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UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
Asignatura:
HISTORIA DEL ARTE
Actividad N: 1
GRAMÁTICA DEL ARTE
Presenta
Eduard Alonso Murcia Monroy 000348272
Docente
LIC. GUSTAVO ORTÍZ
Colombia_ Ciudad Bogotá D.C. MARZO 16 de 2014
•¿Elementos gramaticales del arte?R/. Entendido como constitutivos, nos sugiere a un cierto tipo de reglas básicas sobre las que en esencia se define el Arte, las cuales corresponden a aspectos particulares y generales que nos determinan una clasificación, sobre lo que los intérpretes ven. Podemos referir las siguientes: Apilar, Empaquetar, Arrugar, Fluir, Plegar, Conectar, Agrietar, Colección, Sostener, Tejer.
•¿De qué manera estos elementos gramaticales interactúan para configurar un lenguaje? R/ De la misma manera que se respira y a la vez se razona, podr íamos decir que estos elementos al estar relacionados permiten al interprete el acto de la observación y la generación de empatía respecto a sus propias ideas, significados y conceptos que apropia, así mismo el legar un mensaje, gestar un sentimiento y proporcionar determinada información para incluso transpolar pensamientos.
•¿Considera que el arte tiene su propia gramática, y por qué?R/ El lenguaje en esencia es único, su génesis le proporciona código propio, sumado a unas reglas determinadas y definidas sobre lo que es o no es. Entendido en un contexto universal, sobre la convención social de lo que es artístico, el arte permite ser interpretado, aceptado y entendido por cualquier persona, ya que distinto a la escritura, al arte cada uno lo interpreta, como quiere de manera propia, individual y personal.
CONSIDERACIÓN DE LAS LECTURAS
Conectar: Énfasis visual
Significado: La vida, el encuentro.
Color: Negro “ paso del tiempo” . Rojo: “ Inicio vitalidad”.
Afectación Social: Defensa de la vida.
Propósito: Vinculo provisional y eterno.
Tesis: Madre no hay sino una.
Empaquetar
Génesis de la humanidad
Color: Amarillo grisáceo
Significado: Sofisma Nutricional.
Afectación Social: Perdida de nutrientes básicos.
Propósito: Vender la idea de un producto mas saludable y de mejor calidad, a mas alto costo.
Tesis: Esa gallina necesita a-poyo.
Apilar:Acto mágico, equilibrio.Color: Amarillo” papel escritura”Rojo: “encender el conocimiento”.Significado: altruismo y sabiduría.Afectación Social: Amor al conocimiento.Tesis: Un libro guardado, es una mujer sin poesía.
Colección
La Rima
Color: Variado, multicolor.
Significado: Belleza, vanidad y gusto.
Afectación social. Seguir una tradición, enaltecer un capricho.
Propósito: Seguir un código de etiqueta y glamur.
Arrugar:
Avivar el carácter.
Color: Blanco "limpieza”. Azul: “salud”
Significado: Necesidad básica.
Propósito: Ser un implemento de primerísima necesidad.
tesis: “ Quiera Cristo, no se acabe el papel higiénico en Venezuela”
Fluir: “ Punta rei”
Color: Transparente, “ claro “
Significado: 100% vital.
Afectación Social: Cocinar al natural, es plenitud y vida.
Propósito: Fomentar la bienaventuranza de lo autóctono.
Tesis: El peto y el tetero, amigos del buen obrero.
AgrietarFatalidad
Color: Gris, Cemento.Significado: Deterioro, mala vejez.
Afectación Social: Reflexión y cautela al conseguir vivienda.
Propósito: No lo mas económico, es en esencia lo mejor.Tesis: la esperanza es lo ultimo que se pierde.
Sostener: Resistencia.
Color: Variado, mezcla de posibilidades.
Significado: Despojarse y tranquilizar.
Afectación social: Siempre es necesario tener un perchero en casa.
Tesis: Es mejor donde tener que colgar, que las piernas sacrificar.
Tejer: Nacimiento y muerte.Color: Amarillo, Blanco, Café.
Significado: nace, crece , reproduce y muere.Afectación social: Simboliza la lucha por la supervivencia y
el amor a la vida.Tesis: Tejer es a la lana , como la vida a la muerte.