Identificación y descubrimiento de talentos y capacidades — 63

ActividadesIntroducción a los cuentos 1/2

Loscincocuentosestánpensadosparasercompartidosgrupalmentemientrasse

proyectan en una pantalla, ya que cuentan con ilustraciones muy atractivas y llama-

tivas. Teniendo en cuenta que en la CiberCaixa conviven niños y niñas cuyas eda-

des oscilan entre los 6 y 12 años, es importante adaptar el uso de estos materiales

especialmente en consideración a los más pequeños, que se están iniciando en el

mundo de la lectura. No existe un orden preestablecido para los cuentos, ya que

cada uno es independiente del resto. En cada cuento, una ficha didáctica explica

cómo utilizarlo.

Esta es una síntesis de los argumentos:

leOnOra. El atrapamonstruos TALENTOArTíSTICO-MUSICAL

LoquemáslegustaaLeonoraeslamúsicayponerapruebasuimaginaciónpara

ayudar a los demás a resolver sus problemas. En este caso, inventa una máquina atra-

pamonstruos musical con todos sus accesorios para que el hermano de su amiga Marta

logre vencer sus miedos. Todo funciona de maravilla, menos un pequeño detalle…

anIta jOnes. la pirámidE dE cristal TALENTOCIENTífICO

Anita es una arqueóloga que siente curiosidad por las maravillas del mundo. Es una

auténtica exploradora y le encanta seguir la pista de los grandes enigmas. En esta

ocasión, un viejo mapa, La pirámide de cristal, que ha encontrado en un bazar de

pergaminos, la llevará hasta el mismo desierto para realizar un gran descubrimiento.

DOctOr Mawa. El HombrE mosquito TALENTOSOCIAL

El doctor Mawa es un hombre comprometido y sensible que participa en un pro-

yecto de desarrollo rural repartiendo medicinas y ayudando en la formación de mé-

dicos en África. Su idea de instalar unasmosquiteras para evitar lamalaria topa

con otras formas de proceder que no tenía previstas, pero la unión hace la fuerza.

carlInHOs. la GoldEn cup TALENTODEPOrTIVO

Final de la Golden Cup. Carlinhos es un apasionado jugador de fútbol que

sueña con ganar la copa. Todos sus seguidores están mirando el partido con

entusiasmo, especialmente uno de ellos, al que Carlinhos ha prometido de-

dicar un gol. Y Carlinhos marca ese gol, pero tiene mala memoria…

pepe f-10. El cinE GalácticoTALENTOSOCIAL

LaTierrarecibelavisitadePepef-10,unalienígenamuysimpáticoquehacaptado

una señal de que algo pasa con los terrícolas. Sus avanzados sensores detectan fal-

ta de emociones y decide poner en práctica una idea para evitar el desastre: invita a

todos los humanos a ver una película, y frente al cine galáctico acaban formándose

largascolas.Lapelículaqueseproyectaserálamejorquehayanvistonunca.

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Identificación y descubrimiento de capacidades y talentos — 64

ActividadesIntroducción a los cuentos 2/2

eleMentOs cOMunes en lOs cIncO cuentOs:

•Tienen un superhéroe como protagonista, aunque con características distintas

entre sí.

•LostalentosdecadasuperhéroepertenecenaalgunadelascategoríasdelÁrbolde

los talentos y las capacidades.

•Lascapacidadesemocionales,socialesyconductualespuedenencontrarsede

forma transversal en todos los superhéroes.

•En la parte inferior de cada página de los cuentos hay conceptos o capacidades

que aparecen para facilitar su localización.

•Todos los cuentos se acompañan de orientaciones pedagógicas y preguntas para

generar debate.

recuerDa

> Puede ser interesante analizar los personajes de otros cuentos según el esquema

de talentos y capacidades del programa.

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