ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19

TERCER GRADO

ESPAÑOL

DURACIÓN DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2020

MISS MÓNICA Y MISS MITZI

DIA DE LA

SEMANA

CUADERNO ESPAÑOL BLOCK DE

DICTADOS

LIBRO JUGUEMOS A LEER LIBRO DE

LECTURAS CUADERNO MATEMÁTICAS LIBRO DE PASO A

PASITO

LIBRO DE

VALORES

CLASES POR ZOOM

LUNES 11 Tema: trabada PL

Sesión de video 7°

Plana:

pla-ple-pli-plo-plu

Pla-Ple-Pli-Plo-Plu

Escribe 5 palabras

largas y 5 cortas.

https://youtu.be/dwP

a8JfovRE

Dictado de 5

palabras

Tarea: 136-137 Pág 57 leer

lectura Material: cuaderno de

español, block de

dictados, libro de

lecturas, libro de trabajo

juguemos a leer.

Lápiz, colores, goma,

Resistol o pritt y tijeras.

MARTES 12 Tema: Croquis

Video sesión 6°

Marca el camino de la

escuela al restaurante y

explica cuál es la ruta que

tomaste y explícala.

Toma una hoja blanca

escribe tu nombre y la

fecha en la parte de arriba,

y después traza un croquis

de tu cuarto a tu cocina,

recuerda poner referencias

y trazar el camino que

recorres.

Tarea: 78 -79 y 104 Material: hoja blanca

cuaderno de

matemáticas, actividad

impresa, libro de

matemáticas.

Lápiz, colores, goma,

Resistol o pritt y tijeras.

MIÉRCOLES

13

Tema: trabada FR

Sesión de video 8°

Plana:

Fra-fre-fri-fro-fru

Fra-Fre-Fri-Fro-Fru

https://youtu.be/LhJG

yYfTaoE

Dictado de 5

palabras

Repaso de los meses y

las letras trabadas

Pag 159

Pág 60 leer

lectura Material: cuaderno de

español, block de

dictados, libro de lecturas

y libro de trabajo de

juguemos a leer.

Lápiz, colores, goma,

Resistol o pritt y tijeras.

JUEVES 14 Tema: numeración de 2 en

2 de 5 en 5 y 10 en 10

Sesión de video 7°

Recordar las numeraciones

por medio de canciones he

ir contestando las hojas de

Pag: 90

Tarea: pág. 100 y

101

Material: cuaderno de

matemáticas, hojas de

descarga, libro paso a

pasito.

Lápiz, colores, goma,

Resistol o pritt y tijeras.

NOTAS IMPORTANTE

Todos los trabajos que realicen, deben traer nombre y fecha; en los cuadernos se escribe fecha larga y en los libros fecha

corta.

Es muy importante que los niños no se adelanten en las hojas de cuadernos o libros ya que las actividades están planeadas

por semana de acuerdo a la dosificación que llevamos nosotras las maestras.

Es muy importante que lean las actividades de la clase en zoom ya que en ella se encuentran los materiales que los niños

requieren para dicha clase.

Pedir a los niños que respeten cuadros, márgenes y trazo de la letra, esto ya lo saben hacer, pero hay que recordarlo, para

que hagan buen trabajo.

En los dictados favor de revisar que no se coman letras, cuando terminen de escribir su palabra que la vuelvan a leer para

verificar que está bien escrita.

En ocasiones habrá trabajos que no se pegarán en los cuadernos favor de guardarlos en un folder o en una bolsa de plástico,

o un protector de hoja lo que tengan en casa y todas esas hojas tendrán que llevar nombre y fecha corta en la parte de

arriba de la hoja.

Gracias por su apoyo

descarga.

pág.90 numeración 2 en 2

https://youtu.be/onLcpf3a4

hk

https://youtu.be/_QsWczhy

k3c

https://youtu.be/JHqOdzW0

VcQ

VIERNES 15 Cuento

El

reconoci

miento

motiva.

Canción

y dialogo

del

cuento.

Pag 121-

123

Material: libro de valores

Lápiz, colores, goma,

Resistol o pritt y tijeras

12/05/2020

14/05/2020

Colorea el camino siguiendo la numeración de 2 en 2

14/05/2020

Escribe los números que faltan en la numeración de 5 en 5

14/05/2020

Remarca la numeración de 10 en 10 y recorta las manzanas y pégalas en los recuadros

Las siguientes actividades son las paginas de los libros de juguemos a leer y paso a pasito solo son para los alumnos que no tienen sus libros

DAY OF THE WEEK CLASSWORK NOTEBOOK

STUDENT´S BOOK WORKBOOK LETTERS AND NUMBERS

HOMEWORK NOTEBOOK

ZOOM CLASSES

MONDAY 11 LOOK AT THE PICTURE AND DECIDE WHICH ONE FOR IS HEALTHY AND NOT HEALTHY MIRA LA IMAGEN Y DECIDE CUAL ES SALUDABLE O NO.

MATCH THE ANIMAL AND SAY WHERE THEY LIVE ? PAGE 54. MARCA EL ANIMAL Y DI EN DÓNDE VIVE PÁGINA 54

DO THE PAGE 53 AND COMPLETE WITH FACES

OR HAZ LA PÁGINA 53 Y COMPLETA CON CARAS

O

COLOR THE FARM ANIMALS NEXT MATCH THE CORRESPONDING WORDS ON PAGE 65 COLOREA LOS ANIMALES DE LA GRANJA LUEGO UNE LAS RESPUESTAS EN LA PÁGINA 65.

DO THE PAGE 65 FROM “LETTERS AND NUMBERS WORKBOOK” HAZ LA PÁGINA 65 DE LIBRO “LETTERS AND NUMBERS”

THE STUDENTS WILL DIFFERENCE BETWEEN “C” / “Z” LISTEN AND JOIN PAGE 90 IN THE “STUDENTS BOOK” LOS ESTUDIANTES DIFERENCIARÁN ENTRE “C” / “Z” ESCUCHA Y UNE EN LA PÁGINA 90 EN EK “STUDENTS BOOK”

TUESDAY 12 COPY 3 TIMES “IT IS HEALTHY” AND ILLUSTRATE WITH A CARROT. COPIA 3 VECES LA FRASE “IT IS HEALTHY” E ILUSTRA UNA ZANAHORIA.

THE STUDENTS WILL TRACE THE SENTENCES AND MARK THE CORRECT PICTURE ON PAGE 66. LOS ESTUDIANTES TRASARÁN LAS ORACIONES Y MARCARÁN LA IMAGEN CORRECTA EN LA PÁGINA 66

DO 3 TIMES “I´M HUNGRY” THEN COMPLETE WITH THE CORRECT NUMBER THAN GOES BEFORE AND AFTER HAZ 3 VECES “I´M HUNGRY” LUEGO COMPLETA CON EL NÚMERO CORRECTO QUE VA ANTES Y DESPUÉS .

REVIEW FRUITS AND VEGETABLES THEN MAKE A SALAD. HEALTHY FOOD AND NOT HEALTHY FOOD.

REVISAR FRUTAS Y VERDURAS Y LUEGO HACER UNA ENSALADA Y CUAL COMIDA ES SANA Y CUAL NO.

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVID-19

TERCER GRADO

INGLÉS DURACIÓN DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2020

WEDNESDAY 13 COPY 3 TIMES “IT IS NOT HEALTHY” AND ILLUSTRATE WITH A CANDY

COPIA 3 VECES “IT IS NOT HEALTHY” E ILUSTRA CON UN DULCE.

IDENTIFY AND COUNT THEN WRITE THE TOTAL NUMER ON PAGE 67. IDENTIFICA Y CUENTA LUEGO ESCRIBE EL NÚMERO TOTAL EN LA PÁGINA 67.

DO 5 TIMES THE NUMER 70 AND THE WORD SEVENTY. HAZ 5 VECES EL NÚMERO 70 Y LA PALABRA SEVENTY.

REVIEW WHAT IS HEALTHY AND NOT HEALTHY.

REVISAR QUÉ ES SALUDABLE Y QUÉ

NO ES SALUDABLE.

THURSDAY 14 DO THE PAGE 54 MAKE A “WOOLLY SHEEP” OUT OF A COTTON ON THE PAGE 55 THEN COLOR THE CIRCLES FOLLOW THE INSTRUCTIONS FROM PAGE 55. HAZ EN LA PÁGINA 54 UNA OVEJA CON ALGODÓN EN LA PÁGINA 55 COLOREA LOS CIRCULOS SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES DE LA PAGINA 55.

MAKE A “WOOLLY SHEEP” ON PAGE 54 WORKBOOK DO NUMBER 90 AND WORD 3 TIMES. HACER UNA OVEJA LANUDA ( CON ALGODÓN ) EN LA PÁGINA 54 DE EL “WORK BOOK” HAZ EL NÚMERO 90 CON LA PALABRA 3 VECES .

REVIEW LETTERS AND NUMBERS AND GIVE NUMBER 90 NINETY. REVISAR LETRAS Y NÚMEROS Y DAR NÚMERO 90.

FRIDAY 15 DO THE PAGE 55 MAKE A POSTER. HAZ LA PÁGINA 55 DE ÉSTE LIBRO HAZ UN POSTER.

DO THE PAGE 55 FROM STUDENTS BOOK AND MAKE A POSTER. HAZ LA PÁGINA 55 DEL “STUDENT BOOK” Y HAZ UN POSTER.

REVIEW THIRSTY/HUNGRY DICTATION OF LETTERS THAT BEGIN WITH “Z” REVISAR SEDIENTO/ HAMBRIENTO DICTADO DE LETRAS QUE COMIENZAN CON “Z”.

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19

TERCER GRADO

CANTOS Y JUEGOS

DURACIÓN DEL 11 al 15 DE Mayo DE 2020

NOTAS IMPORTANTE: Que los niños vean previamente el video de la sesión #4

DIA DE LA SEMANA MATERIALES HORA DE LA SESIÓN CLASES POR ZOOM

MARTES 12

2 Botellas de pet. Limpias y

secas.

Un puño de semillas grandes

por ej. Frijol, garbanzo,

lentejas.

Un puño de semillas

pequeñas ej. Arroz, trigo,

alpiste.

Material para adornar:

Ej. Listón, estambre, pintura,

cinta de colores, cola de

ratón, etc.

Pegamento blanco o pritt.

Tijeras.

Hoja de papel blanco para

hacer un cucurucho.

11 AM

En esta sesión aprenderemos a realizar un instrumento musical. En este caso iniciaremos con la explicación de cómo hacer las maracas. Con los materiales que previamente ya se pidieron.

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA POR EL AISLAMIENTO DEL COVI-19

TERCER GRADO

COMPUTACIÓN

DURACIÓN DEL 11 al 15 DE Mayo DE 2020

DIA DE LA SEMANA VIDEOS YOUTUBE

MIERCOLES 13 DE MAYO MATERIALES:

Hoja impresa

Colores

Tarjeta de manitas

Lápiz.

Colorea y escribe las letras que le corresponda a cada una de las manos tanto de la derecha como de la izquierda y coloreando las letras del teclado que correspondan

Colorea las letras W,G,U,N.O.A.Z,P M, T,C, verde , Flechas de navegación color amarillo, teclado

numérico morado, Teclas de función rojo.

En el link siguiente ingresaran para practicar las siguientes actividades htt /ps://arbolabc.com,

Juegos de sumas

JUEVES 14 DE MAYO MATERIALES:

Hoja impresa

Colores

Tarjeta de manitas

Lápiz.

Colorea y escribe las letras que le corresponda a cada una de las manos tanto de la derecha como de la izquierda y coloreando las letras del teclado que correspondan

Colorea las letras W,G,U,N.O.A.Z,P M, T,C, verde , Flechas de navegación color amarillo, teclado

numérico morado, Teclas de función rojo.

En el link siguiente ingresaran para practicar las siguientes actividades htt /ps://arbolabc.com,

Juegos de sumas

VIERNES 8 DE MAYO

GR

AD

O: K

IND

ER II

I

MA

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IA: C

OM

PU

TAC

IÓN

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OC

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