7/25/2019 Actividad Experimental No. 2 Clasificacin de Los Componentes Slidos Del Suelo Unam

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ACTIVIDAD EXPERIMENTAL # 2

CLASIFICACIN DE LOS COMPONENTESSLIDOS DEL SUELO

Aldo Alejandro Arango Barajas

Luis Fernando Garca Fragoso

Adrin Fernando Gordillo Flores

Alejandro Gonzalez

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PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA

El suelo tiene minerales?

Cules puede tener?

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OBJETIVO

El objetivo de esta prcticaes encontrar si el suelotiene minerales mediante

un proceso y encontrar quetipo de minerales tiene

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HIPTESIS

Los suelos no constituyen una masasolida indivisible sino que en suanlisis encontramos diversoscomponentes slidos, lquidos y

gaseosos que ocupan los espaciosslidos y porosos como los queveremos en esta practica

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Introducc!n

El suelo es considerado como uno de los recursosnaturales ms importantes, de a la necesidadde mantener su productividad, para que a trav!sde !l y las prcticas agrcolas adecuadas seestable"ca un equilibrio entre la produccin de

alimentos#

El suelo es esencial para la vida, como lo es elaire y el agua, y cuando es utili"ado de maneraprudente puede ser considerado como un recurso

renovable# Es un elemento de enlace entre los$actores biticos y abiticos y se le considera unbitat para el desarrollo de las plantas#

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MATERIALES

%esa

&icroscopio

&ecero

Esptula

'gitador

(oporte

)aso precipitado *+ ml

%in"as para vaso

probeta de *+ml

)aso precipitado de ++ml

2 2

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PROCEDIMIENTO Coloca una muestra de -gramos de suelo tami"adoen un vaso de precipitados

de ++ mL y agrega .+ mLde agua o/igenada 0.1.de

.+ vol2menes#

2 2 .Coloca en un vaso de precipitado de 600 ml una muestra de 3 gramos de suelo tamizado y agrega 20 ml de agua oxigenada (H

2O

2).

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Coloca el vaso deprecipitados sobre latela de asbesto y

calienta levemente conel mecero 3unsen#'grega ms aguao/igenada si es

necesario asta que cesela e$ervescencia debidaa la presencia delmaterial orgnico#

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Enseguida agrega 4+ mLde cido clordrico .& ydeja ervir durante *

minutos con la $inalidadde eliminar sustanciasindeseables# 'grega aguaasta la marca de *++

mL y agitavigorosamente lo quepermitir lavar losslidos que quedan# 5ejareposar la suspensin yluego tira el agua#

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6epite el lavado astaque nada quede ensuspensin# 5espu!s de

una decantacin $inal,toma una muestra de losslidos con la punta dela esptula, colcala

sobre un vidrio de reloj ys!cala sobre la tela deasbesto 7calientalevemente con elmecero8# 5eposita los$ragmentos sobre unaoja de papel de modoque queden separadosunos de otros#

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E/amina los

$ragmentos con lupade aumento o almicroscopio y anotatus observaciones enuna tabla como lasiguiente9

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6E(:L;'51(

Mn"r$ Crct"r%&tc&Cur'o (in color y de $orma irregular, semeja

peda"os de vidrio roto#

F"$d"&(to& 3lanco lecoso o rosa con $ormasirregulares#

Mo&co)t Laminillas delgadas transparentes o decolor plido#

Bott Laminillas color ca$! oscuro, re$leja

$uertemente la lu"#Hor*+$"nd , (ro-"no&

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OBSERVACIONES

1bservamos la clase de objetos quese pueden encontrar en el suelo,como un minerales asta los rastrosde animalitos

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CUESTIONARIO

Cules son los componentes del suelo?>slidos, lquidos y gaseosos

&enciona las capas u ori"ontes del suelo>umus

>arcilla>limo>arena $ina>arena gruesa>grava>roca madre

Cules minerales puedes encontrar en los suelos?

>Cuar"o, $eldespato, $ragmentos de roca, &inerales de la arcilla,Carbonatos, (ul$atos