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ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL AULA SEGÚN EL TIPO DE APRENDIZAJE

Ciclo Escolar 2014-2015

Grado: 1ero Grupo: “A”

Prof. Teófilo Darío Muñoz Hernández

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ESTILO ACTIVIDADES

VISUAL

Desarrollar horas de lectura.

Exposiciones itinerantes usando proyecciones de Power Point y cartulinas.

Crear historietas gráficas.

Sesiones de video análisis.

Consulta de bibliografía.

Empleo de las TIC (vídeo, audio, fotografía, internet, aplicaciones informáticas, etc.)

para la realización de tareas.

Intercambio de apuntes para exámenes tipo test, estudio grupal; para pruebas de

desarrollo, estudio individual.

Elaboración de mapas conceptuales con palabras clave.

Escribir un texto a partir de objetos y dibujos.

Organizar por colores.

Elaboración de esquemas muy breves que permitan luego desarrollarse.

Pasar los apuntes de clase a limpio

AUDITIVO Enseñar poesía escuchando las recitaciones realizadas por distintos poetas.

Diseñar una clase de lectura de cuentos fantásticos.

Realizar grabaciones de sus producciones literarias y compartirlas con el grupo.

CINESTÉSICO

El juego de roles para enseñar valores.

Realizar dramatizaciones de los distintos momentos de la historia.

Jugar a la clase muda para interpretar conceptos, utilizando gestos y movimientos

corporales.

Convertir un texto en un comic.

Expresar emociones o impresiones.

Participación en clases en las que primen las actividades prácticas.

Asistencia a clases con un enfoque lúdico.

Puesta en práctica de lo aprendido en clase.

Interacción profesor-alumno en clases dinámicas.

Elaboración de cuadros esquemáticos.

Utilización de repeticiones para memorizar.

Asistencia a clases que presenten un planteamiento útil que le ayuden a aprender.

Actividades motivadoras y variadas, que les animen a estudiar.

Toma de apuntes en clase.

Lectura y subrayado de apuntes.

Trabajo individual y voluntario.

Participación en clases que tengan contenidos sorprendentes y actividades creativas y dinámicas

Realización de actividades que relacionen la teoría con la práctica.