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Actividad de la leccin 1

1.Bajo este nuevo paradigma de comunicacin y la evolucin que ha experimentado el

concepto de marketing en el contexto de la digitalizacin, podemos ver cmo en la

interaccin con los consumidores las marcas utilizan los nuevos medios para

publicitarse y los usuarios siguen siendo receptores de esta publicidad.1. Verdadero.

2. Falso.

!""#$!. %os consumidores ya no son meros receptores de la comunicacin,

son parte activa en este nuevo paradigma. %as marcas no slo les hablan sino

que les escuchan y les hacen part&cipes de la creacin de la marca o de sus

productos

Actividad de la leccin 2

1.#n este v&deo vemos que el contenido es la base de las estrategias de marketing

digital. 'na vez tengamos esto, utilizaremos todos los medios que tengamos a nuestro

alcance para conseguir nuestros objetivos pero, (qu) son las estrategias cross*media+

a) Estrategias construidas con acciones en los medios convencionales y

en los digitales. Integran el contacto con el consumidor y las acciones de

marketing de forma coherente.b #strategias multimedia que incluyen acciones en los medios digitales, dejando

atr-s los medios convencionales.c #strategias multimedia que slo incluyen acciones en los medios

convencionales.

!""#$!. #ectivamente, las estrategias cross*media aglutinan acciones en

medios convencionales y digitales para integrar todas las interacciones con el

consumidor de orma coherente.

Actividad de la leccin 31.(u-les de las siguientes crees que han sido las razones undamentales por las que

los est-ndares se han hecho imprescindibles+

a / corto plazo tendemos a sobreestimar el eecto de la tecnolog&a y a

subestimarlo a largo plazo.

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b %as grandes producciones hacen que los costes se diluyan.

c) Reduce los costes democrati!a la tecnolog"a y #ermite el acceso a

distintos ti#os de dis#ositivos.

!""#$!. #n eecto, estas son las razones que hacen a los est-ndares

imprescindibles actualmente.

Actividad de la leccin $

1.0$ag0 es el concepto que dene la inormacin enviada a trav)s de un sitio 2eb y

que se almacena en el navegador del usuario y que acilita datos de su actividad.

1. Verdadero.

2. Falso.

!""#$!. 'n tag es un cdigo que identica un contenido para la

trazabilidad de una pieza digital. %a denicin del enunciado corresponde al

t)rmino 0cookie0.

Actividad de la leccin %

1.3emos visto la importancia de medir nuestros resultados y cmo hacerlo a trav)s det)cnicas de investigacin cuantitativas y cualitativas. 4entro de las t)cnicas de

investigacin cuantitativas nos preguntamos5 (en qu) consiste exactamente el m)todo

panel+

a #n obtener inormacin de los usuarios individualmente a trav)s de encuestas.

&) En o&tener informacin #eridica de una muestra de #o&lacin 'ue

cola&oran li&remente y con com#romiso #ara un #er(l #reviamente

esta&lecido.c #n obtener inormacin puntual de una muestra de poblacin, personas que

colaboran libremente y con compromiso, para perles aleatorios.

!""#$!. #ectivamente, con el panel obtendremos inormacin peridica de

una muestra de poblacin establecida previamente acorde a un perl.

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2.6eg7n lo que hemos visto, los 89:;s o indicadores clave son muy importantes para

medir los resultados en base a los items que medimos5 consumo, contenidos, leads o

conversiones y ventas. 4ebemos denir correctamente cu-les son los 89:;s relevantes

en cada una de estas -reas.

1. erdadero.