actividad práctica 3
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Descubriendo los PLEs con Flipped
Classroom
MI PLE (Entorno personal de aprendizaje)
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ÍNDICE
1. El PLE. Fundamentación teórica
1.1 El PLE. ¿Para qué sirve y para quién es útil?
2. El PLE. Componentes
2.1 Herramientas2.2 Recursos o fuentes de información2.3 Personal Learning Network
3. Mi PLE
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EL PLE (Entorno personal de aprendizaje)
Primeramente, hablaremos de la fundamentación teórica.
EL PLE (Entorno
personal de aprendizaje)
Fundamentación teórica
Componentes del PLE
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1. EL PLE (Fundamentación teórica)
El PLE (entorno personal de aprendizaje) es un enfoque del aprendizaje, una manera de entender cómo se aprende y como se informa una persona.
Es un aprendizaje en el que no hay evaluación, tú te fijas tus propios objetivos como aprendiz, tú escoges a tus maestros, herramientas y contenidos que quieres trabajar y aprender.
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El PLE (personal learning enviroment) “es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”.
ADELL Y CASTAÑEDA (2010)
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El entorno personal de aprendizaje, PLE, es un concepto pedagógico, un aprendizaje formal, informal y no formal.
Además, es la posibilidad que nos ofrece internet de utilizar un conjunto de herramientas y de establecer contactos con un conjunto de personas para aprender y desarrollarnos profesionalmente.
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1.1 El PLE. ¿Para que sirve y para quién es útil?
• ¿PARA QUÉ SIRVE? aprender más sobre las tecnologías de la
información y comunicación y sobre cualquier tema que nos interese.
desarrollamos la competencia de aprender a aprender a lo largo de toda nuestra vida
• ¿PARA QUIÉN ES ÚTIL?para las personas que residen en la red, es decir,
donde desarrollan parte de su vida diaria.
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2. El PLE (Componentes)
El PLE
COMPONENTES
Herramientas
Recursos o fuentes de
información
Personal Learning Network
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• HERRAMIENTASNos sirven para buscar y acceder a la
información, crear, editar y publicar información realizada por nosotros mismos y además esas herramientas nos permiten relacionarnos con las demás personas.
• RECURSOS O FUENTES DE INFORMACIÓNes toda aquella información que hay en
Internet que nos parece interesante para nuestra formación, y además estarían relacionadas con dónde leemos, modificamos, es decir, dónde podemos hacer cosas y reflexionar sobre ellas.
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• PERSONAL LEARNING NETWORKSon esas personas con las que intercambias información de varias maneras:
sin tener contacto directo con esas personas, a través de objetos digitales que construimos y compartimos.
teniendo contacto y comunicación directa entre esas personas
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MI PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)
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¿CÓMO CONSTRUIR TÚ PLE?
Para construir tú propio entorno personal de aprendizaje debes: – dar información tanto como tomas otra
información– tienes que construir a tu alrededor relaciones de
confianza y de mutua relación que te permita tanto pedir como tu dar ayudar cuando te la piden.
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Mi entorno personal de aprendizaje, PLE, consta de:
• HERRAMIENTAS- donde busco y accedo a la información
- Donde navego por la red - Donde creo y edito información
- donde publico esa información
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• RECURSOS O FUENTES DE INFORMACIÓN- Donde leemos
- Donde poder hacer cosas y reflexionar
- Donde comparto esa información
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• PERSONAL LEARNING NETWORK- Las personas de las que aprendo son mis compañeros de clase, los profesores de la universidad y clases particulares, y en este caso también de Jordi Adell y Linda Catañeda.
- Son personas con las que no mantengo contacto directo, sino que a través de objetos digitales como en el blog, donde yo publico una entrada y otra persona la lee, y donde yo leo información sin mantener un contacto directo con esa persona.
- Y con personas que mantengo contacto directo con esas personas a través de las redes sociales y Twitter.
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Este es mi PLE, en el que yo obtengo y encuentro información, donde publico información y con las personas que mantengo relación para aprender de ellas.
Mi PLE se irá cultivando en los años, ya que cada vez accedemos a herramientas nuevas y recursos o fuentes de información.
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Las TIC están integradas en nuestra sociedad, y esto nos facilita la posibilidad de utilizarlas para enriquecer nuestros conocimientos ya sea con otras personas o por nuestra cuenta.
Pero ya que están a nuestra disposición, ¿Por qué no usarlas?
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Asignatura: APLICACIONES SOCIALES DE LAS TIC PARA LA ESCUELA Y EL TIEMPO LIBRE
(Grado en Educación Primaria)
Trabajo realizado por: Verónica Carbonell Beneyto