตามรอยเบองพระยคลบาท 3(3-0-6)

9000301

เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต 3(2-2-5)

หมวดวชาเฉพาะ

3541101


(วชาบงคบ) 3561201

การบรหารธรกจ 3(3-0-6)

3591101


รวมหนวยกต 21



ตหมวดวชาศกษาทวไป

9000102

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6)

9000202

พลวตทางสงคม 3(3-0-6)

9000204

ความรพนฐานเกยวกบกฎหมาย

2(2-0-4)

9000302

วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต 3(3-0-6)

หมวดวชา 3502 โครงสรางขอมลและการ 3(2-2-มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

29

เฉพาะ(วชาบงคบ)

203 จดการแฟมขอมลในธรกจ 5)

3521103


3562104

การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร

3(2-2-5)




ตหมวดวชาศกษาทวไป

9000103

ภาษาองกฤษเพอพฒนาทกษะการเรยน

3(3-0-6)

9000205

สงแวดลอมกบการดำารงชวต 2(2-0-4)

9000303

การคดและการตดสนใจ 2(2-0-4)


3531101




4122701

ระบบคอมพวเตอรและสถาปตยกรรม

3(2-2-5)

หมวดวชาเฉพาะ(วชาเลอก)

3503219

การประยกตคอมพวเตอรกราฟกเพอธรกจ

3(2-2-5)



30



ตหมวดวชาเฉพาะ

1551605




3532202


3503205

การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรเพอธรกจ

3(2-2-5)

3562402


4112105


รวมหนวยกต 18ชนปท 3 ภาคการศกษาท 1

หมวดวชา รหสวชา

ชอวชา หนวยกต


1551606



การวเคราะหและออกแบบระบบงานธรกจ

3(2-2-5)

3503215


3503901


หมวดวชา 3503217

คลงขอมลและเหมองขอมล 3(2-2-5)


31

เฉพาะ ธรกจ(วชาเลอก) 3623

202เทคโนโลยสารสนเทศเพอโลจสตกสและซพพลายเชน

3(3-0-6)




ตหมวดวชาเฉพาะ(วชาบงคบ)

3503202


3(2-2-5)

3503216

ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจ

3(2-2-5)

3563204

ระบบสารสนเทศเพอการจดการ

3(2-2-5)

3593301



4123753


(วชาเลอก)เลอกเสร เลอกเสร 1 รายวชา 3(3-0-

6)รวมหนวยกต 18


32




3504101




3504902


3564908


หมวดวชาเฉพาะ(วชาปฏบตการฯ)

3504801หรอ


1(45)

3504802หรอ

3504803

การเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชา คอมพวเตอรธรกจการเตรยมปฏบตโครงงานวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

1(45)

1(45)

หมวดวชา เลอกเสร 1 รายวชา 3(3-0-มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

33

เลอกเสร 6)รวมหนวยกต 16




3504804

สหกจศกษาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

6(640)

(วชาปฏบตการฯ)

หรอ

3504805


6(640)

หรอ3504806

ปฏบตการโครงงานวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

6(640)


3.1.5 คำาอธบายรายวชา


34

รหส คำาอธบายรายวชา น(ท-ป-ศ)

1551605


Business English 1A four-skill introductory course providing

basic knowledge of business concentrating on inter-office communication. Introduction of variety of business terminology and expressions through related topics which include office organization, telephoning, making arrangements and appointments, social contacts, business correspondences in the office (memos, notes, notices, announcements), letters of inquiry, quotations and ordering.

1551606


Business English 2 Provide a chance to explore businesses

world-wide with concentration on domestic and international trade. Emphasis on import-export, shipping, banking transactions, hotel transactions, letters of complaint and adjustment, meeting agendas and minutes, company reports, product descriptions, advertisements and business articles.

2562302


Business Laws หลกกฎหมายทวไป องคการธรกจ กฎหมายท


35

เกยวของกบการควบคมธรกจ ประมวลกฎหมายแพงพาณชยวาดวย นตกรรม สญญา หน และเอกเทศ สญญา กฎหมายวาดวยหลกประกนสนเชอ กฎหมายเกยวกบการสงเสรมการลงทน การคมครองของผบรโภคและปองกนการคาทไมเปนธรรม กฎหมายเกยวกบการฟ นฟกจการ และการระงบขอพพาททางธรกจ กฎหมายธรกรรมทางอเลกทรอนกส และกฎหมายทรพยสนทางปญญา

3502203

โครงสรางขอมลและการจดการแฟมขอมลในธรกจ

3(2-2-5)

Data Structure and File Organization in Businessความรเกยวกบโครงสรางขอมลประเภทตางๆ การ

เรยงลำาดบขอมล การคนหาขอมล การประมวลผลขอมล การจดการแฟมขอมล แนวทางในการเขยนคำาสงเพอการจดเกบขอมลลงในหนวยความจำาของคอมพวเตอร และการประยกตเพอแกปญหาในธรกจ


3502204


Business Database Management หลกการสำาคญของระบบฐานขอมล สถาปตยกรรม

ของระบบฐานขอมล คณสมบตของฐานขอมล ฐานขอมลเชงสมพนธ การออกแบบฐานขอมล การทำาใหเปนบรรทดฐานสำาหรบ


36

ฐานขอมลเชงสมพนธ ภาษาการจดการฐานขอมล ความมนคงของฐานขอมล การดแลระบบฐานขอมล แนวคดในการสรางและจดการฐานขอมลทางธรกจ

3503202


3(2-2-5)

Business Data Communication and Networks แนวคดของระบบเครอขายและการสอสารขอมล

ประเภทของการสอสาร องคประกอบเครอขาย สถาปตยกรรมเครอขาย เทคโนโลยเครอขายตางๆ อปกรณเครอขาย โพรโทคอลและสอสญญาณ การจดการเครอขาย ภยคกคามและการจดการความมนคงของเครอขาย และการใชระบบเครอขายในธรกจ ฝกปฏบตการเชอมตอเครอขาย

3503203

การประมวลผลวจยทางธรกจดวยคอมพวเตอร

3(2-2-5)

Computer Applications in Business Research Processing ฝกทกษะในการใชคอมพวเตอรเพอเปนเครองมอใน

การวางแผนดำาเนนการวจยทางธรกจ การสมตวอยาง การสรางเครองมอในการเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมลดวยโปรแกรมสำาเรจรป การทดสอบสมมตฐาน การจดทำารายงานการวจย จรยธรรมในงานวจย

3503204

การวเคราะหและออกแบบระบบงานธรกจ 3(2-2-5)

Business Systems Analysis and Design


37

หลกการในการวเคราะหระบบ ขอบขายวงจรการพฒนาระบบ การวเคราะหระบบงานทางธรกจโดยใชแผนภาพกระแสขอมล ผงงานระบบ พจนานกรมขอมล ระบบการจดทำาขอกำาหนดความตองการของระบบ การออกแบบระบบ การประเมนความคมคาของทางเลอกตางๆ การออกแบบระบบงานในสวนตางๆ การนำาไปใช และการบำารงรกษาระบบ รวมถงกรณศกษาในการวเคราะหและออกแบบระบบงานทางธรกจ

3503205

การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรเพอธรกจ 3(2-2-5)

Business Computer Programming หลกสำาคญเกยวกบโปรแกรม การพฒนาโปรแกรม

เพอทำางานตางๆ ในธรกจ ภาษาทใชในการเขยนโปรแกรม การวเคราะหปญหา การออกแบบอลกอรทม การเขยนผงงาน การเขยนรหสเทยม โครงสรางของโปรแกรมแบบตางๆ การพฒนาโปรแกรม คำาสงของโปรแกรม การแกไขโปรแกรม การจดการแฟมขอมล และจดทำาเอกสารประกอบโปรแกรม โดยใชกรณศกษาทางธรกจ


3503214

การพาณชยเคลอนท 3(2-2-5)

Mobile Commerce ความหมายและความสำาคญของการพาณชยเคลอนท

ประเภทของการพาณชยเคลอนท เทคโนโลยทเกยวของ รปแบบการทำาธรกรรม ปญหาอปสรรค กรณศกษาการพาณชยเคลอนท


38

พนฐานการพฒนาโปรแกรมบนอปกรณเคลอนท

3503215


Web Programmingเทคโนโลยทใชในการสรางเวบ ภาษามาตรฐานของเวบ

การออกแบบสวนตดตอผใช การสรางเวบแบบสแตตกและไดนามก สภาวะแวดลอมของเวบแอบพลเคชน การเขยนโปรแกรมแบบไคลแอนเซพเวอร การทำางานของคกกและการสรางเวบทเกบสถานะ ระบบประมวลผลรวมกบฐานขอมล ขอคำานงถงดานความมนคงของระบบงาน

3503216

ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจ 3(2-2-5)

Business Information Systems Securityความรเกยวกบความมนคงของระบบสารสนเทศ

ประเภทของภยคกคามตอระบบสารสนเทศในธรกจ สาเหต ผลกระทบและวธการปองกนภยจากระบบคอมพวเตอร เครอขาย การลกลอบเขาใชขอมลโดยไมไดรบอนญาต อาชญากรรมคอมพวเตอร การจดการความเสยง การเขารหส-ถอดรหส นโยบายและการปฏบตเพอความมนคงของระบบ การจดการและบรการดานความมนคง การกความเสยหายของระบบ กฎหมายเทคโนโลยสารสนเทศ

3503217

คลงขอมลและเหมองขอมลธรกจ 3(2-2-5)

Business Data Warehousing and Data Mining ความหมายของคลงขอมล โครงสรางของคลงขอมล


39

ตวแบบขอมล เทคโนโลยในการออกแบบและพฒนาคลงขอมล เครองมอทใชในการพฒนา การประยกตใชกบองคกรธรกจ การบรหารคลงขอมลและเหมองขอมล กรณศกษา

3503218

การออกแบบและพฒนาเวบไซตเพอธรกจ 3(2-2-5)

Website Development and Design for Business หลกการทำางานของระบบเครอขายคอมพวเตอรและ

อนเทอรเนต เวบบราวเซอร เวบเซรฟเวอร กระบวนการออกแบบและเทคนคการพฒนาเวบไซต สรางโฮมเพจสำาหรบธรกจ การรกษาความปลอดภย ฝกพฒนาระบบงานทางธรกจบนอนเทอรเนต


3503219

การประยกตคอมพวเตอรกราฟกเพอธรกจ 3(2-2-5)

Computer Graphic Applications for Business พนฐานงานกราฟกดวยคอมพวเตอร ประเภทของงาน

กราฟกทใชในธรกจ การสรางภาพกราฟกดวยโปรแกรมวาดภาพ การปรบแกตดตอภาพ การตกแตงภาพ กราฟก 3 มต ภาพเคลอนไหว การตดตอเสยง วดทศน ฝกปฏบตเพอประยกตใชในงานทางธรกจ ปญหาดานจรยธรรมและกฎหมายทเกยวของกบงานกราฟก

3503901



40

Principles of Business Research ความหมาย บทบาท ความสำาคญและประโยชนของ

การวจยทางธรกจ จรรยาบรรณของนกวจย ประเภทของการวจยทางธรกจ ขนตอนการวจย การเลอกปญหาการวจย การกำาหนดจดมงหมาย การตงคำาถามในการวจย ประชากรและกลมตวอยางตวแปร และเทคนคการตงสมมตฐานการเลอกรปแบบการวจย เครองมอและวธการเกบรวบรวมขอมล สถตทสอดคลองกบการวจยแบบตางๆ การวเคราะหขอมลการนำาคอมพวเตอรเขามาใชในการเตรยมขอมลและประมวลผลขอมล การเขยนเคาโครงการวจยการเขยนรายงานการวจย การประเมนผลการวจย

3504101


Business Ethic ศกษาแนวคดทมาของจรยธรรมและเหตผลทธรกจ

ตองมจรยธรรม รวมทงการสรางจรยธรรมในองคการธรกจ เนนจรยธรรมของผบรหาร (Management Ethics) และจรยธรรมของพนกงาน (Employees’ Ethics) โดยใชกรณตวอยางประกอบ

3504204

การพาณชยอเลกทรอนกส 3(2-2-5)

Electronic Commerce แนวคดพนฐานของการพาณชยอเลกทรอนกส รวม

ถงการออกแบบการพาณชยอเลกทรอนกส กลยทธในพาณชยอเลกทรอนกส ระบบการชำาระเงน การตลาด การประชาสมพนธ การรกษาความปลอดภยของขอมลการพาณชยอเลกทรอนกส และศกษาถงกฎหมายเกยวกบคอมพวเตอรและการพาณชย


41

อเลกทรอนกส ศกษาถงแนวโนมของการพาณชยอเลกทรอนกสและกรณศกษาการออกแบบโครงงาน และการประยกตใชเทคโนโลย


3504205

การบรหารโครงการระบบสารสนเทศในธรกจ

3(3-0-6)

Business Information Systems Project Managementการเขยนโครงการ แผนงาน องคประกอบของ

โครงการ ขอเสนอโครงการ กำาหนดหนาทความรบผดชอบ การศกษาความเปนไปไดในการดำาเนนโครงการ การประมาณการงบประมาณ การตดตามและประเมนผลโครงการพฒนาระบบสารสนเทศในธรกจ

3504801


1(45)

Preparation for Co-operative Education in Business Computerจดกจกรรมเตรยมความพรอมของผเรยนในการรบร

ลกษณะอาชพและโอกาสของการประกอบอาชพในสถานประกอบการ พฒนานกศกษาใหมความรพนฐานในการปฏบตงาน ทกษะ


42

เจตคต แรงจงใจ และคณลกษณะทเหมาะสมกบวชาชพ พฒนาบคลกภาพ มนษยสมพนธ คณธรรม จรยธรรม เทคนคในการนำาเสนอโครงการหรอผลงาน การเขยนรายงานทางวชาการ

3504802

การเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

1(45)

Preparation for Professional Experience in Business Computerจดใหมการเตรยมความพรอมของผเรยนกอนออกฝก

ประสบการณวชาชพในดานการรบรลกษณะและโอกาสของการประกอบอาชพ การพฒนาตวผเรยนใหมความร ทกษะ เจตคต แรงจงใจ และคณลกษณะทเหมาะสมกบวชาชพ โดยเนนการฝกทกษะขนพนฐานภาคปฏบตในงานและกจกรรม สำาหรบการฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ

3504803

การเตรยมปฏบตการโครงงานวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

1(45)

Preparation for Professional Business Computer Project Practicesเตรยมดำาเนนโครงงานทนกศกษาเปนผเสนอหรอ

อาจารยทปรกษาโครงงานเปนผกำาหนดหวขอให หวขอทเสนอตองเปนเรองทนาสนใจในปจจบนในสาขาคอมพวเตอรธรกจ โดยเนนการแกปญหาดานคอมพวเตอรในธรกจ


43


3504804

สหกจศกษาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 6(640)

Co-operative Education in Business Computerการปฏบตงานจรงในสถานประกอบการทรวมมอกบ

โครงการสหกจศกษา เสมอนเปนพนกงานเตมเวลา 1 ภาคการศกษา โดยนำาความรทไดศกษามาประยกตใชในการปฏบตงานคอมพวเตอรธรกจ นกศกษาจะตองทำารายงานผลการปฏบตงานสหกจศกษา โดยไดรบคำาแนะนำาจากอาจารยและผเชยวชาญในงาน นำาเสนอผลงานในการสมมนาระหวางอาจารยทปรกษา หรออาจารยนเทศหลงจากเสรจสนการปฏบตงานแลว

3504805


6(640)

Field Experience in Business Computerฝกงานภายในสถานศกษาหรอสถานประกอบการของ

ทางราชการหรอเอกชน หรอทำาโครงงานพเศษในสาขาทเกยวของ โดยมอาจารยควบคมดแลในฐานะทปรกษาอยางนอย 1 ทาน และตองผานความเหนชอบจากคณะกรรมการหลกสตร มการจดทำารายงานประกอบการฝกประสบการณวชาชพ โดยไดรบคำาแนะนำาจากอาจารย

35048 ปฏบตการโครงงานวชาชพสาขาวชา 6(64


44

06 คอมพวเตอรธรกจ 0)Professional Business Computer Project Practiceการศกษาคนควาขอมลเพอจดทำาเปนโครงงานพเศษ

ตางๆ ทเกยวของกบการดำาเนนธรกจโดยจดใหมการนำาเสนอและอภปรายในโครงงานทนาสนใจ โดยความเหนชอบของคณาจารยในสาขาวชา

3504902


Business Computer Project ใชความรจากทไดเรยนมาและการศกษาคนควาเพม

เตม เพอศกษาความตองการ วเคราะหออกแบบ และจดสรางระบบงานสารสนเทศทางธรกจ นำาเสนอและจดทำาเอกสารทางเทคนค โดยใชกรณตวอยาง

3521103


Principles of Accounting ขอสมมตฐานทางการบญช ความแตกตางในหนาท

ระหวางพนกงานบญชและผทำาบญช หลกบญชค เอกสารประกอบการบนทกบญช การบนทกรายการในสมดรายการขนตน ประกอบดวยสมดรายวนทวไป สมดรายวนเฉพาะ การบนทกในสมดแยกประเภท งบทดลอง รายการปรบปรง การจดทำางบการเงนสำาหรบกจการบรการและกจการซอขายสนคากจการอตสาหกรรม



45

3531101


Business Financeรายวชาทตองเรยนมากอน : 3521103 หลกการบญช หรอ 3521105 การบญชเบองตน หรอ 3531106 การบญชการเงนขอบเขต ลกษณะ บทบาทและหนาทของฝายการเงนใน

ธรกจ ตลอดจนเปาหมายและความสำาคญของการเงนธรกจ การวเคราะหทางการเงน หลกการเบองตนในการจดหาเงนทนภายในธรกจ การจดสรรเงนทนเพอใชในการดำาเนนธรกจ การวางแผนการเงนทเกยวกบการเรมลงทนของกจการ การเพมทน การขายกจการ การควบคมทางการเงน นโยบายการจดสรรกำาไร และเงน ปนผล

3532202


Business Taxationนโยบายภาษอากร วธการประเมนภาษอากรตางๆ หลก

เกณฑในการจดเกบ และรายละเอยดในการปฏบตเกยวกบการภาษอากรทางดานสรรพากร สรรพสามต และศลกากร คำานวณภาษ การยนแบบรายการ และการเสยภาษทางธรกจ การอทธรณตอพนกงานเจาหนาทในเรองภาษอากรแตละประเภท ปญหาตางๆ ในเรองภาษอากรธรกจ

3541101


Principles of Marketingมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

46

ความหมาย และความสำาคญของการตลาด แนวความคดปรชญาทางการตลาด หนาททางการตลาด ประเภทของตลาด สวนประสมทางการตลาด สงแวดลอมทมอทธพลตอการตลาด การแบงสวนการตลาดและการตลาดเปาหมาย การกำาหนดตำาแหนงผลตภณฑ แรงจงใจ พฤตกรรมผบรโภค นโยบายทางการตลาด กลยทธทางการตลาด

3561201

การบรหารธรกจ 3(3-0-6)

Business Administrationความรทวไปเกยวกบธรกจ รปแบบการประกอบธรกจ

โครงสรางองคกรธรกจ ความรเบองตนเกยวกบการบรหารธรกจ การบรหารการตลาด การบรหารการการผลต การบรหารการเงนและการบญช การบรหารทรพยากรบคคล ธรกจระหวางประเทศ ปจจยแวดลอมของการบรหารธรกจ หลกการบรหาร การบรหารความเปลยนแปลง การจดการองคความร องคกรแหงการเรยนร และการควบคมใหบรรลเปาหมายทตงไว


3562104

การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร 3(2-2-5)

Business Management with Computer Applicationsแนวคดเกยวกบคอมพวเตอรและระบบคอมพวเตอร

ฝกทกษะการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการจดการงานดานตางๆ ทางธรกจ โปรแกรมประยกตในงานดานตางๆ รวมถงฟร


47

แวร และโอเพนซอรส การวางแผน การจดการทรพยากร การประสานการทำางาน การเลอกใชโปรแกรมประยกตใหเหมาะสมกบงาน

3562402


Human Resource Managementทฤษฎ แนวความคด และหลกการในการบรหาร

ทรพยากรมนษย ขอบเขตหนาทและความรบผดชอบในการบรหารทรพยากรมนษย การวเคราะหงานการออกแบบงาน การวางแผนทรพยากรมนษย การสรรหา การคดเลอก การพฒนาทรพยากรมนษย การประเมนผลการปฏบตงาน การบรหารคาตอบแทน สขภาพอนามย และความปลอดภยในการทำางาน พนกงานสมพนธ และการวจยดานทรพยากรมนษย

3563204

ระบบสารสนเทศเพอการจดการ 3(2-2-5)

Management Information Systemsพนฐานของระบบสารสนเทศและโครงสรางพนฐาน

องคการและการจดการ บทบาทของระบบสารสนเทศในองคการ การบรณาการระบบสารสนเทศ กลยทธการนำาระบบสารสนเทศเพอใชปรบเปลยนองคกรและการพฒนาระบบสารสนเทศ การบรหารทรพยสนระบบสารสนเทศ ระบบสนบสนนการตดสนใจ คลงขอมลและเหมองขอมล

3564201


Strategic Management


48

ศกษาแนวคดการวางแผนและการบรหารเชงกลยทธ ความแตกตางของการวางแผนและการบรหารทวไป องคประกอบของการวางแผนเชงกลยทธการกำาหนดเปาหมายของธรกจ กระบวนการและเทคนคการวางแผน การวางนโยบายธรกจ โครงสรางสภาพแวดลอมแหงการแขงขน การวเคราะหสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอก กลยทธรวมของธรกจ การประเมนผลและการตดตาม


3564908


Seminar in Business Computerวเคราะหกรณศกษาเกยวกบประยกตใชระบบ

สารสนเทศในธรกจ แนวคดใหมๆ ผลงานใหมๆ ดานคอมพวเตอร การประยกตใชในธรกจ เพอกาวสความเปนอาเซยน การศกษาคนควาขอมลเพอนำามาใชในการวเคราะหปญหา อภปรายประเดนปญหา แนะนำาแนวทางแกไขปญหาโดย นำาคอมพวเตอรเขามาชวย ทำารายงานเพอนำาเสนอ และสงเสรมการนำาเสนอผลงานในระดบสากล

3591101


Principles of Economics


49

ศกษาถงมลคา ราคา การจดสรรทรพยากร พฤตกรรมผบรโภค อปสงค อปทาน ปจจยการผลต การแขงขน การคาระหวางประเทศ รายไดประชาชาต บทบาทของรฐบาล ความสมพนธทางเศรษฐกจระหวางประเทศ

3593301


Quantitative Analysisศกษาถงกระบวนการตดสนใจและประโยชนของการใช

เทคนคทางคณตศาสตรเชงปรมาณ เพอชวยในการตดสนใจ ไดแก ความนาจะเปนแผนภมเพอการตดสนใจ (Decision Trees) ตวแบบเชงสนคาคงคลง (Inventory Model) โปรแกรมเชงเสนตรง (Linear Programming) เทคนคการประเมนผลและการตรวจสอบโครงการ (PERT/CPM) ตวแบบของมารกอฟ (Markov Model) ทฤษฎเกม(Game Theory) แถวรอคอย (Queuing) และการจำาลองเหตการณ (Simulation) เงนทนแบบพนฐาน (Simple Capital Structure) และโครงสรางเงนทนแบบซบซอน (Complex Capital Structure)

3623202

เทคโนโลยสารสนเทศเพอโลจสตกสและซพพลายเชน

3(3-0-6)

Information Technology for Logistics and Supply Chainศกษาระบบสารสนเทศในธรกจโลจสตกสและซพพลาย

เชน เพอการจดการระดบ กลยทธและยทธศาสตร ในการสนบสนนเปาหมายของการบรการลกคา การใชเทคโนโลยมาชวยในการดำาเนนการ อาทเชน การแลกเปลยนขอมลอเลคทรอนกส (EDI), ระบบสนบสนนการตดสนใจ (DSS), การออกแบบเครอขาย (Network


50

Design), การพาณชยอเลคทรอนกส (e-Commerce),ระบบ Barcode, ระบบ RF (Radio Frequency), ระบบ RFID (Radio Frequency Identification), ระบบ ERP (Enterprise Resources Planning), ระบบ WMS (Warehouse Management System), ระบบ TMS (Transportation Management System), ตลอดจนแนวโนมของพฒนาการดานเทคโนโลยในอนาคต


4112105


Business Statisticsการสำารวจจากตวอยาง การประมาณคาพารามเตอร

การทดสอบสมมตฐาน การทดสอบไคสแควร การวเคราะหความแปรปรวน สถตนอนพาราเมตรก การวเคราะหการถดถอยและสหสมพนธ การวเคราะหอนกรมเวลา การพยากรณทางธรกจ เลขดรรชน และการตดสนใจเชงสถตทางธรกจ

4121107

กฎหมายและจรรยาบรรณดานเทคโนโลยสารสนเทศ

3(3-0-6)

Law and Ethics in Information Technologyศกษากฎหมายของประเทศไทยทเกยวของกบ

สารสนเทศและเทคโนโลยสารสนเทศ ความรบผดชอบของผทเกยวของกบการจดการสารสนเทศและเทคโนโลยสารสนเทศ จรยธรรมทางเทคโนโลยสารสนเทศ ทศนคตเกยวกบสาขาวชาชพ


51

เทคโนโลยสารสนเทศ อาชญากรรมคอมพวเตอร ผลกระทบของเทคโนโลยตอสงคม การวเคราะหปญหาจรยธรรมรวมสมย บทบาทของวชาชพทมตอสงคม รวมถงจรรยาบรรณ

4122701

ระบบคอมพวเตอรและสถาปตยกรรม 3(2-2-5)

Computer Systems and Architectureสถาปตยกรรมคอมพวเตอร โครงสรางและหนาทการ

ทำางาน ววฒนาการของคอมพวเตอร ระบบคอมพวเตอร สวนประกอบและหนาทของเครองคอมพวเตอร ระบบบส หนวยความจำาภายใน หนวยความจำาแคช หนวยความจำาภายนอก การนำาขอมลเขาและการสงขอมล การสนบสนนของระบบปฏบตการ หนวยประมวลผลกลาง วธคำานวณทางคณตศาสตรของเครองคอมพวเตอรคณลกษณะและหนาทของชดคำาสง

4123354

เทคโนโลยเชงวตถ 3(2-2-5)

Object-oriented Technologyรายวชาทตองเรยนมากอน : 4121105 การแกปญหาดวยขนตอนวธแนวคดเชงวตถ หลกการพนฐานเชงวตถ คลาส วธการ

และคณสมบต การถายทอดคณสมบต การหอหม การทำาโอเวอรโหลดดง และโอเวอรรายดง การออกแบบเชงวตถดวยภาษายเอมแอล


52


4123753


Microcomputer Maintenanceศกษาการทำางานและสวนประกอบของไมโคร

คอมพวเตอร การเลอกซอและเลอกใชอปกรณทเหมาะสม การประกอบเครองไมโครคอมพวเตอร เทคนคในการประกอบเครองการตดตงระบบปฏบตการ และการแกไขปญหาเบองตน


53

3.2 ชอ สกล ตำาแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจำาหลกสตร

ลำาดบ

ชอ–นามสกล

ตำาแหนงวชาการ

คณวฒ-สาขาวชาเอก


ปทจบ

ภาระการสอน(ชม./

สปดาห)2556

2557

2558

2559

1 นางสาวณตตยา เอยมคง

อาจารย ปร.ด. (นวตกรรมการเรยนรทางเทคโนโลย)วท.ม. (เทคโนโลยสารสนเทศ)บธ.บ. (ระบบสารสนเทศ)

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรมหาวทยาลยนเรศวรสถาบนเทคโนโลยราชมงคล

2554

2549

2545

12

12

12

12

2 นางสาวพวงเพชรสขประเสรฐ

อาจารย บธ.ม. (บรหารธรกจ)


มหาวทยาลยศรปทมมหาวทยาลยพายพ

2546

2539

12

12

12

12

3 นางสาวอาทมา

ผชวยศาสตรา

Ph.D. (Management)

Adamson University ,

2545

12

12

12

12


54

แปนธญญานนท

จารย

กศ.ม. (ธรกจศกษา)

ค.บ. (ธรกจศกษา)

Manila,Philippines.มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตรจฬาลงกรณมหาวทยาลย

2538

2534

4 นางสาวชลยา ยางงาม

อาจารย M.I.T. (Web Engineering and Design)


University of Western Sydney, Sydney, Australia.สถาบนราชภฏจนทรเกษม

2547

2544

12

12

12

12

5 นายศภมล คงทน

อาจารย วท.ม. (เทคโนโลยสารสนเทศ)

อส.บ .(เทคโนโลยอเลกทรอนกสคอมพวเตอร)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหน

2550

2547

12

12

12

12


55

อ

3.2.2 อาจารยประจำา

ลำาดบ


ตำาแหนง

วชาการ





2557

2558

2559

1 นางธนยนชาวโรจนรจน

อาจารย บธ.ม. (การตลาด)

นศ.บ. (นเทศศาสตร)

มหาวทยาลยศรปทมมหาวทยาลยเซนตจอหน

12

12

12

12

2 นายกานต ทองทว


M.B.A. (General Management)

กศ.บ. (เทคโนโลยทางการศกษา)

City University of Seattle,Washington, USA.มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

12

12

12

12

3 นางสาวกานตมณ ไวยครฑ

อาจารย บธ.ม. (บรหารธรกจ)

ศศ.บ. (การจดการทวไป)

มหาวทยาลยรามคำาแหงสถาบนราชภฏพระนครศรอยธยา

12

12

12

12

4 นางสาว อาจารย พบ.ม. สถาบน 1 1 1 1


56

จฑามาศ ทองมล

เทคโนโลยการบรหาร (การจดการประยกต)ศศ.บ. (ภาษาเพอการสอสาร)

บณฑตพฒนบรหารศาสตร

มหาวทยาลยกรงเทพ

2 2 2 2

5 นางสาวจรรตน หนองหวา

อาจารย ศศ.ม. (การจดการโรงแรมและการทองเทยว)ศศ.บ. (อตสาหกรรมทองเทยว)

มหาวทยาลยนเรศวร

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

12

12

12

12

6 นายเจษฎา ความคนเคย


Ph.D. (Management)

บธ.ม. (บรหารธรกจ)ศศ.บ. (บรหารธรกจ)

Adamson University, Manila,Philippines.มหาวทยาลยพายพมหาวทยาลยเชยงใหม

12

12

12

12


57

ลำาดบ



วชาการ





2557

2558

2559

7 นายฉนธะจนทะเสนา


Ph.D. (Economics)

ศ.ม. (เศรษฐศาสตรเชงปรมาณ)บธ.บ. (การเงนการธนาคาร)

University of Utara, Kedah Darul Aman, Malaysiaมหาวทยาลยเกรกมหาวทยาลยรามคำาแหง

12

12

12

12

8 นางสาวชวาลาละวาทน

อาจารย บธ.ม. (การบรหารองคการและการจดการ)บธ.บ. (บรหารทวไป)

มหาวทยาลยศรปทม

มหาวทยาลยรามคำาแหง

12

12

12

12

9 นางสาวดวงตา สราญรมย

รองศาสตราจารย

Ph.D. (Management)

ศ.ม. (เศรษฐศาสตรเชงปรมาณ)ศ.บ. (การ

Adamson University, Manila,Philippines.มหาวทยาลยเกรก

มหาวทยาลย

12

12

12

12


58

เงนการธนาคาร)

เกรก

10

นางสาวทรสต สงวนนาม

อาจารย บธ.ม. (การเงนและการธนาคาร)บธ.บ. (การเงนและการธนาคาร)



12

12

12

12

11

นางทพยสคนธไตรตนวงศ

อาจารย นศ.ม. (การโฆษณา)นศ.บ.(การประชาสมพนธ)

มหาวทยาลยศรปทมมหาวทยาลยศรปทม

12

12

12

12

12

นางสาวธนยธรตณภพ

อาจารย บธ.ม. (การจดการทวไป)ศศ.บ. (การจดการทวไป)



12

12

12

12

13

นายธตนนธชาญโกศล

อาจารย MIB. (International Business)

บธ.บ. (การบญช)

University of Wollongong,New South Wales, Australia.มหาวทยาลยรงสต

12

12

12

12


59

ลำาดบ



วชาการ





2557

2558

2559

14

นายธรธนกษศรโวหาร


DBA. (Business Administration)

MBA. (Business)

MPA. (Public Administration)

ศศ.บ. (รฐศาสตร)

United States InternationalUniversity, Los Angeles, USA.University of New Haven, West Haven, USA.University of New Haven, West Haven, USA.มหาวทยาลยรามคำาแหง

12

12

12

12

15

นายนฤพนธ อาชาไกรสร

อาจารย บธ.ม. (การตลาด)บธ.บ. (การตลาด)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตรมหาวทยาลยธรรมศาสตร

12

12

12

12

16

นางสาวนศากร มะลวลย

อาจารย บธ.ม. (การจดการโลจสตกส)ศศ.บ. (รฐศาสตร)



12

12

12

12

17

นางประกอบ


ศศ.ม. (รฐศาสตร)


12

12

12

12


60

เกยรต อมศร

จารย นศ.ม. (สอสารมวลชน)ศศ.บ. (ประวตศาสตร)

มหาวทยาลยสยามมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

18

นายประพนธพงษ ชณพงษ


ศศ.ม. (การจดการทองเทยว)ศศ.บ. (อตสาหกรรมทองเทยว)

มหาวทยาลยอสสมชญ

สถาบนราชภฏภเกต

12

12

12

12

19

นายประสทธสขสมตร

ผชวยศาสตราจา

รย

ค.อ.ม. (เทคโนโลยเทคนคศกษา)ค.บ. (เทคโนโลยการศกษา)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอวทยาลยครพระนคร

12

12

12

12

20

นางปวรศาเลศวรยะประสทธ

อาจารย ศศ.ม. (การจดการโรงแรมและการทองเทยว)ศศ.บ. (อตสาหกรรมทองเทยว)


มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

12

12

12

12


61

ลำาดบ



วชาการ


เอก




2557

2558

2559

21

นางสาวภารด นกชอบ

อาจารย บช.ม .(การบญช)บช.บ .(การบญช)

มหาวทยาลยธรรมศาสตรมหาวทยาลยกรงเทพ

12

12

12

12

22

นางสาวภญญาพชญนาคภบาล


Ph.D. (Management)

บธ.ม. (บรหารธรกจ)กศ.บ. (ชววทยา)

Adamson University, Manila,Philippines.มหาวทยาลยเอเชยอาคเนย

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

12

12

12

12

23

นางมณฤด อาวะโต

อาจารย บธ.ม. (บญชการเงน)บธ.บ. (การบญช)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร


12

12

12

12

24

นางสาวมณสชา อนกล

อาจารย บธ.ม. (บรหารธรกจ)บธ.บ. (บรหารการเงน)

มหาวทยาลยเทคโนโลยมหานครมหาวทยาลยหอการคาไทย

12

12

12

12

2 นางสาว ผชวย บธ.ม. มหาวทยาลย 1 1 1 1


625 รชภร

วฒนดำาเนน

ศาสตราจารย

(บรหารธรกจ)ศศ.บ. (บญช)

เกษตรศาสตร

มหาวทยาลยเชยงใหม

2 2 2 2

26

นางรตนา สด

อาจารย Ph.D. (Strategic Managemnet)

บธ.ม. (บรหารธรกจ)บธ.บ. (การตลาด)

Universiti Sain Malaysia,Pulau Pinang, Malaysia.

มหาวทยาลยพายพ

มหาวทยาลยหอการคาไทย

12

12

12

12

27

นางละเอยด ขจรภย


ศศ.ม. (ประชาสมพนธ)ค.บ. (เทคโนโลยทางการศกษา)

มหาวทยาลยศรปทมวทยาลยครพระนคร

12

12

12

12

28

นายวรพจน บษราคมวด


Ph.D. (Management)

บธ.ม.(การตลาด)บธ.บ.(การตลาด)

Adamson University, Manila,Philippines.มหาวทยาลยธรกจบณฑตยมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

12

12

12

12


63

บธ.บ.(การจดการทวไป)

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

ลำาดบ

ชอ–นามสก

ล


วชาการ


เอก




2557

2558

2559

29

นางสาววรภรณอมเยน

อาจารย บธ.ม. (การบญชบรหาร)บธ.บ. (การบญช)

มหาวทยาลยบรพา

สถาบนเทคโนโลยราชมงคล

12

12

12

12

30

นางสาววรรตน สมพทธพงศ

อาจารย บธ.ม. (การตลาด)บธ.บ. (คอมพวเตอรธรกจ)

มหาวทยาลยหอการคาไทยมหาวทยาลยรงสต

12

12

12

12

31

นางสาววรณ เชาวนสขม

รองศาสตราจารย

ศ.ม. (พฒนาการเศรษฐกจ)ศศ.บ. (เศรษฐศาสตร)

มหาวทยาลยเกรก


12

12

12

12

32

นายวกรานต


บธ.ม. (การเงน


12

12

12

12


64

เผอกมงคล

จารย การธนาคาร)บธ.บ. (บญช)


33

นางวภาวด ทปยะ


Ph.D. (Management)

M.Com (Marketing)

ศศ.บ.(ภาษาองกฤษ)

Adamson University, Manila,Philippines.University of Wollongong, New South Wales, Australia.มหาวทยาลยหอการคาไทย

12

12

12

12

34

นางสาววรฬหรตน ผลทวโชต


ปร.ด. (บรหารธรกจ)นศ.ม.(นเทศศาสตร)นศ.บ.(นเทศศาสตร)


มหาวทยาลยธรกจบณฑตย


12

12

12

12

35

นางศรนธร ไชยรตน

อาจารย บธ.ม. (บรหารธรกจ)บธ.บ. (การ



12

12

12

12


65

ตลาด)36

นางศรสรรค ศรพยาต


ค.บ. (บรรณารกษศาสตร)

บธ.บ. (การจดการทวไป)

วทยาลยครเพชรบรวทยาลงกรณในพระบรมราชปถมภมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

12

12

12

12

ลำาดบ



วชาการ


เอก




2557

2558

2559

37

นายศรพงษ ฐานมน

อาจารย บธ.ม. (การจดการทวไป)กศ.บ. (คณตศาสตร)



12

12

12

12

38

นางศรพรจระชยประสทธ

อาจารย บช.ม. (การบญช)บธ.บ. (บญช)

มหาวทยาลยธรรมศาสตรมหาวทยาลยรามคำาแหง

12

12

12

12

39

นางศรวรรณ

อาจารย บธ.ม. (การ


12

12

12

12


66

คำาด จดการองคการ)บธ.บ. (บญช)


40

รอยตรสมชาย ประกตเจรญสข

อาจารย บธ.ม.(การจดการ)รป.บ. (รฐประศาสนศาสตร)บธ.บ.(การจดการทวไป)




12

12

12

12

41

นางสาวสจราภรณ ฟกจนทร


Ph.D. (Management)

พบ.ม. (การพฒนาทรพยากรมนษย)บธ.บ.(การบรหารทวไป)

Adamson University, Manila,Philippines.สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร


12

12

12

12

42

นายอภชาต การะเวก

อาจารย บธ.ม. (การบญช)บธ.บ.

มหาวทยาลยสยามมหาวทยาลยสยาม

12

12

12

12


67

(บญช)43

นางสาวอจฉราวรรณสขเกด

อาจารย ศ.ม. (เศรษฐศาสตรธรกจ)ศ.บ. (เศรษฐศาสตรพฒนาประเทศ)

มหาวทยาลยเกรก


12

12

12

12

ลำาดบ



วชาการ


เอก




2557

2558

2559

44

นางสาวอญชล เยาวราช

อาจารย บธ.ม. (การตลาด)บธ.บ. (การจดการทวไป)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒมหาวทยาลยอบลราชธาน

12

12

12

12

45

นางสาวอาภา ไสยสมบต


ศ.ม. (เศรษฐศาสตร)วท.บ. (บรหารธรก

มหาวทยาลยหอการคาไทย


12

12

12

12


68

จ)46

นายอทย ยะร


นศ.ม.(นเทศศาสตร)รป.บ. (รฐประศาสนศาสตร)พธ.บ.(รฐศาสตร)



มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

12

12

12

12

47

นางสาวอบล ไมพม

อาจารย บธ.ม. (การเงนการธนาคาร)บธ.บ. (การเงนการธนาคาร)



12

12

12

12


69

3.2.3 อาจารยพเศษ

ลำาดบ



วชาการ



ภาระการสอน

(ชม./สปดาห)2556

2557

2558

2559

1 นายชาครตจนทมา

อาจารย

บธ.ม. (บรหารธรกจ)ศศ.บ. (การจดการทวไป)

มหาวทยาลยแมฟาหลวงสถาบนราชภฏจนทรเกษม

6 6 6 6

2 นางสาวธดารตน เหมรงคะ

อาจารย

บธ.ม. (การจดการธรกจโทรคมนาคม)

กจ.บ. (การจดการระบบสารสนเทศ)


มหาวทยาลยมหดล

6 6 6 6

3 นายพชต กาลจกร

อาจารย

วท.ม. (เทคโนโลยสารสนเทศ)วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร)


สถาบนราชภฏพระนคร

6 6 6 6

4 นาย อาจาร ปร.ด. มหาวทยาลย 6 6 6 6


70

มณเฑยร รตนศรวงศวฒ

ย (เทคโนโลยสารสนเทศ)

คอ.ม. (ไฟฟา)

คอ.บ. (คอมพวเตอร)

เทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

5 นางสาวรชยาจโรจนถาวร

อาจารย

วท.ม. (เทคโนโลยสารสนเทศ)

บธ.บ. (คอมพวเตอรธรกจ)

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอมหาวทยาลยรงสต

6 6 6 6

6 นายศภมตรคศรสวรรณ

อาจารย

วท.ม. (เทคโนโลยอนเทอรเนตและสารสนเทศ)บธ.บ. (คอมพวเตอรธรกจ)



6 6 6 6


71

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (สหกจศกษาหรอการฝกประสบการณวชาชพ) จากความตองการทบณฑตจากการสำารวจความคณลกษณะ

บณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต พบวาผใชบณฑตมความเหนวา บณฑตทจบการศกษาควรมประสบการณในวชาชพกอนเขาสการทำางานจรง ดงนนหลกสตรไดกำาหนดกลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพเปนวชาบงคบและใหมแผนการเรยนสำาหรบนกศกษาทตองการปฏบตงานสหกจศกษา นกศกษาตองลงทะเบยนเรยนรายวชาสหกจศกษาสาขาวชาคอ 3504801 การเตรยมสหกจศกษาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ และ 3504804 สหกจศกษาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ เวนแตกรณทหนวยงานไมสามารถรบนกศกษาเขาฝกงานในรปแบบสหกจศกษาได จะอนโลมใหเรยนรายวชา 3504802 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ และ 3504805 การฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ แทน

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม ความคาดหวงในผลการเรยนรประสบการณภาคสนามของ

นกศกษา มดงน4.1.1 ทกษะในการปฏบตงานจากสถานประกอบการ ตลอด

จนมความเขาใจในหลกการ ความจำาเปนในการเรยนรทฤษฎมากยงขน

4.1.2 บรณาการความรทเรยนมาเพอนำาไปแกปญหาทางธรกจโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศเปนเครองมอไดอยางเหมาะสม

4.1.3 มมนษยสมพนธและสามารถทำางานรวมกบผอนไดด4.1.4 มระเบยบวนย ตรงเวลา เขาใจวฒนธรรมและสามารถ

ปรบตวเขากบสถานประกอบการได


72

4.1.5 มความกลาในการแสดงออก และนำาความคดสรางสรรคไปใชประโยชนในงานได

4.2 ชวงเวลา ภาคการศกษาท 2 ของชนปท 4

4.3 การจดเวลาและตารางสอน จดเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย ควรเปนการปฏบตเพอศกษาปญหา วเคราะห ออกแบบ และ

พฒนาระบบงานสารสนเทศสำาหรบธรกจ โดยนกศกษาจะตองทำาการคนควา พฒนางานดานคอมพวเตอรและสารสนเทศ สำาหรบธรกจ โดยประยกตความรทเรยนมาใหมากทสด โดยมผรวมโครงงาน 2-3 คน ตลอดจนจดทำาเอกสารประกอบโครงงาน นำาเสนอโครงงาน ตามรปแบบและระยะเวลาทกำาหนดอยางเครงครด

5.1 คำาอธบายโดยยอ โครงงานทนกศกษาสนใจ สามารถอธบายทฤษฎทนำามาใชใน

การทำาโครงงาน ประโยชนทจะไดรบจากการทำาโครงงาน มขอบเขตโครงงานทสามารถทำาเสรจภายในระยะเวลาทกำาหนด

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นกศกษาสามารถทำางานเปนทม มความเชยวชาญในการใชเครอง

มอ โปรแกรม ในการทำาโครงงาน โครงงานสามารถเปนตนแบบในการพฒนาตอได และมผลการเรยนวชานไมตำากวา C

5.3 ชวงเวลา ภาคการศกษาท 1 ของชนปท 4

5.4 จำานวนหนวยกต3 หนวยกต


73

5.5 การเตรยมการ มการกำาหนดชวโมงการประชมนกศกษา การใหคำาปรกษา จด

ทำาบนทกการใหคำาปรกษาใหขอมลขาวสารเกยวกบโครงงานทางเวบไซต และปรบปรงใหทนสมยเสมอ อกทงมตวอยางโครงงานใหศกษา

5.6 กระบวนการประเมนผล ประเมนผลจากความกาวหนาในการทำาโครงงาน ทบนทกในสมดให

คำาปรกษาโดยอาจารยทปรกษา และประเมนผลจากรายงานทไดกำาหนดรปแบบการนำาเสนอตามระยะเวลา นำาเสนอโปรแกรมและการทำางานของระบบ โดยโครงงานดงกลาวตองสามารถทำางานไดในขนตน โดยเฉพาะการทำางานหลกของโปรแกรม และการจดสอบการนำาเสนอทมอาจารยสอบไมตำากวา 3 คน


74

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1.การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา1.1 มความรพนฐานในศาสตรทเกยวของทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตอยในเกณฑด สามารถประยกตไดอยางเหมาะสมในการประกอบวชาชพและศกษาตอในระดบสง

รายวชาบงคบของหลกสตรตองปพนฐานของศาสตรและสรางความเชอมโยงระหวางภาคทฤษฎและปฏบต มปฏบตการ แบบฝกหด โครงงาน และกรณศกษาใหนกศกษาเขาใจการประยกตองคความรกบปญหาจรง

1.2 มความรทนสมย ใฝร และมความสามารถ พฒนาความร เพอพฒนาตนเอง พฒนางานและพฒนาสงคม

รายวชาเลอกทเปดสอนตองตอยอดความรพนฐานในภาคบงคบ และปรบตามววฒนาการของศาสตร มโจทยปญหาททาทายใหนกศกษาคนควาหาความรในการพฒนาศกยภาพ

1.3 คดเปน ทำาเปน และเลอกวธการแกปญหาไดอยางเปนระบบและเหมาะสม

ทกรายวชาตองมโจทยปญหา แบบฝกหด หรอโครงงาน ใหนกศกษาไดฝกคด ฝกปฏบต ฝกแกปญหาแทนการทองจำา

1.4 มความสามารถ โจทยปญหาและโครงงานของ


75

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษาทำางานรวมกบผอนมทกษะการบรหารจดการและทำางานเปนหมคณะ

รายวชาตางๆ ควรจดแบบคณะทำางาน แทนทจะเปนแบบงานเดยว เพอสงเสรมใหนกศกษาไดฝกฝนการทำางานเปนหมคณะ

1.5 รจกแสวงหาความรดวยตนเองและสามารถตดตอสอสารกบผอนไดเปนอยางด

มการมอบหมายงานใหนกศกษาไดสบคนขอมล รวบรวมความรทนอกเหนอจากทไดนำาเสนอในชนเรยน และเผยแพรความรทไดระหวางนกศกษาดวยกน หรอใหกบผสนใจภายนอก

1.6 มความสามารถในการใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการสอสารและใชเทคโนโลยไดด

มระบบเพอสอสารแลกเปลยนความคดเหนในหมนกศกษาหรอบคคลภายนอกทสงเสรมใหเกดการแสวงหาความรททนสมย การเผยแพร การถามตอบ และการแลกเปลยน ความร

1.7 มความสามารถวเคราะห ออกแบบ พฒนา ตดตง และปรบปรงระบบคอมพวเตอร ใหตรงตามขอกำาหนด

ตองมวชาทบรณาการองคความรทไดศกษามาในการวเคราะห ออกแบบ พฒนา ตดตง และปรบปรงระบบคอมพวเตอรตามขอกำาหนดของโจทยปญหาทไดรบ

1.8 มคณธรรม จรยธรรม ถอมตน และทำาหนาทเปนพลเมองด รบผดชอบตอตนเอง วชาชพ และสงคม

มกฎระเบยบในมหาวทยาลย คณะ หองเรยน และการทำากจกรรม นอกจากนยงสอดแทรกคณธรรมจรยธรรม ไวในรายวชาทเกยวของ


76

2.การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน2.1 คณธรรม จรยธรรม

2.1.1 การเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1)ตระหนกในคณคา คณธรรม จรยธรรม เสยสละและ

ซอสตยสจรต2)มวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเอง วชาชพและ

สงคม3)มภาวะความเปนผนำาและผตาม สามารถทำางานเปนทม

และสามารถแกไขขอขดแยงและลำาดบความสำาคญ4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทง

เคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย5) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและ

สงคม6)สามารถวเคราะหผลกระทบจากการใชคอมพวเตอรตอ

บคคลองคกรและสงคม 7)มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1)กำาหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอเปนการปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย โดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลาตลอดจนการแตงกายทเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย

2) นกศกษาตองมความรบผดชอบโดยในการทำางานกลมนน ตองฝกใหรหนาทของการเปนผนำากลมและการเปนสมาชกกลม


77

3) สงเสรมใหนกศกษาเกดจตสำานกความซอสตย โดยตองไมกระทำาการทจรตในการสอบหรอลอกการบานของผอน เปนตน

4)อาจารยผสอนทกคนตองสอดแทรกเรองคณธรรม จรยธรรมในการสอนทกรายวชารวมทงมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม เชน การยกยองนกศกษาททำาด ทำาประโยชนแกสวนรวม เสยสละ การประพฤตตนเปนตวอยางของอาจารย

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1)ประเมนจากพฤตกรรมในหองเรยน เชน การแตงกาย ความตรงตอเวลาในการเขาชนเรยน การสงงานตามกำาหนดระยะเวลาทมอบหมาย การแสดงความคดเหน เปนตน

2)ประเมนจากการมวนยและพรอมเพรยงของนกศกษาในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร

3)ปรมาณการกระทำาทจรตในการสอบ4)ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบ

หมาย2.2 ความร

2.2.1 การเรยนรดานความร1)มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎท

สำาคญในเนอหาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ และรายวชาทเปนประโยชนตอการดำาเนนชวต

2)สามารถวเคราะหปญหา เขาใจและอธบายความตองการทางคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา


78

3)สามารถวเคราะห ออกแบบ ตดตง ปรบปรงและ/หรอประเมนองคประกอบตางๆ ของระบบคอมพวเตอรใหตรงตามขอกำาหนด

4)สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและววฒนาการคอมพวเตอรรวมทงการนำาไปประยกต

5) ร เขาใจ และสนใจพฒนาความร ความชำานาญทางคอมพวเตอรอยางตอเนอง

6)มความรในแนวกวางของสาขาวชาทศกษาเพอใหเลงเหนการเปลยนแปลงและเขาใจเทคโนโลยใหมๆ ทเกยวของ

7)มประสบการณการพฒนา และ/หรอการประยกตซอฟตแวรทใชงานไดจรง

8)สามารถบรณาการความรในสาขาวชาอนๆ ทเกยวของ2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความ

ร1) ใชการเรยนการสอนในหลากหลายรปแบบ โดยเนน

หลกการทางทฤษฎ และประยกตทางปฏบตในสภาพแวดลอมจรง โดยคำานงถงการเปลยนแปลงทางเทคโนโลย ทงนใหเปนไปตามลกษณะของรายวชาตลอดจนเนอหาสาระของรายวชานนๆ

2)จดใหมการเรยนรจากสถานการณจรงโดยการศกษาดงานหรอเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง ตลอดจนการปฏบตงานในสถานประกอบการ

3)มอบหมายงานศกษาคนควาเพมเตม รายงาน กรณศกษา โครงงานทางคอมพวเตอรธรกจ เพอเสรมประสบการณใหแกนกศกษา ในรายวชาทเหมาะสม

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร 1)การทดสอบยอย


79

2)การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน3)ประเมนจากรายงานทนกศกษาจดทำา4)ประเมนจากโครงการทนำาเสนอ5)ประเมนจากการนำาเสนอรายงานในชนเรยน6)ประเมนจากรายวชาสหกจศกษา

2.3 ทกษะทางปญญา2.3.1 การเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ2)สามารถสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอ

ใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค 3)สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห สรปประเดน

ปญหาและความตองการ4)สามารถประยกตความรและทกษะ มาใชในการแกไข

ปญหาทางคอมพวเตอรไดอยางเหมาะสม 2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนร

ดานทกษะทางปญญา1)กรณศกษาทางการประยกตคอมพวเตอรในงาน

ธรกจ2)การอภปรายกลม3) ใหนกศกษามโอกาสปฏบตจรงในรายวชาทเหมาะ

สม2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทาง

ปญญา 1)ประเมนจากผลงาน และการปฏบตของนกศกษา เชน

ประเมนจากการนำาเสนอรายงานในชนเรยน


80

2)ประเมนจากการทดสอบโดยใชแบบทดสอบหรอสมภาษณ

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ2.4.1 การเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตว

บคคลและความรบผดชอบ1)สามารถสอสารทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศกบ

กลมคนหลากหลายไดอยางมประสทธภาพ2)สามารถใหความชวยเหลอและอำานวยความสะดวกใน

การแกปญหาสถานการณตางๆ ทงในบทบาทของผนำา หรอในบทบาทของผรวมทมงาน

3)สามารถใชความรในศาสตรมาชนำาสงคมในประเดนทเหมาะสม

4)มความรบผดชอบในการกระทำาของตนเองและรบผดชอบงานในกลม

5)สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม

6)มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

กำาหนดกจกรรมใหมการทำางานเปนกลม การทำางานทตองประสานงานกบผอนขามหลกสตร หรอตองคนควาหาขอมลจากการสมภาษณบคคลอน หรอผมประสบการณ


81

โดยมความคาดหวงในผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1)ประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาในการทำางานรวมกน และการนำาเสนรายงานในชนเรยน

2)สงเกตจากพฤตกรรมทแสดงออกในการรวมกจกรรมตางๆ และความครบถวนชดเจนตรงประเดนของขอมล

3)ประเมนจากผลสมฤทธของงาน ปญหาทเกดขนในการทำางาน การประสานงานภายในกลม

2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ2.5.1 การเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ1) มทกษะการใชเครองมอทจำาเปนทมอยในปจจบน

ตอการทำางานทเกยวกบคอมพวเตอร2) สามารถแนะนำาประเดนการแกไขปญหาโดยใช

สารสนเทศทางคณตศาสตร หรอการแสดงสถตประยกต ตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค

3) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยนพรอมทงเลอกใชรปแบบของสอสารนำาเสนอไดอยางเหมาะสม

4) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม


82

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) จดกจกรรมการเรยนรในรายวชาตางๆ ใหนกศกษาไดวเคราะหสถานการณจำาลอง และสถานการณเสมอนจรง

2) นำาเสนอการแกปญหาทเหมาะสม เรยนรเทคนคการประยกตเทคโนโลยสารสนเทศในหลากหลายสถานการณ

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ประเมนจากเทคนคการนำาเสนอโดยใชทฤษฎ การเลอกใชเครองมอทางเทคโนโลยสารสนเทศ หรอคณตศาสตรและสถต ทเกยวของ

2) ประเมนจากความสามารถในการอธบาย ถงขอจำากด เหตผลในการเลอกใชเครองมอตางๆ การอภปราย กรณศกษาตางๆ ทมการนำาเสนอตอชนเรยน

3.แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรรายวชา (Curriculum Mapping)


83

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชาคณธรรมจรยธรรม

ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 41. ภาษาองกฤษธรกจ 1

2. ภาษาองกฤษธรกจ 2

3. กฎหมายธรกจ

4. โครงสรางขอมลและการจดการแฟมขอมลในธรกจ

5. การจดการฐานขอมลธรกจ

6. การจดระบบเครอขายและการสอสารขอมลธรกจ

7. การประมวลผลวจยทาง


84

ธรกจดวยคอมพวเตอร8. การวเคราะหและออกแบบ

ระบบงานธรกจ

9. การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรเพอธรกจ

10. ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจ

11. คลงขอมลและเหมองขอมลธรกจ

12. การออกแบบและพฒนาเวบไซตเพอธรกจ






1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 413. การประยกต

คอมพวเตอรกราฟกเพอ


85

ธรกจ14. การพาณชยเคลอนท

15. การเขยนโปรแกรมบนเวบ

16. การวจยทางธรกจ

17. จรยธรรมทางธรกจ

18. การพาณชยอเลกทรอนกส

19. การบรหารโครงการระบบสารสนเทศในธรกจ

20. การเตรยมสหกจศกษาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

21. การเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

22. การเตรยมปฏบตโครงงานวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ


86

23. สหกจศกษาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

24. การฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

25. ปฏบตการโครงงานวชาชพสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ






1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 426. โครงงานคอมพวเตอร

ธรกจ

27. หลกการบญช

28. การเงนธรกจ

29. การภาษอากรธรกจ


87

30. หลกการตลาด

31. การบรหารธรกจ

32. การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร

33. การบรหารทรพยากรมนษย

34. ระบบสารสนเทศเพอการจดการ

35. การจดการเชงกลยทธ

36. สมมนาคอมพวเตอรธรกจ

37. หลกเศรษฐศาสตร

38. การวเคราะหเชงปรมาณ

39. เทคโนโลยสารสนเทศเพอโลจสตกสและซพพลายเชน

40. สถตธรกจ

41. กฎหมายและจรยธรรม


88

ของเทคโนโลยสารสนเทศ42. ระบบคอมพวเตอรและ

สถาปตยกรรม

43. เทคโนโลยเชงวตถ






1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 444. ซอมบำารงไมโคร

คอมพวเตอร


89หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1.กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (ผลการเรยน)

การวดผลและการสำาเรจการศกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ.2551 (ภาคผนวก ก)

2.กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายง

ไมสำาเรจการศกษา2.1.1 ระดบรายวชา

1)ประเมนผลการเรยนของนกศกษาทงภาคทฤษฎและปฏบต

2)มกรรมการพจารณาความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไปตามแผนการเรยน

2.1.2 ระดบหลกสตร1) นกศกษาจะตองผานรายวชา 3504901 โครงงาน

ทางคอมพวเตอรธรกจ ซงเปนการประยกตรายวชาตางๆ เขาดวยกน โดยไดระดบคะแนนไมตำากวา C จงจะถอวาสำาเรจการศกษา

2)อาจารยประจำาหลกสตรทกคน จะตองเปนกรรมการสอบวชา 3504901 โครงงานทางคอมพวเตอรธรกจ โดยในการสอบแตละครงจะตองมอาจารยเขารวมสอบไมตำากวา 3 คน

3)จดทำาขอสอบมาตรฐาน สำาหรบรายวชาทมผสอนหลายคน

4)มระบบการประกนคณภาพภายในหลกสตร


90

2.1.3 ระดบมหาวทยาลย 1)กำาหนดใหระบบทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรของ

นกศกษาเปนสวนหนงของการประกนคณภาพภายในของมหาวทยาลย

2)มการทำาวจยเกยวกบความพรอมในการจดการเรยนการสอน คณภาพของอาจารยผสอน เปนตน

3)นำาผลการวจยมาปรบปรงกระบวนการเรยนการสอน2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจาก

นกศกษาสำาเรจการศกษามหาวทยาลยกำาหนดใหมการทำาวจยเพอยอนกลบมาปรบปรง

กระบวนการเรยนการสอน และการประกนคณภาพของมหาวทยาลยดงตอไปน

1)ภาวะการมงานทำาของบณฑต ประเมนจากบณฑตทสำาเรจการศกษา ระยะเวลาในการหางานทำา

2)ความพงพอใจของผใชบณฑต โดยสงแบบสอบถามประเมนความพงพอใจของบณฑตทจบการศกษาไปยงสถานประกอบการ

3)ประเมนจากนกศกษาเกาทไปประกอบอาชพ ความสำาเรจในการประกอบอาชพ และความคดเหนในการปรบปรงหลกสตร

4)การตรวจสอบจากผประกอบการ โดยการขอเขาสมภาษณ หรอ การแบบสงแบบสอบถาม เพอประเมนความพงพอใจในบณฑตทจบการศกษาและเขาทำางานในสถานประกอบการนนๆ ในระยะตางๆ เชน ปท 1 หรอ ปท 5

5)การประเมนตำาแหนง และหรอความกาวหนาในสายงานของบณฑต


91

6)ผลงานของนกศกษาทวดเปนรปธรรมได เชน (1) จำานวนโปรแกรมสำาเรจรปทพฒนาเองและวางขาย (2) จำานวนสทธบตร (3) จำานวนรางวลทางสงคมและวชาชพ (4) จำานวนกจกรรมการกศลเพอสงคมและประเทศชาต (5) จำานวนกจกรรมอาสาสมครในองคกรททำาประโยชนตอสงคม

3.เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตรเกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร ใหเปนไปตามขอบงคบ

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2551 (ภาคผนวก ก)


92

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1.การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม1.1 จดปฐมนเทศอาจารยใหม เรอง บทบาท หนาท ความรบ

ผดชอบ คณคาความเปนอาจารย รายละเอยดของหลกสตร การจดทำารายละเอยดตาง ๆ ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ. 2552 (TQF) ตลอดจนใหมความรและเขาใจนโยบายของคณะและมหาวทยาลย

1.2 จดนเทศอาจารยใหมในระดบสาขาวชา1.3 ใหอาจารยใหมสงเกตการณการสอนของอาจารยผม

ประสบการณ1.4 จดระบบพเลยง (Mentoring System) แกอาจารย

ใหม1.5 จดเตรยมคมออาจารยและเอกสารทเกยวของกบการ

ปฏบตงานใหอาจารยใหม1.6 จดปฐมนเทศ

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและ

การประเมนผล2.1.1 สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรม

ประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการวจยอยางตอเนองโดยผานการทำาวจยสายตรงในสาขาวชาทไมใชวจยในแนวคอมพวเตอรศกษาเปนอนดบแรก การสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการ


93

ทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพนประสบการณ

2.1.2 สงเสรมและสนบสนนการเพมพนความรและประสบการณเกยวกบการเรยนการสอน เชน การศกษาดงาน การฝกอบรม การเชญวทยากรมาบรรยาย เกยวกบการสอน และสาขาวชา

2.1.3 อาจารยประจำาจะตองเขารบการอบรม เกยวกบหลกสตรและการสอน การประเมนผล การใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสอน การผลตสอการสอน และภาษาตางประเทศ

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ2.2.1 สงเสรม สนบสนนใหอาจารยเขารบการอบรม ทง

ในและนอกสถานท เกยวกบสาขาวชา หรอวชาทสอน2.2.2 สนบสนนการมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการ

แกชมชน เกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม2.2.3 สงเสรม สนบสนนทรพยากรและงบประมาณให

อาจารยทำาผลงานทางวชาการสายตรงในสาขาวชา2.2.4 สงเสรม สนบสนนการทำาวจยทงการวจยในสาขา

อาชพ และการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน 2.2.5 สงเสรมการทำาวจยสรางองคความรใหมเปนหลก

และเพอพฒนาการเรยนการสอนและมความเชยวชาญในสาขาวชาชพ

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1.การบรหารหลกสตร1.1 มคณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยคณบดเปนผกำากบ

ดแลและคอยใหคำาแนะนำาตลอดจนกำาหนดนโยบายปฏบต เพอใหไดมาตรฐานเปนไปตามวตถประสงคของหลกสตร


94

1.2 มคณะกรรมการบรหาร 3 ระดบ คอ กรรมการบรหารหลกสตร กรรมการวชาการคณะ และกรรมการวชาการของมหาวทยาลย มการกำาหนดบทบาทและหนาทของแตละสวนอยางชดเจน

1.3 มหลกสตร โครงสรางหลกสตร และคำาอธบายรายวชา ทถกตองตามมาตรฐานของ สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาแหงชาต

1.4 มการประเมนผลการปฏบตงานตามมาตรฐานการประกนคณภาพภายนอก โดย สมศ.

1.5 การบรหารจดการผสอนโดย จดผสอนทมคณวฒ ความร ความสามารถและประสบการณทตรงกบเนอหาในหลกสตร

1.6 กำาหนดใหมการประเมนการเรยนของนกศกษาและประเมนการสอนของอาจารยผสอนรายวชาในแตละภาคการศกษา

2.การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน2.1 การบรหารงบประมาณ

คณะวทยาการจดการไดมการจดสรรงบประมาณ ทงงบประมาณแผนดน และเงนรายได เพอจดซอ ตำารา สอการเรยนการสอน โสตทศนปกรณ วสด ครภณฑตางๆ รวมถง การเชาเครองคอมพวเตอรเพอใชในหองปฏบตการ อยางเพยงพอ เพอสนบสนนการเรยนการสอน และสรางสภาพแวดลอมในการเรยนรของนกศกษา

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดมคณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ใน

พระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธานมความพรอมดานหองปฏบตการ หองเรยน และหองสมดดงตอไปน


95

2.2.1 หองปฏบตการ พรอมครภณฑและอปกรณหลก1) หองปฏบตการคอมพวเตอร คณะวทยาการจดการ

ความจ 40 เครอง จำานวน 2 หอง พรอมเครองฉายภาพจากจอคอมพวเตอร และเครองเสยง

2) หองเรยนปรบอากาศ คณะวทยาการจดการ พรอมดวยอปกรณการสอน ไดแก เครองคอมพวเตอร เครองฉายภาพจากจอคอมพวเตอร เครองฉายภาพทบแสง และเครองเสยง ความจ 50 ทนง จำานวน 35 หองเรยน

3) หองเรยนอาคาร 100 ปสมเดจพระศรนครนทร 4) หองประชม คณะวทยาการจดการ อาคาร

นเทศศาสตรชน 45) หองประชมเลก ความจไมเกน 30 คน 2 หอง

2.2.2 อปกรณการสอน ของคณะวทยาการจดการ1) เครองคอมพวเตอรพรอมเครอขายอนเทอรเนต

ประจำาทกหองเรยน2) เครองฉายภาพจากจอคอมพวเตอร ประจำาทก

หองเรยน3) เครองฉายภาพทบแสง ประจำาทกหองเรยน4) ชดเครองขยายเสยงประจำาทกหองเรยน5) เครองคอมพวเตอรขนาดพกพา6) เครอขายไรสายพรอมระบบรกษาความปลอดภย

2.2.3 หองสมด หลกสตรบรหารธรกจ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ไดใช

เอกสาร ตำารา วารสาร วทยานพนธ งานวจย สงพมพ และโสตทศนวสด ดานบรหารธรกจและคอมพวเตอรธรกจ รวมกบทกสาขาทมหาวทยาลยเปดสอน จากสำานกวทยบรการและเทคโนโลย


96

สารสนเทศ มหาวทยาลยราชภฏ วไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ดงน

- หนงสอความรทวไป63,411 เลม- หนงสอวทยาศาสตรประยกตหรอเทคโนโลย

19,582 เลม- หนงสออางอง 5,351 เลม- หนงสอวจย 2,887 เลม- หนงสอวทยานพนธ 4,281 เลม- หนงสอปญหาพเศษ 589 เลม- หนงสอบทคดยอ 26 เลม- วารสาร 831 รายการ- หนงสอพมพ 40 รายการ- จลสาร 332 รายการ- ฐานขอมลออนไลน เชน ฐานขอมลวทยานพนธ

ปรญญานพนธ งานวจย เปนตน- สำานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศหรอหอง

สมดของสถาบนการศกษาและหนวยงานทอยใกลเคยง เชน มหาวทยาลยธรรมศาสตรศนยรงสต มหาวทยาลยกรงเทพ มหาวทยาลยรงสต สถาบนเทคโนโลยแหงเอเชย (AIT) มหาวทยาลยราชภฏพระนครศรอยธยา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล เปนตน

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม2.3.1 คณะวทยาการจดการมนโยบายสงเสรมการอำานวย

ความสะดวกในการเรยนการสอน เชน การจดการเครองคอมพวเตอรพรอมเครอขายอนเทอรเนต เครองฉายภาพจากจอ


97

คอมพวเตอร เครองฉายภาพทบแสง และเครองเสยง ประจำาตามหองเรยน โดยเพมจำานวนหองขนทกป จนกวาจะครบหมดทกหอง

2.3.2 คณะวทยาการจดการ มนโยบายสงเสรมใหมเทคโนโลยทอำานวยความสะดวกในการเรยนการสอน ทงในหองปฏบตการ และหองเรยนปกต ดงนนหลกสตรสามารถแจงความตองการเพอใหคณะจดหาสงอำานวยความสะดวกใหได

2.3.3 คณะวทยาการจดการ มนโยบายสนบสนนในการจดซอซอฟตแวร ทสอดคลองกบสาขาวชาทเปดสอนอยางเพยงพอ

2.3.4 มหาวทยาลยมนโยบายการเชาเครองคอมพวเตอรเพอใชในหองปฏบตการ โดยมสญญาการเชา 3 ป ทำาใหมเครองคอมพวเตอรใหมๆ ใชเสมอ และมบรการหลงการขาย

2.3.5 มเจาหนาทหองปฏบตการทมคณวฒดานคอมพวเตอร ดแลหองปฏบตการคอมพวเตอร และหองเรยนทมเครองคอมพวเตอร เพอใหอปกรณตางๆ พรอมใชงาน

2.3.6 มหองสมดและหองปฏบตการคอมพวเตอรของมหาวทยาลย เพอใหนกศกษาใชงานนอกเวลาอยางเพยงพอ

2.3.7 สำานกวทยบรการบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ ทำาหนาทประสานกบอาจารยเพอจดซอหนงสอ ตำารา นตยสารและสอสงพมพ ใหอาจารยและนกศกษาไดใชประกอบการเรยนการสอน

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร2.4.1 ปฏบตตามเกณฑมาตรฐานการอดมศกษา

พ.ศ.2549 วาดวยมาตรฐานดานพนธกจของการบรหารอดมศกษา


98

และมาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความรและสงคมแหงการเรยนร

2.4.2 สำารวจความตองการและความพงพอใจของนกศกษา เกยวกบทรพยากรสนบสนนการเรยนการสอน

2.4.3 สำารวจความตองการและความพงพอใจของอาจารย เกยวกบทรพยากรสนบสนนการเรยนการสอน

3 การบรหารคณาจารย3.1 การรบอาจารยใหม

มการคดเลอกอาจารยใหมตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลยโดยอาจารยใหมจะตองมคณสมบตคอ

3.1.1 มรายวชาทไดศกษามาทงในระดบปรญญาตรและระดบปรญญาโททเกยวของกบสาขาวชาทางดานธรกจไมตำาวา 30 หนวยกต และสาขาวชาทางดานคอมพวเตอรไมตำากวา 30 หนวยกต หรอ

3.1.2 มรายวชาทไดศกษามาทงในระดบปรญญาตรและระดบปรญญาโท ทเกยวของกบสาขาวชาทางดานคอมพวเตอรไมตำากวา 30 หนวยกต และมประสบการณในการทำางานสายอาชพคอมพวเตอรในองคกรธรกจอยางนอย 5 ป

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร3.2.1 มการจดประชมวางแผนการจดการเรยนการสอน

การประเมนผล และเกบรวบรวมผลทไดไวเพอเปนขอมลในการปรบปรงหลกสตร อยางนอยภาคการศกษาละ 1 ครง


99

3.2.2 มการประชมปรกษาหารอถง ปญหาของหลกสตร แนวทางในการวางแผน ตดตาม ทบทวนหลกสตร อยางนอยภาคการศกษาละ 1 ครง

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษสำาหรบหลกสตรคอมพวเตอรธรกจ อาจารยพเศษถอเปนผ

ถายทอดประสบการณตรงจากการปฏบตมาใหกบนกศกษา ดงนนคณะจงมนโยบายสนบสนนการเชญอาจารยพเศษหรอวทยากรมาบรรยายโดยมคณสมบตดงน

3.3.1 มวฒการศกษาขนตำาปรญญาโทในสาขาวชาทเกยวของ

3.3.2 มประสบการณตรงในการปฏบตงานดานคอมพวเตอรหรอเปนอาจารยสอนดานคอมพวเตอรในสถาบนการศกษาอน

4 การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน4.1 การกำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนง

บคลากรสายสนบสนนควรมวฒปรญญาตรทเกยวของกบภาระงานทรบผดชอบ และมความรดานบรหารธรกจ และคอมพวเตอร

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงานบคลากรตองเขาใจโครงสรางและธรรมชาตของหลกสตร และ

จะตองสามารถบรการใหอาจารยสามารถใชสอการสอนไดอยางสะดวก ซงจำาเปนตองใหมการฝกอบรมเฉพาะทาง เชน การเตรยมหองปฏบตการคอมพวเตอรในวชาทมการฝกปฏบต


100

5 การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษา5.1 การใหคำาปรกษาดานวชาการและอนๆ แกนกศกษา

คณะวทยาการจดการ มการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาทกคน โดยนกศกษาทมปญหาในการเรยนสามารถปรกษากบอาจารยทปรกษาทางวชาการได โดยอาจารยตองกำาหนดชวโมงใหคำาปรกษา (Office Hours) เพอใหนกศกษาเขาปรกษาได นอกจากน ตองมทปรกษากจกรรมเพอใหคำาปรกษาแนะนำาในการจดทำากจกรรมแกนกศกษา

5.2 การอทธรณของนกศกษากรณทนกศกษามความสงสยเกยวกบผลการประเมนใน

รายวชาใดสามารถทจะยนคำารองขอดกระดาษคำาตอบในการสอบ ตลอดจนดคะแนนและวธการประเมนของอาจารยในแตละรายวชาได ทงนตองเปนไปตามระเบยบและขนตอนของมหาวทยาลย

6 ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอความพงพอใจของผใชบณฑต6.1 คณะจดกจกรรมเพอสำารวจความตองการใชบณฑต และ

ความพงพอใจของผใชบณฑต ในสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ รวมกบสาขาอนๆ เพอนำาขอมลมาปรบปรงหลกสตร

6.2 มหาวทยาลย มการสำารวจภาวะการมงานทำาของบณฑต ในวนซอมรบพระราชทาน ปรญญาบตรของมหาวทยาลยเปนประจำาทกป เพอนำาขอมลมาปรบปรงหลกสตร

6.3 คณะมการจดกจกรรมบรการทางวชาการรวมกบชมชน เปนประจำา เปนแนวทางใหสามารถสำารวจความตองการของบณฑตไดอยางตอเนอง


101

7 ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)ผลการดำาเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมดอยในเกณฑ

ดตอเนอง 2 ปการศกษาเพอตดตามการดำาเนนการตาม TQF ตอไป ทงนเกณฑการประเมนผาน คอ มการดำาเนนงานตามขอ 1–5 และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการดำาเนนงานทระบไวในแตละป

ดชนบงชผลการดำาเนนงาน ปท1

ปท2

ปท3

ปท4

ปท5

1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

X X X X X

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

X X X X X

3. มรายละเอยดของรายวชา และประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 3 และ มคอ. 4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

X X X X X

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 5 และ มคอ. 6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

X X X X X


102


ปท2

ปท3

ปท4

ปท5

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

X X X X X

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทกำาหนดใน มคอ. 3 และ มคอ. 4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

X X X X X

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ. 7 ปทแลว

X X X X

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน

X X X X X

9. อาจารยประจำาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

X X X X X

10. จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

X X X X X

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนน 5.0

X X


103


ปท2

ปท3

ปท4

ปท5

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X

หมวดท 8 การประเมน และปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

1.การประเมนประสทธผลของการสอน


104

1.1 การประเมนกลยทธการสอน1.1.1 ชวงกอนสอน คณะวทยาการจดการไดจดใหม

อาจารยพเลยง สำาหรบอาจารยใหม เพอใหอาจารยรนพแนะนำา“ ”

เทคนควธการสอน กจกรรม รวมทงการประเมนผลการเรยน ใหแกอาจารยรนนอง

1.1.2 สำาหรบอาจารยทมประสบการณสอนแลว จะมการประชมปรกษาหารอแลกเปลยนประสบการณการสอน ระหวางอาจารยในหลกสตร และอาจารยในคณะ เพอรบทราบปญหาและแนะนำาแนวทางในการแกปญหาซงกนและกน

1.1.3 คณะจดใหมการประเมนการสอนโดยนกศกษาทกรายวชา โดยการประเมนนครอบคลมถง กลยทธการสอน

1.1.4 จดทำา มคอ.5 เพอประเมนการเรยนการสอน และวเคราะหปญหา เพอนำาไปปรบปรงในภาคการศกษาตอไป

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน1.2.1 คณะจดใหมการประเมนการสอนโดยนกศกษาทก

รายวชา 1.2.2 การสงเกตการสอนของผรบผดชอบหลกสตร

ไดแก ประธานหลกสตร คณะกรรมการบรหารหลกสตร1.2.3 การประเมนหลกสตรโดยผสำาเรจการศกษา

2.การประเมนหลกสตรในภาพรวม


105

2.1 ใหนกศกษาทกำาลงศกษามสวนรวมเปนคณะกรรมการประกนคณภาพ เพอแสดงความคดเหนเกยวกบหลกสตร เปนการประเมนหลกสตรในทศนะของนกศกษา

2.2 ประเมนผลจากความพงพอใจของสถานประกอบการตอนกศกษาทเขารวมโครงการสหกจศกษา

2.3 สำารวจภาวะการมงานทำาของบณฑต และประเมนความพงพอใจของผใชบณฑต

2.4 สำารวจขอมลความเหมาะสมของหลกสตรจากผทรงคณวฒภายนอก

3.การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ประเมนคณภาพการศกษาประจำาป ตามตงบงชในหมวดท 7 ขอ

7 โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาอยางนอย 1 คน ทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย

4.การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง4.1 อาจารยประจำาหลกสตร และคณะกรรมการบรหารหลกสตร

รวบรวมขอมลจากแหลงตางๆ ขางตน เพอนำาเสนอในทประชมหลกสตร ซงจดประชมอยางนอยภาคการศกษาละ 1 ครง

4.2 วเคราะหปญหาและรวมกนหาทางแกไข โดยการปรบปรงหนวยยอย เชน แผนการสอน กจกรรมเสรมหลกสตร ฯลฯ

4.3 ปรบปรงหลกสตร ตามเกณฑมาตรฐานของ สกอ. ทก 5 ป


106

ภาคผนวก


107

ภาคผนวก กขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรม

ราชปถมภ จงหวดปทมธานวาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร

พ.ศ. 2551


108

ขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตรพ.ศ. 2551

.............................................เพอใหการจดการศกษาและการบรหารการศกษาระดบ

อนปรญญาและปรญญาตรเปนไปอยางมประสทธภาพ อาศยอำานาจตามความในมาตรา 18(2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฎ พ.ศ. 2547 และโดยมตสภามหาวทยาลย ในการประชมครงท 10/2551 เมอวนท 19 ธนวาคม 2551 จงตราขอบงคบ ไวดงตอไปน

ขอ 1 ขอบงคบนเรยกวา ขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลย“อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2551”

ขอ 2 ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2551 เปนตนไป


109

ขอ 3 ใหยกเลกขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2548

ขอ 4 ในขอบงคบน“มหาวทยาลย หมายความวา มหาวทยาลยราชภฏวไลย”

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภจงหวดปทมธาน“สภามหาวทยาลย หมายความวา สภามหาวทยาลย”

ราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“อธการบด หมายความวา อธการบดมหาวทยาลย”ราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“คณบด หมายความวา คณบดทกคณะของมหาวทยา”ลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“คณะกรรมการผรบผดชอบหลกสตร หมายถง คณะ”กรรมการบรหารและพฒนาหลกสตร ตามทมหาวทยาลยแตงตงใหรบผดชอบในการบรหารหลกสตร การจดการเรยนการสอนและพฒนาหลกสตร

“นกศกษาภาคปกต หมายความวา นกศกษาทเรยนใน”เวลาราชการเปนสำาคญ

“นกศกษาภาคพเศษ หมายความวา นกศกษาทเรยน”นอกเวลาราชการเปนสำาคญ

“การศกษาภาคปกต หมายความวา การศกษาท”มหาวทยาลยจดการเรยนการสอนในเวลาราชการเปนสำาคญ


110

“การศกษาภาคพเศษ หมายความวา การศกษาท”มหาวทยาลยจดการเรยนการสอนนอกเวลาราชการเปนสำาคญ

“หนวยกต หมายถง มาตราทใชแสดงปรมาณการ”ศกษาทนกศกษาไดรบแตละรายวชา

ขอ 5 ผใดเปนนกศกษาของมหาวทยาลยอยกอนทขอบงคบนใชบงคบ ใหผนนเปนนกศกษาของมหาวทยาลยตามขอบงคบนตอไป

ขอ 6 บรรดากฎ ระเบยบ ขอบงคบ ประกาศ คำาสง หรอมตอนในสวนทกำาหนดไวแลวในขอบงคบน หรอซงขดหรอแยงกบขอบงคบน ใหใชขอบงคบนแทน

ขอ 7 ใหอธการบดรกษาการใหเปนไปตามขอบงคบน และใหมอำานาจออกระเบยบ ประกาศหรอคำาสงเพอปฏบตการตามขอบงคบน

ในกรณทมปญหาเกยวกบการปฏบตตามขอบงคบน ใหอธการบดเสนอใหสภามหาวทยาลยวนจฉยชขาด

หมวด 1ระบบการศกษา

ขอ 8 การจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตรใชระบบทวภาค โดยปการศกษาหนงแบงออกเปนภาคการศกษาปกต 2 ภาคคอ ภาคการศกษาท 1 และภาคการศกษาท 2 มระยะเวลาเรยนแตละภาคไมนอยกวา 15 สปดาห และมหาวทยาลยอาจจดการศกษาภาคฤดรอนตอจากภาคการศกษาท 2 โดยใหมจำานวนชวโมงการเรยนในแตละรายวชา


111

เทากบจำานวนชวโมงการเรยนทจดใหสำาหรบรายวชานนในภาคการศกษาปกตกได

ขอ 9 การกำาหนดหนวยกตแตละวชา ใหกำาหนดโดยใชเกณฑ ดงน

9.1 วชาภาคทฤษฎทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 15 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

9.2 วชาภาคปฏบตทใชเวลาฝกหรอทดลองไมนอยกวา 30 ชวโมงตอภาคการศกษาปกตใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

9.3 การฝกงานหรอฝกภาคสนามทใชเวลาไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

9.4 การทำาโครงงานหรอกจกรรมการเรยนอนใดตามทไดรบมอบหมายทใชเวลาทำาโครงงานหรอกจกรรมไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

หมวด 2หลกสตรการศกษาและระยะเวลาการศกษา

ขอ 10 หลกสตรการศกษาจดไว 2 ระดบ ดงน10.1 หลกสตรระดบอนปรญญา 3 ป ใหมจำานวน

หนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 90 หนวยกต

10.2 หลกสตรระดบปรญญาตรซงจดไว 3 ประเภท ดงน


112

10.2.1 หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ใหมจำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 72 หนวยกต

10.2.2 หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป ใหมจำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 120 หนวยกต

10.2.3 หลกสตรระดบปรญญาตร 5 ป ใหมจำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 150 หนวยกต

ขอ 11 ระยะเวลาการศกษาและการลงทะเบยนเรยน ใหเปนไปตามทกำาหนด ดงน

11.1 ระยะเวลาการศกษาของนกศกษาภาคปกต11.1.1 สำาหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลาให

ใชเวลาการศกษา ดงน(1) หลกสตรระดบอนปรญญา ใชเวลาใน

การศกษาไมนอยกวา 5 ภาคการศกษาปกตและไมเกนกวา 6 ปการศกษา

(2) หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา 4 ภาคการศกษาปกตและไมเกนกวา 4 ปการศกษา

(3) หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา 6 ภาคการศกษาปกตและไมเกนกวา 8 ปการศกษา


11.1.2 การลงทะเบยนเรยนบางเวลาใหใชเวลาการศกษา ดงน


113

(1) หลกสตรระดบอนปรญญา ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา10 ภาคการศกษาปกตและไมเกนกวา 9 ปการศกษา

(2) หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา 8 ภาคการศกษาปกตและไมเกนกวา 6 ปการศกษา



11.2 ระยะเวลาการศกษาของนกศกษาภาคพเศษการลงทะเบยนเรยนใหใชเวลาการศกษาดงน11.2.1 หลกสตรระดบอนปรญญา ใชเวลาใน

การศกษาไมนอยกวา 8 ภาคการศกษา และไมเกนกวา 6 ปการศกษา

11.2.2 หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา 6 ภาคการศกษาปกตและไมเกนกวา 4 ปการศกษา

11.2.3 หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา 11 ภาคการศกษาปกตและไมเกนกวา 8 ปการศกษา

11.2.4 หลกสตรระดบปรญญาตร 5 ป ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา 14 ภาคการศกษาปกตและไมเกนกวา 10 ปการศกษา


114

ขอ 12 มหาวทยาลยอาจจดหลกสตรเพอขออนมต 2 ปรญญากได

หมวด 3การขนทะเบยนเปนนกศกษา การโอนยายคณะ การเปลยน

หลกสตรการพนและการขอคนสภาพนกศกษา

ขอ 13 ผมสทธสมครเขาเปนนกศกษาของมหาวทยาลยตองมคณสมบต ดงน

13.1 สำาเรจการศกษาไมตำากวาชนมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา สำาหรบหลกสตร ระดบอนปรญญาและปรญญาตร หรอสำาเรจการศกษาไมตำากวาขนอนปรญญาหรอเทยบเทา สำาหรบหลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง)

13.2 เปนผมความประพฤตด13.3 ไมเปนโรคทเปนอปสรรคตอการศกษา13.4 มคณสมบตอนครบถวนตามทมหาวทยาลย

กำาหนด ขอ 14 การรบนกศกษา

14.1 การรบเขาเปนนกศกษา ใหใชวธการคดเลอกดวยวธสอบหรอการคดเลอกดวยวธพจารณาความเหมาะสม วธการคดเลอกและเกณฑการตดสนใหเปนไปตามขอเสนอแนะของคณะกรรมการระดบคณะและดลยพนจของมหาวทยาลย

14.2 มหาวทยาลยอาจรบนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอนเขาเรยนบางรายวชาและนำาหนวยกตไปคดรวมกบหลกสตรของสถาบนอดมศกษาทผนนสงกดได โดยลงทะเบยนเรยน


115

และชำาระเงนตามระเบยบของมหาวทยาลย ทวาดวยการรบและจายเงนคาบำารงการศกษาเพอการจดการศกษา

ขอ 15 การขนทะเบยนเปนนกศกษา15.1 ผทไดรบคดเลอกใหเขาเปนนกศกษา ตองมา

รายงานตวเพอขนทะเบยนเปนนกศกษา โดยสงหลกฐานและชำาระเงนตามระเบยบของมหาวทยาลยทวาดวยการรบจายเงนคาบำารงการศกษาเพอการจดการศกษาตามทมหาวทยาลยกำาหนด

15.2 ผทไดรบการคดเลอกใหเขาเปนนกศกษาแตไมมารายงานตวเพอขนทะเบยนเปนนกศกษาตามทมหาวทยาลยกำาหนด ใหถอวาผนนหมดสทธทจะขนทะเบยนเปนนกศกษาเวนแตจะไดรบอนมตจากมหาวทยาลย

15.3 ผทไดรบการคดเลอกใหเปนนกศกษาจะมสภาพเปนนกศกษากตอเมอไดขนทะเบยนเปนนกศกษาแลว

15.4 ผทไดรบการคดเลอกใหเขาเปนนกศกษาในหลกสตรใดและประเภทการศกษาใดตองขนทะเบยนเปนนกศกษาในหลกสตรนนและประเภทการศกษานน

ขอ 16 ประเภทการศกษา แบงออกเปน 2 ประเภท ไดแก16.1 การศกษาภาคปกต16.2 การศกษาภาคพเศษ

ขอ 17 ประเภทนกศกษา แบงออกเปน 2 ประเภท ไดแก 17.1 นกศกษาภาคปกต 17.2 นกศกษาภาคพเศษ

ขอ 18 การเปลยนประเภทนกศกษา


116

ในกรณทมเหตผลและความจำาเปนมหาวทยาลยอาจอนมตใหนกศกษา เปลยนประเภทนกศกษาได ทงน นกศกษาตองปฏบตตามขอบงคบและระเบยบตาง ๆ สำาหรบนกศกษาประเภทนน

ขอ 19 การเปลยนหลกสตร 19.1 นกศกษาอาจเปลยนหลกสตรภายในคณะ

เดยวกนโดยไดรบความเหนชอบจากคณบด สวนการเปลยนแปลงหลกสตรขามคณะใหไดรบความเหนชอบของคณะกรรมการระดบคณะทเกยวของและใหไดรบเหนชอบจากมหาวทยาลย

19.2 นกศกษาทเปลยนหลกสตรจะตองมเวลาเรยนในหลกสตรเดมมาแลวไมนอยกวา 1 ภาคการศกษา

ขอ 20 การรบโอนนกศกษาจากสถาบนการศกษาอน20.1 มหาวทยาลยอาจพจารณารบโอนนกศกษา

จากสถาบนอดมศกษาอนทมวทยฐานะเทยบเทามหาวทยาลยและกำาลงศกษาในหลกสตรทมระดบ และมาตรฐานเทยบเคยงไดกบหลกสตรของมหาวทยาลยมาเปนนกศกษาของมหาวทยาลยไดโดยไดรบอนมตจากคณบดและโดยความเหนชอบของคณะกรรมการระดบคณะทขอเขาศกษานน

20.2 คณสมบตของนกศกษาทจะไดรบการพจารณารบโอน

20.2.1 มคณสมบตครบถวนตามขอ 13

20.2.2 ไมเปนผทพนสภาพนกศกษาจากสถาบนเดม

20.2.3 ไดศกษาอยในสถาบนอดมศกษาเดมมาแลวไมนอยกวา


117

1 ภาคการศกษาปกต ทงนไมนบภาคการศกษาทลาพกหรอถกสงใหถกพกการเรยน

20.3 การเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชาใหเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลยทวาดวยการเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชา (ภาคผนวก ข)

ขอ 21 นกศกษาพนจากสภาพนกศกษา เมอ21.1 ตาย21.2 ไดรบอนมตจากมหาวทยาลยใหลาออก21.3 สำาเรจการศกษาตามหลกสตรและไดรบ

ปรญญาตามขอ 3321.4 ถกคดชอออกจากมหาวทยาลย

การคดชอออกจากมหาวทยาลย ใหกระทำาไดในกรณดงตอไปน

21.4.1 ไมลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาแรกทขนทะเบยนเปนนกศกษา

21.4.2 เมอสนสดภาคการศกษาแลวไมชำาระคาบำารงและคาธรรมเนยมการศกษาตางๆ ตามทมหาวทยาลยกำาหนดโดยไมมหลกฐานการขาดแคลนทนทรพยอยางแทจรง เวนแตไดรบการผอนผนจากมหาวทยาลย

21.4.3 ขาดคณสมบตตามขอ 13 อยางใดอยางหนง

21.4.4 ไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมตำากวา 1.60 เมอลงทะเบยนเรยนและมผลการเรยนแลว 2 ภาคการศกษาปกต หรอไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมตำากวา 1.80


118

เมอลงทะเบยนเรยน และมผลการเรยนแลว 4 ภาคการศกษาปกตนบแตวนเขาเรยนและในทก ๆสองภาคการศกษาปกตถดไป สำาหรบนกศกษาภาคพเศษใหนบการศกษาภาคฤดรอนเปนภาคการศกษารวมเขาดวย

21.4.5 เมอไดลงทะเบยนเรยนครบกำาหนดระยะเวลาการศกษาตามขอ 11

21.4.6 นกศกษาไมผานการเตรยมฝกประสบการณวชาชพและการฝกประสบการณวชาชพเปนครงท 2

ขอ 22 นกศกษาทพนสภาพการเปนนกศกษาโดยไมไดกระทำาผดทางวนยหรอไมไดพนสภาพนกศกษาเพราะมผลการเรยนตำากวาเกณฑทกำาหนดในขอ 21.4.4 อาจขอคนสภาพนกศกษาไดโดยไดรบอนมตจากอธการบด โดยความเหนชอบจากคณะกรรมการระดบคณะ

หมวด 4การลงทะเบยนเรยน

ขอ 23 การลงทะเบยนเรยน23.1 นกศกษาจะลงทะเบยนรายวชาดวยตนเอง

หรอมอบฉนทะใหบคคลอนดำาเนนการแทนโดยความเหนชอบของอาจารยทปรกษากได

วธการลงทะเบยนเรยน วน เวลา และสถานท ใหเปนไปตามทมหาวทยาลยประกาศกำาหนด

นกศกษาทลงทะเบยนลาชาตองจายคาปรบตามอตราทมหาวทยาลยประกาศกำาหนด

23.2 การลงทะเบยนเรยนรายวชาจะสมบรณกตอเมอนกศกษาไดชำาระเงน


119

ตามระเบยบของมหาวทยาลยทวาดวยการรบจายเงนคาบำารงการศกษาพรอมทงยนหลกฐานการลงทะเบยนตอมหาวทยาลย

23.3 ผทขนทะเบยนเปนนกศกษาในภาคการศกษาใดตองลงทะเบยนเรยนรายวชาในภาคการศกษานนเปนจำานวนตามเกณฑมาตรฐานทกระทรวงศกษาธการกำาหนด

23.4 นกศกษาทไมลงทะเบยนเรยนรายวชาโดยสมบรณในภาคการศกษาใดภายในเวลาทมหาวทยาลยประกาศกำาหนดจะไมมสทธเรยนในภาคการศกษานน เวนแตจะไดรบการอนมตเปนกรณพเศษจากคณบด แตทงนจะตองลงทะเบยนเรยนรายวชาโดยสมบรณภายใน 3 สปดาหแรกของภาคการศกษาปกต หรอ ภายในสปดาหแรกของภาคฤดรอน

23.5 นกศกษาจะเลอกลงทะเบยนเรยนรายวชาใดในแตละภาคการศกษาจะตองไดรบอนมตจากอาจารยทปรกษากอน ถารายวชาทนกศกษาตองการลงทะเบยนเรยนมขอกำาหนดวาตองเรยนรายวชาอนกอน นกศกษาตองเรยนและสอบไดรายวชาทกำาหนดนนกอนจงจะมสทธลงทะเบยนเรยนรายวชาทประสงค นนได เวนแตไดรบอนมตจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร

23.6 นกศกษาภาคปกตมสทธลงทะเบยนเรยนรายวชาในภาคการศกษาปกตภาคการศกษาละไมเกน 22 หนวยกต และนกศกษาภาคพเศษมสทธลงทะเบยนเรยนรายวชาในภาคการศกษาภาคการศกษาละไมเกน 12 หนวยกต

ในกรณทมเหตผลความจำาเปน นกศกษาอาจยนคำารองขออนมตตอคณบดเพอลงทะเบยนเรยนรายวชาแตกตางจาก


120

ทกำาหนดไวในวรรคกอนได แตเมอรวมกนแลวตองไมเกนภาคการศกษาละ 25 หนวยกตสำาหรบนกศกษาภาคปกต และไมเกนภาคการศกษาละ 16 หนวยกตสำาหรบนกศกษาภาคพเศษ

23.7 ในกรณทมเหตผลความจำาเปนคณบดอาจอนมตใหนกศกษาภาคพเศษลงทะเบยนเรยนบางรายวชาทจดสำาหรบนกศกษาภาคปกตหรอใหนกศกษาภาคปกตลงทะเบยนบางรายวชาทจดสำาหรบนกศกษาภาคพเศษได แตทงนนกศกษาจะตองชำาระคาลงทะเบยนเรยนรายวชานนเชนเดยวกบนกศกษาภาคพเศษ

ขอ 24 การลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต (Audit)

24.1 การลงทะเบยนรายวชาเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต หมายถง การลงทะเบยนเรยนรายวชาโดยไมนบหนวยกตรวมเขากบจำานวนหนวยกตในภาคการศกษาและจำานวนหนวยกตตามหลกสตร

24.2 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนรายวชาใดเปนพเศษโดยไมนบหนวยกตไดกตอเมอไดรบความเหนชอบจากอาจารยผสอนวชานน แตทงน นกศกษาตองชำาระคาหนวยกต รายวชาทเรยนนนและนกศกษาตองระบในบตรลงทะเบยนดวยวาเปนการลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต

24.3 มหาวทยาลยอาจอนมตใหบคคลภายนอกทไมใชนกศกษาเขาเรยนบางรายวชาเปนพเศษได แตผนนจะตองมคณสมบตและพนความร การศกษาตามทมหาวทยาลยเหนสมควร และจะตองปฏบตตามขอ


121

บงคบและระเบยบตาง ๆ ของมหาวทยาลย กบตองเสยคาธรรมเนยมการศกษาเชนเดยวกบนกศกษาภาคพเศษ

ขอ 25 การขอถอน ขอเพม หรอขอยกเลกรายวชาทจะเรยน

25.1 การขอถอน ขอเพม และการขอยกเลกรายวชาทเรยน ตองไดรบอนมตจากคณบดโดยความเหนชอบของอาจารยทปรกษาและอาจารยผสอนกอน

25.2 การขอถอนหรอขอเพมรายวชาทจะเรยนตองกระทำาภายใน 3 สปดาหแรกของภาคการศกษาปกตหรอภายในสปดาหแรกของภาคฤดรอน หากมความจำาเปนอาจขอถอน หรอขอเพมรายวชาไดภายใน 6 สปดาหแรกของภาคการศกษาปกต ทงนตองเปนไปตามขอ 23.5 และขอ 23.6

25.3 การขอยกเลกรายวชาใด ตองดำาเนนการใหแลวเสรจกอนการสอบประจำาภาคการศกษานน ๆ ไมนอยกวา 1 สปดาห

ขอ 26 การขอคนคาลงทะเบยนรายวชา ใหเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลยทวาดวยการรบและจายเงนบำารงการศกษา

ขอ 27 การลงทะเบยนเพอรกษาสภาพนกศกษา27.1 นกศกษาทลาพกการเรยนหรอถกสงใหพก

การเรยนตามระเบยบของมหาวทยาลยทวาดวยวนยนกศกษาจะตองชำาระเงนคาธรรมเนยมรกษาสภาพนกศกษาตามทมหาวทยาลยประกาศกำาหนด มฉะนนจะพนสภาพนกศกษา

27.2 การลงทะเบยนเพอรกษาสภาพนกศกษาใหดำาเนนการใหแลวเสรจภายใน 3 สปดาหแรก นบจากวนเปดการศกษาภาคปกตหรอภายในสปดาหแรกนบจากวนเปดการศกษา


122

ภาคฤดรอน มฉะนนจะตองเสยคาปรบตามอตราทมหาวทยาลยกำาหนด

ขอ 28 การลาพกการเรยน28.1 นกศกษาอาจยนคำาขอลาพกการเรยนไดใน

กรณดงตอไปน28.1.1 ถกเกณฑหรอถกเรยกระดมพลเขารบ

ราชการทหารกองประจำาการ28.1.2 ไดรบทนแลกเปลยนนกศกษาระหวาง

ประเทศหรอทนอนใดทมหาวทยาลย เหนสมควรสนบสนน

28.1.3 เจบปวยจนตองพกรกษาตวเปนเวลานานเกนกวารอยละ 20 ของเวลาเรยนทงหมดในภาคการศกษานน โดยมใบรบรองแพทยจากสถานพยาบาลของทางราชการหรอสถานพยาบาลของเอกชนตามกฎหมายวาดวยสถานพยาบาล

28.1.4 เมอนกศกษามความจำาเปนสวนตวอาจยนคำารองขอลาพกการเรยนได ถาไดลงทะเบยนเรยนมาแลวอยางนอย 1 ภาคการศกษา

28.2 นกศกษาทตองการลาพกการเรยนใหยนคำารองภายในสปดาหท 3 ของภาคการศกษาทลาพกการเรยน

การอนมตใหนกศกษาลาพกการเรยนใหเปนอำานาจของคณบด

นกศกษามสทธขอลาพกการเรยนโดยขออนมตตอคณบดไดไมเกน 1 ภาคศกษา ถานกศกษามความจำาเปนทจะตองลาพกการเรยน


123

มากกวา 1 ภาคการศกษา หรอเมอครบกำาหนดพกการเรยนแลวยงมความจำาเปนทจะตองพกการเรยนตอไปอกใหยนคำารองขอลาพกการเรยนใหม และตองไดรบอนมตจากมหาวทยาลย

28.3 ในกรณทนกศกษาไดรบอนมตใหลาพกการเรยนใหนบระยะเวลาทลาพกการเรยนรวมเขาในระยะเวลาการศกษาดวย

28.4 นกศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการเรยน เมอจะกลบเขาเรยนจะตองยนคำารองขอกลบเขาเรยนกอนวนเปดภาคเรยนไมนอยกวา 2 สปดาห และเมอไดรบความเหนชอบจากคณบดแลวจงจะกลบเขาเรยนได

ขอ 29 นกศกษาทประสงคขอลาออกจากความเปนนกศกษาของมหาวทยาลย ใหยนหนงสอขอลาออก และตองไดรบอนมตจากมหาวทยาลยกอนการลาออกจะสมบรณ

หมวด 5การวด และประเมนผลการศกษา

ขอ 30 นกศกษาตองมเวลาเรยนในรายวชาหนงๆ ไมนอยกวารอยละ 60 ของเวลาเรยนทงหมดของรายวชานนจงจะมสทธเขาสอบ แตทงนนกศกษาทมเวลาเรยนในรายวชาหนงๆ ตงแตรอยละ 60 ขนไป แตไมถงรอยละ 80 ของเวลาเรยนทงหมดของวชานนจะมสทธเขาสอบไดตอเมอไดรบอนมตจากกรรมการระดบคณะกอน

ขอ 31 ใหมการวดผลการเรยนเมอสนสดภาคการศกษาและหรอมการวดผลระหวางภาคการศกษา โดยใหเปนไปตามหลกเกณฑของการวดผลและประเมนผลของแตละหลกสตร


124

ขอ 32 การประเมนผลการศกษา ใหผสอนเปนผประเมนและโดยความเหนชอบของคณะกรรมการระดบคณะ

32.1 เกณฑการประเมนผลการศกษา แบงเปน 8 ระดบ และมคาระดบ ดงน

ระดบขนผลการเรยน ความหมาย คาระดบA ดเยยม (Excellent) 4.0B+ ดมาก (Very Good) 3.5B ด (Good) 3.0C+ ดพอใช (Fairly Good)

2.5C พอใช (Fair) 2.0D+ ออน (Poor) 1.5D ออนมาก (Very Poor)

1.0F ตก (Failed) 0.0

32.2 ในกรณทไมสามารถประเมนผลเปนคาระดบไดใหประเมน โดยใชสญลกษณ ดงน

สญลกษณ ความหมายP ผลการประเมนผานเกณฑ

(Pass)NP ผลการประเมนไมผานเกณฑ

(No Pass)I ผลการประเมนยงไมสมบรณ

(Incomplete)W การยกเลกการเรยนโดยไดรบ

อนมต (Withdrawn)


125

Au การลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต (Audit)

32.3 การให F กระทำาในกรณตอไปน32.3.1 นกศกษาสอบตก32.3.2 นกศกษาขาดสอบปลายภาคโดยไมได

รบอนมตจากคณะกรรมการระดบคณะ32.3.3 นกศกษามเวลาเรยนไมเปนไปตาม

เกณฑในขอ 3032.3.4 นกศกษาทจรตในการสอบ

32.4 การให P กระทำาไดในการใหคะแนนรายวชาเรยนทไมนบหนวยกตหรอในรายวชาทนกศกษาลงทะเบยนเรยนเกนจากจำานวนหนวยกตทกำาหนดไวและผลการเรยนในรายวชานนผานเกณฑการประเมน

32.5 การให I ในรายวชาใดกระทำาไดในกรณตอไปน

32.5.1 นกศกษามเวลาเรยนครบตามเกณฑในขอ 30 แตไมไดสอบ เพราะปวยหรอเหตสดวสยและไดรบอนมตจากคณบด

32.5.2 ผสอนและคณบดเหนสมควรใหรอผลการศกษา เนองจากนกศกษายงปฏบตงานซงเปนสวนประกอบการศกษารายวชานนไมสมบรณ

นกศกษาทได I จะตองดำาเนนการขอรบการประเมนผลเพอเปลยน I ใหเสรจภายในภาคการศกษาถดไป หากพนกำาหนดดงกลาวใหผสอนประเมนผลจากคะแนนทมอยและดำาเนนการสงผลการเรยนภายในสองสปดาหนบแตสนสดภาคการศกษานน


126

ในกรณทผสอนไมดำาเนนการภายในเวลาทกำาหนดและเปนเหตอนเนองมาจากความบกพรองของนกศกษา ใหมหาวทยาลยเปลยน I เปน F หรอไมผานเกณฑตาม ทหลกสตรกำาหนด ในกรณทไมใชความบกพรองของนกศกษาอธการบดอาจอนมตใหขยายเวลาตอไปได

32.6 การให W ในรายวชาใดจะกระทำาไดในกรณตอไปน

32.6.1 นกศกษาไดรบอนมตใหยกเลกการเรยนวชานน ตามขอ 25.3

32.6.2 นกศกษาไดรบอนมตใหลาพกการเรยนตามขอ 28

32.6.3 นกศกษาถกสงพกการเรยนในภาคการศกษานน

32.6.4 นกศกษาทไดระดบผลการเรยน I เพราะเหตตามขอ 32.5.1 และไดรบอนมตจากคณบดใหทำาการสอบ เพอประเมนผลการเรยน และครบกำาหนดเวลาทกำาหนดใหสอบแลวแตเหตตาม ขอ 32.5.1 นน ยงไมสนสด

32.7 การให Au ในรายวชาใดจะกระทำาไดในกรณทนกศกษาไดรบอนมตใหลงทะเบยนเรยนเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต ตามขอ 24

32.8 ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนซำาเพอแกผลการเรยนทตกหรอเรยนแทนเพอเพมผลการเรยนในรายวชาใด ใหนำาจำานวนหนวยกตและคาระดบทไดรบของทกรายวชาทมระบบการใหคะแนนเปนคาระดบมารวมคำานวณหาคาระดบเฉลยดวย


127

32.9 การนบจำานวนหนวยกตสะสมของนกศกษาตามหลกสตรใหนบเฉพาะหนวยกต ของรายวชาทสอบไดเทานน

32.10 คาระดบเฉลยเฉพาะรายภาคการศกษาใหคำานวณจากผลการเรยนของนกศกษาในภาคการศกษานน โดยเอาผลรวมของผลคณของจำานวนหนวยกตกบคาระดบของแตละรายวชาเปนตวตงและหารดวยจำานวนหนวยกตรวมของภาคการศกษานน การคำานวณดงกลาวใหตงหารถงทศนยม 3 ตำาแหนงและใหปดเศษเฉพาะทศนยมทมคาตงแต 5 ขนไปเฉพาะตำาแหนงท 3 เพอใหเหลอทศนยม 2 ตำาแหนง

32.11 คาระดบเฉลยสะสมใหคำานวณจากผลการเรยนของนกศกษาตงแตเรมเขาเรยนจนถงภาคการศกษาสดทาย โดยเอาผลรวมของผลคณของจำานวนหนวยกตกบคาระดบของแตละรายวชาทเรยนทงหมดตามขอ 32.8 เปนตวตง หารดวยจำานวนหนวยกตรวมทงหมด การคำานวณดงกลาวใหตงหารถงทศนยม 3 ตำาแหนง และใหปดเศษเฉพาะทศนยมทมคาตงแต 5 ขนไปเฉพาะตำาแหนงท 3 เพอใหเหลอทศนยม 2 ตำาแหนง

32.12 ในภาคการศกษาใดทนกศกษาได I ใหคำานวณคาระดบเฉลยรายภาคการศกษานนโดยนบเฉพาะรายวชาทไมได I เทานน

ขอ 33 การเรยนซำาหรอเรยนแทนรายวชาใดทนกศกษาได F หรอไมผานเกณฑตามท

หลกสตรกำาหนด ถาเปนวชาบงคบนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนซำาหรอถาเปนวชาเลอกนกศกษาอาจลงทะเบยนเรยนซำาหรอเลอกเรยนรายวชาอนในกลมเดยวกนแทนกได


128

หมวด 6การสำาเรจการศกษา

ขอ 34 นกศกษาทถอวาสำาเรจการศกษาตามหลกสตร ตองมคณสมบตครบถวนดงน

34.1 มความประพฤตด มคณธรรม34.2 สอบไดรายวชาครบตามหลกสตร รวมทง

รายวชาทสภามหาวทยาลยกำาหนด34.3 ไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมตำากวา 2.00

34.4 มเวลาเรยนเปนไปตามขอ 9ขอ 35 กรณนกศกษาเรยนไดจำานวนหนวยกตครบตามท

กำาหนดไวในหลกสตรแลว และไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต 1.80 ขนไปแตไมถง 2.00 ใหนกศกษาเลอกเรยนรายวชาเพมเตมเพอทำาคาระดบคะแนนเฉลยสะสมใหถง 2.00 แตทงนตองอยภายในระยะเวลาทกำาหนดตามขอ 11

ขอ 36 นกศกษาทสำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรและจะไดรบเกยรตนยม ตองมคณสมบตดงน

36.1 หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมจากระดบอนปรญญาหรอประกาศนยบตรวชาชพชนสงหรอประกาศนยบตรอนใดทเทยบเทาไมนอยกวา 3.60 และเรยนครบหลกสตรไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมจากการศกษาในมหาวทยาลยไมนอยกวา 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบหนง และไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมจากสถาบนเดมและของมหาวทยาลยแตละแหงไมนอยกวา 3.25 แตไมถง 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบสอง


129

หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป สอบไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมนอยกวา 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบหนง และไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมนอยกวา 3.25 แตไมถง 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบสอง

หลกสตรระดบปรญญาตร 5 ป สอบไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมนอยกวา 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบหนง และไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมนอยกวา 3.25 แตไมถง 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบสอง

36.2 สอบไดในรายวชาใด ๆ ไมตำากวา C ตามระบบคาระดบคะแนน หรอไมได NP ตามระบบไมมคาระดบคะแนน

36.3 มระยะเวลาการศกษา ดงน36.3.1 หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง)

สำาหรบนกศกษาภาคปกตใชเวลาในการศกษา 4 ภาคการศกษาปกต และสำาหรบนกศกษาภาคพเศษใชเวลาในการศกษา 6 หรอ 7 ภาคการศกษา ทงนตามทมหาวทยาลยกำาหนด

36.3.2 หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป สำาหรบนกศกษาภาคปกตใชเวลาในการศกษา 6 ถง 8 ภาคการศกษาปกต และสำาหรบนกศกษาภาคพเศษใชเวลาในการศกษา 11 หรอ 12 ภาคการศกษา ทงนตามทมหาวทยาลยกำาหนด

36.3.3 หลกสตรระดบปรญญาตร 5 ป สำาหรบนกศกษาภาคปกตใชเวลาในการศกษา 9 หรอ 10 ภาคการศกษาปกต และสำาหรบนกศกษาภาคพเศษใชเวลาในการศกษา 14 หรอ 15 ภาคการศกษา ทงนตามทมหาวทยาลยกำาหนด

ขอ 37 นกศกษาทเทยบโอนหนวยกตและยกเวนรายวชาไมมสทธไดรบเกยรตนยม


130

ขอ 38 ในภาคการศกษาใดทนกศกษาคาดวาจะสำาเรจการศกษาใหยนคำารองขอรบอนปรญญาหรอปรญญาตอสำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

ขอ 39 มหาวทยาลยจะพจารณานกศกษาทยนความจำานงขอรบอนปรญญาหรอปรญญาตอสำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนทมคณสมบตตาม ขอ 34 เพอเสนอชอขออนมตอนปรญญาหรอปรญญาตอสภามหาวทยาลย

ประกาศ ณ วนท 22 ธนวาคม 2551

(นายมชย ฤชพนธ)

นายกสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรม

ราชปถมภ จงหวดปทมธาน


131

ภาคผนวก ขระเบยบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธานวาดวยการเทยบโอนผลการเรยนและยกเวนการเรยนรายวชา

พ.ศ. 2549


132

ระเบยบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

วาดวยการเทยบโอนผลการเรยนและยกเวนการเรยนรายวชาพ.ศ. 2549

-----------------------------------------เพอใหการจดการศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตร และ

บณฑตศกษาเปนไปอยางมระบบ อาศยอำานาจตามความในมาตรา 18(2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 และโดยมตสภามหาวทยาลย ในการประชมครงท 3/2549 เมอวนท 17 มนาคม 2549 จงวางระเบยบไวดงตอไปน

ขอ 1 ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการเทยบโอนผลการเรยนและยกเวนการเรยนรายวชา พ.ศ. 2549”

ขอ 2 บรรดาระเบยบ คำาสง ประกาศ หรอขอบงคบอนใด ในสวนทกำาหนดไวแลวในระเบยบนหรอซงขดหรอแยงกบระเบยบน ใหใชระเบยบนแทน

ขอ 3 ในระเบยบน“มหาวทยาลย หมายความวา มหาวทยาลยราชภฏวไลย”

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน


133

“อธการบด” หมายความวา อธการบดมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“นกศกษา หมายความวา นกศกษาของมหาวทยา”ลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“รายวชา” หมายความวา วชาตาง ๆ ทเปดสอนในระดบอนปรญญา ปรญญาตรและบณฑตศกษา และเปนไปตามหลกสตรของคณะนน

“สถาบนอดมศกษาอน หมายความวา สถาบนการศกษา”ทมการจดการเรยนการสอนในหลกสตรไมตำากวาระดบอนปรญญาหรอเทยบเทา

ขอ 4 ผมสทธขอเทยบโอนผลการเรยนและยกเวนการเรยนรายวชาตองเปนนกศกษาของมหาวทยาลย

ขอ 5 การพจารณาเทยบโอนผลการเรยนและยกเวนการเรยนรายวชา

5.1 การเรยนจากสถาบนการศกษา5.1.1 ระดบอนปรญญาและปรญญาตร

(1) เปนรายวชาหรอกลมรายวชาในหลกสตรระดบอดมศกษาหรอเทยบเทาทสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาหรอหนวยงานของรฐทมอำานาจตามกฎหมายรบรอง

(2) เปนรายวชาหรอกลมรายวชาทมเนอหาสาระครอบคลมไมนอยกวาสามในสของรายวชาหรอกลมรายวชาทขอเทยบโอน

(3) เปนรายวชาหรอกลมรายวชาทไดระดบคะแนนไมตำากวา C หรอเทยบเทา ในรายวชาทมการประเมนผล


134

เปนคาระดบ และไดระดบผลการประเมนผานในรายวชาทไมประเมนผลเปนคาระดบ ทงนตองเปนไปตามเงอนไขของหลกสตรของสาขาวชานนกำาหนด

(4) นกศกษาจะขอเทยบโอนรายวชาเรยนและโอนหนวยกตไดไมเกนสามในสของจำานวนหนวยกตรวมของหลกสตรทรบโอน

(5) รายวชาหรอกลมรายวชาทไดรบอนมตใหเทยบโอนไดจากตางสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยจะไมนำามาคำานวณแตมระดบคะแนนเฉลยสะสม

(6) กรณการยกเวนในระดบปรญญาตร (ตอเนอง) รายวชาทขอยกเวนตองไมเปนรายวชาในระดบอนปรญญาหรอเทยบเทา หรอรายวชาทหลกสตรกำาหนดไววาควรจดใหเรยน 2 ปแรก ในระดบปรญญาตร เวนแตรายวชานนหลกสตรไดกำาหนดไวเปนอยางอน

(7) รายวชาทไดรบการยกเวน ใหบนทกในระเบยนการเรยนของนกศกษา โดยใชอกษร P

5.1.2ระดบบณฑตศกษา(1) เปนรายวชาหรอกลมรายวชาใน

หลกสตรระดบบณฑตศกษาหรอเทยบเทาทสภามหาวทยาลยรบรอง

(2) เปนรายวชาหรอกลมรายวชาทมเนอหาสาระครอบคลมไมนอยกวาสามในสของรายวชาหรอกลมรายวชาทขอเทยบ

(3) เปนรายวชาหรอกลมรายวชาทไดระดบคะแนนไมตำากวา B หรอเทยบเทา หรอระดบคะแนนตวอกษร S


135

(4) นกศกษาจะเทยบรายวชาเรยนและโอนหนวยกตไดไมเกนหนงในสามของจำานวนหนวยกตรวมของหลกสตรทรบโอน

(5) รายวชาหรอกลมรายวชาทเทยบโอนจากตางสถาบนอดมศกษาจะไมนำามาคำานวณแตมระดบคะแนนเฉลยสะสม

(6) นกศกษาจะตองใชเวลาศกษาอยในมหาวทยาลยอยางนอยหนงปการศกษา และลงทะเบยนเรยนรายวชาหรอวทยานพนธตามหลกสตรทเขาศกษาไมนอยกวา 12 หนวยกต

5.2 การเรยนรจากประสบการณ5.2.1 การเทยบความรจากประสบการณจะเทยบ

เปนรายวชาหรอกลมรายวชาตามหลกสตรและระดบการศกษาทเปดสอนในมหาวทยาลย

5.2.2 การประเมนเพอเทยบโอนความรในแตละรายวชา หรอกลมรายวชาทำาไดโดยวธตอไปน

(1) เสนอเอกสารทางการศกษาหรอผลงาน และทดสอบความร

(2) อน ๆ ตามทคณะกรรมการเหนสมควรขอ 6 กำาหนดเวลาการเทยบโอนและยกเวนการเรยน

รายวชานกศกษาทประสงคจะเทยบโอนและยกเวนการเรยน

รายวชาทไดเรยนจากสถาบนอดมศกษาอน จะตองยนคำารองขอเทยบโอนรายวชาตอมหาวทยาลยภายใน 6 สปดาหนบจากวนเปดภาคการศกษาแรกทเขาศกษา เวนแตไดรบอนมตจากอธการบด แตทงน


136

ตองไมเกน 2 ภาคการศกษา สำาหรบการขอเทยบโอนจากประสบการณสามารถทำาไดในทกภาคการศกษา

นกศกษามสทธขอเทยบโอนและยกเวนการเรยนรายวชาไดเพยงครงเดยว

ขอ 7 การจดการศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตรและบณฑตศกษาการนบจำานวนภาคการศกษา ของผทไดรบการเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชาใหถอเกณฑดงน

7.1 นกศกษาอนปรญญาตรและปรญญาตร ภาคปกตใหนบจำานวนหนวยกตไดไมเกน 22 หนวยกต เปน 1 ภาคการศกษา

7.2 นกศกษาอนปรญญาตรและปรญญาตร ภาคพเศษใหนบจำานวนหนวยกตไมเกน 12 หนวยกต เปน 1 ภาคการศกษา

7.3 นกศกษาบณฑตศกษาใหนบจำานวนหนวยกตไดไมเกน 12 หนวยกต เปน1 ภาคการศกษา

ขอ 8 การเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชา ตองชำาระคาธรรมเนยมตามระเบยบมหาวทยาลยทวาดวยการรบจายเงนคาบำารงการศกษา

ขอ 9 ใหคณะกรรมการทมหาวทยาลยแตงตงพจารณามความเหนการเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนรายวชาแลวเสนออธการบดเปนผพจารณาอนมต

ขอ 10 ใหใชระเบยบน กบนกศกษาทเขาศกษาตงแตปการศกษา 2549 เปนตนไป

ขอ 11 ใหอธการบดรกษาการตามระเบยบน และมอำานาจวนจฉยชขาดในกรณทเกดปญหาจากการใชระเบยบน


137

ประกาศ ณ วนท 18 มนาคม 2549

(นายมชย ฤชพนธ) นายกสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

ภาคผนวก ค


138


วาดวยการจดการศกษาในภาคฤดรอนสำาหรบนกศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตรภาคปกต

พ.ศ. 2549


วาดวยการจดการศกษาในภาคฤดรอนสำาหรบนกศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตรภาคปกต

พ.ศ. 2549--------------------------------------


139

เพอใหการจดการศกษาในภาคฤดรอนสำาหรบนกศกษาภาคปกต เปนไปอยางมประสทธภาพ อาศยอำานาจตามความในมาตรา 18 (2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 และโดยมตสภามหาวทยาลยในการประชม ครงท 3/2549 เมอวนท 17 มนาคม 2549 จงวางระเบยบไวดงตอไปน

ขอ 1 ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาในภาคฤดรอนสำาหรบนกศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตรภาคปกต พ.ศ. 2549”

ขอ 2 ใหใชระเบยบนตงแตภาคฤดรอน ปการศกษา 2549 เปนตนไป

ขอ 3 บรรดาระเบยบ คำาสง ประกาศ หรอขอบงคบอนใด ในสวนทกำาหนดไวแลวในระเบยบนหรอซงขดหรอแยงกบระเบยบน ใหใชระเบยบนแทน

ขอ 4 ในระเบยบน“ภาคฤดรอน” หมายความวา ชวงเวลาในการจดการ

เรยนการสอนในระหวางเวลาหลงจากสนสดภาคการศกษาท 2 ของปการศกษานนจนถงเปดภาคการศกษาท 1 ของปการศกษาใหม

“นกศกษาภาคปกต” หมายความวา นกศกษาทศกษาเตมเวลาในวนทำาการปกตของมหาวทยาลยเรยนในวนราชการตามปกตตงแตวนจนทรถงวนศกร ในภาคการศกษาท 1 และภาคการศกษาท 2 ของแตละป

“อาจารยทปรกษา” หมายความวา บคคลทมหาวทยาลยแตงตงใหทำาหนาทอาจารยทปรกษา ดแลสนบสนนทางดานวชาการ วธการเรยน ควบคมการเรยนของนกศกษาภาคปกต


140

ขอ 5 การลงทะเบยนเรยนในภาคฤดรอนของนกศกษาภาคปกต ใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 9 หนวยกต และไมนบเปนภาคการศกษาปกต

ขอ 6 เวลาการจดการศกษาใหจดเวลาการเรยนการสอน 8 สปดาห ในกรณมความจำาเปนใหจด 6 สปดาห และตองจดใหมชวโมงเรยนไมตำากวา 16 คาบ ตอหนงหนวยกต

ขอ 7 การเปดสอนรายวชาใดในภาคฤดรอน ใหเปนไปตามประกาศของมหาวทยาลยกำาหนด

ขอ 8 นกศกษาภาคปกตลงทะเบยนเรยนในภาคฤดรอนตามรายวชาทมหาวทยาลยกำาหนด หรอลงทะเบยนเรยนรวมกบนกศกษาภาคพเศษกได

นกศกษาอาจลงทะเบยนในภาคฤดรอนไดในรายวชา ดงตอไปน

(1) วชาปรบพนฐาน (Prerequisite)(2) วชาทผลการเรยนเปน F หรอไมผาน(3) วชาทตองเรยนเปนภาคเรยนสดทาย เพอใหครบ

ตามโครงสรางหลกสตร(4) วชาอนๆ ทมหาวทยาลยกำาหนด

ขอ 9 ใหอธการบดรกษาการตามระเบยบน และมอำานาจวนจฉยชขาดในกรณทเกดปญหาจากการใชระเบยบน

ประกาศ ณ วนท 18 มนาคม พ.ศ. 2549

(นายมชย ฤชพนธ)


141

นายกสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธาน


142

ภาคผนวก งหลกสตรหมวดวชาศกษาทวไป

หลกสตรหมวดวชาศกษาทวไปมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

(ปรบตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552)

พ.ศ. 2553

1. ชอหลกสตร


143

ชอภาษาไทย หลกสตรหมวดวชาศกษาทวไป มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

ภาษาองกฤษ General Education, Valaya Alongkorn Rajabhat University under the Royal Patronage

2. หนวยงานทรบผดชอบ งานวชาศกษาทวไป มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ใน

พระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

3. หลกการและเหตผล3.1 ตามทกระทรวงศกษาธการ กำาหนดใหมการประกน

คณภาพการศกษา เพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา โดยไดจดทำากรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต เพอประกนคณภาพของบณฑตในแตละระดบคณวฒ และสาขาวชา ใหมงสเปาหมายเดยวกน คอ ผลตบณฑตไดอยางมคณภาพ โดยกำาหนดใหคณภาพของบณฑตตองเปนไปตามกรอบมาตรฐานผลการเรยนรทคณะกรรมการอดมศกษากำาหนดอยางนอย 5 ดาน ดงน

1) ดานคณธรรม จรยธรรม2) ดานความร3) ดานทกษะทางปญญา4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธาน จงนำารายวชาเดมของหมวดวชาศกษาทวไป มาพจารณาผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 โดยวธการจดประชมอาจารยผสอนเพอ


144

วางแผนจดทำาหลกสตร ตามแนวทางการจดทำารายละเอยดหมวดวชาศกษาทวไป เพอสรปภาพรวมของหมวดวชาวาสามารถตอบสนองมาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน ดงกลาวขางตนได ประกอบกบในปจจบนหลกสตรตาง ๆ ของมหาวทยาลยไดดำาเนนการปรบปรง และมการพฒนาหลกสตรใหม ๆ เพมเตมอยเสมอ การจดทำารายละเอยดหมวดวชาศกษาทวไปกจะเปนประโยชนใหผรบผดชอบหลกสตร/สาขาวชาสามารถนำาเอกสารนไปแนบกบหมวดวชาชพในแตละหลกสตรได

3.2 คณลกษณะบณฑตทพงประสงคของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

1) เปนผมความรความสามารถ มทกษะในวชาชพ สามารถคดวเคราะหอยางมเหตผลสามารถนำาความรและทกษะไปประยกตใชในการดำารงชวต

2) มทกษะพนฐานดานภาษาและคอมพวเตอรเพอสอสารไดอยางมประสทธภาพ สามารถศกษาคนควาหาความรดวยตนเองจากแหลงขอมลตางๆ ดวยเทคโนโลยททนสมย

3) มคณธรรม จรยธรรม ขยนหมนเพยรในการประกอบการงานอาชพดวยใจรก ดำารงชวตไดอยางเหมาะสม

4) มความรกความผกพนตอทองถน ภาคภมใจในคณคาของความเปนไทย ภมปญญาไทย ศลปวฒนธรรมไทย และอนรกษสงแวดลอม

5) มสขภาพอนามยแขงแรง สมบรณ ทงรางกายและจตใจ3.3 ปรชญาของหมวดวชาศกษาทวไป

เปนวชาทมงพฒนาผเรยนใหมความรอยางกวางขวาง มคณธรรม มโลกทศนทกวางไกลมความเขาใจธรรมชาต ตนเอง ผอน และสงคม เปนผมความร คด


145

อยางมเหตผลสามารถใชภาษาในการตดตอสอสารความหมายไดด ตระหนกในคณคาของศลปวฒนธรรมทงของไทย และประชาคมนานาชาต เพอเปนบณฑตทสมบรณทงรางกายและจตใจ สามารถนำาความรไปใชในการดำาเนนชวต และดำารงตนอยในสงคมไดเปนอยางด

3.4 วตถประสงคของหมวดวชาศกษาทวไป1) เพอพฒนาทกษะของผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม เปน

พลเมองด ยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข และปฏบตตามรอยเบองพระยคลบาท

2) เพอเสรมสรางความสามารถในการใชภาษา การคด การแกปญหา ความเขาใจตนเองและผอนการรเทาทนการเปลยนแปลง การพฒนาและปรบตวอยในสงคมไดอยางมความสข

3) เพอสรางความตระหนกในคณคาของศลปะ วฒนธรรม การอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม

4) เพอพฒนาทกษะการใชวทยาศาสตรและเทคโนโลยการเรยนรและการดำารงชวต

4. กำาหนดการเปดสอนเปดสอนหลกสตรหมวดวชาศกษาทวไป ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2553

ตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2554 เปนตนไป

5. อาจารยผสอนอาจารยผสอนมทงอาจารยประจำาจากคณะตาง ๆ ของมหาวทยา

ลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน และอาจารยพเศษท


146

มหาวทยาลยเชญมา ทงนอาจารยผสอนจะตองเปนผมความสามารถในการจดการเรยนการสอนเพอใหนกศกษาสำาเรจไปเปนบณฑตทเปนไปตามปรชญาของหมวดวชาศกษาทวไป ทงนอาจารยผสอนวชาเดยวกนจะตองรวมกนจดทำารายละเอยดของวชา เพอใหการสอนเปนไปในแนวเดยวกน

6. นกศกษานกศกษาทเขาศกษาในหลกสตรปรญญาตรของมหาวทยาลยทก

หลกสตร ทนำารายวชาศกษาทวไปตามหลกสตรนบรรจไวในหลกสตรของสาขาวชานน

7. หลกสตรการจดรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลยราชภฏว

ไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน มแนวคดดงน7.1 โครงสรางหมวดวชาศกษาทวไป ครอบคลมสาระของกลม

วชาภาษาและการสอสาร กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร และกลมวชาวทยาศาสตรคณตศาสตรและเทคโนโลย รวมกนไมนอยกวา 30 หนวยกต ซงเปนไปตามประกาศของกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548

7.2 โครงสรางหมวดวชาศกษาทวไป ตอบสนองตอคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

8. โครงสรางหมวดวชาศกษาทวไปโครงสรางหมวดวชาศกษาทวไปประกอบดวย 3 กลมวชา ดงตอไป

น


147

หมวดวชาศกษาทวไป 30หนวยกต

- กลมวชาภาษาและการสอสาร 9หนวยกต

- กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 13หนวยกต

บงคบเรยน 11 หนวยกต

เลอกเรยน 2หนวยกต

- กลมวชาวทยาศาสตรคณตศาสตรและเทคโนโลย 8 หนวยกต

บงคบเรยน 6

หนวยกต เลอกเรยน


กระบวนวชา หมวดวชาศกษาทวไป - กลมวชาภาษาและการสอสาร 9

หนวยกตรหส ชอวชา น(ท-ป-

ศ)


148

9000101 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6) Thai for Communication

9000102 ภ า ษ าองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6) English for Communication

9000103 ภาษาองกฤษเพอพฒนาทกษะทางการเรยน 3(3-0-6) English for Study Skills Development

- กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 13 หนวยกต

บงคบเรยน 11หนวยกต


9000201 มนษยกบการดำาเนนชวต 3(3-0-6)

Man and Life Enhancement


149

9000202 พลวตทางสงคม 3(3-0-6)

Social Dynamics

9000203 ตามรอยเบองพระยคลบาท 3(3-0-6) To Follow in the Royal Foot Steps of His Majesty the King

9000204 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย 2(2-0-4)

Fundamental Knowledge of Lawเลอกเรยน 2

หนวยกตรหส ชอวชา น(ท-ป-

ศ)

9000205 สงแวดลอมกบการดำารงชวต 2(2-0-4)

Environment and Living 9000206

สนทรยภาพของชวต 2(2-0-4)

Aesthetics for Life


150

- กลมวชาวทยาศาสตรคณตศาสตรและเทคโนโลย8 หนวยกต

บงคบเรยน 6 หนวยกต


9000301 เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต 3(2-2-5)

Information Technology for Living9000302

วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต 3(3-0-6)

Science for Quality of Lifeเลอกเรยน

2 หนวยกตรหส ชอวชา น(ท-ป-

ศ)

9000303 การคดและการตดสนใจ 2(2-0-4)

Thinking and Decision Making


151

9000304 การออกกำาลงกายเพอพฒนาคณภาพชวต 2(1-2-3)

Exercise for Quality of Life Development

9. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน ผลการเรยนรของหมวดวชาศกษาทวไป เปนดงน

9.1 คณธรรม จรยธรรม9.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) สามารถจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรม โดยใชดลยพนจ ทางคานยม และความรสกของผอน

2) แสดงออกซงพฤตกรรมทางดานคณธรรมและจรยธรรม เชน มวนย มความรบผดชอบ ซอสตยสจรต เสยสละ

3) ประพฤตตนเปนแบบอยางทดตอผอนทงทางกาย วาจา และใจปฏบตตามกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

9.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) สอนคณธรรมจรยธรรม สอดแทรกในรายวชาทเกยวของ

2) บรรยายพเศษโดยผมประสบการณ หรอผนำาในแตละศาสนา

3) สอนโดยใชกรณศกษาและอภปรายรวมกน4) ผสอนแสดงแบบอยางทด

9.1.3กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม


152

1) สงเกตพฤตกรรมในชนเรยน2) ใหทำางานเปนกลมและรายงานผลงาน 3) กำาหนดหวขอทางคณธรรมและจรยธรรมใหผ

เรยนอภปราย 4) สรางแบบสอบถามใหผเรยนแสดงความคดเหน

9.2 ความร9.2.1ผลการเรยนรดานความร

1) มองคความรพนฐานทวไปอยางกวางขวางและเปนระบบ และเขาใจหลกการในการดำารงชวต

2) มความเขาใจเกยวกบความกาวหนาของความรเฉพาะดาน และตระหนกถงงานวจย ในปจจบนทเกยวของกบการแกปญหา

3) ตระหนกในธรรมเนยมปฏบต กฎระเบยบ ขอบงคบ ทเปลยนแปลงตามสถานการณ

9.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร

1) อภปรายเปนกลมโดยใหผสอนตงคำาถาม ตามเนอหาโดยยดผเรยนเปนศนยกลาง

2) บรรยายในชนเรยนและถามตอบ 3) ใหคนควาทำารายงาน4) ศกษานอกสถานท 5) การสาธตและฝกภายในหองปฏบตการ

9.2.3กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร 1) ทดสอบทฤษฎโดยการสอบและใหคะแนน2) ประเมนจากรายงานทใหคนควา3) ประเมนจากงานทไดรบมอบหมาย


153

4) ประเมนความสนใจจากการศกษานอกสถานท 9.3 ทกษะทางปญญา

9.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา1) สามารถคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจและ

ประเมนขอมล แนวคดและหลกฐานใหมๆ จากแหลงขอมลทหลากหลาย และใชขอมลทไดในการแกไขปญหาและงานอนๆ ดวยตนเอง

2) สามารถศกษาปญหาทคอนขางซบซอน และเสนอแนะแนวทางในการแกไขไดอยางสรางสรรค โดยคำานงถงความรทางภาคทฤษฎ ประสบการณทางภาคปฏบต และผลกระทบจากการตดสนใจ

3) สามารถใชทกษะและความเขาใจในเนอหาสาระในการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม

9.3.2กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) ศกษาโดยการใชกรณศกษา 2) อภปรายเปนกลม3) พฒนางานทไดรบมอบหมาย4) กำาหนดใหมรายวชาทตองใชทกษะในการ

คำานวณ 9.3.3กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) ประเมนโดยการสอบ2) ประเมนโดยการเขยนรายงาน 3) ประเมนจากผลงานทไดรบมอบหมาย

9.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ9.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตว

บคคลและความสามารถในการรบผดชอบ


154

1) มสวนชวยเออตอการแกปญหาในกลมไดอยางสรางสรรค

2) สามารถแสดงความเปนผนำา และรจกใชนวตกรรมในการแกไขปญหา

3) มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเอง และของกลม

4) รบผดชอบในการเรยนร รวมทงพฒนาตนเองและอาชพอยางตอเนอง

9.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) มอบหมายงานเปนกลมยอยและแบงหนาทความรบผดชอบ

2) ศกษาโดยใชกรณศกษา9.4.3กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) ใหผเรยนประเมนซงกนและกน และประเมนตนเอง

2) สงเกตพฤตกรรมในการเรยน3) ประเมนจากงานทไดรบมอบหมาย

9.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

9.5.1ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ศกษาและทำาความเขาใจในประเดนปญหาและเลอกใชเทคนคทางสถต หรอคณตศาสตรอยางเหมาะสมเพอแกไขปญหา


155

2) สอสารไดอยางมประสทธภาพทงในการพด การเขยน และเลอกใชรปแบบของการนำาเสนอทเหมาะสมสำาหรบกลมบคคลทแตกตางกนได

3) ใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวบรวมขอมล ประมวลผลแปลความหมายและนำาเสนอขอมลสารสนเทศอยางสมำาเสมอ

9.5.2กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ทดสอบความสามารถดานภาษาโดยการสอบและการสมภาษณ

2) บรณาการการใชเทคโนโลยในรายวชาทเกยวของ

3) แกปญหาโจทยโดยใชคณตศาสตรหรอสถต9.5.3กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการ

วเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) ประเมนผลจากการสอบขอเขยนและสอบปาก

เปลา2) ประเมนผลการใชคอมพวเตอร3) แกปญหาโจทยทางคณตศาสตร

10. มาตรฐานผลการเรยนรของหมวดวชาศกษาทวไป10.1 ดานคณธรรม จรยธรรม

1) สามารถจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรม โดยใชดลยพนจ ทางคานยม และความรสกของผอน

2) แสดงออกซงพฤตกรรมทางดานคณธรรมและจรยธรรม เชน มวนย มความรบผดชอบ ซอสตยสจรต เสยสละ


156

3) ประพฤตตนเปนแบบอยางทดตอผอนทงทางกาย วาจา และใจปฏบตตามกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

10.2 ดานความร1) มองคความรพนฐานทวไปอยางกวางขวางและเปนระบบ

และเขาใจหลกการในการดำารงชวต2) มความเขาใจเกยวกบความกาวหนาของความรเฉพาะดาน

และตระหนกถงงานวจยในปจจบนทเกยวของกบการแกปญหา3) ตระหนกในธรรมเนยมปฏบต กฎระเบยบ ขอบงคบ ท

เปลยนแปลงตามสถานการณ10.3 ดานทกษะทางปญญา

1) สามารถคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจและประเมนขอมล แนวคดและหลกฐานใหม ๆ จากแหลงขอมลทหลากหลาย และใชขอมลทไดในการแกไขปญหาและงานอน ๆ ดวยตนเอง

2) สามารถศกษาปญหาทคอนขางซบซอนและเสนอแนะแนวทางในการแกไขไดอยางสรางสรรค โดยคำานงถงความรทางภาคทฤษฎประสบการณทางภาคปฏบต และผลกระทบจากการตดสนใจ

3) สามารถใชทกษะและความเขาใจในเนอหาสาระในการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม

10.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ1) มสวนชวยและเออตอการแกปญหาในกลมไดอยาง

สรางสรรค2) สามารถแสดงความเปนผนำา และรจกใชนวตกรรมในการ

แกปญหา


157

3) มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและของกลม 4) มความรบผดชอบในการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

10.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ศกษาและทำาความเขาใจในประเดนปญหา และเลอกใชเทคนคทางสถต หรอคณตศาสตร อยางเหมาะสมเพอแกไขปญหา

2) สอสารไดอยางมประสทธภาพทงในการพด การเขยน และเลอกใชรปแบบของการนำาเสนอทเหมาะสมสำาหรบกลมบคคลทแตกตางกนได

3) ใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวบรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมายและนำาเสนอขอมลสารสนเทศอยางสมำาเสมอ


158

แผนทการกระจายความรบผดชอบผลการเรยนรสกระบวนวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1 คณธรรมจรยธรร

ม

2 ความ

ร

3 ทกษะทาง

ปญญา

4 ทกษะทางสงคม

5 ทกษะการว

เคราะหฯ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 31. มนษยกบการ

ดำาเนนชวต

2. พลวตทางสงคม

3. ตามรอยเบองพระยคลบาท

4. ความรพนฐานเกยวกบกฎหมาย

5. สงแวดลอมกบการดำารงชวต

6. สนทรยภาพของชวต

7. ภาษาไทยเพอการสอสาร

8. ภาษาองกฤษ

159

เพอการสอสาร

9. ภาษาองกฤษเพอพฒนาทกษะการเรยน

10. เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต

11. วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต

12. การคดและการตดสนใจ

13. การออกกำาลงกายเพอพฒนาคณภาพชวต


160

11. คำาอธบายประกอบรหสวชา11.1 ความหมายของเลขรหสกระบวนวชา

รหสกระบวนวชาทใชกำาหนดเปนตวเลข 7 หลก ดงตอไปน1. เลข 3 ตวแรก เปนหมวดวชา2. เลขตวท 4 บงบอกถงระดบความยากงายหรอชนป3. เลขตวท 5 บงบอกถงลกษณะเนอหา

“1” แสดงถง กระบวนวชาในกลมภาษา“2” แสดงถง กระบวนวชาในกลมมนษยศาสตร และ

สงคมศาสตร“3” แสดงถง กระบวนวชาในกลมคณตศาสตร และ

วทยาศาสตรและเทคโนโลย4. เลขตวท 6 และ 7 บงบอกถงลำาดบกอนและหลงรายวชา

12. คำาอธบายรายวชา

รหสวชา ชอและคำาอธบายรายวชา น(ท-ป-ศ)

9000101 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)

Thai for Communicationความสำาคญของภาษาไทย การสอสาร การพฒนาทกษะ

การฟง การพด การอาน การเขยน ทกษะการยอความ การสรปความ การขยายความ การแปลความ การตความ และการพจารณาสารเชงชวนเชอหรอเบยงเบน การนำาเสนอสารดวยวาจา ลายลกษณอกษร และการใชสอผสมในทางวชาการ และสถานการณจรงในชวตประจำาวน


161

9000102 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6)

English for Communicationฝกและพฒนาทกษะการฟง การพด การอานและการเขยน

การสอสารในสถานการณตางๆ โดยคำานงถงบรบทของสงคมไทยและสากล การสอสาร การแนะนำาตนเองและผอน การทกทาย การกลาวลา การถามขอมลสวนบคคล การถามขอมล การซอสนคา การบอกทศทาง และสถานทตงการนดหมาย การเชญ การขอรอง การขอบคณ การแสดงความรสก การแสดงความคดเหน การอธบายลกษณะบคคลและลกษณะสงของเครองใช

9000103 ภาษาองกฤษเพอพฒนาทกษะการเรยน3(3-0-6)English for Study Skills

Developmentฝกและพฒนาการใชภาษาองกฤษ การฟง การพด การอาน

และการเขยนเชงบรณาการ การเขยนสรปหวขอเรองและจบใจความสำาคญ การแสดงความคดเหนและประยกตใชในการศกษาคนควาและพฒนาการเรยนรของตนเอง


9000201 มนษยกบการดำาเนนชวต 3(3-0-6)

Man and Life Enhancementการดำารงชวตในสงคมปจจบน พฤตกรรมมนษย ความ

เขาใจตนเองและผอนคณธรรมและจรยธรรม การรเทาทนการ


162

เปลยนแปลง ความสามารถพฒนาตน และปรบตวใหเขากบสงคมและสงแวดลอม การแกปญหา และพฒนาปญญากอใหเกดสนตสขและสนตภาพ

9000202 พลวตทางสงคม 3(3-0-6)

Social Dynamicsพฒนาการของสงคมไทย วฒนธรรมประเพณ

เศรษฐกจ การเมอง การปกครอง กฎหมายและการพฒนาประเทศ วเคราะหสภาวการณปจจบนของสงคมโลก ดานสงคม เศรษฐกจ การเมองการปกครอง ทมผลกระทบตอสงคมไทย

9000203 ตามรอยเบองพระยคลบาท 3(3-0-6)

To Follow in the Royal Foot Steps of His Majesty the King

พระราชประวต พระราชจรยวตร พระราชกรณยกจ พระราชนพนธ ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง การพฒนาสงคมและเศรษฐกจอนเนองมาจากพระราชดำาร และการประพฤตปฏบตตนตามพระบรมราชโอวาท และพระราชดำาร

9000204 ความรพนฐานเกยวกบกฎหมาย 2(2-0-4)

Fundamental Knowledge of Lawสทธและหนาทของประชาชนตามรฐธรรมนญ สทธเดก การ

แจงเกด การรบบตรบญธรรม เกณฑเขาศกษา การทำาบตรประชาชน การรบราชการ การหมน การสมรส การหยา มรดก กยมเงน คำาประกน การประกนภย จำานอง จำานำา ซอขาย ขายฝาก เชาทรพย เชาซอ กฎหมาย


163

แรงงาน ยาเสพตดใหโทษ กฎหมายทดน การรองทกขเนองจากการไดรบความเดอดรอนจากเจาหนาทของรฐ การฟองศาลปกครอง การคมครองผประสบภยจากรถ กฎหมายเกยวกบขอมลขาวสาร

9000205 สงแวดลอมกบการดำารงชวต 2(2-0-4)

Environment and Livingลกษณะทางกายภาพของโลก คณคาความสำาคญของ

ทรพยากรธรรมชาตการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมทางธรรมชาตและวถชวต สาเหตและแนว ทางการแกปญหาการเกดภยพบต มลพษ การสญเสยทรพยากร การสรางจตสำานกใหเหนคณคาของการอนรกษทรพยากรธรรมชาตใหดำารงอยอยางยงยน


9000206 สนทรยภาพของชวต 2(2-0-4)

Aesthetics for Lifeการจำาแนกขอแตกตางในศาสตรทางความงาม ความหมาย

ของสนทรยศาสตรเชงการคดกบสนทรยศาสตรเชงพฤตกรรม ความสำาคญของการรบรกบความเปนมาของศาสตร ทศนศลป ศลปะดนตร ศลปะการแสดงผานขนตอนการเรยนรเชงคณคา เพอใหไดมาซงประสบการณของความซาบซงทางสนทรยภาพ


164

9000301 เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต 3(2-2-5)

Information Technology for Livingการใชคอมพวเตอรเบองตน ใหสามารถใชโปรแกรม

สำาเรจรปดานการจดการเอกสาร การนำาเสนอขอมล และการจดตารางการทำางาน ศกษาเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ ความสำาคญของระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ทมอทธพลและผลกระทบตอชวตและสงคม และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการจดเกบขอมล ประมวลผลขอมล การเลอกแหลงสารสนเทศ การวเคราะหการประเมนคณคาสารสนเทศและการใชอนเทอรเนต

9000302 วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต 3(3-0-6)

Science for Quality of Lifeการนำาความรดานวทยาศาสตร และทกษะกระบวนการทาง

วทยาศาสตร วธการสงเสรมสขภาพเพอพฒนาคณภาพชวต ผลกระทบของวทยาศาสตรและเทคโนโลยตอมนษย

9000303 การคดและการตดสนใจ 2(2-0-4)

Thinking and Decision Makingหลกการและกระบวนการคดของมนษย การพฒนา

ทกษะการคด การแกปญหา การตดสนใจและการประยกตใช

9000304 การออกกำาลงกายเพอพฒนาคณภาพชวต2(1-2-3)Exercise for Quality of Life

Development


165

ประวต ปรชญา ขอบขาย ความหมาย ความมงหมายและประโยชนของการออกกำาลงกาย หลกการและวธการออกกำาลงกาย การจดการแขงขนกฬาทกระดบ การเปนผเลนและผดทดการพฒนาคณภาพชวตโดยการเลนกฬา การละเลนพนเมองของไทย การเลนกฬาประเภทบคคลและประเภททม และการออกกำาลงกายในชวตประจำาวน

ภาคผนวก จคำาสงมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธานท 1042/2554


166

เรอง แตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ


167

ภาคผนวก ฉ


168

รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตรบรหารธรกจบณฑต

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ


ครงท 1/2554วนท 15 เดอน สงหาคม พ.ศ. 2554

ณ หอง MS218 คณะวทยาการจดการ*********************************************

กรรมการผมาประชม


169

1. ผศ.ดร.อาทมา แปนธญญนนท ประธานกรรมการพฒนาหลกสตร

2. อาจารยชลยา ยางงาม กรรมการ 3. ผศ.ประสทธ สขสมตร กรรมการ4. นายศภมล คงทน กรรมการและเลขานการ

เรมประชม เวลา 11.10 น.

ระเบยบวาระท 1 เรองทประธานแจงใหทประชมทราบประธานแจงใหทราบถงกำาหนดการพฒนาหลกสตรวาตอง

พฒนาใหเสรจภายในเดอน ธนวาคม 2554 เพอเปดรบนกศกษาในปการศกษา 2555

ทประชม : รบทราบ

ระเบยบวาระท 2 เรองรบรองรายงานการประชมครงทแลว ไมม

ระเบยบวาระท 3 เรองสบเนองจากการประชมครงทแลวไมม

ระเบยบวาระท 4 เรองเสนอเพอพจารณา1. พจารณาโครงสรางหลกสตรตามกรอบมาตรฐาน

คณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ1.1 หมวดวชาศกษาทวไป จำานวนไมนอยกวา 30

หนวยกต ควรมรายวชาคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ ซงโครงสรางหมวดวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลยถกตองตามเกณฑอยแลว


170

1.2 หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 84 หนวยกต ประกอบดวยวชาแกนทางธรกจ ไมนอยกวา 30 หนวยกต ทประชมมมตเลอกรายวชาทครอบคลม เนอหาสำาคญดานบรหารธรกจ เชน การตลาด การบญช การเงนธรกจ เศรษฐศาสตร องคการและการจดการ ตามวชาแกนของหลกสตรบรหารธรกจเดม

1.3 กลมวชาเฉพาะดาน ควรครอบคลมเนอหาเกยวกบคอมพวเตอรและการประยกตใชงาน ไดแก ดานองคการและระบบสารสนเทศ เทคโนโลยเพองานประยกต เทคโนโลยและวธการทางซอฟตแวร และโครงสรางพนฐานของระบบ ประธานมอบหมายให อาจารยศภมล คงทน และ อาจารยชลยา ยางงาม จดทำาโครงสรางรายวชา และคำาอธบายรายวชา จดสงทางไปรษณยอเลกทรอนกส ใหผทรงคณวฒแตละทาน และประธานปรบแก กอนวพากษหลกสตร

1.4 กลมวชาเลอก ทประชมมมตวา ควรเปนรายวชาทเสรมรายวชาหลก หรอเกยวกบเทคโนโลยตามยคสมย รวมทงรายวชาทนกศกษาสามารถนำาไปใชประโยชนในการประกอบอาชพได ประธานมอบหมายให อาจารยศภมล คงทน และ อาจารยชลยา ยางงาม จดทำาโครงสรางรายวชา และคำาอธบายรายวชา จดสงทางไปรษณยอเลกทรอนกส ใหผทรงคณวฒแตละทาน และประธานปรบแก กอนวพากษหลกสตร

1.5 วชาประสบการณภาคสนาม คณะจะเปนผกำาหนดรายวชาและเนอหาวชา


171

มตทประชม: เหนสมควรใหสงโครงสรางและคำาอธบายรายวชาใหผทรงคณวฒรบทราบและปรบแก ภายในวนท 1 กนยายน 2554

2. การจดวพากษหลกสตร2.1 วนทในการจดวพากษ ทประชมมมตใหจดวพากษ

หลกสตรครงท 1 ในศกรท 14 ตลาคม 2554 และวพากษหลกสตรครงท 2 ในวนศกรท 4 พฤศจกายน 2554

2.2 ประธานมอบหมายหนาทในการประสานงานโดย อาจารยศภมล คงทน ทำาหนาทตดตอประสานงานกบผทรงคณวฒ และ อาจารยชลยา ยางงาม ทำาหนาท ประสานงานเกยวกบ อาหารวาง อาหารกลางวน และเครองดม ประธานเปนผจดการเรองการเบกจายเงนงบประมาณ

มตทประชม: ทประชมมมตเหนชอบปดประชม เวลา 12.00 น.

ผบนทกรายงานการประชม (อาจารยศภมล คงทน)

เลขานการ

ผตรวจรายงานการประชม(อาจารยชลยา ยางงาม)

รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ


172


ครงท 1/2554วนท 8 เดอน กมภาพนธ พ.ศ. 2555ณ หอง MS218 คณะวทยาการจดการ

*********************************************

กรรมการผมาประชม1. ผศ.ดร.อาทมา แปนธญญนนท ประธาน

กรรมการพฒนาหลกสตร2. อาจารยชลยา ยางงาม กรรมการ 3. ผศ.ประสทธ สขสมตร กรรมการ4. นายศภมล คงทน กรรมการและเลขานการ

เรมประชม เวลา 11.00 น.

ระเบยบวาระท 1 เรองทประธานแจงใหทประชมทราบสบเนองจากภาวะอทกภยทำาใหการพฒนาหลกสตรลาชา ดง

นนในปการศกษา 2555 ทจะถงน จำาเปนตองรบนกศกษาโดยใชหลกสตรเดม (พ.ศ. 2552) และตองพฒนาหลกสตรใหเสรจสนภายในภาคการศกษาท 1/2555 เพอผานขนตอนของสภา และเสนอตอ สกอ. และเปดรบนกศกษาไดทนปการศกษา 2556

ทประชม : รบทราบ

ระเบยบวาระท 2 เรองรบรองรายงานการประชมครงทแลว ไมม


173

ระเบยบวาระท 3 เรองสบเนองจากการประชมครงทแลว1. รายการปรบแกตามคำาแนะนำาของผทรงคณวฒ

มตทประชม: เหนชอบใหปฏบตตามมตทประชมวพากษหลกสตร

ระเบยบวาระท 4 เรองเสนอเพอพจารณา1. ประธานขอมตจากทประชมในหวขอทยงไมมมตจากทประชม

วพากษหลกสตรดงน1.1 การเพมความสำาคญของการปรบเขา

สประชาคมอาเซยน มตทประชม: ใหเพมขอความ ในหวขอ 11.1 และเพมขอความในคำาอธบายรายวชา 3564908 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ

1.2 การเพมเนอหา กฎหมายเทคโนโลย“สารสนเทศ ไวในรายวชา ” 3503208 มตทประชม: เหนสมควร

1.3 การกระจายรายวชาเอกบงคบดานคอมพวเตอรมตทประชม: ใหกระจายรายวชา ดงน

ลำาดบ ภาค/ชนป ชอวชา หนวยกต1 2/1 3502203 โครงสราง

ขอมลและการจดการแฟมขอมลธรกจ3562104 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร

3 (2-2-5)

3 (2-2-5)

2 1/2 3502204 การจดการฐาน 3 (2-2-5)3 (2-2-5)


174

ขอมลในธรกจ4122701 ระบบคอมพวเตอรและสถาปตยกรรม

3 2/2 3503205 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรเพองานธรกจ

3 (2-2-5)

4 1/3 3503204 การวเคราะหออกแบบระบบงานธรกจ3503215 การเขยนโปรแกรมบนเวบ

3 (2-2-5)

3 (2-2-5)

5 2/3 3503202 การจดระบบเครอขายและการสอสารขอมลธรกจ3503216 ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจ

3 (2-2-5)

3 (2-2-5)

6 1/4 3504902 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ3504908 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ

3 (2-2-5)3 (2-2-5)

1.4 การปพนฐานของนกศกษาเพอนำาไปสอบใบรบรองทางวชาชพมตทประชม: ควรมการนำาตวอยางขอสอบในการสอบใบรบรองทางวชาชพมาทดลองใหนกศกษาทำาหรอรวมกบขอสอบในวชาทเกยวของ


175

1.5 แนวการเสรมทกษะภาษาองกฤษในบทเรยนมตทประชม: ควรใหนกศกษาทราบศพทเทคนคทางคอมพวเตอร และมการทำากรณศกษาภาษาองกฤษ นอกจากนควรจดรายวชาภาษาองกฤษไวภาคการศกษาละ 1 รายวชา เพอใหนกศกษามความคนเคยในการใชภาษา

1.6 การยกตวอยาง Freeware และ Open Source มตทประชม: ควรเพมเตมในรายวชา 3562104 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร เนองจากเปนรายวชาเกยวกบการใชโปรแกรมสำาเรจรป

1.7 ควรสนบสนนใหนกศกษานำาเสนอผลงานในเวทตางๆ เพอพฒนาความรมตทประชม: เหนควรใหเพมในคำาอธบายรายวชา เพอเปนแนวทางในการปฏบต

2. การเชญตวแทนบณฑต เพอใหความคดเหนในการวพากษหลกสตรครงตอไปมตทประชม: เหนควรเชญ นายวรวฒน บญเพง โดย อาจารยชลยา ยางงาม ทำาหนาทประสานงาน

3. ความพรอมในการวพากษหลกสตรครงตอไปมตทประชม: มความพรอม สามารถวพากษไดในวนและเวลาทกำาหนดเดม ประธานมอบหมายใหทกคนรบผดชอบงานเดม

ปดประชม เวลา 12.30 น.


176

ผบนทกรายงานการประชม (อาจารยศภมล คงทน)

เลขานการ

ผตรวจรายงานการประชม(อาจารยชลยา ยางงาม)

อาจารยประจำาหลกสตร


177

ภาคผนวก ชรายงานการวพากษหลกสตรบรหารธรกจบณฑต

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

รายงานการวพากษหลกสตรบรหารธรกจบณฑตสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ



178

ครงท 1/2555วนท 6 เดอน กมภาพนธ พ.ศ. 2555

ณ หองประชม MS216 คณะวทยาการจดการ*********************************************ผเขารวมวพากษหลกสตร1. อาจารยศรพร จระชยประสทธ มหาวทยาลย

ราชภฏวไลยอลงกรณฯ2. ผศ.ละเอยด ขจรภย มหาวทยาลย

ราชภฏวไลยอลงกรณฯ3. ผศ.ดร.อาทมา แปนธญญานนท มหาวทยาลย

ราชภฏวไลยอลงกรณฯ4. ดร.อญชล เศรษฐโอฬาร ธนาคารธนชาต5. ดร.มณเฑยร รตนศรวงศวฒ มหาวทยาลย

เทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

6. นางสาววรรวมล ปญญาจงถาวร ศนยเทคโนโลยโลหะและวสดแหงชาต

7. นายศภมตร คศรสวรรณ มหาวทยาลยราชพฤกษ

8. นายชวรวย ทศนะเกต บรษท บางกอกสมารทการด ซสเทม

จำากด9. ผศ.องอร วงษศรรกษา มหาวทยาลยราชภฏว

ไลยอลงกรณฯ10. อาจารยชลยา ยางงาม มหา

วทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ


179

11. ผศ.ประสทธ สขสมตร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

12. ดร.อเทศ ศรแกว มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

13. อาจารยศภมล คงทน มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

14. รศ.ดร.ดวงตา สราญรมย มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

15. อาจารยศรวรรณ คำาด มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

16. อาจารยอภชาต การะเวก มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

17. อาจารยจรรตน หนองหวา มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

18. อาจารยนศากร มะลวลย มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

19. อาจารยอจราวรรณ สขเกด มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

20. อาจารยศรพงษ ฐานมน มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

21. อาจารยภารด นกชอบ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

22. อาจารยปวรศา เลศวรยะประสทธ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

23. อาจารยปรญ วระพงษ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ


180

24. อาจารยนฤพนธ อาชาไกรสร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

25. อาจารยทพยสคนธ ไตรตนวงศ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

26. นางสาวศรวรรณ สขแซว มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

27. นางสาวสกญญา แกนสมบต มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

28. นางปราณ นายาว มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

29. นางพากเพยร ธปบชากร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

30. นางสาวนสรา โภควต มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

เรมการวพากษหลกสตร เวลา 9.00 น.อาจารยศรพร จระชยประสทธ รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพ

นกศกษาและบรหารทางวชาการ เปนผเปดการวพากษ

ระเบยบวาระท 1 เรองแจงเพอทราบประธานโครงการพฒนาหลกสตรฯ แจงลำาดบในการวพากษ ดง

ตอไปน1. รายการแกไขในเอกสาร2. ขอมลหลกสตรเทยบกบเกณฑมาตรฐานของ สกอ.3. คำาแนะนำาจากผทรงคณวฒ และอาจารยผเขารวมการ

สมมนา


181

4. สรปผลของการวภาคหลกสตรระเบยบวาระท 2 รบรองรายงานการประชม

ไมม

ระเบยบวาระท 3 เรองสบเนองไมม

ระเบยบวาระท 4 เรองเสนอพจารณา1. โครงสรางหลกสตร หนวยกตตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 139

หนวยกต ซงสอดคลองกบเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอมหนวยกตรวมไมนอยกวา 120 หนวยกต

โครงสรางหลกสตรประกอบดวย1) หมวดวชา

ศกษาทวไป 30หนวยกตกลมวชาภาษาและการสอสาร 9

หนวยกตกลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 13หนวยกตกลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย 8

หนวยกต2) หมวดวชา

เฉพาะ ไมนอยกวา 96หนวยกตกลมวชาแกนทางธรกจ 45หนวยกตกลมวชาบงคบเฉพาะสาขา 39

หนวยกตกลมวชาเลอก 12หนวยกต


182

3) กลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพ 7หนวยกต

4) หมวดวชาเลอกเสร 6หนวยกต

มตทประชม: เหนชอบกบโครงสรางหลกสตร2. รายวชา หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาแกนทางธรกจ จำานวน 45

หนวยกต สอดคลองกบเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอมจำานวนหนวยกต ไมนอยกวา 30 หนวยกต มประเดนในการอภปรายดงน

2.1 วชา 3521103 หลกการบญช ประธานสาขาวชาการบญชใหความเหนวามความเหมาะสม มตทประชม: เหนสมควร

2.2 3591101 หลกเศรษฐศาสตร ประธานสาขาวชาเศรษฐศาสตร ใหความเหนวามความเหมาะสม มตทประชม: เหนสมควร

2.3 ดร.อญชล เศรษฐโอฬาร ผทรงคณวฒ ไดเสนอใหปรบลดรายวชา 3522202 การภาษอากรธรกจ เนองจากเนอหาสวนหนงจะไปซำาซอนกบ กฎหมายธรกจ มตทประชม: ใหคงรายวชา การภาษอากรธรกจไว

2.4 สำาหรบรายวชาอนๆ ในกลมวชาแกนทางธรกจ ทประชมมมต เหนชอบกบรายวชา

3. รายวชาหมวดวชาเฉพาะ กลมวชาบงคบเฉพาะสาขา และกลมวชาเลอก รวมจำานวน 51 หนวยกต สอดคลองกบเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอ 42 หนวยกต แบงออกเปน กลมวชา ตามเกณฑมาตรฐาน

3.1 รายวชาในกลมตางๆ - กลมประเดนดานองคการและระบบสารสนเทศ ตรงตาม

เกณฑคอ 18 หนวยกต


183

- กลมเทคโนโลยเพองานประยกต ตรงตามเกณฑคอ 12 หนวยกต

- กลมเทคโนโลยและวธการทางซอฟตแวร ตรงตามเกณฑคอ 9 หนวยกต

- กลมโครงสรางพนฐานของระบบ ตรงตามเกณฑคอ 6 หนวยกต

- กลมฮารดแวรและสถาบตยกรรมคอมพวเตอร 3 หนวยกต นอกเหนอจากเกณฑ. เพอใหนกศกษามความรพนฐานเพอศกษาตอในระดบทสงขน

มตทประชม: เหนชอบ3.2 นางสาววรรวมล ปญญาจงถาวร ผทรงคณวฒ ไดเสนอ

วา กฎหมายเทคโนโลยสารสนเทศ สามารถแทรกเนอหาไวในวชา 3503216 ความปลอดภยของสารสนเทศทางธรกจได ไมจำาเปนตองเรยนรายวชา 4122571 กฎหมายและจรยธรรมของเทคโนโลยสารสนเทศ สวนวชา วชา 3503210 การออกแบบและพฒนาเวบไซตเพอธรกจ ควรเพมเนอหาของการออกแบบเวบไซตในอปกรณเคลอนทดวย วชา 4122353 การเขยนโปรแกรมเชงวตถ และวชา 4123354 เทคโนโลยเชงวตถ ควรเลอกเรยนแควชาใดวชาหนง

มตทประชม: รายวชาการออกแบบและพฒนาเวบไซตเพอธรกจใหคงคำาอธบายรายวชาเดมเนองจากมเนอหาทหนกแลว สวนการออกแบบเวบไซตบนอปกรณเคลอนท ควรเพมในวชา 3503214


184

การพาณชยเคลอนท และทประชมเลอกรายวชา 4123354 เทคโนโลยเชงวตถ เปนวชาในกลมวชาเลอก

3.3 ผศ.องอร วงษศรรกษา ประธานสาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ ไดแนะนำาวาวชา โครงสรางขอมลและอลกอรทม ตามเกณฑมาตรฐานคณวฒฯ นน สามารถใชวชา 3502201 โครงสรางขอมลและการจดการแฟมขอมลธรกจ ซงเปนวชาทมอยแลวได ไมตองใชรายวชา 4121105 การแกปญหาดวยขนตอนวธ และวชาในกลมวชาพนฐานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ สามารถเรยนวชา ระบบสารสนเทศเพอชวต ซงเปนวชาในกลมวชาศกษาทวไปได

มตทประชม: เหนชอบ ประธานรบเปนผดำาเนนการปรบแกตอไป

4. รายวชาหมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเลอก เลอกเรยนไมนอยกวา 12 หนวยกต จาก 11 รายวชา

4.1 ดร.มณเฑยร รตนศรวงศวฒ ผทรงคณวฒ เสนอวาควรเพมรายวชา เทคโนโลยสารสนเทศเพอโลจสตกสและซบพลายเชน ไวในวชาเลอก เนองจากเปนวชาทกำาลงไดรบความนยม


4.2 นายศภมตร คศรสวรรณ ผทรงคณวฒ เสนอวา รายวชา 3503214 การพาณชยเคลอนท ควรปรบหนวยกตเปนหนวยกตปฏบต ควรมการฝกพฒนา Application บนระบบปฏบตการ Android และควรใหนกศกษามพนฐานภาษาจาวา (Java)



185

5. รายวชาหมวดวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพ ใหเลอกเรยน 1 กลมวชา จาก 3 กลมวชา 7 หนวยกต คอ กลมสหกจศกษา กลมฝกประสบการณวชาชพ และกลมโครงงานพเศษ โดยนกศกษาภาคปกต จะเนนใหเลอก 2 กลมวชาแรก และภาคพเศษใหเลอกกลมโครงงานพเศษ

มตทประชม: เหนชอบตามโครงสราง6. พจารณาความเหมาะสมของแผนการเรยน

ดร.มณเฑยร รตนศรวงศวฒ ใหคำาแนะนำาวา วชาเอกบงคบดานคอมพวเตอรสวนใหญเปนวชาทหนก ดงนน ควรกระจายนกศกษาเรยนภาคการศกษาละ 2 รายวชา


7. ขอแนะนำาอนๆ 7.1 รศ.ดร.ดวงตา สราญรมย ใหคำาแนะนำาวา

7.1.1 การพฒนาหลกสตร ควรเตรยมนกศกษาเพอรองรบการเขาสอาเซยนไวดวย และหวขอ 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร ควรใหความสำาคญกบการปรบไปสอาเซยน

7.1.2 การจดการเรยนการสอนของหลกสตร ควรมการแนะนำา หรอปพนฐานของนกศกษาเพอไปสอบใบรบรองทางวชาชพ

7.1.3 การวพากษหลกสตรครงตอไปควรมตวแทนบณฑตเขารวมดวย

มตทประชม: เหนชอบ


186

7.2 ดร.อญชล เศรษฐโอฬาร ใหคำาแนะนำาวา 7.2.1 ในการเรยนการสอน ควรเสรมทกษะภาษาองกฤษ

ดวยการใชศพทภาษาองกฤษทเกยวของกบวชาชพ เนองจากนกศกษาสวนใหญเมอจบไปแลว ใชภาษาองกฤษไมคลอง

7.2.2 การฝกปฏบตการซอฟตแวร ควรยกตวอยางซอฟตแวรทเปน Freeware และ Open Source ดวย เพอใหสามารถนำาไปใชในชวตการทำางานได

มตทประชม: เหนชอบ 7.3 ดร.มณเฑยร รตนศรวงศวฒ ใหคำาแนะนำาวา

7.3.1 รายวชา สมมนาทางคอมพวเตอรธรกจ หรอโครงงานทางคอมพวเตอรธรกจ ควรสนบสนนใหนกศกษานำาผลงานไปเสนอในเวทตางๆ เพอพฒนาความรความสามารถของนกศกษา

7.3.2 ควรตรวจสอบคำาผดและรปแบบของหลกสตรใหถกตองตามเกณฑมาตรฐาน

มตทประชม: มตทประชมเหนชอบ

ระเบยบวาระท 5 เรองอนๆ นดหมายการวพากษครงตอไป วนจนทรท 5 มนาคม 2555

เวลา 9.00-16.30 น. ณ หองประชม MS 216 คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

ปดการวพากษหลกสตรเวลา 16.30 น.


187

ผบนทกรายงานการประชม

(อาจารยศภมล คงทน) เลขานการ

ผตรวจสอบรายงานการประชม

(อาจารยชลยา ยางงาม) อาจารยประจำาหลกสตร

ผรบรองรายงานการประชม

(ผศ.ดร.อาทมา แปนธญญานนท) ประธานกรรมการพฒนาหลกสตร


188

รายงานการวพากษหลกสตรบรหารธรกจบณฑตสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ


ครงท 2/2555วนท 5 เดอน มนาคม พ.ศ. 2555

ณ หองประชม MS216 คณะวทยาการจดการ*********************************************ผเขารวมวพากษหลกสตร1. อาจารยศรพร จระชยประสทธ มหาวทยาลย

ราชภฏวไลยอลงกรณฯ


189

2. ผศ.ละเอยด ขจรภย มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

3. ผศ.ดร.อาทมา แปนธญญานนท มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

4. ดร.อญชล เศรษฐโอฬาร ธนาคารธนชาต5. ดร.มณเฑยร รตนศรวงศวฒ มหาวทยาลย

เทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

6. นางสาววรรวมล ปญญาจงถาวร ศนยเทคโนโลยโลหะและวสดแหงชาต

7. นายศภมตร คศรสวรรณ มหาวทยาลยราชพฤกษ

8. นายชวรวย ทศนะเกต บรษท บางกอกสมารทการด ซสเทม

จำากด9. ผศ.องอร วงษศรรกษา มหาวทยาลยราชภฏว

ไลยอลงกรณฯ10. นายวรวฒน บญเพง ตวแทน

ศษยเกา11. อาจารยชลยา ยางงาม มหา

วทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ12. ผศ.ประสทธ สขสมตร มหาวทยาลย

ราชภฏวไลยอลงกรณฯ13. ดร.อเทศ ศรแกว มหาวทยาลย

ราชภฏวไลยอลงกรณฯ


190

14. อาจารยศภมล คงทน มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

15. รศ.ดร.ดวงตา สราญรมย มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

16. อาจารยศรวรรณ คำาด มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

17. อาจารยอภชาต การะเวก มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

18. อาจารยจรรตน หนองหวา มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

19. อาจารยนศากร มะลวลย มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

20. อาจารยอจราวรรณ สขเกด มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

21. อาจารยศรพงษ ฐานมน มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

22. อาจารยภารด นกชอบ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

23. อาจารยปวรศา เลศวรยะประสทธ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

24. อาจารยปรญ วระพงษ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

25. อาจารยนฤพนธ อาชาไกรสร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

26. อาจารยทพยสคนธ ไตรตนวงศ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ


191

27. นางสาวศรวรรณ สขแซว มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

28. นางสาวสกญญา แกนสมบต มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

29. นางปราณ นายาว มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

30. นางพากเพยร ธปบชากร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

31. นางสาวนสรา โภควต มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณฯ

เรมการวพากษหลกสตร เวลา 9.00 น.อาจารยศรพร จระชยประสทธ รองคณบดฝายพฒนาศกยภาพ

นกศกษาและบรหารทางวชาการ เปนผเปดการวพากษ

ระเบยบวาระท 1 เรองแจงเพอทราบไมม

ระเบยบวาระท 2 รบรองรายงานการประชมทประชมมมต รบรองรายงานการประชมวพากษหลกสตร ครงท

1/2555

ระเบยบวาระท 3 เรองสบเนองไมม

ระเบยบวาระท 4 เรองเสนอพจารณา


192

1. โครงสรางหลกสตร หนวยกตตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 139 หนวยกต ซงสอดคลองกบเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอมหนวยกตรวมไมนอยกวา 120 หนวยกต ไมมการปรบแก

2. รายวชา หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาแกนทางธรกจ จำานวน 45 หนวยกต สอดคลองกบเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอมจำานวนหนวยกต ไมนอยกวา 30 หนวยกต ไมมการปรบแก

3. รายการปรบแกจากการวพากษครงท 1

หนา

หวขอ รายการแกไข

3 11.1 สถานการณหรอการพฒนาเศรษฐกจ ยอหนาท 2

เพมเนอหาเกยวกบความสมพนธตอการเปลยนแปลงไปสการเปดเสรอาเซยน

12 กลมวชาเลอก เพมรายวชา 3623202 เทคโนโลยสารสนเทศเพอโลจสตกสและซพพลายเชน

17 แผนการเรยน ปท 3 ภาคเรยนท 1

เปลยนรายวชาจาก 3504204 การพาณชยอเลกทรอนกส เปน 3623202 เทคโนโลยสารสนเทศเพอโลจสตกส และซพพลายเชน 3(3-0-6)

หนา

หวขอ รายการแกไข

22 3503216 ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจ

เพมขอความ กฎหมายเทคโนโลย“สารสนเทศ”

23 3562104 การ เพมขอความ ฝกทกษะการใช“


193

จดการธรกจดวยคอมพวเตอร

คอมพวเตอรเปนเครองมอในการจดการงานดานตางๆ ทางธรกจ โปรแกรมประยกตในงานดานตางๆ รวมถงฟรแวร และโอเพนซอรส”

23 3564908 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ

เพมขอความ1. ประเดนดานจรยธรรม และการเต

รยมความพรอมสการเปนอาเซยน2. “ทำารายงานเพอนำาเสนอ สงเสรม

การนำาเสนอผลงานภายนอก และระดบสากล”

24 วชา 3503214 การพาณชยเคลอนท

เพมขอความ พนฐานการพฒนาโปรแกรมบนอปกรณเคลอนท

24 วชา การแกปญหาดวยขนตอนวธ

ปรบแกเปน 3502203 โครงสรางขอมลและการจดการแฟมขอมลธรกจ

26 วชา 3623202 เทคโนโลยสารสนเทศเพอโลจสตกสและซพพลายเชน 3(3-0-6)

เพมรายวชาและคำาอธบายรายวชาในหลกสตร

29 ขอมลอาจารยประจำา ปรบรปแบบตามเกณฑของมหาวทยาลย

52 หองสมด ปรบแกรายการหนงสอ และจำานวน

มตทประชม: เหนชอบ


194

4. รายวชาหมวดวชาเฉพาะ กลมวชาบงคบเฉพาะสาขา และกลมวชาเลอก รวมจำานวน 51 หนวยกต สอดคลองกบเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอ 42 หนวยกต มการปรบแกคอ

4.1 วชา 3503208 ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจ เพมขอความ กฎหมายเทคโนโลยสารสนเทศ ในคำาอธบาย“ ”รายวชา

4.2 เพมขอความในคำาอธบายรายวชา 3562104 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร และ 3564908 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ

4.3 ตดรายวชา พนฐานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศออกมตทประชม: เหนชอบ

5. รายวชาหมวดวชาเฉพาะ กลมวชาบงคบเฉพาะสาขา กระจายลำาดบการเรยนดงตาราง

ลำาดบ ภาค/ชนป ชอวชา หนวยกต1 2/1 3502203 โครงสราง

ขอมลและการจดการแฟมขอมลธรกจ3562104 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร

3 (2-2-5)

3 (2-2-5)

2 1/2 3502204 การจดการฐาน 3 (2-2-5)3 (2-2-5)


195

ขอมลในธรกจ4122701 ระบบคอมพวเตอรและสถาปตยกรรม

3 2/2 3503205 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรเพองานธรกจ

3 (2-2-5)

4 1/3 3503204 การวเคราะหออกแบบระบบงานธรกจ3503215 การเขยนโปรแกรมบนเวบ

3 (2-2-5)

3 (2-2-5)

5 2/3 3503202 การจดระบบเครอขายและการสอสารขอมลธรกจ3503216 ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจ

3 (2-2-5)

3 (2-2-5)

6 1/4 3504902 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ3504908 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ

3 (2-2-5)3 (2-2-5)

มตทประชม: เหนชอบ6. รายวชาหมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเลอก ปรบแกดงน

6.1 เพมรายวชา 3623202 เทคโนโลยสารสนเทศเพอโลจสตกส และซพพลายเชน ให นกศกษาเรยนในปท 3 ภาคเรยนท 1 แทนวชาเดม


196

6.2 วชา 3503214 การพาณชยเคลอนท เพมคำาอธบาย พนฐานการพฒนาโปรแกรมบนอปกรณเคลอนท“ ”

6.3 วชา การเขยนโปรแกรมเชงวตถ และเทคโนโลยเชงวตถ ปรบลดเหลอ 1 วชา คอ 4123354 เทคโนโลยเชงวตถมตทประชม: เหนชอบ

7. รายวชาหมวดวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพ ทประชมเหนชอบตามโครงสราง ไมมการปรบแก

8. รายการปรบแกในสวนอนๆ8.1 การเพมเตมแนวปฏบตในการเรยนการสอน

- การปพนฐานของนกศกษาเพอนำาไปสอบใบรบรองทางวชาชพจะมการนำาตวอยางขอสอบในการสอบใบรบรองทางวชาชพมาทดลองใหนกศกษาทำาหรอรวมกบขอสอบในวชาทเกยวของ

- การเสรมทกษะภาษาองกฤษในบทเรยนเนนใหนกศกษาทราบศพทเทคนคทางคอมพวเตอร และมการทำากรณศกษาภาษาองกฤษ นอกจากนควรจดรายวชาภาษาองกฤษไวภาคการศกษาละ 1 รายวชา เพอใหนกศกษามความคนเคยในการใชภาษา

- ควรสนบสนนใหนกศกษานำาเสนอผลงานในเวทตางๆ เพอพฒนาความร เพมในคำาอธบายรายวชาสมมนาคอมพวเตอรธรกจ เพอเปนแนวทางในการปฏบต

8.2 ดร.มณเฑยร รตนศรวงศวฒ แนะนำาใหตดพนธกจทเกยวกบการผลตครออกจากหวขอ 12.2 ความเกยวของกบพนธ


197

กจของสถาบน เนองจากหลกสตรไมไดมจดมงหมายในการผลตคร

9. คำาแนะนำา9.1 ควรตรวจสอบคำาผด และรปแบบกอนการสงเขาสภา

ประธานรบคำาแนะนำาไวดำาเนนการตอไป

ระเบยบวาระท 5 เรองอนๆ ไมม

ปดการวพากษหลกสตรเวลา 16.30 น.

ผบนทกรายงานการประชม

(อาจารยศภมล คงทน) เลขานการ

ผตรวจรายงานการประชม

(อาจารยชลยา ยางงาม) อาจารยประจำาหลกสตร

ผรบรองรายงานการประชม

(ผศ.ดร.อาทมา แปนธญญานนท) ประธานกรรมการพฒนาหลกสตร


198

ภาคผนวก ซผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร


199

ผลทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

1. ชอ นางสาวณตยา นามสกล เอยมคง1.1 ตำาแหนงทางวชาการ อาจารย1.2 ประวตการศกษาระดบ ชอปรญญา (สาขาวชา) สถาบนการ

ศกษาปทจบ

ปรญญาเอก

ปร.ด. (นวตกรรมการเรยนรทางเทคโนโลย)


2554

ปรญญาโท

วท.ม. (เทคโนโลยสารสนเทศ) มหาวทยาลยนเรศวร

2549

ปรญญาตร

บธ.บ. (ระบบสารสนเทศ) สถาบนเทคโนโลยราชมงคล

2545

1.3 ผลงานทางวชาการ 1.3.1 หนงสอ ตำารา เอกสารประกอบการสอน

ไมม1.3.2 งานวจย

สำานกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต. (2555). ระบบพจนานกรมภาษามอออนไลนสำาหรบคนทมความบกพรองทางการไดยนผลตขนโดยอาสาสมคร. กรงเทพฯ. สำานกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต.1.3.3 บทความทางวชาการ

Suksakulchai, S., Iam-Khong, N., Kaewprapan, W., Saijai, S., Panpanich, A., Chinachote, Y., and Wijitpaisan, S. (2012) "The study of learning


200

ability on Thai language of hearing impaired students and opinion survey of normal people on language ability of the hearing impaired people", International Conference on Learning Innovation in Science and Technology (ICLIST2012), February 29th – March 2nd, Phuket, Thailand.

Iam-Khong N., Suksakulchai, S., Poolek, W., and Plubsawat, J. (2011) "The Comparative Study of Learning Achievement in Thai Language between Hearing Impaired and Normal Students: Case Study of Thugmahamek School of the deaf", 2011 International e-Learning Conference (IEC2011), January 13th -14th, Bangkok, Thailand

Iam-Khong N. and Suksakulchai, S, (2011) "Online Sign Language Dictionary System for Hearing Impaired People", 2011 International Conference on Knowledge and Education Technology (ICKET 2011), June 10th -12th, Chengdu, China.

Iam-Khong N. and Suksakulchai, S. (2011) “The Learning Achievement in Thai Language for Hearing Impaired Students in Thailand” Journal of US-China Education Review, 2011.

Iam-Khong N. and Suksakulchai, S. (2011) “WikiSignDict: A Development of an Online Sharing Dictionary for Hearing Impaired” Journal of Engineering and Applied Sciences.

Iam-Khong N. and Suksakulchai, S. (2010) "The Current state and expectation in computer and Internet usability for the data revelation of primary school for the hearing impaired students", The Second Asian Conference on


201

Education (ACE 2010), December 2nd-5th, Osaka, Japan.

Iam-Khong N. and Suksakulchai, S. (2009), "Problem Conditions of Learning Thai Vocabularies and Expectation of Thai Vocabularies’ Meaning Explanation Aid System for 5th Grade Hearing Defect Students", ICLIST 2009, November 6-9, Pattaya, Thailand.

1.4 ประสบการณในการสอน2 ป

1.5 ภาระงานสอน1.5.1 การใชโปรแกรมคอมพวเตอรเพองานเอกสารทางธรกจ1.5.2 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร1.5.3 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ1.5.4 การจดระบบเครอขายและการสอสารขอมลทางธรกจ1.5.5 การเขยนโปรแกรมภาษาคอมพวเตอรเพองานทางธรกจ

2. ชอ นางสาวพวงเพชร นามสกล สขประเสรฐ2.1 ตำาแหนงทางวชาการ อาจารย


202

2.2 ประวตการศกษาระดบ ชอปรญญา (สาขาวชา) สถาบนการ



บธ.ม. (บรหารธรกจ) มหาวทยาลยศรปทม

2546




2539



ไมม2.3.3 บทความทางวชาการ

ไมม2.4 ประสบการณในการสอน

8 ป2.5 ภาระงานสอน

2.5.1 องคการและการจดการ2.5.2 บรหารการผลต2.5.2 การควบคมคณภาพ2.5.3 การวางแผนและการควบคมทางการจดการ2.5.4 การประกอบธรกจชมชน2.5.5 จรยธรรมทางธรกจ2.5.6 การจดการเชงกลยทธ


203

3. ชอ นางสาวอาทมา นามสกล แปนธญญานนท3.1 ตำาแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย 3.2 ประวตการศกษาระดบ ชอปรญญา (สาขาวชา) สถาบนการ


ปรญญาเอก

Ph.D. (Management)

Adamson University, Manila, Philippines.

2545


กศ.ม. (ธรกจศกษา) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร

2538


ค.บ. (ธรกจศกษา) จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2534


อาทมา แปนธญญานนท. (2553). ระบบสารสนเทศเพอการจดการ. (พมพครงท 6). ปทมธาน. มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ.


204

อาทมา แปนธญญานนท. (2551). การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร. ปทมธาน. มหาวทยาลย ราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ.

อาทมา แปนธญญานนท. (2546). ความรเบองตนเกยวกบอนเทอรเนต. กรงเทพฯ. สำานกพมพแมค.

อาทมา แปนธญญานนท. (2546). โปรแกรมประมวลผลคำา. กรงเทพฯ. สำานกพมพแมค.

อาทมา แปนธญญานนท. (2546). ระบบฐานขอมล. กรงเทพฯ. สำานกพมพแมค.3.3.2 งานวจย

เจษฎา ความคนเคย, อาทมา แปนธญญานนท และคนอนๆ. (2551). ผลกระทบของนโยบายสงเสรมการทองเทยวของประเทศไทย ป พ.ศ.2546-2549 ตอจงหวดในภาคกลางเขต 1. ปทมธาน. มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ.

ชลอ วงศแสวง, อาทมา แปนธญญานนท และคนอนๆ. (2551). การประเมนผลโครงการแกปญหาความยากจน ประจำาป 2551. กรงเทพฯ. กองอำานวยการรกษาความมนคงภายใน.

ชลอ วงศแสวง, อาทมา แปนธญญานนท และคนอนๆ. (2551). โครงการสำารวจสภาพปญหาความมนคงในมตความคดเหนของประชาชน. กรงเทพฯ. กองอำานวยการรกษาความมนคงภายใน.

ชลอ วงศแสวง, อาทมา แปนธญญานนท และคนอนๆ. (2550). การประเมนผลโครงการตอสความยากจน ป 2550. กรงเทพฯ. กองอำานวยการรกษาความมนคงภายใน.


205

ชลอ วงศแสวง, อาทมา แปนธญญานนท และคนอนๆ. (2549). โครงการประเมนผลการดำาเนนการขาวประชาชนมสวนรวม ป 2549. กรงเทพฯ. กองอำานวยการรกษาความมนคงภายใน.

ดวงตา สราญรมย. อาทมา แปนธญญานนท และคนอนๆ (2550). ความพงพอใจของประชาชนตอผลการดำาเนนงานตามแผนยทธศาสตรของเทศบาลนครนนทบร อำาเภอเมอง จงหวดนนทบร. นนทบร. เทศบาลนคร นนทบร.

อาทมา แปนธญญานนท. (2551). ผลกระทบของนโยบายสงเสรมการทองเทยวของประเทศไทย ป พ.ศ.2546-2549 ตอจงหวดปทมธาน. ปทมธาน. มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ.3.3.3 บทความทางวชาการ



3.5.1 วชาระบบสารสนเทศเพอการจดการ3.5.2 วชาการจดการธรกจดวยคอมพวเตอร3.5.3 วชาการประมวลผลวจยทางธรกจดวยคอมพวเตอร3.5.4 วชาการประยกตคอมพวเตอรกราฟกสำาหรบงานทาง

ธรกจ


206

4. ชอ นางสาวชลยา นามสกล ยางงาม4.1 ตำาแหนงทางวชาการ อาจารย4.2 ประวตการศกษาระดบ ชอปรญญา (สาขาวชา) สถาบนการ



M.I.T. (Web Engineering and Design)

University of Western Sydney, Sydney, Australia.

2547




2544

4.3 ผลงานทางวชาการ


207

4.3.1 หนงสอ ตำารา เอกสารประกอบการสอนไมม

4.3.2 งานวจย ไมม

4.3.3 บทความทางวชาการ ไมม

4.4 ประสบการณในการสอน3 ป

4.5 ภาระงานสอน4.5.1 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ4.5.2 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร4.5.3 การประมวลผลวจยทางธรกจดวยคอมพวเตอร4.5.4 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ4.5.5 โครงสรางขอมลและการจดการแฟมขอมลทางธรกจ4.5.6 การออกแบบและพฒนาเวบไซตเพองานธรกจ4.5.7 พาณชยอเลกทรอนกส

5. ชอ นายศภมล นามสกล คงทน5.1 ตำาแหนงทางวชาการ อาจารย5.2 ประวตการศกษา


208

ระดบ ชอปรญญา (สาขาวชา) สถาบนการศกษา

ปทจบ


วท.ม.(เทคโนโลยสารสนเทศ) สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

2550


อส.บ. (เทคโนโลยอเลกทรอนกส)

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

2547



ไมม5.3.3 บทความทางวชาการ



5.5.1 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ5.5.2 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร5.5.3 การจดระบบเครอขายและการสอสารขอมลทางธรกจ5.5.4 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ5.5.5 การจดการฐานขอมลและการประยกตใชในทางธรกจ5.5.6 คลงขอมลและเหมองขอมลทางธรกจ5.5.7 การใชโปรแกรมคอมพวเตอรเพองานเอกสารทางธรกจ


209

ภาคผนวก ฌรายงานสรปคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการ

ของผใชบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต


210

สรปผลการสำารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

หลกสตรบรหารธรกจ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ คณะวทยาการจดการ


จากการสำารวจผประกอบการ ผใชบณฑตหลกสตรบรหารธรกจ แขนงวชาคอมพวเตอรธรกจ โดยการแจกแบบสอบถามและการสมภาษณจากเจาของกจการ และผใชบณฑต จำานวน 70 ราย เกยวกบคณลกษณะบณฑตของทพงประสงค แบบสำารวจจะแบงเปน 2 สวน คอ

สวนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถามสวนท 2 คณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความ

ตองการผใชบณฑต

สวนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถามผลการสำารวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความ

ตองการของผใชบณฑต โดยการแจกแบบสอบถามและสมภาษณ


211

เจาของกจการและผใชบณฑต จำานวนแบบสอบถาม 70 ชด ไดตอบรบกลบมา 57 ชด คดเปนรอยละ 81.42 การวเคราะหขอมลทวไปของกลมตวอยาง ประกอบดวย ประเภทของสถานประกอบการ และจงหวดทตง ดงแสดงดวยตาราง

ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม

จำานวน รอยละ

1 ลกษณะของสถานประกอบการ- หนวยงานราชการ 9 15.8- รฐวสาหกจ 9 15.8- บรษทเอกชน 33 57.9- ธรกจสวนตว 6 10.5- อนๆ 0 0

รวม 57 100.002 เขตพนทของสถานประกอบ

การ- กรงเทพมหานคร 9 15.8- ปทมธาน 32 56.1- พระนครศรอยธยา 11 19.3- สระบร 5 8.8

รวม 57 100.00

จากตารางพบวาสถานประกอบการทใหขอมลสวนใหญ เปนบรษทเอกชน จำานวน 33 แหง คดเปนรอยละ 57.9 รองลงมาเปนหนวยงานราชการ และรฐวสาหกจ จำานวน 9 แหง คดเปนรอยละ


212

15.8 สวนใหญอยในเขตจงหวดปทมธาน จำานวน 32 แหง คดเปนรอยละ 56.1 รองลงมาอยในเขตจงหวดพระนครศรอยธยา จำานวน 11 แหง คดเปนรอยละ 19.3สวนท 2 คณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการผใชบณฑต

ผวจยไดสำารวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต จากคณลกษณะของบณฑต 5 ดาน คอ ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลย ดงแสดงในตาราง และตความหมายของระดบความตองการดงตอไปน

นอยทสด 1.00 – 1.80นอย 1.81 – 2.60ปานกลาง 2.61 – 3.40 มาก 3.41 – 4.20 มากทสด 4.21 – 5.00

1.ดานคณธรรมจรยธรรมคณลกษณะของบณฑตทพง

ประสงคคาเฉลย สวนเบยงเบน

มาตรฐาน1.1 ความมระเบยบวนย 3.95 0.741.2 ความซอสตยสจรต 4.44 0.681.3 ความรบผดชอบ 4.26 0.771.4 ความเสยสละ ความมนำาใจ จตอาสา

4.10 0.79

1.5 ความตรงตอเวลา 4.00 1.24


213

1.6 มจรรยาบรรณวชาชพ 4.07 0.80รวม 4.14 0.35

ในภาพรวมผใชบณฑตมความตองการดานคณธรรมจรยธรรมอยในระดบมาก (4.14) เมอจำาแนกเปนรายขอพบวา ผใชบณฑตมความตองการมความซอสตยสจรตในระดบมากทสด (4.44)

2.ดานความร

คณลกษณะของบณฑตทพงประสงค

คาเฉลยสวนเบยงเบน

มาตรฐาน2.1 มความรในสาขาวชาทศกษา 4.32 0.712.2 มทกษะในการปฏบตงานในสาขาวชาชพทศกษา

4.23 0.68

รวม 4.27 0.55

ในภาพรวมผใชบณฑตมความตองการดานความรอยในระดบมากทสด (4.27) เมอจำาแนกเปนรายขอพบวา ผใชบณฑตมความตองการใหบณฑตมความรในสาขาวชาทศกษาในระดบมากทสด (4.32)

3.ดานทกษะทางปญญา



มาตรฐาน3.1 มความสามารถในการสบคน

การวเคราะห การแปลความ3.49 1.04


214

หมาย และการประเมนจากขอมลสารสนเทศ

3.2 มทกษะในการใชขอมลสารสนเทศเพอแกปญหาดวยตนอง

3.53 0.96

3.3 มความคดรเรมสรางสรรคในการแกปญหา โดยใชพนฐานจากความรและทกษะทศกษา

3.63 0.97

รวม 3.55 0.63

ภาพรวมผใชบณฑตมความตองการดานทกษะทางปญญาอยในระดบมาก (3.55) เมอจำาแนกเปนรายขอพบวา ผใชบณฑตมความตองการใหบณฑต มคดรเรมสรางสรรคในการแกปญหา โดยใชพนฐานความรและทกษะทศกษาในระดบมาก (3.63)

4.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

หวขอในการสำารวจ คาเฉลยสวนเบยงเบน

มาตรฐาน4.1 มบคลกภาพและ

มนษยสมพนธด สามารถทำางานเปนทมได

3.23 1.02

4.2 สามารถเปนผนำาแลผตามทด 3.56 0.894.3 มความสามารถในการพฒนา

ตนเองและวชาชพอยางตอเนอง3.67 0.93

รวม 3.48 0.54


215

ภาพรวมผใชบณฑตมความตองการดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบอยในระดบมาก (3.48) เมอจำาแนกเปนรายขอพบวา ผใชบณฑตมความตองการความสามารถในการพฒนาตนเองและวชาชพอยางตอเนองในระดบมาก (3.67)

5.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ



มาตรฐาน5.1 ประยกตใชเทคนคทางสถต

หรอคณตศาสตรทเกยวของอยางเหมาะสมในการศกษาคนควาและแกปญหา

3.32 0.85

5.2 ใชเทคโนโลยในการสบคนขอมล เกบรวบรวมขอมล ประมวลผลขอมล แปลความหมาย และนำาเสนอขอมลไดอยางถกตอง

3.63 0.97

5.3 มทกษะการสอสารและนำาเสนอไดอยางเหมาะสม

3.49 0.95

5.4 มความสามารถในการสอสารไดมากกวา 1 ภาษาและมความเปนสากล

3.42 1.13

รวม 3.46 0.53


216

ในภาพรวมผใชบณฑตมความตองการดานทกษะการวเคราะหตวเลข การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ อยในระดบมาก (3.46) เมอจำาแนกเปนรายขอพบวา ผใชบณฑตมความตองการใหบณฑตมความสามารถใชเทคโนโลยในการสบคนขอมล เกบรวบรวมขอมล ประมวลผลขอมล แปลความหมาย และนำาเสนอขอมลไดอยางถกตอง อยในระดบมาก (3.63)

6.คณลกษณะของบณฑตทพงประสงค



มาตรฐาน1. ดานคณธรรมจรยธรรม 4.14 0.352. ดานความร 4.27 0.553. ดานทกษะทางปญญา 3.55 0.634. ดานทกษะความสมพนธระหวาง

บคคลและความรบผดชอบ3.48 0.54

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

3.46 0.53

รวม 3.78 0.25

จากผลการสำารวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตหลกสตรบรหารธรกจ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พบวาผใชบณฑตตองการใหบณฑตมคณลกษณะทง 5 ดาน อยในระดบมาก (3.78) เมอจำาแนกในแตละดานพบวา คณลกษณะของบณฑตทพงประสงคของผใชบณฑต สามารถเรยงตามลำาดบไดดงน ดานความร (4.27) ดานคณธรรมจรยธรรม (4.14) ดาน


217

ทกษะทางปญญา (3.55) ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (3.48) และดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (3.46)

จากการสำารวจนทำาใหหลกสตรบรหารธรกจ พฒนาหลกสตรบรหารธรกจ สาขาวชาบรหารธรกจ ทเนนเนอหาความรทเหมาะสมกบสาขาวชา ตามเกณฑมาตรฐานระดบอดมศกษา สอดแทรกเนอหาดานคณธรรม จรยธรรม ในรายวชาทเกยวของ รวมทงมงเนนใหนกศกษาไดรบประสบการณในสาขาทเรยนเพอพฒนาทกษะทางปญญา


218

ภาคผนวก ญตารางเปรยบเทยบระหวางหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชา

คอมพวเตอรธรกจกบเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาคอมพวเตอร

พ.ศ. 2552



219

ตารางเปรยบเทยบขอแตกตางระหวางหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจกบเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขาคอมพวเตอร พ.ศ. 2552

1. เปรยบเทยบโครงสราง

เกณฑมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาคอมพวเตอร

พ.ศ. 2552

หลกสตรบรหารธรกจ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

หลกสตรเกา พ.ศ. 2551

หลกสตรบรหารธรกจ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555หนวยกตรวมไมนอยกวา 120 หนวยกต

หนวยกตรวมไมนอยกวา 135 หนวยกต

หนวยกตรวมไมนอยกวา 136 หนวยกต

1) หมวดวชาศกษาทวไป 30

หนวยกต

1. หมวดวชาศกษาทวไป 30

หนวยกต

1. หมวดวชาศกษาทวไป 30

หนวยกต

2) หมวดวชาเฉพาะ 72หนวย

กต 2) หมวดวชาเฉพาะ 99หนวยก

ต 2) หมวดวชาเฉพาะ 100หนวย

กต

2.1) กลมวชาเนอหา 72หนวยก

ต 2.1) กลมวชาเนอหา 94 หนวยกต 2.1) กลมวชาเนอหา 93หนวยก

ต2.1.1) กลมวชา

บงคบ 72หนวยก

ต2.1.1) กลมวชา

บงคบ 76 หนวยกต2.1.1) กลมวชา

บงคบ 81หนวยก

ต


220

2.1.2) กลมวชาเลอก

ไมกำาหน

ด

หนวยกต 2.1.2) กลมวชา

เลอก 18 หนวยกต2.1.2) กลมวชา

เลอก 12หนวยก

ต2.2) กลมวชาปฏบต

การและฝก

ประสบการณชาชพ -หนวยก

ต

2.2) กลมวชาปฏบตการ

และฝกประสบการณวชาชพ 5 หนวยกต

2.2) กลมวชาปฏบตการ

และฝกประสบการณวชาชพ 7

หนวยกต

3) หมวดวชาเลอกเสร 6หนวย

กต 3) หมวดวชาเลอกเสร 6หนวยก

ต 3) หมวดวชาเลอกเสร 6หนวย

กต

2. เปรยบเทยบสาระสำาคญของเนอหารายวชาของหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาคอมพวเตอร พ.ศ.2552รายวชาตามเกณฑมาตรฐานคณวฒ

ระดบปรญญาตร สาขารายวชาตามหลกสตรบรหารธรกจสาขา

วชารายวชาตามหลกสตรบรหารธรกจสาขา

วชา

Picture 18 ...


221

คอมพวเตอร พ.ศ.2552 คอมพวเตอรธรกจ หลกสตรเกา พ.ศ. 2551

คอมพวเตอรธรกจ หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

1. พนฐานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศComputer and Information Technology Fundamentalsบทบาทของเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ประวตของคอมพวเตอรและการสอสาร ระบบดจทล องคประกอบของคอมพวเตอร ซอฟตแวรประเภทตางๆ แพลตฟอรมคอมพวเตอร ขอมลและการบรหารขอมล เครอขายและการสอสาร อนเทอรเนตและเวลดไวลเวบ ระบบประมวลผล ภยคกคามความมนคงของระบบ จรยธรรมและสงคมไซเบอร

1. 9000301 เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต

Information Technology for Livingการใชคอมพวเตอรเบองตน ใหสามารถใชโปรแกรมสำาเรจรปดานการจดการเอกสาร การนำาเสนอขอมล และการจดตารางการทำางาน ศกษาเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ ความสำาคญของระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ทมอทธพลและผลกระทบตอชวตและสงคม และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการจดเกบขอมล ประมวลผลขอมล การเลอกแหลงสารสนเทศ การวเคราะหการประเมนคณคาสารสนเทศและการใชอนเทอรเนต

1. 9000301 เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต

Information Technology for Livingการใชคอมพวเตอรเบองตน ใหสามารถใชโปรแกรมสำาเรจรปดานการจดการเอกสาร การนำาเสนอขอมล และการจดตารางการทำางาน ศกษาเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ ความสำาคญของระบบเทคโนโลยสารสนเทศทมอทธพลและผลกระทบตอชวตและสงคม และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการจดเกบขอมล ประมวลผลขอมล การเลอกแหลงสารสนเทศ การวเคราะหการประเมนคณคาสารสนเทศและการใชอนเทอรเนต

2. การเขยนโปรแกรม 2. 3503207 การเขยนโปรแกรมภาษา 2. 3503205 การเขยนโปรแกรม

Picture 18 ...


222

Computer Programmingหลกสำาคญเกยวกบโปรแกรม การพฒนาโปรแกรมเพองานระบบตางๆ การเขยนโปรแกรมเชงออบเจกต

คอมพวเตอร เพองานทางธรกจ Business programming

ศกษาความรพนฐานเกยวกบการเขยนโปรแกรมเพอใชในงานทางธรกจ โครงสรางและรปแบบของขอมล การเขยนโปรแกรมแบบมโครงสราง การเขยนโปรแกรมในงานประมวลผลแฟมขอมล คำาสงของโปรแกรม การแกไขโปรแกรม การจดทำาเอกสารประกอบโปรแกรม โดยใชกรณศกษาทางธรกจ

คอมพวเตอรเพอธรกจComputer Programming for Businessหลกสำาคญเกยวกบโปรแกรม การพฒนาโปรแกรมเพอทำางานตางๆ ในธรกจ ภาษาทใชในการเขยนโปรแกรม การวเคราะหปญหา การออกแบบอลกอรทม การเขยนผงงาน การเขยนรหสเทยม โครงสรางของโปรแกรมแบบตางๆ การพฒนาโปรแกรม คำาสงของโปรแกรม การแกไขโปรแกรม การจดการแฟมขอมล และการจดทำาเอกสารประกอบโปรแกรม โดยใชกรณศกษาทางธรกจ

รายวชาตามเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขา

คอมพวเตอร พ.ศ.2552

รายวชาตามหลกสตรบรหารธรกจสาขาวชา

คอมพวเตอรธรกจ หลกสตรเกา พ.ศ. 2551



Picture 18 ...


223

3. โครงสรางขอมลและอลกอรทมData Structure and Algorithmsโครงสรางขอมล การเรยงลำาดบขอมล การคนหาขอมล การประยกตโครงสรางขอมลเพอแกปญหาในธรกจ

3. 3562201 โครงสรางขอมลและการจดการแฟมขอมล ทางธรกจ Data structure and file organization in business

ศกษาความรเบองตนเกยวกบโครงสรางขอมล การประมวลผลขอมล การจดการแฟมขอมล

3. 3502203 โครงสรางขอมลและการจดการแฟมขอมลธรกจData Structure an File Organization in Businessความรเกยวกบโครงสรางขอมลประเภทตางๆ การเรยงลำาดบขอมล การคนหาขอมล การประมวลผลขอมล การจดการแฟมขอมล แนวทางในการเขยนคำาสงเพอการจดเกบขอมลลงในหนวยความจำาของคอมพวเตอร และการประยกตเพอแกปญหาในธรกจ

4. การเขยนโปรแกรมบนเวบWeb Programmingภาษามาตรฐานของเวบ การออกแบบสวนตดตอผใช การสรางเวบแบบสแตตกและไดนามก สภาวะแวดลอมของเวบแอพพลเคชน การโปรแกรมฝงลกขาย การสรางโปรแกรมฝงแม

ไมม 4. 3503215 การเขยนโปรแกรมบนเวบWeb Programmingเทคโนโลยทใชในการสรางเวบ ภาษามาตรฐานของเวบ การออกแบบสวนตดตอผใช การสรางเวบแบบสแตตกและ ไดนามก สภาวะแวดลอมของเวบแอบพลเคชน การเขยนโปรแกรมแบบ

Picture 18 ...


224

ขาย กลไกคกก และการสรางเวบทเกบสถานะ ระบบประมวลผลรวมกบฐานขอมล ขอคำานงถงดานความมนคงของระบบงาน

ไคลแอนเซพเวอร การทำางานของคกกและการสรางเวบทเกบสถานะ ระบบประมวลผลรวมกบฐานขอมล ขอคำานงถงดานความมนคงของระบบงาน

5. ระบบฐานขอมลDatabase Systemsหลกการสำาคญของระบบฐานขอมล สถาปตยกรรมของระบบฐานขอมล คณสมบตของฐานขอมล ระบบการจดการฐานขอมล ภาษาเอสควแอล การออกแบบฐานขอมล ความมนคงของฐานขอมล การดแลระบบฐานขอมล

5. 3502202 การจดการฐานขอมลและการประยกตใชในทางธรกจ

Business database managementศกษาแนวคดในการจดการฐานขอมลทางธรกจ เปาหมายของการจดการฐานขอมลทางธรกจ การวเคราะหและออกแบบระบบฐานขอมลในธรกจ เครองมอในการพฒนาฐานขอมลทางธรกจ โปรแกรมสำาเรจรปสำาหรบงานฐานขอมลทางธรกจ

5. 3502204 การจดการฐานขอมลในธรกจBusiness Database Managementหลกการสำาคญของระบบฐานขอมล สถาปตยกรรมของระบบฐานขอมล คณสมบตของฐานขอมล ฐานขอมลเชงสมพนธ การออกแบบฐานขอมล การทำาใหเปนบรรทดฐานสำาหรบฐานขอมลเชงสมพนธ ภาษาการจดการฐาน ขอมล ความมนคงของฐานขอมล การดแลระบบฐาน ขอมล แนวคดในการสรางและจดการฐานขอมลทางธรกจ

รายวชาตามเกณฑมาตรฐาน รายวชาตามหลกสตรบรหารธรกจสาขา รายวชาตามหลกสตรบรหารธรกจ

Picture 18 ...


225

คณวฒระดบปรญญาตร สาขาคอมพวเตอร พ.ศ.2552

วชาคอมพวเตอรธรกจ หลกสตรเกา พ.ศ.

2551

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ หลกสตรปรบปรง

พ.ศ. 25556. ระบบสารสนเทศเพอการจดการ

Management Information Systemsพนฐานของระบบสารนเทศและโครงสรางพนฐาน องคการและการจดการ บทบาทของระบบสารสนเทศในองคการ การบรณาการระบบสารสนเทศ กลยทธการนำาระบบสารสนเทศเพอใชปรบเปลยนองคกรและการพฒนาระบบสารสนเทศ การบรหารทรพยสนระบบสารสนเทศ ระบบสนบสนนการตดสนใจ คลงขอมลและเหมองขอมล

6. 3563204 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ Management Information Systems

ศกษาเกยวกบโครงสรางของระบบสารสนเทศ ความสำาคญของระบบสารสนเทศ กระบวนการในการพฒนาระบบสารสนเทศ การบรหารโครงการระบบสารสนเทศ การนำาระบบสารสนเทศมาใชในองคการ การใชประโยชนจากระบบสารสนเทศในองคการ

6. 3563204 ระบบสารสนเทศเพอการจดการManagement Information Systemsพนฐานของระบบสารสนเทศและโครงสรางพนฐาน องคการและการจดการ บทบาทของระบบสารสนเทศในองคการ การบรณาการระบบสารสนเทศ กลยทธการนำาระบบสารสนเทศเพอใชปรบเปลยนองคกรและการพฒนาระบบสารสนเทศ การบรหารทรพยสนระบบสารสนเทศ ระบบสนบสนนการตดสนใจ คลงขอมลและเหมองขอมล

7. การวเคราะหและออกแบบระบบSystems Analysis and Design

7. 3503206 การวเคราะหและออกแบบระบบงานทางธรกจ

Business systems analysis

7. 3503204 การวเคราะหและออกแบบระบบงานธรกจBusiness Systems Analysis

Picture 18 ...


226

องคประกอบของระบบ ทางเลอกวธการพฒนาระบบ กระบวนการพฒนาระบบ การวเคราะหความตองการ แผนภาพแสดงแบบจำาลอง เอกสารความตองการ การออกแบบระบบ การสรางซอฟตแวรตนแบบ เอกสารทางเทคนคของการออกแบบ การนำาเสนอผลการวเคราะหและออกแบบ

and designศกษาเกยวกบหลกการในการวเคราะหระบบ ขอบขายวงจรการพฒนาระบบ การวเคราะหและออกแบบระบบงานทางธรกจ การกำาหนดปญหา สบคนความตองการของผใชระบบ การจดทำาขอกำาหนดความตองการของระบบ การประเมนความคมคาของทางเลอกตาง ๆ เครองมอในการวเคราะหและออกแบบระบบ การออกแบบระบบงานในสวนตาง ๆ การนำาไปใช และการบำารงรกษาระบบ รวมถงกรณศกษาในการวเคราะหและออกแบบระบบงานทางธรกจ

and Designหลกการในการวเคราะหระบบ ขอบขายวงจรการพฒนาระบบ การวเคราะหระบบงานทางธรกจโดยใชแผนภาพกระแสขอมล ผงงานระบบ พจนานกรมขอมล ระบบการจดทำาขอกำาหนดความตองการของระบบ การออกแบบระบบ การประเมนความคมคาของทางเลอกตางๆ การออกแบบระบบงานในสวนตางๆ การนำาไปใช และการบำารงรกษาระบบ รวมถงกรณศกษาในการวเคราะหและออกแบบระบบงานทางธรกจ

รายวชาตามเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาคอมพวเตอร

พ.ศ.2552





Picture 18 ...


227

8. เครอขายคอมพวเตอรComputer Networksแนวคดและองคประกอบของระบบเครอขาย มาตรฐานแบบจำาลองโอเอสไอ โทโพโลย อปกรณเครอขาย โพรโทคอลและสอสญญาณ ระบบเครอขายระดบและประเภทตางๆ การจดการเครอขาย ภยคกคามและการจดการความมนคงของเครอขาย

8. 3503201 การจดระบบเครอขายและสอสารขอมลทางธรกจ

Business data communication and networksศกษาทฤษฎการสอสาร รปแบบการสงสญญาณ รหสในการสงสญญาณ ประเภทของการสงสญญาณ การเชอมโยงการสอสาร รปแบบของระบบเครอขายและอปกรณประกอบระบบ การประยกตใชระบบเครอขายเพอเปนเครองมอในการแบงกลมการปฏบตงานในองคการ การจดระบบสำานกงาน การสอสารขอมลในองคการ

8. 3503202 การจดระบบเครอขายและการสอสารขอมลธรกจBusiness Data Communication and Networksแนวคดของระบบเครอขายและการสอสารขอมล ประเภทของการสอสาร องคประกอบเครอขาย สถาปตยกรรมเครอขาย เทคโนโลยเครอขายตางๆ อปกรณเครอขาย โพรโทคอลและสอสญญาณ การจดการเครอขาย ภยคกคามและการจดการความมนคงของเครอขาย และการใชระบบเครอขายในธรกจ ฝกปฏบตการเชอมตอเครอขาย

9. ความมนคงของระบบสารสนเทศInformation Systems Securityประเภทของภยคกคามและการปองกน นโยบายและการปฏบตเพอความมนคง

9. 3503208 ความปลอดภยของสารสนเทศทางธรกจ Information Security for Businessศกษาเกยวกบภยทอาจเกดขนตอระบบคอมพวเตอรและสารสนเทศใน

9. 3503216 ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจBusiness Information Systems Security

ความรเกยวกบความมนคงของระบบ

Picture 18 ...


228

ของระบบ การพสจนทราบในระบบคอมพวเตอร การจดการและบรหารดานความมนคง

ธรกจ ผลกระทบ วธการรกษาความปลอดภยของระบบ การออกแบบระบบรกษาความปลอดภยในธรกจ การกความเสยหายของระบบ การเขารหสและถอดรหสขอมล รวมถงกฎหมายและจรรยาบรรณทเกยวกบความปลอดภยของระบบสารสนเทศทางธรกจ

สารสนเทศ ประเภทของภยคกคามตอระบบสารสนเทศในธรกจ สาเหต ผลกระทบและวธการปองกนภยจากระบบคอมพวเตอร เครอขาย การลกลอบเขาใชขอมลโดยไมไดรบอนญาต อาชญากรรมคอมพวเตอร การจดการความเสยง การเขารหส-ถอดรหส นโยบายและการปฏบตเพอความมนคงของระบบ การจดการและบรการดานความมนคง การ กความเสยหายของระบบ กฎหมายเทคโนโลยสารสนเทศ


พ.ศ.2552





10. โครงงานคอมพวเตอรเพอธรกจBusiness Computer Projectใชความรรวบยอดจากทไดเรยนมาและ

10. 3504901 โครงงานทางคอมพวเตอรธรกจ

Project in business

10. 3504902 โครงงานคอมพวเตอรธรกจBusiness Computer Project

Picture 18 ...


229

ศกษาคนควาเพมเตม เพอศกษาความตองการ วเคราะหออกแบบและจดสรางระบบงานสารสนเทศทางธรกจ นำาเสนอและจดทำาเอกสารทางเทคนค โดยใชกรณตวอยาง

computerโครงงานทางคอมพวเตอรธรกจ โดยใหนกศกษาศกษาปญหาจากธรกจนำามา ออกแบบระบบงาน พฒนาระบบ จดทำาเอกสารประกอบการพฒนาระบบงาน คมอการใชงาน นำาเสนอตออาจารยผสอน

ใชความรจากทไดเรยนมาและการศกษาคนควาเพมเตม เพอศกษาความตองการ วเคราะหออกแบบ และจดสรางระบบงานสารสนเทศทางธรกจ นำาเสนอและจดทำาเอกสารทางเทคนค โดยใชกรณตวอยาง

11. ทกษะการใชซอฟตแวรคอมพวเตอรComputer Software Usage Skillเพอใหผศกษามความสามารถในการใชซอฟตแวรสำาเรจรปหรอประยกตซอฟตแวรสำาเรจรปทวไป เปนเครองมอในงานธรกจแตละดานไดอยางเหมาะสม โดยแทรกการสาธตการใชซอฟตแวรอยในภาคบรรยาย และ/หรอดำาเนนการปฏบตในภาคปฏบตของวชาตางๆ โดยเฉพาะในวชาเอกของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

11. 3562104 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร Business Management with Computer Applicationsแนวคดเกยวกบคอมพวเตอรและระบบคอมพวเตอร ฝกทกษะการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการจดการงานดานตาง ๆ ทางธรกจ โปรแกรมประยกตในงานดานตาง ๆ การวางแผน การจดการทรพยากร การประสานการทำางาน การเลอกใชโปรแกรมประยกตใหเหมาะสมกบงาน

11. 3563204 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอรBusiness Management with Computer Applicationsแนวคดเกยวกบคอมพวเตอรและระบบคอมพวเตอรฝกทกษะการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการจดการงานดานตางๆ ทางธรกจ โปรแกรมประยกตในงานดานตางๆ รวมถงฟรแวร และโอเพนซอรส การวางแผน การจดการทรพยากร การประสานการทำางาน การเลอกใชโปรแกรมประยกตใหเหมาะสมกบงาน

Picture 18 ...


230

Picture 18 ...


231

3. เปรยบเทยบสาระสำาคญของหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาคอมพวเตอร พ.ศ.2552


รายวชาบงคบของหลกสตรฯ

องคก

ารแล

ะระ

บบสา

รสนเ

ทศเท

คโนโ

ลยเพ

องาน

เทคโ

นโลย

และว

ธการ

ทางค

อมพว

เตอร

โค

รงสร

างพน

ฐาน

ฮารด

แวรแ

ละสถ

าปตย

กรรม

พนฐานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ

9000301 เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต

X X


232

การเขยนโปรแกรม 3503205 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรเพอธรกจ

X X

โครงสรางขอมลและอลกอรทม

3502201 โครงสรางขอมลและการจดการแฟมขอมลในธรกจ

X X

การเขยนโปรแกรมบนเวบ

3503215 การเขยนโปรแกรมบนเวบ X X

ระบบฐานขอมล 3502204 การจดการฐานขอมลในธรกจ

X

ระบบสารสนเทศเพอการจดการ

3563204 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ

X

Picture 1 ...


233

การวเคราะหและออกแบบระบบ

3503204 การวเคราะหและออกแบบระบบงานธรกจ

X

เครอขายคอมพวเตอร 3503202 การจดระบบเครอขายและการสอสารขอมลธรกจ

X

ความมนคงของระบบสารสนเทศ

3503216 ความปลอดภยของสารสนเทศธรกจ

X

โครงงานคอมพวเตอรเพอธรกจ

3504901 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ X

ทกษะการใชซอฟตแวรคอมพวเตอร

3562104 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร X

3564908 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ X

4122701 ระบบคอมพวเตอรและสถาปตยกรรม

X X X

รวม 18 12 12 1

2 3เกณฑมาตรฐานคณวฒ 15 1

2 9 6 -

Picture 1 ...

[ชื่อวิทยานิพนธ์]acad.vru.ac.th/about_acad/a/119.docx · web view92...

Documents