Acercándonos al Planteamiento del Problema

Yennifer Cañas de Tineo

Titulo (Tentativo)

El estudio de las herramientas tecnológicas para favorecer la implementación del currículo

académico vinculado con la realidad nacional.Caso:

Instituto Universitario Militar de Comunicaciones y Electrónica de la

Fuerza Armada Nacional

El Instituto Universitario Militar de Comunicaciones y Electrónica de la Fuerza Armada Nacional

Se encarga de: Formación, capacitación y

profesionalización del recurso humano.

Otorga el grado militar de Sargento Técnico de Tercera y el título Técnico Superior Universitario en Comunicaciones y Electrónica.

Diseño curricular desactualizado. No atiende a las necesidades

formativas de los alumnos en el campo tecnológico.

No resulta coherente con las necesidades del entorno.

Deficiencias Denunciadas del Instituto Universitario Militar de Comunicaciones y Electrónica de la Fuerza Armada Nacional

CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIO

Realizar una investigación documental y de campo:

La revisión documental de propuesta institucional y actas.La observación del medio.La aplicación de instrumentos que confirmen la existencia de problema.

Gestionar acciones institucionales vinculadas al uso de las tecnologías en función de favorecer la relación:

OBJETIVO DEL ESTUDIOCurrículo

Necesidades

Nacionales/Locales

PROBLEMA

¿Serán las herramientas tecnológicas y su influencia en el IUMCOELFA, elementos favorecedores en la aplicación del currículo en el contexto de la realidad Nacional/local?

Objetivo

General: Estudiar el uso de las herramientas

tecnológicas en el IUMCOELFA, a fin de favorecer la implementación del currículo académico vinculado con la realidad nacional.

Específicos: Analizar el uso de las herramientas

tecnológicas en el proceso pedagógico de la Institución.

Estudiar la relación Currículo – Necesidades Nacionales/Locales.

Proponer mejoras puntuales para la adaptación del currículo a las necesidades Nacionales/Locales, involucrando los factores o elementos tecnológicos.

Objetivos

JUSTIFICACIÓN

Diagnostico del Instituto y sus recursos con la intención de optimizar el uso de los elementos tecnológicos.

Revisar la aplicación del Currículo Educativo analizando su pertinencia.

Elaborar una propuesta (de ser necesaria), que dé respuestas a las necesidades formativas de las Fuerzas Armadas y a la vez, que atienda los requerimientos de la Parroquia El Valle.

Fuentes

S/D. Artículo: Historia de la Escuela de Comunicaciones y Electrónica de la Fuerza Armada Nacional. [Contenido en Línea] Disponible en: http://www.iumcoelfa.mil.ve/Resena_Historica.htm[Consulta realizada 29/01/2011 Hora: 3:04 PM].

UPEL (2006) Manual de Trabajos de Grado de especialización y Maestría Y Tesis Doctorales, Fondo Editorial de la Universidad pedagógica Experimental Libertador. Aragua, Venezuela.