ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS – 5º PRIMARIA

1.- Coloca el símbolo “mayor que” (>) o menor que (<) entre estos pares de

números:

44.999 ___ 45.712 7.136 ___ 6.905 4.080 ___ 8.040

351.024 ___ 352.100 909 ___ 288 3.456 ___ 4.356

2.- Escribe los siguientes números en cifras:

Cuatrocientos cuarenta y un mil quinientos siete: _____________________

Ocho millones doscientos cinco mil: ________________________________

Cincuenta y tres mil doscientos cinco: _____________________________

Setecientos ocho millones trescientos mil noventa y uno: _______________

Setecientos cuarenta y un mil veintiocho: __________________________

Tres millones seiscientos dos mil cinco: ____________________________

3.- Coloca y realiza las siguientes operaciones:

40.196 + 37.798 + 5.243 = 24.567 + 78.350 + 465 = 6.381 – 5.997 =

4.- Roberto tiene 124 cromos de mamíferos, 69 cromos de insectos más que de

mamíferos y 38 cromos de aves más que de insectos. ¿Cuántos cromos le faltan a

Roberto para completar una colección de 1.000 cromos?

5.- Escribe los siguientes números en letra:

90.035 = _________________________________________________________

206.456 =________________________________________________________

1.500.357 = ______________________________________________________

546.008 = ________________________________________________________

6.- Ordena estas cantidades de mayor a menor (>):

123.456 – 24.000 – 89.765 – 87.465 – 94.500 – 150.00 - 90.980

________________________________________________________________

________________________________________________________________

7.- Escribe el nº anterior y el siguiente:

_____________ 34.000 ______________

_____________ 9.899 _______________

_____________ 6.900 _______________

_____________ 5.100 _______________

_____________ 39.856 ______________

_____________ 9.999 _______________

8.- Coloca y realiza estas operaciones:

13.260 + 37.405 + 5.709 + 5.786 = 192.500 - 86.320 =

9.- Completa:

4.520.389 = 4 ___ + 5 CM + ______+ ______+ ______+_____+_____

39.028 = 30.000 + _____________ + _____________ + __________

10.- Ordena estos números de menor a mayor (<):

487.500 593.800 586.300

619.090 322.110 612.800

_______________________________________________________

_______________________________________________________

11.- Escribe el nº anterior y el siguiente:

__________________ 400.200 ___________________

__________________ 2.486.000 ___________________

__________________ 16.059.999___________________

__________________ 20.510.990 ___________________

12.- Realiza estas operaciones:

48.736 + 6.582 + 289.426 = 37.015 - 27.945 =

13.- Marta quiere hacer una colección de 208 cromos. Ya ha pegado en el álbum 56

cromos y tiene otros 13 para pegar. ¿Cuántos cromos le faltan para terminar la

colección?

14- Completa los términos que faltan:

4.576 + __________ = 9.345 __________ - 73.408 = 47.685

_________- 5.689 = 6.740 4.570 + _________= 13.579

_________ + 7.965 = 23.358 34.533 - _________ = 29.405

15.- Multiplica:

356.908 x 408 = 406.573 x 76 = 86.905 x 9 =

16.- Calcula el resultado:

7.135 x 1.000 = ___________ 45.000 : 10 = ___________

307 x 100 = ____________ 9.800 : 100 =___________

___________ x 10 = 3.400 __________ : 1.000 = 605

789 x _________ = 78.900 123.000 : ______ = 1.230

17.- Operaciones combinadas:

50 – 15 x 2 + 45 : 3 = (30 + 15) x (13 – 9) =

5 x (8 + 3) – 44 = 66 + (13 – 5) x 74 + 10 – 23 x 4 =

18.- Aplica propiedades:

conmutativa

50 + 43 = _____ + _______

75 + 3 = _____ x _______

distributiva

5 x (3 + 6 + 4) = ____________ + ____________ + ____________

19.- Multiplica:

2 5 7 8 4 2 x 4 0 8 9 0 5 7 3 2 x 6 7

20.- Calcula:

(4 + 7) x 3 = (34 – 17) x 3 =

2 x ( 3 + 80) = 12 + 15 x 5 =

4 x 5 + 12 : 2 = 5 – (13 – 9) =

55 : 5 + 14 = 17 x 2 – 16 =

21.- Completa las cifras que faltan en estas operaciones:

5 1

- 1 7 4

2 2 8

7 4 0

5 6 5

+ 8 9 2

2 8 0 1

22.- En un almacén hay 36 sacos de garbanzos de 25 kg cada uno. ¿Cuántos kg hay

en total?

¿Cuánto sacaremos si vendemos el kg. a 2,3 €?

23.- Calcula:

4.320 - (1.280 + 936) = 3.620 - (3.120 - 960) = 2.864 - 1.328 + 830 =

24.- Fui a una librería y compré 4 cuadernos a 3,2 € cada uno, 2 bolígrafos a 2,64 €

cada uno y un libro de lectura por 5,12 €. Si pagué con un billete de 50 €, ¿cuánto

me devolvieron?

25.- Completa la tabla:

Dividendo Divisor Cociente Resto

1.792 64

1.855 67

38 41 21

42 97 0

26.- ¿Cuántas cajas de 32 estuches de 24 rotuladores se pueden completar con

10.752 rotuladores?

27.- ¿Cuántas cajas de 12 rotuladores cada una se pueden llenar con 2.800

rotuladores?

¿Cuánto me sobrará si tengo 20 € y compro 5 cuadernos de 3,18 € cada uno?

28.- María compra un ordenador por 874 € y pagará mensualmente 72 €. ¿Cuántos

meses tendrá que estar pagándolo?

29.- Calcula:

2 4 0 .6 8 5 : 7 4 = 8 9 4 .6 2 3 : 5 0 8 =

2 8 5 .4 5 8 : 6 9 = 3 7 9 .7 3 0 : 4 8 2 =

30.- Adrián ha comprado una moto por un valor de 4.786. Primero pagó la mitad

del valor y el resto en 12 mensualidades iguales. ¿Cuánto pagó Adrián en cada

mensualidad?

31.- Calcula:

24.456 x 1000 = __________ 47.000 : 100 = __________

_______ x 100 = 24.500 _________ : 10 = 346

9.745 X _____ = 97.450 8.000 : ________ = 80

32.- Realiza estas operaciones:

3.687 + 47.895 + 657 + 7.098 = 35.705 – 6.869 =

3.905.934 x 805 = 356.793 : 49 =

33.-Calcula las siguientes expresiones:

· La tercera parte de la mitad de 90 son……………

· El doble del triple de la suma de 15 y 20 son……………….

· Tres quintos de 60 son………………..

· Cuatro séptimos de 630 son………………

34.- Realiza las siguientes operaciones:

5 3 6 x 4 8 7 2 0 x 5 4 0

1.6 9 2 : 3 2.4 4 4 : 52

35.- Un coleccionista tiene 6.055 sellos. Vende 2.500 sellos y compra 1.230.

¿Cuántos sellos tiene ahora?

36.- Completa:

Los términos de una fracción son _____________ y _____________

Para sumar o restar fracciones deben tener el mismo _____________

Una fracción decimal tiene por denominador ___________________

37.- Escribe dos fracciones equivalentes a cada una de las siguientes:

38.- Comprueba y di si estos pares de facciones son equivalentes o no.

39.- Realiza las siguientes operaciones con fracciones:

5

3

9

5

4

2

3

7

7

3

15

6

5

7

15

21

5

4

9

8

11

5

55

25

4

2

9

3

9

7

4

3

40.- Completa la tabla:

Número

decimal

0,432

30,6

8,6

1 0,06

Fracción

Decimal

3/100

34/10

76/10

3/1000

41.- Ordena estas fracciones de mayor a menor, poniendo el signo (>):

5/5 7/5 2/5 9/5 1/5 4/5 3/5 6/5 12/5

_______________________________________________________

_______________________________________________________

42.- Transforma los siguientes números mixtos en fracciones:

43.- Un ciclista ha recorrido las 3/5 partes de un circuito de 275 km.

¿Cuántos km. ha recorrido ya? ¿Cuántos le faltan por recorrer?

44.- Calcula:

3/5 de 750 = 2/9 de 720 =

13/6 + 8/6 + 9/6 = 5/8 – 5/8 =

45.- Calcula:

5/9 de 180 m = __________ m ¾ de 1 kg = _____________ g

4/9 de 360 dl = __________dl 2/7 de 147 l = ___________ l

7

35

4

36

8

57

5

211

46.- Halla los 2/3 de la mitad de 12.000 litros de aceite.

47.- Calcula:

1/9 de 720 = 2/5 de 250 =

3/5 de 100 = 3/7 de 2.100 =

48.- Escribe en forma de número decimal las siguientes fracciones:

49.- Ordena de mayor a menor los siguientes números decimales.

Utiliza el signo (>):

7,36 9,45 12,10 7,6 9,367 16

______________________________________________________

50.- Suma:

36,5 + 8,708 + 357 + 0,3648 = 24,58 + 27 + 3,68 + 246,5 =

51.- Realiza estas restas:

356,7 - 129,58 = 9 - 3,567 =

52.- Escribe los siguientes números decimales:

Nueve mil veintisiete enteros siete centésimas =__________________________

Tres enteros setenta y cinco milésimas = _______________________________

Cuatro mil ocho enteros nueve décimas = _______________________________

Treinta y siete milésimas = _________________________________________

53.- Mario quería comprar 12 kg de azúcar. Fue a una tienda y compró 4,5 kg

porque no había más. Luego fue a otra tienda y sólo pudo comprar 2,75 kg.

Finalmente acudió a una tercera tienda y compró el resto. ¿Cuánto adquirió en

esta última tienda?

10

3

100

6

1000

23

10

87

54.- Completa:

_________ + 35 = 74,29 14,25 + _________ = 18,81

23,7 - ____________ = 2, 2 __________ - 24, 12 = 36

2,356 x _________ = 235,6 7,89 x ________ = 78900

567,8 : _________ =56,78 98 : ___________ = 0.098

55.- Multiplica:

305,78 x 6,04 = 16958,6 x 0,072 =

24,57 x 1000 = 0,35 x 100 =

56.- Divide:

356,75 : 54 = 894,5 : 0,62 =

3458 : 8,32 = 25,68 : 10 =

57.- He comprado 4,5 kg de manzanas a 2,75 € el kilo y 4 lechugas a 0.78 € cada

una. Si he dado para pagar un billete de 20 euros. ¿Cuánto me devolverán?

58.- Vamos a cercar una finca de 145,75 m. y queremos colocar un poste cada 2,5

m. ¿Cuántos postes necesitaremos?

59.- ¿Cuánto costarán 4 máquinas de escribir, si 12 cuestan 8.000 €?

60.- Calcula:

900 : 30 + 450 : 15 = _______ (900 - 450) : 3 x 5 = ________

61.- Escribe los números siguientes:

Veinticinco unidades siete centésimas _______________________

Catorce unidades tres milésimas __________________________

Cuatro mil siete unidades cinco centésimas ___________________

7D 4d 2m _____________________________________________

62.- Calcula:

65,48 + 96,457 + 236 = 367,8 – 87,598 =

47097 x 4,57 = 0,59034 x 0,58 =

63.- Completa:

23,48 : 10 = _____________ 2,467 x 100 = _____________

458,6 : ___________ = 4,586 7,803 x ___________ = 7803

_____________ : 1000 = 0,74 ______________ x 10 = 45,63

64.- He comprado 4 metros a tela de 4,21 € cada uno, 3 dedales a 0.54 € la unidad y

6 bobinas de hilo. Si todo me ha costado 25,78 € ¿Cuánto me costó cada bobina de

hilo?

65.- Realiza las siguientes operaciones:

68.946 + 8.395 + 296.357 = ______________

98.536 - 87.846 = _______________

9.346 x ____________ = 9.346.000

45.000 : 100 = _______________

576 x 100 = ________________

________________ : 10 = 350

66.- Ordena de menor a mayor, usando el símbolo correspondiente:

12,7 3,45 6,102 3,458 12,78 6,2

________________________________________________________________

________________________________________________________________

67.- Calcula:

37,45 + 345,6 + 0,396 + 6,87 = 350,58 - 49,7942 =

37,491 x 0.409 = (35 + 86) x 25 - (96 + 345) =

68.- Mi hermano ha comprado varios lapiceros. Si cada lapicero cuesta 1,25 € y le

han cobrado 15 € en total. ¿Cuántos lapiceros compró?

69.- Realiza, sacando un mínimo de dos decimales y haciendo la prueba:

367,58 : 74 82,496 : 60,5

0,37954 : 75 6734 : 6,72

70.- Efectúa:

a) 3,729 x 100 = d) 456,3 : 100 =

b) 35,67 x 1000 = e) 6,74 : 1000 =

c) 36,54 x 10 = f) 45,3 : 100 =

71.- En mi casa somos tres hermanos. Mi madre nos da la propina a los tres juntos

y nos dice que la repartamos de acuerdo con nuestros años. A mi hermano Luis

que tiene 6 años le toca 1 parte, a mí que tengo 12 años me tocan 3 partes y a mi

hermana Julieta que tiene 18 años le tocan 6 partes. Si nos da 50 € en total.

¿Cuánto nos toca a

cada uno?

72.- Escribe en forma de número decimal:

a) 3 décimas ________ d) 5 milésimas _______

b) 74 milésimas ________ e) 38 décimas ________

c) 2 unidades 7 centésimas _______ f) 468 centésimas _______

73.- Pasa a metros las siguientes cantidades:

6 km. = .......................... m. 8 dam. = ................................ m.

6500 cm. =..................... m. 500 dm. = .............................. m.

8 hm. =........................... m. 3 km. =…................................ m.

74.- Un camión transporta 420 cajas de 72 kg. cada una. En una primera parada

descarga la mitad, en una segunda parada descarga la tercera parte de lo que le

queda. ¿Cuántos kg descargará en su última parada?

75.- Ordena las siguientes cantidades de mayor a menor. Primero pasa todas a la

misma unidad.

0,5 km 750 m 12,8 dam 9,5 hm 5484 cm

________________________________________________________________

________________________________________________________________

76.- Carlos pesa 70 kg 300 g y su hermano Andrés pesa 4 kg 275 g menos. ¿Cuál es

el peso de Andrés? ¿Cuánto pesan los dos juntos?

77.- Una rana avanza 0,42 m en cada salto. Tiene que recorrer una distancia de

10,5 m hasta la charca y ya ha dado 18 saltos. ¿Cuántos saltos más tiene que dar

para llegar a la charca?

78.- Completa:

18 dl =……..................... l 3000 ml =……......................... l

34 hl =…….................... dl 7 kl =..................................... dal

4 hg 60 g =…................. g 6 dag 45 dg = ........................ kg

79.- Una cisterna contiene 7 hl 25 l y se sacan 4 hl 6 dal ¿Cuántos litros quedan en

la cisterna?

80.- Completa:

6 km. = ........................ m. 8 dam. = ............................. m.

6500 cm. = .................. m. 500 dm. = ........................... m.

1,65 kg = ...................... g 360 dg = ............................ hg

57 dag = ...................... cg 4.500 mg = .........................g

15 kg. = ............................g. 300 hg. = .......................... kg.

3 kg. 950 g = .....................g. 47.500 g =……................... kg

81.- Un pintor pinta cada día 2 m. y 60 cm. de una valla. ¿Cuántos días tardará en pintar

una valla de 13 m.?

82.- Calcula:

83.- ¿Cuántos bidones de 125 litros de capacidad se pueden llenar con el contenido

de un camión cisterna que lleva 3.800 litros?

84.- Completa:

2,3 kg = 230 _____ 56 dam = 0,56 ____

120 dm = 1,2 _____ 5.000 g = 50 ______

3.400 cg = 3,4 _____ 4,67 hm = 4.670 ____

85.- Realiza estas operaciones:

5 km. 17 hm. 14 dam. + 7 km. 3 hm. 5 m.

3 km. 6 hm. 6 dam. - 17 hm. 8 dam.

86.- Expresa estas cantidades en forma compleja:

2.435 m. =_______________________________________________

825 m. _________________________________________________

87.- Calcula el dividendo de una división sabiendo que su cociente es 89, su resto 5

y su divisor 43.

3 6 7 8

x 4 5

5 4 9 0

x 3 6 8

88.- De un tonel que contenía 1,6 hectolitro de agua se han sacado 87 litros.

¿Cuántos litros quedan?

89.- Juan compra, para regalar en Reyes, tres bolsas de 85 caramelos a 2,85 € cada

una, seis de 132 caramelos a 3,76 € cada una y cuatro bolsas de 45 caramelos a 2,36

€ cada una ¿Cuánto dinero gastó en total? ¿Cuántos caramelos compró?

90.- Si un litro de aceite cuesta 3,27 €. ¿Cuánto costarán ...?

5 litros………….......................

7 litros y medio........................

4 litros y 1/4… ..........................

91.- Realiza las siguientes sumas y restas:

45,780 + 23,49 + 987 = 23,187 – 6,980 =

8,746 + 123,86 + 408 = 12,400 – 8,345 =

92.- En una granja hay 250 vacas de leche. De cada vaca se obtiene por término

medio 60 litros de leche al día.

a) ¿Cuántos litros de leche se obtienen al día en la granja?

b) ¿Qué dinero se obtienen si se vende el litro de leche a 60 céntimos de euro?

93.- Transforma en las unidades indicadas:

138 mm = ___________ m 0,034 hm = ________dm

7,5 m = _____________cm 6 dam = __________ km

5dal = ______________ dl 7,8 hl = ___________ cl

785 g = _____________ kg 9675 cg = _________ dag

94.- Un cuarto de kg de carne cuesta 4,7 €, ¿cuánto costará 1 kg?

95.- Resuelve estas operaciones:

(70 + 20) : 6 = __________ (48 : 6) x 5 = ____________

(525 – 45) : 8 = __________ (36 : 9) + 36 – 12 = _______

96.- Los 48 vecinos de una comunidad pagan a un jardinero 1.008 € por el trabajo

de 2 meses. ¿Cuánto ha pagado cada vecino?

97.- Halla los cocientes:

32 : 10 = 12,43 : 10 =

345 : 100 = 34,50 : 100 =

3.257 : 100 = 0,25 : 10 =

123 : 10 = 32.,34 : 1.000 =

98.- Expresa en litros estas cantidades:

a) 548 dl = _________ l d) 23 dal = __________ l

b) 456 cl = _________ l 5,4 hl = _____________ l

c) 67 ml = _________ l 0.67 kl = ____________ l

99.- La distancia entre Madrid y Alicante es de 410 km. Un autobús sale de

Alicante y se detiene después de recorrer 176 km. ¿A qué distancia se encuentra de

Madrid?

100.- En una granja hay 230 vacas lecheras. Cada vaca da por término medio 56

litros de leche al día. ¿Cuántos litros se obtendrán en la granja en un día?.

Si vendemos el litro de leche a 60 céntimos de euro, ¿cuántos euros se sacarán en

una semana?

101.- De un vivero se arrancan 372 plantones de tomate. Se estropean 48 plantones

y el resto se hacen fajos de 12 unidades para venderlos. ¿Cuántas docenas se han

vendido?

102.- Dibuja una recta, una semirrecta y un segmento

103.- Mide la parte coloreada de los siguientes ángulos e indica el nombre de cada

uno de ellos.

104.- Mide estos dos ángulos y calcula:

(A + B) =

(A – B) =

105.- Señala dos horas del día en las que el ángulo formado por las agujas del reloj sea

agudo, otras dos en que sea obtuso y otras dos en que sea recto.

106.- Observa estos ángulos. Pon su medida y el nombre de cada uno de ellos.

107.- Lee y recuerda; después completa el recuadro inferior.

Ángulo Complementario Suplementario

38º

45º

79º

108.- Dibuja:

Un ángulo de 125º Un ángulo de 55º Un ángulo de 90º

109.- ¿Cuánto le falta a un ángulo de 54º para ser igual que un ángulo recto?

110.- Dibuja:

Dos rectas perpendiculares Un segmento Dos rectas paralelas

Un ángulo obtuso Un ángulo llano Dos rectas secantes

111.- Completa:

Dos rectas que se cruzan se llaman............................................................................

Dos rectas que nunca pueden llegar a cruzarse se llaman....................................

Dos rectas que al cruzarse forman cuatro ángulos rectos son...........................

El ángulo que mida 137º es un ángulo.............................. ..........................................

El ángulo que mida menos de 75º es un ángulo.........................................................

112.- ¿Cuánto hay que restarle a un ángulo de 147º para que se convierta en

ángulo agudo?

113.- Traza un ángulo de 170º y después traza la bisectriz.

114.- Dibuja los siguientes elementos:

Un octógono Un semicírculo Un romboide

Un rectángulo Un trapecio Un pentágono

115.- Ordena de mayor a menor estos números:

17,5 - 1,750 - 17 - 17,05 - 17,53 - 1,76 - 1,078 - 17,456

116.- Claudia tiene en su estantería 380 libros. Jaime tiene el doble de libros que

Claudia y Miguel tiene el triple que Jaime. ¿Cuántos libros tiene Miguel?

117.- Completa:

Los triángulos según sus lados pueden ser: ___________________,

___________________ y ___________________.

Los triángulos según sus ángulos se clasifican en: ________________,

______________________ y ______________________.

Los cuadriláteros se clasifican en: ___________________________,

__________________ y ____________________.

Los paralelogramos son: el ______________, el ________________,

el __________________ y el __________________

118.- Realiza estas operaciones:

4,27 + 365,4 + 52 = 630,7 – 409,796 =

368, 596 x 3,08 = 697,25 x 4,67 =

119.- Halla el perímetro de estos polígonos.

120.- Halla el perímetro de estas figuras:

121.- Colorea de verde los triángulos rectángulos, de rojo los acutángulos y de

amarillo los obtusángulos.

122.- Una finca rectangular de 0,95 km de larga y 60 m de ancha está rodeada por

una valla. ¿Cuántos metros mide la valla en total?

123.- Escribe el nombre de cada polígono y halla su perímetro.

124.- Realiza las siguientes operaciones:

30 + 70 x 20 – 975 : 5 = 450 – 190 x (140 : 70) + 500 =

(30,25 – 14,6) x 23 + 29 =

125.- Dibuja:

Un rombo Un trapecio Un heptágono

126.- Un coche recorre 234 km por la mañana y por la tarde una distancia igual a

la mitad de la de por la mañana. ¿Cuántos km ha recorrido al terminar el día?

127.- Calcula los grados que miden los ángulos C, B , A en los siguientes triángulos

teniendo en cuenta que los ángulos de un triángulo miden en total 180º

128.- Completa la tabla:

129.- Realiza estas operaciones:

234 + 9,08 + 45,7 + 356, 976 = 356,6 – 97, 478 =

345,9760 x 8,37 = 3478,65 : 7.3 =

130.- Escribe el nombre de estos triángulos según sus lados y según sus ángulos

131.- Dibuja:

Una circunferencia de 2 cm de radio y traza su diámetro, una cuerda y un arco. Pon los

nombres correspondientes.

132.- Una rueda mide 78 cm de diámetro ¿Cuánto medirá la longitud de la rueda?

133.- La rueda de una bicicleta de 35 cm de radio da 1.800 vueltas. ¿Cuántos km

recorrerá?

134.- Escribe el nombre de los estos segmentos de la circunferencia.

135.- Transforma en las unidades solicitadas estas expresiones:

96 horas = ___________ días

2 años = _____________ días

16 semanas = _________ días

35 min = __________ seg

456 seg = _________ min

2 h 45 min 44 seg = _________________seg

4.095 seg = _______h _________min __________seg

136.- Calcula:

3 años = __________ días 5 trimestres = _______días

35 días = _________ semanas 3 siglos = ________ años

2 años y 1 semestre = _____ días 3 milenios = _______ años

1 semana = ____________ horas 5 horas = _______segundos

137.- Calcula estas sumas y restas:

3 h 35 min 28 seg + 1 h 30 min 37 seg 5 h 20 min- 2 h 45 min

20 h 13 min + 9 h 10 min 7 h 12 min 42 seg- 1 h 30 min 40 seg

138.- Un trabajador gana 390,50 € a la semana. Si trabaja 5 días a la semana y 8

horas cada día, calcula lo que gana cada hora.

139.- Un ciclista sale de paseo a las 7:10 h de la mañana y regresa a las 11:20 h.

¿Cuánto dura el paseo?

140.- Efectúa:

693 : 3 = 1.646 : 96 =

16.520 : 46 = 28.635 : 78 =

8.370 : 270 = 19.716 : 372 =

141.- Luis tiene 12 años y a su padre le faltan 5 años para tener cuatro veces la

edad del hijo. ¿Cuántos años tiene el padre?

142.- ¿Cuántos segundos son?

a) Un día _______________ d) Medio día ____________

b) Una semana ___________ e) Un cuarto de hora _________

c) Una hora ______________ f) 35 minutos ______________

143.- Completa:

36,7 x 1000 = __________ 5,48 x __________ = 5480

36,97 x 10 = ___________ _________ x 100 = 94,2

7,52 : 100 = ___________ 4826 : 1000 = __________

__________ : 10 = 36,8 53,2 : _________ = 0,532

144.- Halla el área de estos polígonos.

145.- Realiza estas operaciones hasta centésimas:

3648 : 6,4 = 4977,4 : 37 =

36,9 : 458 = 542,6 : 9,42 =

146.- Completa:

3,5 dam² = _____________ m² 34,6 m² = ________________ cm²

720 cm² = _____________ m² 8,50 m² = _______________ hm²

587 dm² = _____________ m² 7.450 dm² = ______________mm²

147.- Halla el área de los siguientes polígonos:

148.- Halla el área de esta figura.

ACTIVIDADES DE LENGUA – 5º PRIMARIA

1.- Lee la noticia y contesta a las preguntas siguientes:

- ¿A quién se ha entregado el premio “Aldea Global”?

____________________________________________________________

-. ¿A qué personas se les concede este premio?

____________________________________________________________

- ¿Para qué ha mejorado don Benigno las calles de su localidad?

____________________________________________________________

2.- Divide en sílabas y rodea la sílaba tónica en cada una de las palabras:

Mariposa: _________________ aviador: ___________________

arbolito: __________________ Aeronave: _________________

lucero: ___________________ raíz: ______________________

3.- Según la posición de la sílaba tónica, las palabras pueden ser:

___________________, _____________________ y _________________

4.- Agrupa las siguientes palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas:

reloj, bata, mármol, botón, víveres, lápiz, pirámide, televisión, pincel, puente

Agudas: _________________________________________________________

Llanas: __________________________________________________________

Esdrújulas: _______________________________________________________

UN PREMIO A LA SOLIDARIDAD

El alcalde de la localidad de Villarrosa, don Benigno Bueno, recibió

ayer el premio “Aldea Global” de este año. Dicho premio se otorga a las

personas que destacan por intentar hacer más fácil la convivencia entre

todos.

Don Benigno, durante los dos años que ha estado al cargo de la

alcaldía, se ha preocupado especialmente por las personas con alguna

discapacidad física. Así ha conseguido que se integren en numerosos puestos

de trabajo y se ha encargado de mejorar las calles de Villarrosa para

facilitar el desplazamiento de las personas que van en silla de ruedas.

5.- Pon tilde a las palabras que deban llevarla. Explica por qué llevan o no tilde:

Compas medico campamento capataz sarten musica

lucir Maria arbol americano algodón tapiz aereo

6.- Explica por qué se acentúan o no las siguientes palabras:

localidad: ____________________________________________________

física: ______________________________________________________

alcalde: ______________________________________________________

fácil: ________________________________________________________

recibió: ______________________________________________________

7.- Escribe dos oraciones con la palabra planta. Cada una con un significado

distinto:

___________________________________________________________

____________________________________________________________

8.- ¿Cuántos párrafos tiene la noticia de la página anterior, “UN PREMIO A LA

SOLIDARIDAD”? __________ Escribe la idea central de cada párrafo:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

__________________________________________________________

9.- Di quién es el emisor y el receptor de las siguientes situaciones comunicativas:

Un guardia de tráfico indica a las personas que pueden cruzar la calle.

__________________________________________________________

Una chica lee la carta que le ha escrito un amigo.

__________________________________________________________

Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal o en consonante n, s.

Las palabras llanas o graves llevan tilde si terminan en consonante que no

sea n, s.

Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde siempre.

10.- Qué es un diptongo: ____________________________________________

____________________________________________________________

11.- Separa las siguientes palabras en sílabas: verano, había, deseado, único, pueblo, heroico, cancionero, caer, canción

______________________________________________________________________

________________________________________________________________

12.- Escribe las palabras del ejercicio anterior que tengan diptongo:

__________________________________________________________________

13.- Completa estas palabras con los prefijos in- y des- y únelas con su definición

____ cierto Que no es capaz de sentir nada.

____ alojar Quitar las armas.

____ sensible Falso.

____ armar Hacer salir de un lugar.

14.- EXPRESIÓN ESCRITA: Completa la noticia de la página anterior explicando

dónde se le entregó el premio al alcalde y qué palabras dijo al recibirlo.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

15.- Completa con v o b las siguientes palabras:

Hier__a a__landa escla__o excesi__o

o__ser__ar __ar__illa __razo in__itación

16.- Completa y contesta:

1.- corto b___________

2.- muy enfermo g___________

3.- el que sigue al ocho n___________

4.- de tacto liso y blando s___________

5.- recién comprado n___________

¿Qué letras tienen en común todos estos adjetivos? ____________

17.- Resuelve este crucigrama. Las soluciones son palabras esdrújulas.

1. Partes en que se descompone la palabra.

2. Árboles que crecen junto a un río.

3. Balanza para pesos grandes.

4. Dirige los partidos de fútbol.

5. Frutos de la palmera datilera.

6. Relativo al ojo.

7. Día de la semana

18.- Escribe un relato breve (un cuento) sobre unos niños que encuentran un

pájaro herido. Puedes comenzar así:

TÍTULO: _______________________________________

Mi amiga Luisa y yo fuimos ayer al campo a buscar unas hojas para un trabajo de

Conocimiento del Medio. Mientras las buscábamos debajo de un gran árbol, notamos

que algo se movía por el suelo. Era _______________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Recuerda La estructura de un relato consta de introducción, nudo y desenlace.

Los elementos de la narración son: el narrador, los personajes, el marco que es

el lugar y el tiempo donde sucede la acción

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

19.- Completa los espacios en blanco de las siguientes oraciones y vuelve a

copiarlas enteras.

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en _____________________

______________________________________________________________

Las palabras llanas llevan tilde cuando no acaban en ___________________

______________________________________________________________

Las palabras esdrújulas llevan tilde _________________________________

20.- Escribe una oración con cada una de las acepciones de la palabra VELA s.f. 1

Vigilia. 2 Cilindro de cera para alumbrar. 3 Lona fuerte que se amarra a los palos

de un barco para recibir el viento.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________

21.- Las partes de un relato son:

__________________, ___________________ y ______________________.

22.- ¿Qué son palabras sinónimas? ___________________________________

___________________________________________________________________

Escribe un sinónimo para cada palabra:

Veloz: __________________ Alegre: _______________________

Bonito: _________________ Embustero: ____________________

23.- Lee atentamente el poema y completa.

Cada mañana La flor despierta. Y un pajarillo

la luz temprana la luz es cierta, diciendo pío

da a mi ventana. la puerta abierta. bebe rocío.

El poema tiene _____ versos. Está dividido en ________ estrofas. Cada ______

________ tiene 4 versos. La rima es _______________________

¿Cuál es el tema de cada estrofa?

1. ______________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

3. ______________________________________________________________

24.- ¿Qué son sustantivos? __________________________________________

___________________________________________________________________

Di de qué clase son estos sustantivos. Fíjate en el ejemplo.

Perro: ________________________________________________________

Pinar: ________________________________________________________

Miedo: _______________________________________________________

Trigo: ________________________________________________________

Luisa: ________________________________________________________

25.- Clasifica estos sustantivos según su género y su número.

Masculino

singular

Masculino Plural Femenino

singular

Femenino plural

26.- Forma el femenino de los siguientes sustantivos:

El abad: __________________ el actor: ________________

El caballo: ________________ el doctor: _______________

El príncipe: _______________ el marqués: _____________

Hojas, profesoras, conde, flor, cochera, temores, pez, alegría, gallos, canciones

27.- Forma el plural de los siguientes sustantivos:

El cristal: _________________ el jueves: __________________

La pared: _________________ el café: ____________________

El compás: ________________ la crisis: ___________________

28.- ¿Qué son palabras antónimas? ___________________________________

___________________________________________________________________

29.- Forma el antónimo de estas palabras.

grande: ___________________ fácil: ___________________

ancho: ____________________ consciente: _______________

cómodo: ___________________ cosido: __________________

30.- Completa y recuerda:

Los __________________ son palabras variables que expresan cualidades o

estados del sustantivo al que se refieren. Llevan siempre el mismo género y el

mismo número del sustantivo al que acompañan.

31.- Subraya los adjetivos e indica su género y su número.

Pedro es un chico alegre y sensible. _________________________________

En las frías mañanas recogemos fruta madura. ________________________

¿Tengo los ojos grandes y la boca pequeña? __________________________

Era una chica valiente y osada. ____________________________________

32.- Clasifica en dos columnas los adjetivos del ejercicio anterior según sean de una

o dos terminaciones.

Adjetivos de una terminación Adjetivos de dos terminaciones

33.- Entre estas quince palabras, doce son adjetivos y tres no. Tacha los tres que no

son:

felices largas preciosas estrechos

perezosa gordo amplia ahora

sonriente verde salado curiosos

amapola escoger amables

34.- Di en qué grado se encuentra los adjetivos que aparecen las siguientes

oraciones.

- Los perros estaban agotados. ____________________________________

- Los coches eran rapidísimos. _____________________________________

- El árbol era muy alto. ___________________________________________

35.- Escribe 5 palabras que sean iguales para el singular y el plural.

___________________________________________________________________

36.- Describe a esta persona:

_____________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_________________________________________________

Recuerda Hacer la descripción de una persona o retrato es decir con palabras

cómo es:

Cuál es su aspecto físico.

Qué características de su personalidad destacan más.

Para hacer una descripción se suelen utilizar adjetivos y comparaciones.

37.- Escribe los sustantivos individuales y colectivos que faltan.

soldados: ____________ cerdos: ___________ ___________ : jauría

____________ : público chopos: ___________ platos: ___________

libros: ______________ ____________ : flota __________ : hayedo

38.- Copia 10 sustantivos diferentes de la lectura:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

39.- Analiza (ya sabes, clase de palabra, género y número) cinco adjetivos del texto

anterior.

40.- Analiza cinco determinantes de la lectura.

41.- Escribe y analiza ocho verbos de la lectura anterior.

42.- Los determinantes pueden ser de varias clases como: ______________,

___________________, posesivos, _______________ e indefinidos.

43.- Subraya los determinantes de estas oraciones e indica de qué clase son.

Julio vino a nuestra casa. _________________________________________

Tu prima Ana tiene pocos amigos. __________________________________

Aquel chico tiene siete años. ______________________________________

Esos libros son de tu hermano. _____________________________________

El primer día de clase fue ayer. ____________________________________

Ese hombre compró varias cañas. __________________________________

Lectura Hill siempre había despotricado de los sabios, los profesores honorables y

los hombres doctos. Por eso, intentó hacerles una jugarreta en cuanto tuvo

ocasión. Fijó en lugar visible un anuncio en el que se presentaba como un señor

tan ilustrado que era capaz de enseñar a leer a cualquier persona.

A algunos sabios les apeteció tomarle el pelo y le llevaron un viejo asno.

44.- Rodea sólo los hiatos. Luego, explica las palabras que tengan hiato y las

palabras que tengan diptongo.

roedor ciudad manía aeronáutica increíble río

45.- Pon tilde en las palabras que lo precisen.

pais aereo camaleon bacalao petroleo Maria angel

hielo

46.- Escribe dos palabras de la misma familia de éstas.

alta: ______________________ fama: _________________________

cocina: ____________________ corazón: _______________________

dulce: _____________________ morder: ________________________

47.- Forma palabras compuestas uniendo una palabra de cada columna.

rompe botellas _____________________________

vídeo vasos _____________________________

salva juegos _____________________________

abre tintas _____________________________

posa cabezas _____________________________

chupa vidas _____________________________

Recuerda Un hiato es un grupo de dos vocales que no se pronuncian en la misma

sílaba. Ejemplos: ca-er, tí-a.

Las vocales abiertas (a, e, o) siempre forman hiatos.

Recuerda Las palabras monosémicas tienen un solo significado.

Las palabras polisémicas tienen varios significados

48.- Escribe dos oraciones con cada palabra polisémica. En cada oración aparecerá

la palabra usada con un significado distinto.

Criada: ____________________________________________________________

___________________________________________________________________

Gato: _____________________________________________________________

___________________________________________________________________

Pie: _______________________________________________________________

___________________________________________________________________

Banco: _____________________________________________________________

___________________________________________________________________

49.- Lee y completa.

Lori, bilori, La montaña y el montaño

Clemente colori, Con su luno y con su luna

loribirín, La flor florecida y el flor floreciendo

contramarín, Una flor que llaman girasol

picarisote, Y un sol que se llama giraflor.

¡fuera chicote!

Vicente Huidobro Popular

El primer poema tiene rima ________________. ¿Y el segundo? ______________

En el primer poema riman entre sí los versos: ______________________________

50.- Escribe un breve diálogo entre dos amigos y una señora en un parque.

(Recuerda presentar la escena por el narrador y no olvides los signos de

puntuación)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

51.- Fíjate en estas palabras y escríbelas junto a su significado:

haya halla aya valla vaya

Forma del verbo haber: _________ Forma del verbo ir: ____________

Cuidadora de niños: ____________ Empalizada, cerca: ____________

Árbol: ______________ Forma del verba hallar: _________

52.- Copia las oraciones eligiendo la palabra correcta:

Susana arregla la vaya/valla de su jardín.

___________________________________________________________________

Quien se haya/halla encontrado el reloj, que lo diga.

___________________________________________________________________

53.- Analiza morfológicamente las palabras de la siguiente oración:

“En aquel bosque viven muchos animales salvajes”

54.- Escribe en plural estas palabras.

Pared: ________________ Árbol: ________________

Jabalí: ________________ Carácter: ______________

Martes: _______________ Abedul: _______________

Mártir: ________________ Pez: __________________

Crisis: ________________ Menú: ________________

55.- Completa con “b” o “v”.

ser__icio perci__ir __i__ir reci__o

her__ido escri__ir a__rir ser__ir

conce__ir ser__idor reci__idor a__ertura

Recuerda Las palabras homófonas tienen el mismo sonido, pero se escriben de

diferente forma y tienen significados distintos.

56.- Escribe la norma ortográfica sobre el uso de la “b” y la “v” del ejercicio

anterior.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

57.- Forma palabras derivadas utilizando prefijos o sufijos.

Hablar: _______________, _________________, ____________________

Culto: ________________, _________________, ____________________

Mar: _________________, _________________, ____________________

Lucir: ________________, __________________, ____________________

58.- En algunas ocasiones, al cambiar la sílaba tónica, varía el significado de la

palabra. Coloca cada palabra donde corresponda:

título - titulo – tituló - público - publico - publicó

• La editorial _____________ un libro nuevo.

• El _____________aplaudió a rabiar.

• Este mes _________________ mi obra.

• No recuerdo el ___________________ de la película.

• _________________ su cuento de forma original.

• Siempre _________________ mis trabajos.

59.- Relaciona las palabras de estas columnas que sean sinónimas. Usa el

diccionario si lo necesitas.

redactar poseer

ocurrir apartar

tener contestar

separar escribir

responder suceder

acabar socorrer

coger colocar

ayudar agarrar

poner terminar

60.- Completa las siguientes oraciones con los determinantes propuestos.

_________ vecinos son nuevos en _______ barrio.

(demostrativo) (artículo)

_______ cosas están desordenadas y me faltan ________ libros.

(Posesivo) (Indefinido)

_________ prima y __________ amigos están en _____ playa.

(Posesivo) (posesivo) (artículo)

Cuando tengas ______ minutos, ven a ________ casa.

(numeral) (posesivo)

Ya tengo ________ ganas de verte.

(Indefinido)

61.- Relaciona cada palabra con su antónimo y su sinónimo.

Palabra Sinónimo Antónimo

acabar limitado empezar

breve terminar largo

castigo fraccionar juntar

dividir sanción perdón

orientar encaminar desorientar

62.- Analiza morfológicamente cada palabra de esta oración.

“Mi tío Alejo trajo algunos regalos de su tercer viaje”

63.- Clasifica los adjetivos y sustantivos que se encuentran en las siguientes

oraciones:

El enjambre entró en la colmena haciendo un ruido muy fuerte.

Ana tenía una gran sabiduría y era tan ágil como una gacela.

Su buen humor hace que sea el más divertido de su pandilla.

La escuadrilla realizó una maniobra complicadísima, pero perfecta.

Sustantivos Adjetivos

64.- Observa cómo se forman antónimos añadiendo prefijos y completa:

Con el prefijo –in Con el prefijo -des

útil → inútil colgado → descolgado

sano ________________ hecho ________________

tranquilo _____________ cansada ______________

cierta ________________ ordena ______________

65.- Escribe oraciones con cada una de las siguientes parejas de palabras

homófonas: tubo/tuvo, cayó/calló, bienes/vienes

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

66.- Copia correctamente este texto. Coloca los puntos y las mayúsculas que falten. “Pedro tiene doce años vive en la calle Mayor tiene una hermana más pequeña que se

llama ruth es muy aficionado a la natación todos los miércoles va a la piscina dolores

tiene casi trece años vive en la plaza Grande le gustan mucho las películas suele ir al

cine todos los domingos”

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_________________________________________________

Recuerda Podemos formar antónimos añadiendo a las palabras los prefijos a-, des-, in-.

67.- Coloca la letra h en las palabras de las siguientes oraciones que sea necesario.

El __orario que te __as __echo no está bien.

En el __invierno __ace mucho frío.

¡Compra una docena de __uevos en el __ipermercado.

La __ierba es la que le da color al monte.

68.- Coloca las comas necesarias en estas oraciones.

• Desde el rincón podía ver a hombres a mujeres niños niñas y ancianos en

animada conversación.

• Visitamos el museo de juguetes y nos admiraron los caballitos de cartón las

muñecas de porcelana los soldaditos de plomo y los trenes de madera.

• Viví muchas aventuras estuve a punto de naufragar subí al monte más alto y

recogí las más bellas flores para ti.

69.- Subraya los pronombres en las siguientes oraciones:

- Vosotros comisteis una paella.

- Vosotras tenéis una consola y ellos no tienen.

- Nosotros tenemos un coche buenísimo.

- Ustedes tenéis muchas ganas de dormiros.

70.- Subraya los verbos de las siguientes oraciones.

Ayer salimos de casa y fuimos a visitar a mis tíos. Mi perro corre y juega con

las palomas. No pienso recibir más trabajos para realizar mi proyecto. He

salido corriendo de casa y me he olvidado las llaves. ¿Vas a venir a la fiesta?

El río lleva poco agua porque llovió muy poco.

71.- Escribe los verbos anteriores en el lugar correspondiente.

Verbos 1º conjugación Verbos 2º conjugación Verbos 3º conjugación

72.- Cuenta la Historia de lo que te ocurrió una vez que te perdiste en unos grandes

almacenes. (No olvides el título, cuándo de ocurrió, dónde, quienes te ayudaron,

etc.)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

73.- Separa las palabras en sílabas. Subraya los hiatos y pon las tildes donde sea

necesario.

Rio, rocio, cohete, hueso, Maria, Raul, huerfano, siempre, Ruido, huida

74.- Completa:

Los hiatos formados por una vocal _________ y otra _________ siempre llevan la tilde

en la vocal _____________.

75.- Pon la tilde en las palabras que lo necesiten y completa la tabla.

Buho, frio, pelea, canoa, eolico, caos, cacao, aulla, toalla

Hiatos con tilde Hiatos sin tilde

_____________________________ _______________________________

_____________________________ _______________________________

76.- Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones y di en qué grado están:

El espectáculo fue muy divertido. _________________________________

Mi habitación es tan grande como la tuya. __________________________

Creo que es una persona cruel.____________________________________

Me han regalado un jersey rojo.___________________________________

Este problema es facilísimo.______________________________________

Este coche es más rápido que el mío._______________________________

77.- Forma antónimos añadiendo a estas palabras los prefijos des-, in-. Escribe una

oración con cada antónimo.

Coser → descoser Descosió el botón.

Montar → ____________ ______________________________________

móvil → _____________ ______________________________________

digno → _____________ ______________________________________

sano → _____________ ______________________________________

poblar → ____________ ______________________________________

culto → _____________ ______________________________________

dicha → _____________ ______________________________________

hacer → _____________ ______________________________________

Dicha → _____________ ______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

78.- Escribe una historia sabiendo que en ella y en el título tienen figurar estas dos

palabras: “Zapatería y águila”

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

79.- Busca en el texto anterior 6 adverbios y escribe de que clase son.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

____________________________________________________________

80.- Escribe 4 preposiciones diferentes del texto anterior.

__________________________________________________________________

81.- Busca en el texto anterior y escribe las siguientes oraciones:

Enunciativa negativa: _____________________________________________

Exclamativa: ____________________________________________________

Interrogativa: ___________________________________________________

Dubitativa: _____________________________________________________

Enunciativa afirmativa: ____________________________________________

82.- Subraya con rojo los adverbios y con azul las preposiciones que aparecen en

las siguientes oraciones.

Su negocio se vio gravemente dañado por la inundación.

Ayer me sobró poco dinero después de ir de compras.

Seguramente, anoche, Luis durmió mal por culpa del partido.

Quizá nunca llegue a aprobar el examen.

Se despidió amablemente con un fuerte apretón de manos.

Texto

Ayer no apareció por casa. Ernesto, su dueño, estaba preocupado con su

tardanza. Nunca solía llegar tarde y, por si se perdía, llevaba un collar con la

dirección y teléfono.

¿Qué le habría pasado? Quizá se había perdido y nadie lo había visto. No sé…

Hoy ha aparecido sano y salvo, pero muy sucio. Posiblemente se había perdido y

había buscado cobijo en una casa abandonada.

¡Qué alegría que haya vuelto! La verdad es que Bolita es como un miembro más

de esta familia.

83.- Escribe el plural de las siguientes palabras.

Andaluz ____________________ mitad ____________________

Albornoz ___________________ lápiz _____________________

Cantidad ___________________ luz ______________________

Ciudad _____________________ edad ____________________

Usted ______________________ pez _____________________

Juez _______________________ cruz ____________________

Tapiz ______________________ perdiz ___________________

Avestruz ___________________ coz _____________________

84.- Subraya en la siguientes oraciones el sujeto de azul, el predicado de rojo y

rodea al verbo. Después escribe de qué clase son según la actitud del hablante.

Coge ese cuaderno. _______________________

Es posible que venga mi hermana hoy. _______________________

¿Dónde se encuentra Pedro hoy? _______________________

Ayer Luisa visitó a su prima. _______________________

No nos dejaron salir de paseo. _______________________

¡Vaya gol que marcó ayer Pepe! _______________________

Ojalá esté ya en clase Marisa. _______________________

85.- Busca en el diccionario 3 acepciones la palabra gato y escribe una oración con

cada una. Después subraya de rojo los sujetos:

86.- Escribe en orden alfabético las siguientes palabras:

gata, garrocha, luna, perejil, algarroba, lucio, melón, algarroba, garganta,

garrochista, gárgola, granjero, menudo, mercado, gachas.

___________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

87.- Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado de las siguientes oraciones.

Indica cuál es el núcleo del sujeto y cúal es el núcleo del predicado:

- Los niños encontraron el gato en el colegio.

- Los abuelos de Luis vinieron el sábado pasado.

- El atleta corrió velozmente.

- Algunos meses mi padre trabaja los sábados.

- Ayer los sevillanos celebraron la Feria de Abril.

- La ventana de la vieja casa estaba abierta.

- El coche rojo corría por la autopista.

- La hormiga tenía la cabeza muy gorda

- Los padres de Rafa son muy jóvenes

88.- Añade el predicado a estos sujetos.

Mi amigos ____________________________________________________

Ellas _________________________________________________________

La bicicleta de mi primo _________________________________________

Nosotros _____________________________________________________

El perro ______________________________________________________

89.- Escribe la persona, el número, el tiempo y el modo de las siguientes formas

verbales:

Saltaremos: ___________________________________________________

Has hablado: ___________________________________________________

Comería: ______________________________________________________

Hayas salido: __________________________________________________

Saltaban: _____________________________________________________

Partid: _______________________________________________________

Había estado: __________________________________________________

Saltaseis: _____________________________________________________

90.- Clasifica los siguientes adjetivos según sean de una o dos terminaciones:

tranquilo, sosegado, terrible, ágil, soñador, violento, amable, distraído.

Adjetivos de una terminación Adjetivos de dos terminaciones

91.- ¿Qué es la rima? _______________________________________________

¿Qué tipos de rima existen? _________________________________________

92.- Analiza morfológicamente estas oraciones:

- Ayer los caballos estaban agotadísimos.

- Aquel árbol era alto.

- El viejo reloj de la torre funciona mal.

- Mi gato dormía encima del sofá.

93.- ¿Qué son las siglas? ____________________________________________

___________________________________________________________________

Escribe estas palabras en siglas:

Curso de orientación universitaria: ___________________

Tren articulado ligero Goicoechea Oriol: _______________

Unidad de cuidados intensivos: ______________________

Asociación de madres y padres de alumnos: _______________

Escribe las palabras a las que corresponden estas siglas:

BUP : _________________________________________________________

ONU: _________________________________________________________

RENFE: _______________________________________________________

ONCE: ________________________________________________________

IVA: __________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

94.- Escribe las palabras a las que corresponden estas abreviaturas:

Etc. ____________________ Avda. _____________________

Dr. ____________________ Masc. _____________________

Dña. ___________________ Excmo. ____________________

Sig. ____________________ Pag. ____________________

95.- Escribe las abreviaturas correspondientes a estas palabras:

Provincia: __________ Teléfono: __________

Artículo; ___________ Adjetivo: __________

Centímetro: ________ Kilogramo: ________

Apartado: __________ General: __________

Señor: _____________ Administración: _________

96.- Inventa un cuento con estos personajes: un niño, una mochila parlante y un

loro.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

.-

97.- Contesta a las siguientes preguntas sobre la lectura anterior.

¿Qué hizo el joven del cuento para llegar a ser investigador? ________________

___________________________________________________________________

¿En qué orden aparecen en el cuento estos inventos? Pon 1º, 2º, 3º y 4º

_____ Paraguas _____ Queso _____ Zapatos _____ Tren

¿Qué faltas de ortografía comete al principio el investigador? ________________

¿Cuándo llegó el joven a investigar cosas realmente útiles y nuevas? __________

___________________________________________________________________

EL GRAN INVENTOR

Había una vez un joven que soñaba con llegar a ser un gran inventor. Estudiaba

día y noche, estudió varios años, y finalmente escribió en su diario personal:

“Ya he estudiado bastante. Soy ya un himbestigador, y demostraré mi gran valía.”

Comenzó de inmediato a hacer experimentos y llegó a inventar los agujeros del

queso. Pero pronto supo que ya habían sido inventados.

Volvió a comenzar desde el principio. Estudiaba mañana y tarde, estudió muchos

mese, y finalmente escribió en su diario:

“Ya es suficiente. Ahora soy de verdad un himbestigador. El mundo verá lo que

soy capaz de hacer.”

Y en efecto el mundo pudo ver: inventó los agujeros en el paraguas y fue el

hazmerreír de todos.

Pero él no se desanimó, estudió, estudió y estudió tanto que llegó a ser un

investigador con todas las letras en su puesto, y así pudo inventar todo lo que

quiso. Inventó u vehículo para viajar a la Luna, un tren que sólo consumía un grano

de arroz cada mil kilómetros, los zapatos que no se gastan nunca, y muchas otras

cosas.

Pero el sistema de llegar a ser investigadores y científicos sin cometer errores

no llegó a inventarlo ni siquiera él, y tal vez no lo invente nadie nunca.

GIANNI RODARI

El libro de los errores. Espasa-Calpe

98.- Para ser un buen investigador hace falta tener buena ortografía. Completa en

tu cuaderno estas palabras con b o v.

__ alía in __ estigador escri __ió __ ehículo in __ ento

__ iaja __a cam __ io na __ e jo __en __ erdad

99.- En la lectura aparece una palabra que, al igual que paracaídas, está compuesta

por palabras diferentes. ¿Cuál es? _______________________

100.- Haz un resumen del cuento anterior.

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NOTA

Es deseable que, durante el verano, leas algún libro (como mínimo uno) que tú

elijas o que te recomiende algún amigo.