actividades para casa infantil- 4 aÑos...actividades para casa infantil- 4 aÑos buenos días, os...
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ACTIVIDADES PARA CASA
INFANTIL- 4 AÑOS
Buenos días, os mando algunas recomendaciones y
actividades que vendría bien hacerlas para reforzar lo
aprendido en clase y como una manera de establecer unas
rutinas en casa para que los días sean más llevaderos.
Os iré explicando como realizar cada batería de
actividades, ya sea desde aquí o con algún vídeo, vía
guassap.
Estas actividades hay que dosificarlas, no hacerlas todas
el mismo día y recrearlas cada una de ellas a través de
juegos que intentaré explicaros.
Os sugiero que establezcáis unas rutinas como si fuera el
cole, alternando unas y otras a lo largo de la semana.
Cualquier duda, no dudéis en hacérmela llegar y os la
aclaro.
Espero que estos días pasen pronto y pronto ,nos
volvamos a encontrar. Ánimo y un abrazo muy grande
para mis queridos niños y niñas.
ACTIVIDADES DE LECTURA, ESCRITURA Y
LENGUAJE.
La siguiente batería de actividades es para repasar las
vocales, leer palabras y reforzar grafías entre otras
cosas. Os explico.
Al enseñar cada ficha, pediréis a vuestros hijos:
•escribir las vocales adecuadas para formar la palabra,
importante realizar un buen trazo de cada una de las
letras
• leer la palabra
•definirla, por ejemplo, rosa: es una flor que crece en la
tierra, tiene pétalos que pueden ser de distintos colores.
A partir de aquí, puede realizar las siguientes
actividades alternativas:
•dibujar lo aprendido
•inventarse un cuento con dichas palabras
•escribirlas en un papel y decorarlas…etc
JUEGO DE LAS PALABRAS SECRETAS
En este juego, se trata e descubrir la palabra oculta,
para ello hay que hacer los siguientes pasos:
•escribir en un papel las palabras de cada uno de los
dibujitos que conforman nuestra palabra secreta
•señalar la letra inicial de cada palabra y reconocerla
•escribirla debajo del dibujo correspondiente
•intentar leer la palabra
Con las dos palabras de cada ficha:
•definirlas, por ejemplo, mesa: es un objeto que tiene
cuatro patas, de madera, plástico…y que sirve para
poner cosas, comer, dibujar…
•dibujar las palabras, se puede hacer una
composición
•inventar una poesía, canción…sobre dichas
palabras…etc
OTRAS ACTIVIDADES PARA FOMENTAR EL LENGUAJE
Leerles cuentos, hablar sobre lo que dice el cuento, hacer
un dibujo, hacer un teatro sobre el mismo…
Leer poesías, os dejo los siguientes enlaces
https://www.guiainfantil.com/servicios/poesias/index.htm
https://www.pequeocio.com/poesias-cortas-para-ninos-
sobre-las-estaciones-del-ano/
https://www.bosquedefantasias.com/recursos/poemas-
infantiles/poema-viajando-por-un-libro
https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/poesias/poemas
-infantiles-divertidos-y-graciosos/
https://paraninos.org/54-poemas-para-ninos-cortos-
poesias-infantiles/...
Estas poesías se pueden leer, aprender las cortitas, hacer
una selección, dibujarlas, recitarlas, cantarlas…
También podemos buscar, adivinanzas, refranes y
retahílas que vienen muy bien para trabajar la
pronunciación de fonemas. Luego pueden inventarse ellos
las adivinanzas y jugar a ellas.
ACTIVIDADES DE LÓGICA-MATEMÁTICA
Os dejo una batería de actividades relacionadas con
conceptos de lógica-matemática.
Estas fichas hay que hacerlas poco a poco y que sea
vuestro hijo/a el que decida cuál realizar cada día.
Aparte de estas fichas, podéis hacer juegos de contar y
actividades de matemáticas de la vida cotidiana de casa
como:
•contar y pesar ingredientes para un pastel
•contar juguetes y piezas de construcción
•hacer juegos de cantidad con esas piezas del tipo, si te
doy tres piezas y luego te doy dos más, cuántas tienes? O
cuántas piezas necesitas para hacer una torre?…etc
•medir cosas con el metro
•medir líquidos…etc
Las fichas de grafía de números hay que repasarlas
primero con lápiz y luego con rotulador, y escribir dicho
número por detrás de la ficha todo el folio. Enviaré un
vídeo por guassap explicando cómo hacer las grafías.
¿CUÁNTOS ANIMALITOS DEL MAR HAY DE CADA?
¿CUÁNTOS HAY?
¿CUÁNTOS HAY DE CADA?
¿CUÁNTOS HAY DE CADA?
¿CUÁNTOS HAY DE CADA?
AGRUPAR DE 2 EN 2.
AGRUPAR DE 3 EN 3.
AGRUPAR DE 4 EN 4.
AGRUPAR DE 5 EN 5.
CUENTA Y COLOREA EL NÚMERO QUE ES.
CUENTA Y COLOREA EL NÚMERO QUE ES.
CUENTA Y COLOREA EL NÚMERO QUE ES.
CUENTA Y COLOREA EL NÚMERO QUE ES.
COLOREA DE ROJO LOS QUE VAN PARA ABAJO,
DE AZUL LOS QUE VAN PARA ARRIBA,
DE AMARILLO LOS QUE VAN A LA DERECHA Y
DE VERDE LOS QUE VAN ALA IZQUIERDA.
REPASA LA OTRA ALA IGUAL
BUSCA LAS DIFERENCIAS
UNE Y COLOREA
OTRAS ACTIVIDADES
Hacer experimentos sencillos:
https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-
casa/experimentos/experimentos-caseros-para-ninos/
https://arbolabc.com/experimentos-caseros-para-ni%C3%B1os
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/
experimentos-de-ciencia-divertida-para-ninos/
https://www.pequeocio.com/experimentos-para-ninos/
Bailar, cantar, escuchar música, hacer yoga…
“Yogic para niños”
Actividades de plástica y manuales: dibujos con
rotuladores, con pinturas, con pegatinas, con diferentes
papeles, practicar con las tijeras…etc
https://www.pequeocio.com/manualidades-faciles-para-ninos/
https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/manualidades-
de-0-a-3-anos/
https://decopeques.com/manualidades-infantiles/
https://www.conmishijos.com/ocio-en-casa/manualidades-para-
ninos.html