actividad_reconocimiento_102025-51
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DIAGNOSTICO EMPRESARIAL
ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
SONIA MILENA VELANDIA GONZALEZ
CÓDIGO: 52.736.896
GRUPO
102025_51
TUTOR:
LUZ MARINA DAVILA COA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
CEAD _JOSE ACEVEDO GOMEZ
COLOMBIA,
AGOSTO 25 DE 2012
OBJETIVO
Este trabajo ha sido realizado con el fin de estar enterada sobre el tiempo que
cuento para realizar los trabajos colaborativos, realizar las diferentes
actividades, tener un conocimiento previo sobre Diagnostico Empresarial y la
composición del curso.
EL CUAL NOS PREPARA
ESTA CONTENIDO EN
ENCONTRAMOS LOS SIGUIENTES CAPITULOS
EN ELLOS NOS ENSEÑAN EN ELLOS NOS ENSEÑAN EL CUAL NOS ENSEÑA
ESPIRITU EMPRESARIAL
LIDERAZGO
. CREANDO EN NOSOTROS
EL ESPIRITU EMPRESARIAL
LECCIO CON CAPACIDAD DE CREAR EMPRESA
DIAGNOSTICO
EMPRESARIAL
Entender como
diagnosticar un
proyecto para
que produzca.
Comprendiendo
su verdadero
valor
La estructura de la
organización tenía
niveles verticales,
departamentos,
relaciones.
UNIDAD UNO
PRINCIPIOS BASICOS DEL
NETWORKING
El internet es un sistema
internacional que fluye a
través de unos conductos,
por los cuales llega la
información hasta el
usuario final.
LECCION vi
DESARROLLO DEL
TALENTO
HUMANO:FCTOR
PRIMORDIAL DEL
SIGLO XXI
Las últimas décadas
del siglo XX, en
especial la del
noventa, mostró una
gran tendencia de las
organizaciones hacia
la valoración del
talento humano, donde LECCION III
TIPOS DE CULTURA
La cultura organizacional
representa una
percepción común de los
miembros de la
organización.
LECCION VIII
MOTIVACION
Entendida como el motor
de la productividad, la
motivación es un tema
que las personas o las
empresas no puede
evadir.
LECCION III
LOS ENFOQUES
GERENCIALES
El proceso gerencial se
desarrolla dentro de un
sistema organizacional
CAPITULO I
TENDENCIAS DE LAS
ORGANIZACIONES CAPITULO II
LECCION vii
TRABAJO EN EQUIPO
LECCION X
MANEJO DE
CONFLICTOS Y
NEGOCIACIONES
Sería impertinente decir
hoy en día que no es
importante trabajar en
equipo, ninguna
organización productiva
desconoce esta realidad
LECCION IX
EMPODERAMIENTO
Entendido como la
habilidad de los
empleados
individuales y los
grupos.
La tendencia de las
organizaciones es a
integrarse más,
cada día, mediante
diferentes alianzas
estratégicas.
LECCION xi
LOS SISTEMAS DE
INFORMACION
Como se ha
planteado en los
capítulos anteriores,
las condiciones del
mundo post moderno
han transformado
radicalmente las
organizaciones.
Es a partir de las
anteriores
características que
un sistema de
información permite
comparar la norma
con el hecho,
decidir sí es o no
representativo, da la
LECCION XV
PAPEL Y
RESPUESTA DEL
I.S.G
Con frecuencia es
necesario vender
la idea del
proyecto, por lo tanto, el panorama
del proyecto
deberá tener un planteamiento
persuasivo.
LECCION XII
MODELOS
ESTRUCTURALES
DE LOS SISTEMAS
DE INFORMACION
GERENCIAL.
Los sistemas de
información gerencial
están diseñados para
manejar efectivamente muchos
niveles de información,
Outsourcing
significa contratar y
delegar una
empresa en otras,
uno o más procesos
diferentes de su
propia actividad; también es la contratación a largo
plazo.
Las presentaciones
anteriores muestran
como el papel de los
computadores en una
organización es el de ayudar a la alta y mediana gerencia.
UNIDAD DOS
LOS MODELOS
GERENCIALES
CAPITULO I
PLANEACION
ESTRATEGICA
LECCION XXII
ASPECTOS EN
TENER EN CUENTA
EN LA SELECCIÓN
DE UN PROYECTO
LECCION XVI.
ETAPAS EN EL
PROCESO DE
LA PLANEACION
ESTRATEGICA
LECCION XVII
ESTRATEGIAS
GLOBALES
Esta estrategia se
basa en el
principio de que
la mejor defensa
es un ataque. Los
líderes con mente
ofensiva tratan de
ser los primeros.
LECCION XIV
ORGANIZACION
DEL SISTEMA DE
INFORMACION
GENERAL
LECCION XVIII
FRANQUICIAS
El franquiciador, verdadero titular de los derechos de propiedad industrial
intelectual
relativos a marcas
LECCION IX
Outsourcing
CAPITULO II
DISEÑO DE
PROYECTOS COMO
ALTERNATIVA DE
DESARROLLO E
INVERSIÓN LECCION XXI
LOS PROYECTOS
ORIENTADORES DE LA
GESTION EMPRESARIAL
El concepto de la
administración de
proyectos como disciplina se
desarrolló en la
administración del programa espacial
LECCION XXIII
METODOLOGIA
PARA LA
ELABORACION
DE UN
PROYECTO
- El proyecto debe
ser importante para
la empresa: permite
solucionar algún
problema para aprovechar
nuevos mercados u
oportunidades
Dado que el
propósito de un
proyecto es
solucionar un
problema, mejorar
una situación o
responder a una necesidad.
LECCION XXIV
IDENTIFICAR
RIESGOS O
INCONTINGENCIAS
El diseño de un
sistema de control
es un proceso
sencillo, sin
embargo, en la
práctica,
CAPILUTO III
CONTROL DE
GESTIÓN DE
RESULTADOS
ESTRATEGIA DEL
PRESENTE Y
FUTURO DE LAS
EMPRESAS
LECCION XXVI
ALCANCES Y
PROPOSITOS
Solamente si medimos el desempeño emprendedor de una
empresa, se podrá
lograr unaacción
innovadora.
LECCION XXVII
TIPOS Y METODOS
DE CONTROL
La mayor parte de los métodos de
control son
agrupados en uno de los cuatro tipos
básicos:
LECCION XXVIII
EL DISEÑO DE
SISTEMAS DE
CONTROL
Las áreas clave de rendimiento o las de resultados son
aquellos aspectos
de la unidad o la organización que deben funcionar con eficacia para
que la unidad
LECCION XIII
ESTRUCTURA
OPERATIVA DE
LOS SISTEMAS DE
INFORMACION
GENERAL
Los sistemas de
información gerencial
soportan las
actividades o
administrativas, esto
significa que la
estructura de un
sistema dinformación
se puede clasificar en
términos de una jerarquía de la planeación
gerencial y
de las
actividade
s de
LECCION XXIX
AREAS
FUNCIONALES
DE
RENDIMIENTO
LECCION I
FUNDAMENTOS DE
UNA CULTURA
ORGANIZACIONAL
HUMANISTA
La planeación
estratégica es el
proceso mediante
el cual quiénes
toman decisiones
en una
organización
obtienen.
LECCION IV
LA ORGANIZACIÓN
MATRICIAL
La organización matricial,
también conocida como
administración de
proyectos o productos, es
uno de más de los tipos
de departamentalización.
LECCION V
La organización virtual es
un concepto amplio según
el cual un grupo de
empresas o personas
independientes se
conectan.
ESTRUCTURA DEL CURSO DE DIAGNOSTICO EMPRESARIAL
La estructura del curso
de DIAGNISTICO
EMPRESARIAL se
encuentra contenida
en cuatro tópicos los
cuales se relacionan a
continuación
*Noticias del aula
*Foro General del curso
*Agenda del curso (cronograma de actividades)
*Portafolio de grupo wiki
*Glosario
TOPICO
CERO
TOPICO
UNO
*Contenido en línea
*Ova diagnostico Empresarial unidad uno
*Ova diagnostico Empresarial unidad Dos
*Contenido para descargar PDF
*
TOPICO
DOS
*Actividad 1: revisión de Presaberes.
*Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores.
TOPICO
TRES
*Actividad 3: Reconocimiento Unidad Uno
*Actividad 4: Lección Evaluativa No. 1
*Actividad 5: Quiz 1
*Actividad 6: Trabajo Colaborativo No. 1
TOPICO
CATRO
*Actividad 7: Reconocimiento Unidad Dos
*Actividad 8: Lección Evaluativa No.2
*Actividad 9: Quiz 2
*Actividad 10:Trabajo colaborativo No. 2
CONCLUSIONES
Con la elaboración de este trabajo desarrolle un conocimiento previo sobre lo
que voy a ver en el curso de Diagnostico Empresarial, el contenido de cada
unidad, las lecciones que lo conforman y la estructura.
También me entere del tiempo que tengo para realizar los trabajos
colaborativos y las distintas actividades.
Fue de mucha ayuda la realización de este trabajo ya que profundice sobre el
tema.