actividades de fisica

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PLAN DE TRABAJO 1. TITULO: CONCEPTOS DE CIENCIAS BÁSICAS Y SU RELACIÓN EN LA GENERACION Y APLICACIONES DE LA ENERGIA ELECTRICA. 2. INTEGRANTES …………………………………….. ……………………………………. ……………………………………… ……………………………………….. …………………………………………… ……………………………………………. . . . . 3. OBJETIVO GENERAL Identificación de conceptos de Física, Química, Biología y su relación en la generación y aplicaciones de la energía eléctrica 4. OBJETIVOS ESPECIFICOS Recopilación y revisión de la información Delimitación y organización de la información Identificación y descripción de las fuentes de generación de energía eléctrica Realizar el esquema general de la generación de energía eléctrica Realizar la descripción detallada de cada etapa de la generación de energía eléctrica incluyendo las distintas fuentes Identificación y descripción de la tecnología usada en cada etapa de la generación de electricidad incluyendo las distintas fuentes (hacer un generador eléctrico) Identificación y descripción de las aplicaciones de la energía eléctrica en la industria y la sociedad (hacer un motor eléctrico)

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actividades de fisica

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Page 1: Actividades de Fisica

PLAN DE TRABAJO

1. TITULO:

CONCEPTOS DE CIENCIAS BÁSICAS Y SU RELACIÓN EN LA GENERACION Y APLICACIONES DE LA ENERGIA ELECTRICA.

2. INTEGRANTES

……………………………………..

…………………………………….

………………………………………

………………………………………..

……………………………………………

…………………………………………….

.

.

.

.

3. OBJETIVO GENERAL Identificación de conceptos de Física, Química, Biología y su relación en la generación y aplicaciones de la energía eléctrica

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Recopilación y revisión de la información

Delimitación y organización de la información

Identificación y descripción de las fuentes de generación de energía eléctrica

Realizar el esquema general de la generación de energía eléctrica

Realizar la descripción detallada de cada etapa de la generación de energía eléctrica incluyendo las distintas fuentes

Identificación y descripción de la tecnología usada en cada etapa de la generación de electricidad incluyendo las distintas fuentes (hacer un

generador eléctrico)

Identificación y descripción de las aplicaciones de la energía eléctrica en la industria y la sociedad (hacer un motor eléctrico)

Identificación y descripción del impacto en el medio ambiente y la sociedad

Identificación de conceptos de Física, Química, Biología en cada etapa de la generación y aplicaciones de electricidad

Definición de conceptos de Física, Química, Biología identificados

Relación de conceptos de Física, Química, Biología (Leyes y Teorías de la Ciencia)

Redacción del Informe final

Page 2: Actividades de Fisica

5. ACTIVIDADES

a. Recopilar y revisar información sobre generación y aplicaciones de la electricidad (buscar información en libros, revistas, papers,

Internet, videos, etc.)

b. Organizar y escoger la información adecuada para el desarrollo del trabajo

c. Hacer un esquema, diagrama, de las etapas de la producción de electricidad para cada fuente

d. Realizar la descripción detallada de cada etapa de la producción de energía eléctrica incluyendo las distintas fuentes (hacer

diagramas en cada etapa)

e. Identificar y describir la tecnología usada en cada etapa de la generación de electricidad incluyendo las distintas fuentes (hacer un

generador eléctrico)

f. Identificación y descripción de las aplicaciones de la energía eléctrica en la industria y la sociedad (hacer un motor eléctrico)

g. Presentación de un informe parcial

h. Identificar y describir el impacto en el medio ambiente y la sociedad

i. Identificación de conceptos de Física, Química, Biología en cada etapa de la generación y aplicaciones de electricidad

j. realizar un glosario de conceptos de Física, Química, Biología identificados

k. Establecer la relación existente entre los conceptos de Física, Química, Biología en las leyes y teorías de la ciencia

l. Formular una opinión critica sobre la tecnología usada y el impacto en la sociedad

m. Redacción y presentación del Informe final

6. CRONOGRAMA

Actividades/ Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14a X X X X X X X X X X X Xb X Xc Xd X Xe X Xf X Xg Xh Xi Xj Xk Xl Xm X

NOTA: Cada actividad será evaluada