actividades de la matriz final
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7/24/2019 Actividades de La Matriz FINAL
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ACTIVID
AD
OBJETIV
OS CENTR
O
TIEMP
O
META ALIANZ
A
RESPONSABLE
S
RECURSOS FINANCIEMTO
METODOLOGIA
Reforzando
lazo!
Crear confianzaen los jvenes yadolescentes eincentivar suparticipacin.
Fortalecer lazosde amistad entreadolescentes yjvenes paratrabajar en
conjunto.
Casa de lasecretariadel comitde la pared:profesoraIsabelmuro.
1 semanaabril
Participacinactiva de nomenos del !de jvenes yadolescentes delcaser"o la pared
Comit delcaser"o lapared.
Carmen #ardalesCampos.
$omero %uam&n'ailen.
'anuel (lejandro$am"rez C)&vez.
Peronale"
*+uipo del trabajoLo#$%&'o"Plumones,imper-dibles, )ojas bond,aptopF&nan'&ero" cajac)ica: untotal de s/ 10.00
Autofnancia
miento
An%e"
Previa coordinacin con lasalianzas y responsable
Invitacin a los jvenes yadolescentes.
ejar el lu2ar listo para laactividad.
ele2ar funciones
D(ran%e"
*n el momento de in2resose colocara un imperdiblecon el nombre de cadaparticipante para +ue sepuedan identificar. (s"tambin se le entre2ara unlazo de diferente color 3rojo,verde, azul4 Posteriormente
se iniciaran las din&micas.
De)(*"
56mero art"stico: *lderColina Palabr as dedespedida
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+(e e er
,o-en!o2rar +ue lapoblacinjoven delcaser"oconozca ellu2ar +ueocupa en lasociedad.
o2rar +ue los
jvenes yadolescentesasimilen lainformacin yla compartan
*'75(
8 semanade abril
Participacinactiva de nomenos del ! de jvenesy adolescentesdel caser"o lapared-
9Cole2io(maliaCampos de#elevan
Fern&ndez&nc)ez ;anet
aniel
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la actividad de ese
modo podrn
sociali)arun momento@Palabras de despedida@ejar el lu2ar ordenado
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G&n0ana
-Crear unambiente deconvivenciaarmnica,entre los
jvenes delcaser"o 9(P($*A , atravs de;ue2osl6dicos.
Cole2io(P($*A
1semanade mayo
Participacin activa deno menosdel ! de
jvenes yadolescentes del caser"ola pared-
Comit laPared
$omero%uam&n'ailen.
-*lder Colina
Peronale"
equipo deltra%ajo
Logsticos
:
sil%atos,
radio,
pilas,
extensin,
papel,
lpi),
pelota
F&nan'&a.&en%o
*
+&-.soles
Pasajes*/.
solessil%atos* -
soles
lpicero* -
soles
papel* *-.
soles
gaseosas*0
. soles
Autofnancia
mien
to
An%e"
- Preparar los jue2os+ue se realizaran
previamente a laBinana, establecer
el orden y laduracin de losjue2os@
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galletas *
0. soles
un compartir ya
que se
encontrarn
cansados luego
de las
actividades&
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1o .e
2(&ero -Fomentar unavisin realistay positiva de s"mismo
-promover elreconocimientode sus)abilidades ycapacidades
9Cole2iola ParedA,de pitipo
8 semanade mayo
Participacinactiva de nomenos del! dejvenes yadolescentesdel caser"o lapared-
emunaPitipo
-*scuelaProfesionalde (rte dela 75P$B
ucia #arrios'enc)ola
aniel
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Dearrollando
3a4&l&dade
-o2rar +uelosadolescentes y jvenes
del caser"odescubrany valorensus)abilidades.
-#rindarinformacin a losjvenes yadolescentes delcaser"o lapared,sobre las
carrerasprofesionales.
9Cole2io
(maliaCamposde#elevanA
1semanade junio
Participacin activa deno menos
del ! dejvenes yadolescentesdel caser"ola pared-
-emunaPitipo
-Cole2io
(maliaCamposde#elevan
'aryuri#aldera(cuEa.aniel
%ilaryel2ado)acamajo
ujan (lvitesucero.
Peronale"
*+uipo detrabajo
Lo#$%&'o"
sillas,
papelotes,
tijeras,plu
mones,copi
as4test
vocacional5
F&nan'&ero"
D0 soles
Autofnancia
miento
Antes:
67uscar todo lo
que se
empleara para
la reali)acin
de la charla 8taller
6Am%ientar el
lugar donde se
reali)ara la
actividad
Durante:
!antener el
orden durante
la actividad,
aplicar a losjvenes el test
vocacional e
invitarlos a
conocer los
resultados Pedir a los
jvenes
apreciaciones
de la actividad
desarrollada
4estas serngra%adas5
Despus:
(eunin del
equipo de
tra%ajo para
conocer las
apreciaciones
relacionadas a
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la actividad
Se.4rando
'ono'&.&en%
o
Promover elintercambio de
e=periencias entrejvenes yprofesionalesa2rnomos.
frecer
informacin,asesoramiento yconocimientosb&sicossobretemas
a2r"colas
9Cole2io aParedA
Gsemana de
junio
Participacin activade nomenos del? ! de
jvenes yadolescentes delcaser"o la
pared-
ficinadeesarrollo e
Inclusinocial
Facultad de(2ronomia-75P$
B
-Carmen#ardalesCampos
-;anet
Fern&ndez&nc)ez
-irectoradel cole2iola Pared
Peronale
"
e+uipo detrabajo
Lo#$%&'o" Papel#ondiapositivas
laptopreproductor
F&nan'&ero
"
1G0 soles
(utofinanciamiento
Antes:
(eunin del equipo
para conocer
9acer la invitacin a
los jvenes y
adolescentes&
3onseguir los
materiales que se
emplearan&
Durante:
Dar por inicio dicha
actividad
(espetar los tiempos
esta%lecidos para la
participacin de
nuestros invitados
especiales
4estudiantes de
agronom:a6"#P(;5
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CULTIVAND
O
INNOVACIO
N
Fomentarlaa2ricultura como
)erramienta desuperacin.
Fomentarel trabajoene+uipo.
Cole2io aParedA
>semana
dejunio
Participacin activade no
menos del? o ! d ejvenes yadolescentes delcaser"o la
pared-
'unicipalidadde
Pitipo
ficinadelHrea deesarrollo eInclusin ocial
(lejandro$am"rezC)&vez.
Carmen#ardalesCampos.
Peronale"
*+uipo detrabajoLo#$%&'o"
papel #oniapositivasaptop,$eproductorF&nan'&ero"
1G0 soles
(utofinanciamiento
Antes:
63onversar con los
equipos de tra%ajo
para conocer sus
avances en la
aplicacin de las
prcticas agr:colas&
69acer invitacin a
las autoridades
locales, escolares,
po%lacin de Pitipo
6(eunir a los
invitados en el
3olegio La pared
Durante:
6xplicar de modo
general el tra%ajo
que estn reali)andolos jvenes e iniciar
con el recorrido por
los terrenos que
estn siendo
tra%ajados por los
jvenes&
6Pedir a los jvenes
apreciaciones de la
actividad
desarrollada 4estas
sern gra%adas5
6=nvitar a los jvenesa $ormar un solo
grupo que pueda
compartir sus
experiencias con los
dems
Despus:
Discutir so%re el
avance o%tenido por
los grupos y %uscar
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que se contin1e con
la asesor:a en
t2cnicas de agr:colas
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.&
)ro5e'%o
de -&da
63onseguir
que los
adolescen
tes y
jvenesdel
caser:o se
proyecten
a $uturo
de manera
clara y
organi)ad
a&
6Lograr
que los
jvenes
ela%oren
su propio
plan de
vida
destacand
o los
conocimie
ntos
asimilados
en el
transcurso
del
proyecto
9Cole2io(maliaCamposde#elevan
A
1semanade julio
Participacin activade nomenos del
?0! dejvenes yadolescentes delcaser"o la
pared-
emuna Pitipo
Cole2io
(maliaCampos de#elevan
-aniel
-(lejandro
%ilaryel2ado)acamajo
ujan(lvitesucero.
$omero%uam&n'ailen.
Personales:o2"sticos:
Financieros:
Antes:
6>%tener todos losmateriales que se
emplearan &
6la%orar el
material explicativo
6la%oracin de unproducto
radio$nico en el
que participan los
jvenes
Durante:
6'e %rindaran
ejemplos de
proyectos de vida
6'e resaltar laprctica de
t2cnicas agr:colas,
si el joven desea
incorporarla en su
plan de vida
6Los jvenes
expondrn sus
proyectos
ela%orados
'e tomaran
$otogra$:as y se
archivaran para la
actividad fnal
Despus:
>rdenar el
am%iente utili)ado
para la actividad
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?@venes
a%riendo
caminos?
3onversar so%re la
planeacin de la
siguiente actividad&
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J6-ene
a4r&endo
'a.&no
Conforma-cin deuncolectivo
or2anizado dejvenes+ueobten2anreconocimientopor el usode lasnuevastcnicasa2r"colasutilizadasen aPared
Par+ueprincipal de
Pitipo
>semanade
junio
Participacin activade no
menos del? ! de
jvenes yadolescentes delcaser"o aPared.
-
'unicipalidadde
Pitipo.-ficinadelHrea deesarrollo eInclusinocial.-ComitaPared.
-Carmen#ardalesCampos.
-Fernandez&nc)ez;anet.
- Isabel'uro
Peronale
"*+uipode trabajo
Lo#$%&'o"
Parlantes,solapines,crono2ramas,invitaciones.
F&nan'&ero
:10soles
-
'unicipali-dadistrital
de P"tipo.-Por partedele+uipo.
!etodolog:a*
Antes:63onseguir todos los
materiales requeridos
para el desarrollo de
nuestra actividad&
69acer lascoordinaciones
previas con los
jvenes, invitados y
autoridades&
6Pedir permiso a las
autoridades y hacer
entrega del programa
de la actividad&
Durante:
6Pala%ras de aperturaa cargo del equipo de
tra%ajo&
6Pala%ras
signifcativas por
parte de uno de los
integrantes del
colectivo y de un
representante de la
municipalidad&
63eremonia de
juramentacin&6'e tomaran
$otogra$:as y algunas
gra%aciones que
servirn como
archivos para la
actividad fnal&
6ntrega de algunos
%ocaditos&
6Pala%ras de
despedida&
-
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Despus:
Agradecimiento a las
autoridades y
cola%oracin de los
jvenes&
3onversar so%re la
planeacin de lasiguiente actividad&
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AGROFERIA
emostra
r la
capacidad
de los
jvenesde la
Pared en
la
a2ricultur
a.
-o2rar
+ue los
jvenes
obten2anreconoci
miento
por el uso
de las
nuevas
tcnicas
a2ricolas
utilizadasen a
Pared
Par+ueprincip
al dePitipo
>semana
dejunio
Participacin activade no
menos del ! dejvenes yadolescentes delcaser"o la
pared-
'unicipalidadde
Pitipo
-ficinadel(rea deesarrollo eInclusion ocial
(lejandro$am"rezC)&vez.
Carmen#ardalesCampos.
;anetFern&ndez&nc)ez
Peronale
" *+uipode trabajo
Lo#$%&'o:illas,toldo,mesas,volantes,tr"pticos,micrfono,e+uipo desonido,polos y2orras delaa2roferia,
F&nan'&ero
"caja
c)ica: untotal de1G00:
Financiado por lamunicipal
idaddistritalde P"tipoy ele+uipo detrabajo.
!>D>L>;=A*Antes:
6Acordar con nuestras
alian)as para reali)ar
la actividad
6(eali)ar invitacin a
autoridades locales y
regionales
6Berifcar que el
equipo de sonido, los
micr$onos y los
toldos est2n
per$ectamente, antes
de dar inicio a la
A;(>
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participantes en el
proyecto, para un
compartir
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