IV Congreso

ACEICOVA

17 NOV 2018ADEIT Fundación Universidad-Empresa de ValenciaPlaza Virgen de la Paz 3, 46001 Valencia

Bienvenidos al IV Congresode ACEICOVA 2018Nuestro congreso más especial

Una vez más, estamos muy contentos de daros la bienvenida a nuestro congreso anual People Teach People.

Desde la Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de la Comunidad Valenciana (ACEICOVA) seguimos apostando por la formación continua como herramienta fundamental para aumentar la calidad de nuestro sector.

Este año, la organización de nuestro Congreso es aún más especial que en ediciones anteriores. ACEICOVA celebra en 2018 su 35º aniversario. 35 años en los que la pasión por la enseñanza y las lenguas se han convertido en nuestra seña de identidad. 35 años en los que hemos trabajado duro para hacer de ACEICOVA sinónimo de calidad, garantía y buena praxis.

Como no podía ser de otra manera, la cita de este año vuelve a reunir a algunos de los mejores profesionales de la enseñanza de idiomas alrededor de los temas más interesantes para vosotros. A través de ponencias, charlas, workshops y debates queremos acercaros nuevas metodologías de enseñanza y gestión en las academias y centros de idiomas.

El congreso People Teach People se ha convertido, tras tres ediciones, en el evento que visibiliza la buena marcha de nuestra asociación.

Y, como siempre, queremos destacar con un profundo agradecimiento la confianza que nuestros patrocinadores siguen depositando en este precioso proyecto. Su apoyo representa la piedra angular de nuestro congreso y un respaldo muy importante para nuestra asociación. El nombre, calidad y reputación de todos ellos representa el mejor aval para este congreso.

Esperamos que disfrutéis de la jornada con la misma pasión con la que nosotros, año tras año, la organizamos. ¡Bienvenidos!

Daniel BoultonVocalía Castellón

Janie BurgeVocalía Valencia

Cristina AdsuarVocalía Alicante

Julia ClimentSecretaría

Eva GilTesorería

Paqui ExpósitoVicepresidenta

María VicentePresidenta

Registro 9:00h - 9:30h

Apertura IV Congreso ACEICOVA 9:45h - 10:00h

Robin Walker 10:00h - 11:00hSalón de actos A-G

MAKING PROJECTS WORK

Robin has worked in ELT since 1981 and now works as a freelance ELT consultant, teacher trainer, materials writer and author. He regularly collaborates with Trinity College London and Oxford University Press, and his main interests being pronunciation, English as a Lingua Franca, CLIL and teacher education. He has published numerous articles on ELT, and is the author of Teaching the Pronunciation of English as a Lingua Franca (OUP, 2010).

Introducing collaborative learning or getting students to use 21st-century skills – these and other recent ELT trends can create challenges for teachers. The use of projects is one way of meeting these challenges, so drawing on my own experience with project work over the last 25 years, I will explain how to get the best from projects in ELT and CLIL classrooms. I will take participants through the key steps in all project work, finishing with the complexities of assessment.

10:00h - 11:00h

Elena Merino 11:45h - 12:30hSalón de actos G

MAKING ALL THE RIGHT NOISES:A CLOSER LOOK AT B2 SPEAKING SKILLS

Elena Merino is a Teacher Trainer for Pearson. She spent 4 years in Ireland and in the USA, where she fell in love with the English language. Elena hold a PhD in Communication and Multilingual Education, and she is passionate about learning new things and collaborating with people from di�erent contexts and cultures. In class, she’s concerned about meaningful real-world tasks that get students to use language in context.

Most of us teachers will understand the mechanics of the B2 speaking exams we prepare our students for but how can we give them the very best chance for success? Let’s take a deeper look at the language and interactive skills our students will need and try out some original activities to develop them so that, when exam day comes around, our students are making all the right noises.

11:45h - 12:30h

Co�ee Break 11:15h - 11:45h

Alejandro P. Waudby 11:45h - 12:30hSalón de actos A

ARGs and the 21st century educationARGs and education in the 21st century

Award-wining multimedia creator with over +9 years experience in education. During his 7 years as ESL Teacher, he has investigated how new media fosters the learning process. In 2016, he founded WET_edugames, a startup that develops immersive game-based experiences. Their project “The Group Of Experts” was one of the 4 finalist as Best Educational Project at the Gamification World Conference 2016. Alejandro was recently invited to give a talk at Trinity’s ‘Third Future of ELT conference’ in London.

Edtech breakthrough and the consolidation of digital natives are changing the way we teach. During the talk we will have a sneak peek at some educational trends that are trying to provide an answer to the changes we are living, especially ARGs (Alternate Reality Games) and how they can help us engage with our students. We must adapt our lessons to the hypermedial language if we really want to o�er a deep and remarkable learning experience.

Javier Muñoz 11:45h - 12:30hAula C

MARKETING EDUCATIVO: CAPTACIÓN, CONVERSIÓN YFIDELIZACIÓN DE ALUMNOS

Javier es licenciado en Marketing y Gestión Comercial. Es socio director de KAPTA ESTRATEGIAS, actividad que compagina con la Dirección General del Congreso Internacional de Marketing Educativo (EDUKETING), del Congreso Internacional de Innovación y Creatividad Educativa (BRAINING) y del Congreso Internacional de Gestión y Dirección de Instituciones Educativas (EDUMANAGER).

Desde 1990 ha estado trabajando en Marketing Educativo, analizando su implicación y la aplicación práctica en los distintos tipos de Academias, Centros Escolares, Universidades y empresas del sector.

En el sector educativo, un sector tradicionalmente muy estable, llevamos unos años de cambios considerables. El Marketing y sus técnicas han pasado a ser un departamento de subsistencia para el centro. En esta ponencia se pondrá en relieve la importancia de crear en los centros un departamento específico que coordine todas las acciones orientadas al posicionamiento, a la diferenciación, a la experiencia de cliente, a la satisfacción y que coordine la planificación orientada a mejorar la presencia del centro en el entorno y la capacidad de atracción de clientes.

Solución online todo en uno para la gestión integral de centros educativos.

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Cada profesor dispone de su propio sistema de control de • asistencia de los alumnos.

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13:00h - 13:45h

Descanso 12:30h - 13:00h

Jorge Moltó y Belén Colomina 13:00h - 13:45hAula B

MINDFULNESS

Jorge Moltó es psicólogo y Miembro Titular de la Asociación Española de Terapeutas Gestalt, formado en el programa CULTIVATING EMOTIONAL BALANCE TRAINING TEACHER por el Santa Barbara Institute for consciousness studies y “Formación avanzada de mindfulness aplicado a la terapia” por la Asociación Española de Mindfulness.

Belén Colomina es psicóloga y psicoterapeuta. A través de la Terapia Gestalt y la Terapia Cognitivo-Conductual se ha especializado en infancia y adolescencia. Autora de los libros “La adolescencia. 7 claves para prevenir los problemas de conducta”,  y “Mindfulness para Familias. Una maravillosa expedición con miles de estrellas”

Veremos qué es mindfulness y qué papel juega en la educación, no solo dentro del aula sino también en familia. Abordaremos los conceptos básicos y realizaremos algunas prácticas para ayudar a comprenderlo mejor, cómo podemos aplicarlo en el aula, qué beneficios podemos encontrar de su práctica en los niños y niñas y en el profesorado.

Rosa María Cano 13:00h - 13:45hSalón de actos A

AN ALTERNATIVE WAY OF LEARNING ENGLISH TRYING TO GET YOUR PERSONAL BEST: COMMUNICATING IN THE REAL WORLD USING COMMUNICATION STRATEGIES AND TECHNOLOGY EFFECTIVELY

English and German philologist at Barcelona University, with a Degree in Music and Piano from Conservatori del Liceu in Barcelona, a PhD in teaching language and literature from UB (2010), an English teacher within the Catalan state school system in secondary schools for 10 years (1998-2008), Rosa María has also been a EOI Teacher for 10 years since 2008 and University Professor at the UB (Barcelona University) 2005-2008. Teacher trainer from 2005 onwards. Rosa María is a lover of English culture an avid reader.

The face of communication has changed completely so let´s try to find strategies to communicate e�ectively in the classroom with all technological devices and continue our practice with our language app, fully aware our students are pressed for time and need good motivation to extend their learning process beyond the classroom. Moreover, in a world where competences are crucial, critical thinking is to be fostered among our students engaging updated materials to prompt them into talking.

Registro

Co�ee Break

Descanso

Descanso

Apertura IV Congreso ACEICOVA

Alejandro P. Waudby - WET Edugames“ARGs and the 21st century education

ARGs and education in the 21st century”Salón de actos A

Rosa María CanoRichmond

“An alternative way of learningenglish trying to get your personal...”

Salón de actos A

Roberto Sanz“Innovar en educación,¿qué hay de nuevo?”

Salón de actos A

9:00 - 9:30

9:45 - 10:00

10:00 - 11:00

11:15 - 11:45

11:45 - 12:30

12:30 - 13:00

13:00 - 13:45

13:45 - 14:15

Comida15:00 - 16:30

14:15 - 15:00

PROGRAMA COMPLETO

Jorge Moltó y Belén ColominaElephant Plena

“El papel de Mindfulnessen la educación”Salón de actos G

Michael Brand - Pearson“To C1 and beyond! Hitting the

high notes with advanced learnersSalón de actos G

Michael Brand - Pearson“To C1 and beyond! Hitting the

high notes with advanced learnersSalón de actos G

Jorge Moltó y Belén ColominaElephant Plena

“El papel de Mindfulnessen la educación”Salón de actos G

Paul Seligson “Making projects work”

Plenaria

Jorge Moltó y Belén ColominaElephant Plena

“El papel de Mindfulnessen la educación”Salón de actos G

Michael Brand - Pearson“To C1 and beyond! Hitting the

high notes with advanced learnersSalón de actos G

Registro

Co�ee Break

Descanso

Comida

Descanso

Apertura IV Congreso ACEICOVA

Javier MuñozKapta Estrategias

“Marketing Educativo: Captación,Conversión y Fidelización de alumnos”

Aula C

Mariela Silvia Collado - Versi“Children’s Creative Theatre”

Aula B

Juan Calvo - Brainbond“La Innovación en Procesosde Gestión y Planificación”

Aula C

Juan Gallur - Caixa Popular“Gestión financiera para

centros educativos”Aula C

Michael Brand - Pearson“To C1 and beyond! Hitting the

high notes with advanced learnersSalón de actos G

Elena Merino - Pearson“Making all the right noises:

a closer look at B2 speaking skills”Aula B

Robin Walker - Trinity“Making projects work”

Plenaria

Jorge Moltó y Belén ColominaElephant Plena

“El papel de Mindfulnessen la educación”Salón de actos G

Miguel Juan - S2 Grupo“The end is near! Cybergeddon”

Aula B

17 NOV 2018ADEIT Fundación Universidad-Empresa de Valencia

Plaza Virgen de la Paz 3, 46001 Valencia

Mariela Collado 13:00h - 13:45hAula B

CHILDREN’S CREATIVE THEATRE

Mariela Collado is a teacher of English and a teacher trainer with 25 years teaching experience. She runs her own language school in Alicante and prepares Primary and Secondary school teachers for Oposiciones. She has been collaborating with Oxford University Press Spain since 2001, and she has been running workshops at International Conferences.

Teachers are all welcome to actively participate in order to fully understand how storytelling contribute to children's critical thinking, intellectual, emotional and social development. In this session, we will focus on creative activities through storytelling and drama to make learning more memorable and e�ective.

Juan Calvo 13:00h - 13:45hAula C

LA INNOVACIÓN EN PROCESOS DE GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN

Juan Calvo es Director TIC en varias empresas de ámbito nacional e internacional.

Con más de 20 años de experiencia desarrollando soluciones de gestión.

Es socio Fundador de la empresa Brainbond.

Mostraremos, con ejemplos prácticos, la realización de diversos procesos de gestión y planificación de un centro de idiomas, analizando los mismos desde el punto de vista de dirección, del profesorado y de nuestros alumnos. CMI. Cuadro de mando integral para un centro de idiomas.

Michael Brand 14:15h - 15:00hSalón de actos G

TO C1 AND BEYOND! HITTING THE HIGHNOTES WITH ADVANCED LEARNERS

Michael Brand is a Teacher Trainer for Pearson. A passionate linguist, he studied French and German at Durham University, followed by a PGCE in Modern Languages. Having taught in England and Spain, he has experience in the public, private and state-assisted sectors and has taught young learners, teens and adults. He now spends his time training teachers on all things ELT and his interests include collaborative learning and the creative use of video.

Advanced learners still have a lot to learn. They make fossilized errors. They fall back on avoidance strategies and safe vocabulary and structures. But is it increasingly abstract grammar or more obscure vocabulary they need to process? Perhaps there’s more to be said for collocations, phrasal verbs and everyday English as well as independent learning strategies and promoting risk-taking. Let’s look at e�ective approaches for our advanced classes and try out some cracking activities our students will love.

Roberto Sanz 14:15h - 15:00hSalón de actos A

INNOVAR EN EDUCACIÓN, ¿QUÉ HAY DE NUEVO?

Doctor en Pedagogía por la Universidad de Valencia. Profesor de la Universidad Católica de Valencia. Master Universitario Resolución de conflictos en el aula. Director de la Revista Edetania. Estudios y propuestas socio-educativas. Secretario Instituto Universitario de Teoría de la Educación UCV. Ha sido Director del Máster de Formación del Profesorado y Vicedecano Pedagogía. Ha tenido estancias de investigación en: Universidad Nacional de Villarrica del Espíritu Santo (Paraguay); Universidad Nacional Autónoma de México (México) y Universidad de Cuautla (México).

La educación es la base fundamental para el desarrollo de las personas y de las sociedades. La búsqueda de nuevos métodos que mejoren la calidad de los procesos educativos es y ha sido una constante en el mundo educativo. Es cierto que, en la actualidad, toda esta búsqueda de la mejora educativa y de la excelencia docente se asocia a un término: innovación educativa. Pero, ¿cuánto hay de innovador?, ¿debemos acabar con todas las practicas del pasado? Estas son las reflexiones para la mejora de la calidad educativa.

Descanso 13:45h - 14:15h

14:15h - 15:00h

Juan Gallur 14:15h - 15:00hAula C

GESTIÓN FINANCIERA PARA CENTROS EDUCATIVOS

Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat de València, en la actualidad es Director de Banca Empresa de Caixa Popular y miembro del Consejo Rector de la entidad. Es socio de Caixa Popular desde el año 2000 y cuenta con el título que le certifica en Asesor Financiero por la European Financial Planing Association.Una intensa vida laboral que compagina con la vertiente social, colaborando con diferentes asociaciones empresariales y sociales de la comarca de l’Horta.

1. Fuentes de financiación a corto plazo Operaciones de circulante nacionalDescuento de pagarésConfirmingFactoringPólizas de crédito

2. Fuentes de financiación a largo plazo Prestamos Leasing Renting

3. Estructura y análisis básico de estados financieros. El balance: activo y pasivo La cuenta de pérdidas y ganancias Parámetros básicos y aspectos a tener en cuenta para su análisis

Miguel Juan 14:15h - 15:00hAula B

THE END IS NEAR! CYBERGEDDON

Miguel A. Juan es Ingeniero Superior Industrial por la Universidad Politécnica de Valencia, donde también cursó los estudios de doctorado en Sistemas Informáticos y Computación. Ha sido profesor asociado de esta Universidad, de 1986 a 1989, en el área de Ingeniería de Software.

Miembro del Board of Directors y del Partnership Board de la European Cyber Security Organization (ECSO)

Presidente del Consejo Territorial de la Comunidad Valenciana de AMETIC, asociación de empresas de electrónica, TIC y contenido digital.

S2 Grupo es una empresa especializada en ciberseguridad y protección de infraestructuras críticas, constituida en 1999, de capital 100% español y privado. Actualmente, cuenta con oficinas en Valencia, Madrid, Barcelona, Lisboa, Bruselas, Bogotá y México y su plantilla es de unos 249 profesionales.

¿Suponen las ciberamenazas un riesgo serio que pueda terminar con el mundo tecnológico tal y como lo conocemos? ¿Estamos a tiempo de evitarlo?

En una charla totalmente alejada del sensacionalismo, pero sin cerrar los ojos a la realidad a la que nos enfrentamos, Miguel A. Juan, socio director de S2 Grupo, nos presentará algunos hechos que debemos tener en cuenta en nuestra relación profesional y personal con las tecnologías de la información que ya son imprescindibles para todos nosotros.

Al mismo tiempo, aprovechará para comentar algunos de los casos reales más famosos (o secretos) de la ciberseguridad, aunque, probablemente, no pueda confirmar ni desmentir nada.

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