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JUGANDO CON UNA CAJA DE CARTÓN
Interesada por esa alegría contagiante pude ver que jugaban sin parar con una caja de cartón que mi hermana la dejó para que el camión de la basura se la llevara.
Una mañana me levanté con las risas de Doménica y Valentina... Mis dos sobrinas que viven junto a mi casa.
¿ UNA CAJA ?
Me quedé mirándolas y en pocos minutos me dejé llevar por la imaginación y ver como una caja se transformaba en varios objetos.
OPORTUNIDAD
• Proyecto Personal - Juguetes de Cartón en la línea ecológica, educativa y económica. (Estimular la imaginación y creatividad de los niños. Compartir con sus padres)
• MIC - Museo Interactivo de Ciencia, poseen un local de artículos para la venta, éste no posee material atractivo y están bucando proveedores.
OPORTUNIDAD
• Montaje de un espacio o Stand - Isla de Prueba Venta en el Centro Comercial El Jardin en Quito. Por Navidad se va a disponer de un espacio en el cual los niños realicen diferentes actividades.
• El Ecuador está atravezando un problema social - ecológiico de la explotación del petróleo de un reserva ecológica llamada Yasuní, la responsabiidad de uso de materiales reciclables y cuidado a la naturaleza está teniendo mucha acogida desde los más pequeños.
MUNDO CARTÓN
• Juguetes y compañeros de Juego de Cartón. • Imaginación como parte fundamental del juego. • Aprender Jugando.
• Inculcar a las nuevas generaciones valores como el reciclaje y la responsabilidad social con el planeta.
• Variedad de productos, sin límites a para la imaginación.
“Acampemos en la casa”�(Espacio o carpa modular para
simular acampar en algún lugar de la casa - interiores)
CARACTERÍSTICAS Y OBJETIVOS PROYECTO FIN DE MÁSTER
• Objeto multiuso de cartón. • Jugar e imaginar diferentes posiciones. • Construcción - Armable y desarmable. • Equilibrio como diversión, estímulo
aparato vestibular, desarrollo motriz y rehabilitación.
• Aplicación del diseño gráfico sobre piezas (Comunicar armado o usabilidad).
• Empaque y embalaje como parte del mismo objeto.
CONCEPTO FORMAL: EL EQUILIBRIO
Trabajar el equilibrio ofrece incontables posibilidades de explorar el movimiento y la espacialidad en los niños y niñas, a través de las diferentes posturas y el balanceo, potenciando la coordinación, el control dinámico y equilibrio, fomentando la autonomía y desarrollo físico.