INVESTIGACION CUALITATIVA Perfil Salir

 

Usted está aquí

Campus11 2013-II

 / ► 401122A

 / ► Cuestionarios

 / ► Act 7: Reconocimiento Unidad 2

 / ► Intento 1

Act 7: Reconocimiento Unidad 2Question1

Puntos: 1

El conocimiento de las diferentes perspectivas del fenómeno objeto de estudio le permite al investigador identificar los aspectos que

tendrá que tener en cuenta en la recolección de datos. En el proceso de recolección de información el investigador amplía su propia visión

sobre el fenómeno de estudio.

Por consiguiente:

Postulado I: En la investigación cualitativa los valores del investigador determinan en gran parte los resultados de la investigación

Postulado II En la investigación cualitativa las propias creencias o conocimientos del investigador pueden influir en la interpretación de

los datos obtenidos.

Seleccione una respuesta.

a. De la tesis sólo se deduce el postulado I

b. De la tesis sólo se deduce el postulado II

c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis

d. De la tesis sólo se deduce el postulado I y II

Question2

Puntos: 1

De acuerdo con las ideas planteadas en la lectura se dice que un método es:

Seleccione una respuesta.

a. Una serie de pasos sucesivos que conducen a una meta

b. El uso de técnicas e instrumentos de conocimiento

c. Es el acuerdo que tienen los investigadores para actuar

d. Es una táctica que se escoge entre muchas posibilidades

Question3

Puntos: 1

La teoría fundada es una metodología general para desarrollar teoría a partir de datos, la teoría se va desarrollando durante la investigación en curso mediante el continuo interjuego entre los procesos de análisis y recolección de datos.Señale 2 características de la teoría fundada:

1. Busca gradualmente hacia la independencia de los sujetos2. Los datos son sistemáticos capturados y analizados y conceptualizar a partir

de ellos.3. Su principal fundamento conceptual es el interaccionismo simbólico4. Busca la igualdad y la cooperación entre los sujetos

Seleccione una respuesta.

a. 2 y 3 son correctas

b. 3 y 4 son correctas

c. 1 y 3 son correctas

d. 1 y 2 son correctas

Question4

Puntos: 1

Uno de los avances en los últimos años en relación con la articulación entre los datos y la construcción de nuevos conocimientos es la teoría fundada, que busca trascender el ejercicio empírico de algunos trabajos e interrelacionarlos con una teoría, construyendo teoría desde los datos.La teoría fundada es una forma de trabajo pertinente para la formación y la investigación en la educación superior, para ello el texto de Carlos A. Sandoval Casilimas, ofrece importantes aportes, uno de los aportes destacados de este escrito es que articula la teoría con cual de los siguientes métodos:

Seleccione una respuesta.

a. Histórico

b. Fenomenológico.

c. Hermenéutico

d. Etnográfico

Question5

Puntos: 1

De acuerdo con la lectura:

El término diseño en el marco de una investigación cualitativa se refiere al abordaje general que se utiliza en

el proceso de investigación, este es más flexible y abierto, y el desarrollo de la investigación se rige por el

trabajo de campo, porqué, el diseño en la investigación cualitativa se va ajustando a las condiciones del

escenario o ambiente de los participantes en la investigación y a la evolución de los acontecimientos

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

Question6

Puntos: 1

El análisis de contenido se configura como una técnica objetiva, sistemática, cualitativa y cuantitativa que

trabaja con materiales representativos, porqué el análisis de contenido detecta la presencia y ausencia de

una característica del contenido y hace recuento de datos secundarios referidos a los fenómenos estudiados.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA