actividad iii: los adolescentes en clase
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SUS REACCIONES ANTE LAS FORMAS DE TRABAJO DE CADA MAESTRO
DE ACUERDO AL MAESTRO
ACTITUD DE RESPETO
ACTITUD DE INDIFERENCIA
DE ACUERDO A LA ASIGNATURA
MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE
HABLAR SU LENGUA
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LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN
CON SUS COMPAÑEROS
CON SUS MAESTROS
CON EL PERSONAL ADMINISTRATIVO
CON COMPAÑEROS DE OTROS GRUPOSFUERA DE LA ESCUELA
CON SUS PADRES Y HERMANOS
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SUS INQUIETUDES
SUS AMIGOS
SEGUIR ESTUDIANDO
JUGAR
SU VIDA FUTURA
SUS NOVIOS(AS)
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SUS GRUPOS DE PARES
SUS AMIGOS SON
SU PRIORIDAD
ESCOGEN PERSONAS QUE
COMPARTEN SUS GUSTOS
HACEN TODO POR PERTENECER A UN
DETERMINADO GRUPO
SE ALEGAN DE SUS PADRES
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SU INTERÉS Y MOTIVACIÓN ANTE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
DEPENDE DE LA FORMA
EN COMO SE DE LA CLASE
ES UNA BALANZA ENTRE
PROFESOR- ALUMNOEL A
MBIENTE
DE T
RABAJO