acuta 1129

48
1 CUTA Medicinersprøjten ACUTA Uge 44 - 2011 - 43. årgang A CUTA 1129

Upload: acuta

Post on 22-Mar-2016

232 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

ACUTA fra uge 44. Halloween, Semesterdyst og nyt fra Penkowa.

TRANSCRIPT

Page 1: ACUTA 1129

1

A C U TAM

edic

iner

sprø

jten

AC

UTA

U

ge 4

4 -

2011

- 4

3. å

rgan

g

ACUTA1129

Page 2: ACUTA 1129

2

A C U TA GuidelinesACUTA udgives af Foreningen af Danske Lægestuder ende, Århus

Kredsforening med støtte fra Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Århus

Universitet. Oplag 1.700 stk. Acuta udkommer hver anden uge udenfor

ferier, svarende til 20-22 oplag pr. år.

Hent dit Acutai standere du finder i:

Medicinerhuset: Varmestuen og 1. etage

Victor Albeck Bygningen: “Hall’en” og pausearealet

Bartholin Bygningen: Forhallen ved Store Auditorium

Anatomisk Institut: Vandrehallen

Skejby Sygehus: i forhallen ved auditorium A og B

Århus Sygehus Nørrebrogade: forhallen, Patologisk Auditorium

Århus Sygehus Tage Hansensgade: auditoriegangen (under Hæmatologisk)

Medicinerladen samt Kredsforeningens kontor.

Retningslinjer for indlæg· Skal have interesse for en større del af læserne.

· Indlæg indsendt anonymt antages ikke.

· Indlæg skal helst indleveres i digital form pr. email,

· Indlæg modtages i formaterne Adobe InDesign, -Pagemaker, -Acrobat

eller -Illustrator samt i Microsoft Word.

Priser· Artikler, læserbreve, kommentarer m.v. er gratis

· Annoncering efter læsemakker og salg af bøger er gratis.

· Alle medicinske studenterorganisationer kan gratis benytte ACUTA.

· Annoncer med kommercielt islæt fra et medlem, der har særlig interesse

for andre medlemmer (fx skitur, salg af lejlighed m.v.) koster 100 kr. for en

½ side og 200 kr for en hel side.

· Kommercielle annoncer og stillingsannoncer fra firmaer, banker, hospi-

taler o.lign. koster hhv. 600 kr for en ½ side, 1200 kr. for en hel side.

· Institutter og afdelinger tilknyttet universitetet og/ eller universitetshos-

pitalet kan annoncere i ACUTA uden beregning.

· Øvrige ikke-kommercielle annoncer koster hhv. 200 kr. og 400 kr.

Deadline og redaktionDeadline er hveranden TIRSDAG kl. 17:00. Redaktionsmødet foregår umiddelbart

herefter på FADL, Nørre Allé 32, forhuset. Alle medlemmer er meget velkomne til at

deltage.

kontakt os

deadlines

redaktionen

FADL

Nørre Allé 32

8000 Århus C

Att.: ACUTA

INDLÆG:

[email protected]

SPØRGSMÅL:

[email protected]

HJEMMESIDE:

www.acuta.dk

1130 15/11 18/11

1131 29/11 2/12

1132 17/1 20/1udko

mm

er

deadlin

e

numm

er

Stine Karlsen (ansv)

Christoffer Svinth (ansv)

Oliver Sharpe

Lone Eggen

Jesper Kjær

Katrine Graversen

Steffen Dam Nielsen

Camilla Grauslund

Mirela Dzeko

Page 3: ACUTA 1129

3

A C U TA Leder

Endnu to uger er gået. Af markante ting er det sket, at Lundbeck har præsenteret en

antidepressiv pille, som skulle mindske PMS-symptomer. Dette er meget godt, men

jeg har en enkelt anke: Hvem tør sige til en af sine bekendte, at hun måske skulle

prøve dette medikament. Det skulle være et under om man slap fra det med liv og

førlighed.

FADL’s generalforsamling løb af stabelen for to uger siden. Det var en fin aften, hvor

der blev besluttet flere væsentlige ting – vigtigst en vedtagelse af inhouseordning

hos regionerne og en sammenlægning med Odenses vagtbureau. Ellers var det

hygge, som var i centrum med rigeligt traktement af vin, mad og kaffe.

Som de fleste har bemærket, har man skullet have ændret password til den interne

e-mail på fakultetet. Det har vi været mange, som ikke lige har fået gjort, hvorfor de

stakkels IT-supportere har haft ret travlt, når vi troppede op og skulle have nulstillet

koder.

Ellers er kun at bemærke, at efteråret virkelig er taget til med kulde, mørke og

nedfaldne, og i denne tid er der allehelgensdag / Halloween for dem som ønsker at

fejre det.

Nyd dit Acuta

- Christoffer

Page 4: ACUTA 1129

4

A C U TA Kalenderen

November

Lørdag d. 5. Kl. 9-17, Det Blå Auditorie, VABIMCC Masanga temadag

5. og 6. Klinisk Institut, Skejby SygehusSMS kursus i eksperimentel kirurgi på gnavere

Mandag d. 7. Infomøde om studieophold i udlandet – 5./6. semester

Tirsdag d. 8. Kl. 19.30, Tivoli FrihedenRevypremiere

Kl. 19-21, Skejby, kælderen under byg. 7SAKS Plastikkirurgikursus

Onsdag d. 9. Kl. 19.30, Tivoli FrihedenRevyforestilling

Torsdag d. 10. Kl. 16.00, Tivoli FrihedenRevyforestilling

Kl. 19.30, Tivoli FrihedenRevyforestilling

Fredag d. 11. Kl. 16.00, Tivoli FrihedenRevyforestilling

Kl. 19.30, Tivoli FrihedenRevyGALLA + fest v/UMBILICUS

Tirsdag d. 15. Kl. 19-21, Skejby, kælderen under byg. 7SAKS Plastikkirurgikursus

Tirsdag d. 15. Kl. 19, LoungenSpilaften med Jysk Akademisk Spilleklub

Onsdag d. 16. Kl. 17-19, Frokoststuen på folkesundhedMR Månedsmøde

Torsdag d. 17. Kl. 16, Dales CaféForskerkaffeklub

Tirsdag d. 22. Kl. 18, Lille Anatomisk AuditorieGeneralforsamling i Psykiatrisk Selskab for Medicinere (PSM)

Tirsdag d. 29. Kl. 17-21, SøauditorierneSOFAS+SMS: Akutmedicin – klinik, teknik og etik.

Tirsdag d. 29. Kl. 19, LoungenPIT foredrag om kulturmøde

Page 5: ACUTA 1129

5

A C U TA Kalenderen

December

Torsdag d. 1. Frist for ansøgning til IMCC Exchange

Onsdag d. 14. Kl. 17-19, Frokoststuen på folkesundhedMR Månedsmøde

Januar

Onsdag d. 11. Kl. 17-19, Frokoststuen på folkesundhedMR Månedsmøde

27/1-5/2 AvoriazIM Skitur

Marts9. – 11. Kongres for Medicinsk Studenterforskning

KMS 2012

Page 6: ACUTA 1129

6

A C U TA Opslagstavle

Page 7: ACUTA 1129

7

A C U TA Penkowa�����������������������������������������������

�������������������������������������������������������������������������������������

��������������������������������������������������������������������������������������� �����

�������������������!������������������������������������������������������������������������

������������������������������������������������������������������������"�������������������

������������������������������#����$�%������������������������������������#!�&��'�������

���(�������������������������������������������������������������)�������*������+���*����

����������,���������-���.������-�����������,����������/,--,0��������1�����2����1�������

����������������������.�����������.�/�����������#����$�0��������������������(����'�������������

�������������������������������������������������������������������������������������#����

#�������������������3�������������������������������������������.���������������#����$���

1����������"���������������������������������������������������1����������������*.���������

,������������������4����1�����������"���������������������������������%���������������

�����������������#����$��������#����$�����������������������������������������������������

��������.���������.�����������������4�������.���������������

�������������"�������������������������#����$�����������������

����������������5

�������������������������"���������������������������������"�

*,���������"������������������"�������������������������������

.'������������������������6���"��������������������������������"����

����'�������������������������������������'������"���������"����

�.��������������������������������'����������"�#!�&��'��������

�������'��������������������"�������,�������������������������6�����������������/����������

�������������������������,�����������0��7����������"�����������������������������������.�������

����������������������������������������*.����������������������������������������������������

����������������������������������������������������.'������#����$�%������������������

����������������������.������%��������������������������������������������������������

������������.'����������������������������'�������������������"�����������������������������������

���#����$�%�����������.������������������%��������������������������1����$���%�����������������

�����"����������������������������������������������������������������������"�����������������

���������������"�������"����������������������������������.��������������������������'��������

�����������������������������������������������������������

�������������

Page 8: ACUTA 1129

8

A C U TA Koffeinfri uge

Koffein

- den næsten sande historie om min kaffefri uge

Tirsdag morgen: Kære Dagbog: I går tømte jeg et glas instant coffee og tænkte, at siden jeg havde brugt to styk på ret kort tid, måtte jeg hellere prøve at holde en kaffefri uge. Som konsekvens heraf har jeg stillet det glas NesCafé Guld, jeg havde købt for et par dage siden, op på toppen af en reol for ikke at blive fristet. Jeg vil bevise for mig selv, at jeg ikke er afhængig.

Tirsdag aften: Kære Dagbog! Den kaffefri uges første dag var et hit. Jeg havde så meget at lave, at jeg ikke engang følte mig fristet. Muligvis har jeg stadig koffein i blodet efter mit meget solide indtag før denne uge.

Onsdag aften: Kære Dagbog. I dag havde vi undervisningsfri, og jeg greb mig selv i ret ofte – måske 6-8 gange – at ville gå ud og lave en kop, inden jeg kom i tanke om den kaffefri uge. Måske er en del af mit forbrug lediggangs-relateret. Endnu har jeg ikke gjort vold på mit glas NesCafé.

Torsdag: Kære Dagbog. I dag sov jeg et kvarters tid i forelæsningen. Det er første gang i dette semester, jeg har været ukoncentreret i den grad. En af mine ellers så taktfulde medstuderende har i øvrigt foreslået, da hun hørte om projektet, at jeg lavede min kaffefri uge til en kaffefri måned. Denne tanke afviste jeg straks som direkte uanstændig. På kollegiet om aftenen var jeg også flere gange fristet til at brygge en kop, mens vi sad og så film, men ved hjælp af andre stimulanser – saftevand og frugt – holdt jeg mig på dydens smalle sti … der er allerede gået 3 dage! Sandsynligvis er jeg ikke afhængig.

Fredag: Kære Dagbog. Alt gik godt i dag indtil jeg kom til FADLs generalforsamling; på bordet stod der til at begynde med kaffe og te. Eftersom te er mig en vederstyggelighed (og jeg kun drikker stadset, når jeg er så syg, og næsen så tilstoppet, at jeg alligevel ikke kan lugte det), var der kun to muligheder: Kaffe eller

Page 9: ACUTA 1129

9

A C U TA Koffeinfri ugetørst. Nu ville jeg gerne kunne have fortalt, at jeg smukt stod imod, men jeg må indrømme, at jeg var for svag. Det blev til en kop – i sandhedens navn to – så havde en behjertet sjæl heldigvis tømt kanden for at lette mit moralske dilemma. Denne begivenhed må ikke give mig tilbagefald.

Lørdag middag: Kære Dagbog! Jeg har ikke tømmermænd, men almindelig malaise. Jeg føler mig som noget, katten har slæbt ind, men egentlig burde have ladet ligge udenfor. Er tæt på at angribe min NesCafé. Tager hjem. Det bliver udfordrende ikke at komme til at drikke kaffe med mine forældre.

Lørdag aften: Kære Dagbog. Det er gået helt godt. Jeg har ikke følt mig fristet til at drikke kaffe, når de andre tog en. Dog har jeg nydt den storslåede aroma af det sorte guld. Til folkeskole re-union var der heldigvis blot almindelig, sund øl på bordet, så det bød ikke på problemer.

Søndag aften: Kære Dagbog! I morges kom organist-Troels til formiddagskaffe, og jeg tog som så mange gange før blot mit krus og satte mig ved bordet. Først da det tomme krus rungede mod bordet, kom jeg i tanker om, at jeg lige havde forbrudt mig mod den kaffefri uge. Endnu en forseelse, men jeg må ikke give op!

Mandag eftermiddag: Kære Dagbog. Tilbage i Århus. Min krop er næsten løbet tør for koffein. Jeg må holde hovedet højt de sidste ni timer.

Mandag 23:57 Kære Dagbog! Jeg er gået ud på kollegiekøkkenet. Med rystende hånd sætter jeg kogekedlen over. Jeg flår låget af den længe ventede NesCafé Guld og åbner seglet. Putter et par teskefulde kaffe i mit krus, men spilder det halve. Kedlens boblen stiger til uanede lydstyrker.

Tirsdag 24:01 Kære Dagbog. Jeg hælder vand i kruset og venter kun få sekunder inden jeg hælder den nybryggede kaffe ned i min hals. Jeg skolder min tunge og dele af mit spiserør, men pyt. Min desperation aftager, og mine lemmer holder langsomt op med at ryste, idet koffeinen spreder sig i min krop. Mere roligt drikker jeg den næste mundfuld og den næste igen, mens jeg glæder mig over, at jeg ikke er afhængig. Jeg kan stoppe når jeg vil.

- Christoffer

Page 10: ACUTA 1129

10

A C U TA Reflux

Reflux Hvorfor lukker fredagsbaren så tidligt?

Hvorfor kigger cyklister sig ikke for?

Hvorfor virker Mit AU ikke, når jeg skal melde mig til kandidatordningen?

Hvorfor lukker IT min (og hele universitetets) emails efter kun en uges tid til at ændre min kode, og en warning?

Hvorfor bliver det så tidligt mørkt?

Hvorfor er der så få kvindelige undervisere?

Hvorfor bliver der skrællet gulerødder på læsesalen?

Hvorfor bliver de spist gulerødder på læsesalen?

Hvorfor dobbeltbookes det lokale, som vi ellers har hver eneste tirsdag? Og hvorfor er det os der skal flytte os?

Hvorfor kræver aula så mange adgangsforsøg?

Hvorfor er der ikke 25 timer i døgnet hver søndag?

Hvorfor skal vi have hjerte-lunge redning fra 15-21 en onsdag aften?

Hvorfor har nogle hold biokemi fra 16-18 alle ugens dage (inklusive fredag!?!)?

Hvorfor skal man bruge flere timer i kø hos IT support, bare fordi de har klokket i koderne?

Hvorfor er familiefester med ens papfamilie så uoverskuelige?

Hvorfor er der trafikpropper på cykelstien?

Hvorfor er jeg så træt hele tiden?

Hvorfor er det så svært at nå alting?

Page 11: ACUTA 1129

11

A C U TA Antacida

Antacida At få en ny telefon

Cykel med ABS bremser, når man er ved at køre ind i en cyklist, der ikke har set sig for.

Patienter der vil være med i mit forsøg.

En ekstra time i min weekend.

Aftensmad fra universitetet, når de planlægger undervisning sent om aftenen.

Juleøllet frigives i dag (fredag).

Mad når man er sulten.

Stearinlys.

Søde og vittige IT supportere.

Slik.

IT supportere der læser mails efter åbningstid.

P1 podcast.

Løbeture med sin søste (hvor man løber fra hende)

Børn der sidder stille og leger pænt uden at skrige.

Kage på en regnvejrsdag.

Store fremmøder til arrangementer man har sørget for.

Smukke blade på træerne.

Page 12: ACUTA 1129

12

A C U TA Forskerdating

!"#$%&#'()*+,!"!#$$#%&!'()%*+,!-#.!,/01#,!.23!12$!#30+4#,!2!423%)53),)42!

!

6)%0*+.!*7!897!)31):#%!3$7!;<7;=!+>?)$*1!@#1!AB,*?#*0(2*#,03+:#$2.#!C+3B$1#1!).!A#$03+:!>)%!D#*2E2,03!A1B*#,1#%>)%03,2,.!FADAG!"#*&+)&#*+,$-.'&/"-/$)0'&+)&#1"#$%+*+,!4#*!)H$/.!+>!I?7*7!03)$#$#*#%#,J!,B(/%#,*#!).!12*$2.#%#!>)%03,2,.0K%001B*#%#,*#J!!#,!(#-$#*#%!).!#,!%#H%/0#,1+,1!>%+!L)()!L)%*2037!!

!"#$"%$&'($)**"$&"%+$,'%"-$.)-#'%)"$-#/%#"%0$$!"$1"%"$&%/1/#)-*"$2"(),"3."&"%$2"(43&#"$5)&#$67%+$3"15)($*50$890::$)$;7/<&)#'%)"%3"-$6'%./5+$.,'%$"3$(%<=="$%>&,)5&"$1"&)?)3-#<&"%"3&"$5"&#"$"6#"%$@&</%&$A)"%1/33$B<&)#'%)"#0$!"$25",$"3)("$1"&$.)3/3&"3$'($&"$'=54-"3&"$-*)5#"$'1+$/#$&"#$1>##"$,C%"$',"3=>0$;>$'=$/&$#%/=="%3"$'($."3$2/("-#$)$*7"3$#)5$&7%"3"D$->&/3$"#$/%%/3("1"3#$"%$#4&"5)(,)-$/##%/*#),#0$$

!/$&"$"3&"5)($3>"&"$&7%"3+$25",$&"$-#'=="#$'($2"&#$'1$-#<&)"*'%#0$!"%"-$>%-*'%#3<1%"$,/%$)**"$-*%","#$=>$E&7%1/3&"3-E$5)-#"+$1"3$&"$25",$/55"%3>&)(-#$-*%","#$=>$)$1/%("3"3+$'($&"$-#<&"%"3&"$5)-#"&"$)3&$'($6/3&#$"3$=5/&-0$!/$->$'=5C(-.'5&"%3"$-/(&"$EF<$2"(43&"%$,)$/#$&"5"$'=(/,"%3"$<&+$'($G$1>$)**"$*)(("$=>$&"1+$67%$,)$-)("%$#)5E+$25",$&"$5)&#$6'%,)%%"&"D$&"#$,)%*"&"$5)("$5',5)(#$-#%"3(#$->&/3$/#$-*<55"$5/,"$'=(/,"%$#)5$"#$6%),)55)(#$/%%/3("1"3#0$$

!/$,"3&#"$&"$-)($'1$'($-=<%(#"$=>$%C**"3$2/(,"&+$.,)5*"#$/%%/3("1"3#$&"$,/%$#)50$!/$-,/%"#$57&$EH)*%'7*'3'1)"*-/1"3E+$-*43&#"$1"&)?)3"%3"$-)($/#$5)-#"$<&$'($.>2"&"+$/#$&"$&'($./,&"$-*/66"#$&"$-#/**"5-$-/16<3&-6/(5)("$-#<&"%"3&"$6"1$1)3<##"%-$#)55C(-#)&0$;>$,/%$&"%$)$&"#$1)3&-#"$3'("3+$&"%$./,&"$6>"#$3'("#$<&$/6$&"3$1)-"%"0$$

F<$#'($&"$=)35)(#$2"%7%#"$1"&)?)3"%"$-)($-/11"3$'($,/5(#"$&"33"$(/3($&"#$%)(#)("$/<&)#'%)<1+$-'1$,/%$645&#$#)5$%/3&"3$1"&$)3#"%"--"%"&"$-#<&"%"3&"+$'($.,'%$&"%$.'5&#"-$'=5C($/6$1"%"$%"5",/3#$*/%/*#"%0$$

C5%01!:$#(!*#%!:B*1!(#$3)44#,!+>!2#"'&%(+/",/345'5/$%"6&6&'&#!M20#!N).#,0#,!O+E?J!0)4!:$+,*1!+,*#1!>)%1+$1#!)4!>)%4+$2+!2!>)%:2,*#$0#!4#*!2,*03%2(,2,.!0)4!>)%03,2,.0K%001B*#%#,*#!).!05.,2,.!)4!>2,+,02#%2,.7!@#%#>1#%!:$#(!7&6$%(8/1"#/9&'*:*+$%/7)0'&+)&#1"#$%+*+,!H%/0#,1#%#1J!?#%B,*#%!*#%#0!?-#44#02*#!FPPP701B*#,1#%>)%03,2,.7*3GJ!?()%!*#%!$2..#%!B*>5%$2.#!(#-$#*,2,.#%!12$!0#$(#!>)%03,2,.0K%#1!).!12$!+,05.,2,.!)4!>2,+,02#%2,.!+>!>)%03,2,.0K%#17!!

OK*#!,B(/%#,*#!).!12*$2.#%#!1"#$%+*+,$;#$$)0'&#&+'&!H%/0#,1#%#*#!3)%1!*#%#0!H%)-#31!).!>)%1+$1#!#,1B02+01203!)4!$2(#1!0)4!01B*#,1#%>)%03#%7!@#,!.#,#%#$$#!4#,2,.!(+%!*#,J!+1!4+,!3B,!03B$$#!>)%03#J!?(20!4+,!233#!3B,,#!$+*#!(/%#7!62$!.#,./$*!(2$$#!*#1!:$2(#!#1!B1%)$2.1!0H/,*#,*#!).!.2(#,*#!K%J!?(20!4+,!>)%*Q:#*#!02.7!!

@#1!(+%!<&=6&'&#>6&%)"#!R.,#1#!M+%0#,!#,2.!27!C)%03,2,.!#%!0H/,*#,*#!:+%#!4+,!?+%!$Q01!12$!*#1!).!.5%!2,*0+10#,!>)%!+1!>)%*Q:#!02.7!'B,!0$).!*#0B*#,!#1!0$+.!>)%!>)%03,2,.!0)4!#,!0$+.0!+%:#-*0H$+*0!4#*!%2.12.#!3)$$#.+#%J!0)4!4+,!*#$#%!:K*#!*#!.)*#!).!*#!42,*%#!.)*#!*+.#!4#*J!).!0)4!01511#%!*2.!).!.$/*#0!HK!*2,#!(#.,#7!!

Page 13: ACUTA 1129

13

A C U TA Forskerdating

S5%.#,!@2%+E?!>%+!?"<"/?"#'*$%!%#H%/0#,1#%#*#!(2%30)4?#*#%,#J!0)4!#%!#1!$2*1!)(#%0#1!#4,#!2,*#,!>)%!01B*#,1#%>)%03,2,.7!@#!B*:Q*#%!,#4$2.!#%?(#%(0TI?7*U#%J!?()%!4+,!>)%*#$#%!02,!12*!$2.#$2.1!4#$$#4!B,2(#%021#1#1!).!(2%30)4?#*#,7!V.!?+,!>23!).0K!0$K#1!>+01J!+1!4+,!233#!:$2(#%!>%+1+.#1!4B$2.?#*#,!>)%!+1!HB:$2E#%#!02,#!>B,*J!?(20!4+,!0+4+%:#-*#%!4#*!#%?(#%(0$2(#17!6(/%124)*7!!

'#%#>1#%!01+%1#*#!*#1J!0)4!(2!+$$#!?+(*#!(#,1#1!HK&!!"#$%&#+&$/2#@$&+)()*"+/(1/'&#&$/2#"=&%)&#7!6)$(!>)%03#%#!>%+!?(#%!*#%#0!)4%K*#!>23!0Q(!42,B11#%!12$!+1!H%/0#,1#%#!*#%#0!)4%K*#!).!#(#,1B#$$#!H%)-#31#%!>)%!*#!2(%2.#!12$?5%#%#7!D#*!*#,!01)%#!(+%2+12),!(+%!*#%!.+%+,1#%#1!,).#1!>)%!#,?(#%!04+.7!M2.#!>%+!*#!3$+00203#!01B*2#%!+>!H%)1#2,#%!).!2),3+,+$#%!)(#%!:2)3#4203#!+,+$Q0#%!).!-)B%,+$.#,,#4.+,.!12$!>)%:#*%2,.!+>!$/%2,.042$-5#%,#!>)%!*#!4#*2E2,01B*#%#,*#7!!

!

!

!

62$!02*01!.23!*#,!#.#,1$2.#!A'()*+,A!2!.+,.J!?()%!4+,!3B,,#!1+.#!02,!,)1#0:).!).!.K!?#,!12$!*#,!>)%03#%J!4+,!?+(*#!>B,*#1!+$$#%4#01!U12$1%/33#,*#U!B,*#%!)H$/..#,#7!@#%!3B,,#!4+,!04+$$!1+$3#!).!012$$#!+$$#!*#!0H5%.04K$J!4+,!,)%4+$1!012$$#%!HK!U>5%01#!>)%03#%*+1#U!0K0)4!U'(2$3#!H%)-#31#%!>2,*#0!*#%!HK!*21!)4%K*#J!).!?(+*!.K%!*#!B*!HKWUJ!U'(+*!(2$!-#.!0)4!01B*#%#,*#!3)44#!12$!+1!$+(#WUJ!U'(#4!(2$!-#.!3B,,#!>K!0)4!(#-$#*#%WUJ!U'()%*+,!0#%!+%:#-*012*#%,#!B*WUJ!U'-/$H#%!X!42.!4#*!+1!05.#!H#,.#!12$!H%)-#31#1WU!).!U'()%>)%!#%!*#1!0BH#%!>#*1!+1!>)%03#!$2.#!,#1)H!4#*!*2.WU7!!

'(20!4+,!0K!#%!%2.12.!?#$*2.!).!?+%!?+>1!#,!%2.12.!.)*!3#42!4#*!02,!B*(+$.1#!>)%03#%J!3+,!4+,!#,*#!4#*!+1!B*(#30$#!4+2$+*%#00#%!).!+>1+$#!+1!03%2(#0!(#*!)4!#,!A(+'&+/1"#$%&#'()&A!"!).!0K!#%!4+,!+$$#%#*#!3)44#1!#1!$+,.1!01Q33#7!!

!

A+%+!Y?%201#,0#,!!

Z,1B02+01203!>)%03#%*+1#%!).!4B$2.(20!3)44#,*#!423%)53),)4!

Page 14: ACUTA 1129

14

A C U TA Semesterdyst

�������������������������������������������������

������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

������ ����!��"�������������������������������

#�����������������$�����������������������������������$����������%������$����������������$����������������������������������$�����������������������&�'(��������������������������������

�)��������������������������������������������������������������������������������������������������������������#������������������*������������������������������������������������������������������������$���������������������������������������

���������+�,�����������������"+-��������������������-���������,.+./�����������������������

%�������������������������������������������������������������������������01���������������������������������������������������#����������$���������������� �������������������������������� ���������������������������$��2�3����������������������������������������$���������+�������������������������*�������������������������������������������%�����$�������$����������������������������������������������������������������4��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

#�����������������2�5������������������������������������������������������������������2�%�����������������������������+$��������������������$������������+�����������������������1���������$����������������� �����������������������������������������������������������������������������������������������

6��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2����������������

&*�������������$���������������������������������������������������������������������������������������������1�������������������������������� ��������������������������������������������������������$�������������������������$���������$�������������������������������������������$����������������������������

Page 15: ACUTA 1129

15

A C U TA Semesterdyst6�����������������-����������������

��������������������

�����������������������������������������������������������������������������������������������������$������������*������������������������������������������������������������������������������*��7�������������������*���������������������� ����������������8/9�+���������������������������������������������������

�������������������

%������������������������������������7���������������������������������������������#�����������������$�������������������������������������������,�������*��������������$������������������������������������������7������������������������������ �����������������������������������������������5������������ ��������������$�����������������������1������� ������

����������������

:������������������������7��/+���������������������������������������$����������������������;������������<��������������������������������������������������������������������������������������������������������1��������������������������������������������������������������������������������������������$��������������������������

�����������������

#������"+-������������������������������1������1����������������������������������������������"/������*�����������#���������������������������� ������������

��������������������

5����������������������������*������$�������������������������$����������������������������������������������������*�����;�����������������$�����������������������������������7�����������$��������������������������������

�������������������������

+���������������������*����������������������������������������������������������222�1�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������&� ���������������������������������������������

������������� ����������������������

=����������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������5�������������������������������������������*������������������������������������������������������������������ ������������#��������������������������������������������������������������������������

���������������

���:��������������������������������������������������2�(�����������������2�6�����������*��������������������� ������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������!��������������

Page 16: ACUTA 1129

16

A C U TAOj, vi er 7 milliarder!

Så har vi lige rundet 7 milliarder mennesker her på jorden. Sikke mange! –Og verdens befolkning fortsætter jo bare med at vokse. Er der overhovedet plads til os alle sammen?Lidt om hvordan det startede: For 2000 år siden boede der 300 millioner mennesker på jorden. Inden befolkningen nåede en fordobling til 600 millioner, gik der hele 1600 år! Den hurtige befolkningstilvækst vi hører om til stadighed, startede i 1950, da medicin og landbrug boomede for alvor. Siden er det gået slag i slag: Årstal 1804 1927 1959 1974 1987 1999 2011Antal mia. 1 2 3 4 5 6 7År til næste mia. 123 32 15 13 12 12 ?Mia: milliard. Der går 1000 millioner på en milliard, - bare til oplysning.

FN har lavet en prognose der siger, at de forventer en befolkning på 8 milliarder i 2024 (lige om lidt) og 10 milliarder i 2100. Det vil sige en vækst på ca. 80 millioner mennesker hvert år!

Hold da bare fast, hvordan kan det være, at vi bliver så mange?Først kan man jo tage et kig på hvor mange af de børn, der bliver født, som dør. I 1950 døde i gennemsnit 133 af 1000 nyfødte på verdensplan. I dag er tallet 46 ud af 1000. Det skulle gerne give flere mennesker. Noget andet er, at vi venter længere med at dø. I dag er den gennemsnitlige levealder i verden 68 (!) år. Det er 20 år mere end i 1950. Ojoj, hvor bliver vi bare gamle og rynkede.

Hvor bor egentlig alle disse mennesker? Jeg kan underholde med at fortælle, at 4,2 milliarder bor i Asien. De har det også ret tight derovre. Kina har det største indbyggertal: 1,35 milliarder, men kan forvente at blive overhalet af Indien inden 2025, da Indien ikke har en restriktiv etbarnspolitik.

Det fremgår ret tydeligt, at vi stadig bliver flere og flere, men faktisk er befolkningstilvæksten ved at geare ned, og vi bliver ikke flere lige såhurtigt som tidligere.

Menneskemylder

Page 17: ACUTA 1129

17

A C U TAHvad er det lige, der gør at væksten er ved at gå langsommere? Som en start kan man jo kigge på, hvor mange børn det er, der faktisk bliver født: I 1960 var fertilitetsraten i U-lande 6 børn per kvinde. I dag er den på 2,6 per kvinde. (1,8 i Danmark.) For at opretholde et befolkningstal kræves der 2,1 børn per kvinde. Kvinder, der læser bøger og lærer at beskytte sig mod mænd, der vil lave børn, får færre børn. Det er smart. Desværre har nogle talt, at der er 215 millioner kvinder i verden, der ikke har tilgang til prævention. Det er træls. Jeg gad i alle fald ikke at gå rundt og blive gravid hele tiden. Faktisk skal 60-70% af verdens kvinder benytte sig af prævention for at udjævne befolkningstilvæksten. Det lyder ret vildt, synes jeg. Det er virkelig mange.Ellers finder man negativ vækst i det meste af Europa. I det sydlige Afrika dørmange af HIV, og væksten går langsommere.

Inde i mit hoved bliver jeg lidt bange for alle disse menneskene. Tænk hvis der bliver for lidt mad! Eller for lidt af andre ting, jeg gerne vil have! –Men så kom jeg over nogle facts på nettet, der beroligede mig meget. Den ulige fordeling af ressourcerne er egentlig et større problem end alle disse mennesker, der går rundt. Faktisk har deraldrig været så meget mad tilgængelig som nu, det er bare os heroppe, der spiser for meget af den. -Det har vi jo hørt før.Nørderi: Det gode er, at befolkningstilvæksten i dag er lavere end væksten i bruttonationalprodukt på verdensbasis. Det betyder vel egentlig bare, at alle disse mennesker dybest set ikke er problemet, men snarere at vi heroppe konsumerer for meget, i forhold til hvor få vi er.

Så er der bare tilbage at nedsætte de mange fødsler i Afrika, sætte de rige ældre i arbejde, fordele maden til alle og stoppe klimaudslippene. Fantastisk.

Lone.

Menneskemylder

Page 18: ACUTA 1129

18

A C U TA

Revyen – umedicinske medicinere Jeg synes selv, at jeg efterhånden kender medicin-studiet ret godt. Nu har man alligevel gået til forelæsninger og eksamener i mange år. Til holdundervisninger og dissektioner. Man kender VAB og man kender Medicinerhuset. Man kender fredagsbaren. Og man kender medicinere. Naturligvis gør man det. Vi er et fascinerende folkefærd, og hvis en antropolog nogensinde forvildede sig ned i vores del af universitetsparken, ville han utvivlsomt kunne skrive et par interessante afhandlinger om os. Ikke så pop-smarte som jurister, ikke så nørdede som fysikere og ikke så kedelige som økonomer. En perfekt kombination – i hvert fald, når vi selv skal sige det (og det skal vi jo!) Kendt for at holde gode fredagsbarer. Kendt for at drikke meget, feste, meget og for at vinde kapsejladsen næsten hele tiden! Men også kendt for at læse meget. Få læsesale er så velbesøgte som vores. Hvis man pludselig skulle blive ramt af akut ensomhed, kan man sikkert altid finde en mediciner på en læsesal. Som en alkoholiker på sit stamværtshus således også en mediciner på sin læsesal. Faste pladser med diverse custom-made bogholdere, kaffekopper, kuglepenne, kanelgifler og andet lir. Kasser med pulverkaffe, instant-suppe, dåsemakrel og ørepropper. Nogle stam-pladser er indrettet hyggeligere end mit værelse. Noget hyggeligere. Og det kan, hvis vi nu skal være lidt selvkritiske (bare en lille smule), også blive lidt et problem. For det handler meget om studiet. Folk snakker om studiet til fredagsbar. Om spændende sygdomme og fascinerende fascier. Om latinske navne, bakterier, biokemi, klinik, forskning, FADL og forvagt. Og nogle gange desværre ikke om så meget andet. Og alle vores foreninger handler jo egentlig også tit om lægegerningen. Lær at sy, skære og studere. Sådan troede jeg bare det var på medicin, men da jeg i søndags besøgte revyen, indså jeg, at jeg måske tog fejl. Her sidder de i stedet og syr kostumer. De skærer og saver i kulisser og studerer noder og sange. Meget u-medicinsk! Som Deres udsendte rapportere havde vi rigeligt at se til. Der var regi, grov-regi, band, skuespillere, PR, instruktører, lysmænd, lydmænd! En veltilrettelagt arbejdsplan sørgede for at alle fik øvet på scenen. Noget af et pulsespil!

Revy reportage

Page 19: ACUTA 1129

19

A C U TA

Bandet var de første, vi stødte på, så det virkede som et naturligt sted at starte. Der blev arbejdet på en introduktionssang, for man får, ganske overraskende, ikke særlig meget fame i bandet. Revysangene består, som De måske ved, af mere eller mindre kendte sange med en omskrevet tekst, og det er et ganske stort arbejde, at få sangene arrangeret, så de passer til en revy. En langvarig proces. Vi fik en smagsprøve, og bandet var meget velspillende. Uden tvivl værd at lægge mærke til. Vi kan, uden at afsløre for meget (det må vi nemlig ikke) fortælle, at der bliver favnet meget bredt sådan rent musikalsk. Fra reggae til swing. Fra country til rap. Saftigt! Regi og grov-regi, som (for de ikke teater-kyndige) groft oversat er revyens håndværkere og handy-mænd. Åbenbart skal man kunne fungere både som tømrer, skrædder, designer og klunser, når man er i regi. Fingerfærdighed af en grad, der ville gøre Flemming Leth endog meget stolt. Der blev bygget en busk, da vi kom fobi (Jeg kunne ikke lige se det, men bevares, jeg er heller ikke så kreativ!) Meget imponerende var specielt et ombygget toilet, men hvad det skal bruges til, tør vi ikke gisne om. Revyen er en forfriskende umedicinsk medicinsk forening, hvor der er plads til en kreativitet, der ikke lige omhandler at kunne finde rundt i Metabolic Pathway eller være fiks til at dissekere. At der gemmer sig så mange dygtige musikere, skuespillere og syersker på medicin-studiet burde vel egentlig ikke komme som et chok, men det gjorde det lidt alligevel. Nu er det selvfølgelig for sent at købe billetter, men de heldige af os, der skal med, kan se frem til en veltilrettelagt og yderst professionel mediciner-revy, noget som vi Århus-medicinere kan være ret stolte af, og som vi kan bringe op, hvis vi nogensinde skulle blive beskyldt for kun at snakke om den ædle lægegerning. Medicin er mere end Geneser og Boysen, og det er revyen et godt eksempel på. Men medicinere er selvfølgelig stadig medicinere, og det er nok svært at finde andre studerende, der kan organisere en hverdag med 50 timers revy/uge ved siden af studiet, eller andre der (med den største naturlighed) installerer en læsesal, når de øver i Tivoli. Så måske kender jeg stadig medicinere, dog ikke så godt, som jeg troede jeg gjorde.

- Steffen 6. semester

Revy reportage

Page 20: ACUTA 1129

20

A C U TA

Her starter du med at gå ind…

Her går du længere ind…

Før revyen – et løft af sløret

Jeg glæder mig til revy. Har været inde og se den de sidste to år, og har begge gange været meget begejstret og underholdt. Nu er der (i skrivende stund) kun en uge til den nye medicinerrevy opføres, og til dem der heller ikke helt kan vente, kommer her et par afsløringer om hvad årets revy handler om. Acuta har besøgt tivoliteatret, hvor der for øje-blikket øves replikker, drikkes øl og (til tider) læses på den improviserede backstage læsesal.Ved ankomst får vi straks påbud om ikke at af-sløre noget – der ikke er godkendt af instruktø-rer og PR-gruppe, hvorfor denne artikel ikke indeholder nogen billeder indefra Tivoliteatret (til gengæld har vi sørget for at lave en lille gå-

guide til dig, der ikke har været der før, og taget en masse billeder af stien hen til teatret) og i øvrigt – udover de godkendte teasers – mest af alt indeholder sladder og gode histori-er om Peter Qvortrup, bandets underbenklæder og de medvirkendes scoreevner efter deltagelse i revyen.Titlen er ” Far til firs – fars til fire”, og et oplagt spørgsmål at stille revyfolkene er vel – hvorfor? Umiddelbart synes jeg det lyder lidt fjollet og måske en anelse kedeligt, nok mest af alt fordi jeg tænker på 60’er-familiefilms-kavalkaden ”Far til fire”, som jeg absolut ikke har lyst til at gense lige med det første – hverken som tv eller teater. Julie fra PR-gruppen forklarer dog, at hun selv synes, at der er noget dybt i at være far til firsindstyve børn, men kun at have mad til fire. Der kan desuden fra disse tanker perspektiveres videre til de nuværende sparetider med mere, men det understreges dog at navnet faktisk er fuldstæn-dig tilfældigt, udvalgt af PR-gruppen blandt de af revyfolkene mange foreslåede titler.Lidt revyhistorie. Revyen blev lavet første gang i 1983 med vores allesammens tv-læge Peter Qvortrup i spidsen, og er siden blevet opført hvert år i starten af november. Der har til tider verseret diverse bøsserygter

Revy reportage

Page 21: ACUTA 1129

21

A C U TA

Her er hovedindgangen – gå ind –velkommen til revy!

omkring tv-lægen, bl.a. fordi han har valgt at få et barn med en kvinde han ikke læn-gere kærester med, men på ekstrabladet.dk afviser han det pure. Årets revy skulle in-deholde en ikke-homoerotisk, flødepoppet boybandsang. Om det er en hilsen med moralsk opbakning til Peter Qvortrup eller ej vides ikke, i hvert fald behøves det vel ikke at være de ydre rammer der afgør ens erklærede sexualitet?Revyen har med årene lært at ting som efterligninger af kendte, tv-shows og for man-ge pik-og-patter-jokes i manuskriptet ikke fungerer. På trods af disse faste retnings-linjer, afsløres det for os, at årets revy omhandler noget om nogle kendiskandidater fra Liberal Alliance. Umiddelbart tænker jeg på Joachim B. Olsen, der senest er kendt for facebookopdateringen ”Jeg brækker mig” henvendt til SFs socialordfører Özlem Cecik, men jeg håber da ikke, at en Joachim B. Olsen-efterligning skal stå og kaste op på scenen – specielt ikke hvis jeg selv sidder på en af de første rækker…Pik-og-patter-jokes slipper også igennem en gang imellem – specielt til de første rækker – fortæller Jens der har været med i revyen de sidste tre år. Han kom til en forestilling for to år siden til at flashe første og anden publikumsrække, da han i sjov trodsede instruktørernes forbud, og ikke havde underbukser på under munkedragten til den buddhisme-inspirerede bandpræsentation… Hm, måske er det bare sikrest at

sætte sig længere bagved?Noget andet jeg er nysgerrig på ift. revyen, er hvor meget mon ens scorerate stiger sammen med ens fame-rate, efter fem forestillinger hvor flere hundrede medicinstuderende eksponeres for ens talenter. Jeg spørger bandet om det er blevet lettere at score efter indtræden i medici-nerrevyen, og får prompte svaret: ”Man scorer ikke så meget, når man ikke bliver set…” (til revyjomfruer: bandet står det meste af forestil-

lingen bag et forhæng, og kommer kun rigtigt frem i rampelyset under bandpræsentationen). Jeg spørger ligeledes i regi – både den grove og

lette, men alle er tilsyneladende enige om, at ens medicinerscorerate ikke stiger be-tragteligt – udover den internt i revyen selvfølgelig…Jeg glæder mig til at se årets revy.

Katrine

Revy reportage

Page 22: ACUTA 1129

22

A C U TAEn velkomst til alle?

Tag to minutter, luk dine øjne og tænk tilbage på dengang du var rus (dette er ikke en mindfullness-øvelse!). Hvad tænker du, når du tænker tilbage på de tutorer, der tog imod dig på din første dag på studiet? Kan du huske, hvordan de var? Gjorde de et indtryk på dig?

Jeg kan tydeligt huske mine fem tutorer, og de var en blandet - og yderst festlig - flok. De fik os igennem de planlagte arrangementer med en helt fantastisk entusiasme og godt humør. Den lettere akavede navneleg forløb problemfrit med samtidig indtag af dagens første promiller. Dermed var stilen lagt.

Nu er oplevelsen som vinterstarter ikke optimal, da man er de eneste nye i uniparken, og det var pænt sagt p****-koldt at løbe o-løb i en forfrossen skov, men de fleste tog det med oprejst pande. Og selv undertegnede fik bundet en øl på tid (selvom den nok ikke var blevet godkendt af umbi). Men som timerne/dagene gik, blev det tydeligt, at der kun var en agenda på den rus-tur, og det var, at der skulle drikkes en masse øl og scores nogle russere (selvom det lyder som en rigtig kliché), og der var ikke noget alternativ for dem, der ikke havde lyst til at være stive med en masse fremmede mennesker.

Ud af mine fem tutorer kan jeg kun huske at have haft en rigtig samtale med en af dem. Dette var på vores pubcrawl, hvor vi var 4-5 russere, der fik en lang snak med en tutor. Jeg husker dette som et friskt pust, der var tiltrængt i en tid, hvor man blev bombarderet med nye indtryk og bekendtskaber. Ellers var min nærkontakt med de andre (læs: mandlige) tutorer begrænsede til lidt gramsen på låret, der ikke var så velkommen. Det virkede til tider som om, at det var tutorerne der havde det mest sjovt og ikke som om, at de var til stede for os. De kendte jo selvfølgelig hinanden i forvejen ,og havde derfor nemmere ved at slappe af og hygge sig.

Jeg kan lige så godt indrømme, hvis ikke du har opdaget det, at den øl-bældrende tilgang til studiestarten ikke er noget for mig, men jeg har længe tænkt, at denne holdning var i undertal. Det er dog i forbindelse med, at der for nyligt har været ansøgningsrunder til vintertutor 2012, gået op for mig, at der er flere ude i den vide verden, der deler mine tanker. En hurtig rundspørge på redaktionen viser også, at de fleste af mine medskribenter husker deres første uge på studiet som præget af overfestlige tutorer, der ikke var til meget gavn for den enkelte lidt skræmte student, som i virkeligheden har mest brug for en kompetent tutor.

Når jeg tænker på, hvordan en god tutor skal være, tænker jeg, at vedkommende skal være nede på jorden, imødekommende og i stand til at skabe kontakt med

Tutor?

Page 23: ACUTA 1129

23

A C U TA

alle slags nye studerende – også dem der er stille, tykke, grimme og nørdede. Man kan næsten ikke forstå, hvorfor der ikke var flere af denne slags, men det bliver måske mere klart, når man ser årets ansøgningsskema til vintertutor 2012 (se skemaet sidst i artiklen).

Det kan virke umuligt, at skulle finde ud af hvilke ansøgere er mere egnede end andre på baggrund af spørgsmål som ”Lang- eller korthåret hund?”, ” Hvad vil du helst fejle & hvorfor?” samt ” Hvem er din yndlingsforbryder & hvorfor?”. Ud fra de 11 spørgsmål, virker kun de fire af dem relevante. Og hvorfor er der afsat lige meget plads til spørgsmål 1 og 2? Man føler næsten, at der bliver gjort nar af ansøgerne. For hvor skal man skrive, at man har undervisningserfaring, at man ønsker at gøre noget for de nye studerende og gerne vil bidrage til deres introduktion til studiet?

Alle disse mange overvejelser har ført til, at undertegnede tog kontakt til cheftutor Emil Ernst, der gerne ville svare på tiltale. Han understreger, at tutorerne er klar over, at nogle studerende har denne opfattelse og understreger, at de tager det alvorligt. De valgte tutorer i denne omgang er blevet valgt på baggrund af deres gode ansøgninger, hvor ALLE spørgsmål er blevet besvaret. Cheftutorerne har lagt vægt på, at ansøgerne skulle være seriøse og med et blik i øjet. De skal være karismatiske, skabe tryghed for russerne og vejlede dem. Det er ikke nødvendigt, at de skulle have tutorerfaring, selvom dette er et separat punkt på ansøgningen. Til spørgsmålet om hvorfor der skal vedlægges et billede, svarer Emil at det blot er for at vide, hvem ansøgeren er, men at det ikke er nødvendigt. Strategien i år var, at de nye tutorer skal opfylde forskellige roller, så der både er nogle til at skabe en fest og nogle til at vejlede de nye. Ydermere skal de ikke skabe en fest for sig selv, men respektere, at det er russernes fest.

Denne meget velovervejede respons er i god overensstemmelse med det ansvar, der følger med som tutor. Det er jo trods alt noget andet end at stå i bar for umbi eller være skribent for acuta. Som totur har man et ansvar for at tage imod nogle nye studerende og kommende kollegaer, og forholde sig til, at de kan komme med meget forskellig bagage. Nogle er måske meget selvsikre og klar på at feste, men der er altså også nogle der ikke er med på den, og som har brug for en anden modtagelse, og det er jo tutorens opgave, at kunne tage imod alle typer og møde dem der hvor de er. Jeg håber, at de nye vinterstartere får en god oplevelse og at de nye tutorer kan leve op til deres ansvar.

Send gerne et debatindlæg om ovenstående emne til acuta på [email protected] Skriv ”Debat” i emnefeltet. Acuta trykker kun indlæg, der er sat navn på.

Mirela

Tutor?

Page 24: ACUTA 1129

24

A C U TA Tutor?

Vintertutor 2012Skriv tydeligt og brug gerne bagsiden!

Kvote 2 ansøgning: motiveret ansøgning1. Hvorfor skal netop du være vintertutor 2012?

2. Skriv et digt med SNE (husk fokus på Jambe, Trokæ, Anapæst eller Daktyl)

3. Hvad kører biler på i 2025?

4. Lang- eller korthåret hund?

5. Hvad er dit yndlingsordsprog?

6. Hvad vil du helst fejle & hvorfor?

7. Hvem er din yndlingsforbryder & hvorfor?

8. Hvad vil du bruge din første million på?

9. Find på en fuprusser

10. Find på en O-løbspost

11. Kom med forslag til udklædningsfest

Ansøgningsfrist fredag den 28. oktober kl. 15:00!Afleveres i kopirummet på 2. sal i Medicinerhuset i cheftutor-bakken.

Navn:

Semester:

Alder:

E-mail:

Foreningserfaring:

Tutorerfaring:

Telefon:

BILLEDE!!!BILLEDE!!!

BILLEDE!!!BILLEDE!!!

BILLEDE!!!

Awesomemedatoer…: 1/1130/1120-22/1 (2012)

26/127-29/131/13/28/223/226/216/3

… hvor der sker awesomme ting:Intromøde TutorhyggeTutorhytteturRusstartRusturKageaftenUdklædningsfestPubcrawlSocial Club aftenAktivitetsdagEvaluering

KanJa________________________________________

Du?Nej________________________________________

Tegn et mugshot-billede af dig selv

Page 25: ACUTA 1129

25

A C U TA Spilleklub

!"#$%&''()*+#!

Jydsk Akademisk Spille Klub ,&-$)*+#)"##./"#012(34(-#5'"#.6"77##

&#'189+(9!!! !

!"#$!#%!&'(!$)*!+,-!.+!/0,--)1!2)33)!%.3%!4*)3!.+!

*)(!)(!)3!-.3*/5.$0!,!&)6)37!8,*+!,!)5/.$)3/('/)+!)(!*)(!34!)3!$4-,%9)*!:#(!.+!5#$$)!3)*!#%!/-;!

96)(3)3!:(.<!#%!9=%%)!/,%!$)*!)+!/0,-!)+!)--)(!.3*)+7!!!

>.%!*,3!&)3!#%!*,+!/0,-!$)*!43*)(!.($)3<!#%!5#$!#%!9=%1!!

!

!:,3*!#/!0;!:6'/)3!/#$!?)%,&)39)*)3!!"#$%&''()*+#

#%!:@-%!$)*!,!9&,-5)!/0,-!*)(!?-,&)(!+.%)+!$)*1!

Page 26: ACUTA 1129

26

A C U TA KMS 2012

Page 27: ACUTA 1129

27

A C U TA Forsøgsperson?

Raske forsøgspersoner søges til et videnskabeligt forsøg

(der skal belyse samspillet mellem gener, følelser og akutte smerter)

Du kan deltage i dette forsøg, hvis du: ¥ Er mellem 18 og 39 år gammel. ¥ Er født i Danmark, Norge eller Sverige, og dine forældre også er født i et af disse lande. ¥ Ikke tager medicin regelmæssigt. ¥ Ikke har en kronisk sygdom eller lider af kroniske smerter.

Forsøget finder sted på Dansk Smerteforskningscenter på Aarhus Universitetshospital, Nørrebrogade. Sådan foregår forsøget: Forsøget omfatter to besøg:

Ved første besøg skal du udfylde fem psykologiske spørgeskemaer og afgive en spytprøve, som bruges til en genetisk analyse. Besøg 1 varer ca. 30 min efter at du har udfyldt psykologiske spørgeskemaer hjem. Der gives en flaske vin som anerkendelse . Ved andet besøg skal du kigge på en række billeder og beskrive, om de er behagelige eller ubehagelige at se på. Dette gøres igen, efter at du har fået sprøjtet en lille mængde saltvand ind i kinden, som giver en kortvarig (5-6 minutter) smerte i din tyggemuskel. I løbet af disse 5 minutter skal du på en skala fra 0-10angive, hvor ondt det gør. Dette gentages fire gange. Besøg 2 varer ca. 2 timer, og du får 500 kr. i ulempegodtgørelse. Beløbet er skattepligtigt. Bemærk venligst, at ikke alle forsøgspersoner vil skulle deltage i begge besøg. Det er desuden ikke alle, som henvender sig, der vil være egnede til at deltage, men du vil under alle omstændigheder høre fra os. Godkendt af etisk komité med journalnummer: Hvis du interesseret i at høre mere, bedes du kontakte Emilia Horjales, lic.med., ph.d.-studerende Dansk Smerteforskningscenter, Aarhus Universitetshospital Nørrebrogade 44, bygning 1A, 8000 Århus C Tlf.: 8949 3287el. e-mail: [email protected]

!"#$#%&'()*%$+,&

-$./0&1232&4516&

+"#$#%/7()*%$+,89#/%:/;9&

!"#$#%&'()*%$+,&

-$./0&1232&4516&

+"#$#%/7()*%$+,89#/%:/;9&

!"#$#%&'()*%$+,&

-$./0&1232&4516&

+"#$#%/7()*%$+,89#/%:/;9&

!"#$#%&'()*%$+,&

-$./0&1232&4516&

+"#$#%/7()*%$+,89#/%:/;9&

!"#$#%&'()*%$+,&

-$./0&1232&4516&

+"#$#%/7()*%$+,89#/%:/;9&

!"#$#%&'()*%$+,&

-$./0&1232&4516&

+"#$#%/7()*%$+,89#/%:/;9&

!"#$#%&'()*%$+,&

-$./0&1232&4516&

+"#$#%/7()*%$+,89#/%:/;9&

!"#$#%&'()*%$+,&

-$./0&1232&4516&

+"#$#%/7()*%$+,89#/%:/;9&

!"#$#%&'()*%$+,&

-$./0&123&24516&

+"#$#%/7()*%$+,89#/%:/;9&

Page 28: ACUTA 1129

28

A C U TA Yngre Læger

Mød GYL på overlevelseskurset og hør mere – du tilmelder dig på www.laeger.dk

Bliv valgt til Yngre Lægers repræsentantskab og bliv aktiv i GYL, Gruppen af Yngste Læger – fi nd opstillingsblanketten på www.laeger.dk

– kæmp for bedre uddannelses- og arbejdsvilkår

GØR EN FORSKEL FOR DIG OG DINE KOLLEGER

BLIVER DU LÆGE TIL VINTER, SÅ:

Page 29: ACUTA 1129

29

A C U TA Yngre Læger

Bliver du læge til vinter?

Lægeforeningen

Så vil Lægeforeningen gerne invitere dig til kandidatfest og overlevelseskursus.

På overlevelseskurset får du tips til overgangen fra stud.med. til læge.

Det er gratis at deltage i arran-gementerne, og det kræver, at du melder dig til.

Gå ind på www.laeger.dk og kig nederst på siden.

På gensynLægeforeningen / Yngre Læger

Page 30: ACUTA 1129

30

A C U TA Barselsvikar

• • • • •

• • • • •

Page 31: ACUTA 1129

31

A C U TA Eksamenslæsning

Page 32: ACUTA 1129

32

A C U TA IMCC Uland

At have eller ikke at have ansvar… Som dansk studerende er man ikke vant til meget ansvar. De største forpligtigelser man har er eksamenslæsning og betaling af husleje. Man møder sjældendt store autoriteter, og ens indflydelse på samfundet er ofte beskedent. Så det var lidt af en omvæltning at komme til Bolivia... Af Stine Mai Nielsen I juni var vi henholdsvis medicinstuderende og helt ny udklækket læge. De største autoriteter vi havde kontakt med var vores undervisere, og den største samfundsindflydelse vi havde haft var, at cykle til universitetet og stemme til valg.

Afstemning af regnskab

De fleste af vores ansatte Nu ser tingene anderledes ud. Nu har vi ansvaret for et stort ulandsprojekt inklusiv dets fire ansatte. Vi skal fungere som ledere, administratorer, koordinatorer og som kasserer. Vi bliver hilst på af cheflægen i San Lucas, den kommune vi arbejder i, med et klap på skulderen og en snak om fodboldturneringen i weekenden, og vi snakker med de ansatte på sundhedsministeriet om sundhedssituationen i regionen. Det er overvældende pludselig at have sådan et ansvar, selvom vi kommer som unge danskere med et begrænset spansk ordforråd og grammatiske ufærdigheder. På én måde er det en fantastisk følelse. Det er rart at blive lyttet til og det er rart at ens holdninger bliver værdsat. På den anden side føles det utroligt skræmmende. Har man de kompetencer, der skal til for at klare opgaven? Kan man leve op til det store stykke arbejde tidligere udsendte har bedrevet, og som har medført, at der er stor respekt og anerkendelse omkring organisationen IMCC?

Page 33: ACUTA 1129

33

A C U TA IIMCC Uland

Fremlæggelse af vores budget for 2012 på kommunens årlige budgetforhandlinger Men ansvaret medfører også en uundværlig erfaring, som kan bruges i vores senere virke. De fleste af os i organisationen vil på et tidspunkt efter endt uddannelse skulle forvalte et stort ansvar eller fungere i lederrollen, i form af læge, folkesundhedsekspert, forsker, journalist osv. De erfaringer vi får i løbet af de 14 måneder vi er udsendt i Mali, Ghana eller Bolivia giver os en betydelig kompetence med i bagagen.

Spørgsmålet er så nu, hvordan det kommer til at føles, når vi igen vender hjem til en hverdag i Danmark kun med ansvar for husleje og cykel.

!"##$%&'()$*+$*($

,-.)*(-*+/+0'(1,'-1/($.)*&.22*()*$

3*,-4*()*$'5$5+161&&10*7$!$89*3&122*-$:'+$

!"##$%&'()$;+/9*2-*+$1$<$&'()*$=$

>:'('?$@/&161'$/0$"'&17$

AB,$C*+*$;4$DDD71CEE.&'()7)2$

Page 34: ACUTA 1129

34

A C U TA IMCC landelister

Page 35: ACUTA 1129

35

A C U TA IMCC landelister

Page 36: ACUTA 1129

36

A C U TA IMCC landelister

Page 37: ACUTA 1129

37

A C U TA IMCC landelister

Page 38: ACUTA 1129

38

A C U TA IMCC Uland

Den gode læge kan mere end du tror om de syv lægeroller og hvordan du opfylder dem.

Af Anna Aaby, udsendt med IMCC-Uland 2009-2010 til Ghana

Medicin i en anden verden - en måde at udvikle dig selv og dine professionelle kompetencer. Ifølge speciallægekommissionens anbefalinger, der lægger til grund for alle speciale beskrivelser og dermed også for din fremtidige ansættelse i en hovedstilling, skal en (god) læge leve op til syv roller eller kompetenceområder. Ved at øge dine kompetencer på disse områder, øger du din chance for at opnå ansættelse i lige netop dit favorit-speciale. Som medicinstuderende og ung læge er det let at få klinisk erfaring. Det sker automatisk gennem klinikophold under uddannelsen og også i forbindelse med vikariater og KBU. Det er også relativt let at få mulighed for at forske under uddannelsen, hvilket dog ikke direkte indgår i de syv lægeroller. Men hvad med alle de andre kompetencer? Hvordan skal det travle medicinstudie efterlade tid til at samle erfaring i så bred en vifte? Hvis du er engageret, dygtig, lærevillig og har global interesse er svaret er enkelt: SØG UDSENDELSE MED IMCC-ULAND!

Page 39: ACUTA 1129

39

A C U TA IMCC UlandDe syv lægeroller er: 1. MEDICINSK EKSPERT: Diagnostiske og terapeutiske færdigheder, som er nødvendige for at udføre etisk og effektiv patientbehandling. I IMCC-Uland er du ikke ansat til klinisk arbejde, men du konfronteres på alle måder med konsekvenserne af mangel på kliniske færdigheder og kvalitet i planlægning og gennemførelse af sundhedsydelser. 2. KOMMUNIKATOR: Kan optage anamnese og indhente information fra patient, pårørende og evt. andre; lytte effektivt og diskutere relevant information med patienter og pårørende samt kolleger og personale. I IMCC-Uland arbejder du med mennesker med meget forskellig baggrund og om mange forskellige ting. Arbejdet planlægges ud fra din lokale partners behov og du træner derfor dine kommunikative evner og øger din dialogiske fleksibilitet og tilpasningsevne. Du lærer at lytte og forstå mennesker, hvis verdensbillede ligger langt fra dit eget, hvilket ruster dig til din fremtid som læge i dialog med mange forskellige patienter og kolleger. 3. SAMARBEJDER: Samarbejder effektivt med andre læger og sundhedspersonale; bidrager effektivt i tværfaglige aktiviteter. I IMCC-Uland skal du samarbejde med danske såvel som lokale kolleger med meget forskellig baggrund og uddannelsesniveau om bl.a. planlægning og kvalitetssikring af langvarige sundhedsydelser. Mennesker arbejder og relaterer til hinanden på mange forskellige måder og i IMCC-Uland bliver du udfordret til at afprøve mange forskellige måder at samarbejde på for på den måde at skabe bedst mulige resultater for projektet. 4. ORGANISATOR/LEDER/ADMINISTRATOR: Anvender og prioriterer ressourcerne effektivt og afbalancerer hensyn til patientbehandling, uddannelse og eksterne aktiviteter. På IMCC-Ulands projekter påvirkes arbejdet af mange uforudsigelige faktorer og arbejdet foregår under svære og omskiftelige forhold. Derfor trænes alle IMCC-Ulands udsendte i at lede projektet i den rigtige retning på bedst mulig vis i en given situation. Drift af projekter til mellem 5 og 8 millioner kræver stor administrativ indsats og organisering. På projekterne er de udsendte en anerkendt autoritet, hvis evner til lederskab og prioritering er afgørende for projektets succes. 5. SUNDHEDSFREMMER: Bidrager effektivt til øget sundhed hos patienter og i samfundet; erkender og reagerer på de områder, hvor oplysning er påkrævet. Alle IMCC-Ulands projekter har fokus på primær sundhedsfremme og en stor del af vores aktiviteter omhandler netop identifikation af sundhedsmæssige udfordringer og planlægning af relevante interventioner – herunder oplysning. 6. AKADEMIKER: Anvender en personlig strategi for kontinuerlig uddannelse; vurderer information kritisk; faciliterer læring hos patienter, yngre læger, studenter og andre personalegrupper; bidrager til udvikling af ny viden. IMCC-Ulands projekter arbejder alle ud fra en strategi om ’hjælp til selvhjælp’ og de udsendtes rolle er derfor først og fremmest at facilitere en læringsproces hos vores partnere med fokus på at analysere aktuelle sundhedsmæssige behov hos målgruppen. Undervisning er en del af arbejdet både i forbindelse med udsendelse, men også efterfølgende i oplæringen af kommende udsendte.

Page 40: ACUTA 1129

40

A C U TA IMCC Uland7. PROFESSIONEL: Yder høj kvalitet i patientbehandlingen med integritet, ærlighed, medfølelse; udviser passende personlig og medmenneskelig adfærd; praktiserer i etisk overensstemmelse med lægeløftet. Udsendelse med IMCC-Uland udfordrer dig som menneske og som professionel. Bevidstheden om de udfordringer, der gør sig gældende hos andre mennesker, andre steder i verden og i andre situationer, udvikler vores udsendtes sans for menneskelig diversitet og deres egen integritet. Det er egenskaber, der i høj grad forbereder vores udsendte på de etiske og medmenneskelige udfordringer, der hører med til lægejobbet. Med andre ord: Gå ind på vores hjemmeside www.imcculand.dk og find mere information og SØG UDSENDELSE MED IMCC-ULAND!!!

Page 41: ACUTA 1129

41

A C U TA PIT foredrag!!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

Vi er så heldige at få besøg af Jakob Swartz Sørensen, som er uddannet antropolog fra Århus Universitet med speciale i nødhjælp og udviklingsarbejde. Jakob har utallige erfaringer med ophold i 3. verdenslande, og han vil denne aften give et indblik i, hvordan man på bedste vis møder kulturer, som kan synes at ligge meget fjernt fra sin egen. Så har du selv planer om at drage ud på eventyr, tage på udveksling, eller blot blive klogere på et vigtigt emne, er dette en enestående mulighed for at gardere dig mod et muligt kulturchok og få det bedste ud af mødet med fremmede kulturer.

Foredraget finder sted i Loungen i Medicinerhuset

tirsdag d. 29. november kl. 19.

Alle er velkomne!

inviterer til

Foredrag om kulturmøde Det er ikke godt eller skidt, bare anderledes

!

Page 42: ACUTA 1129

42

A C U TA IMCC Julefrokost

���������������

����������������������������������������������������������������������������

������������ ����������������������������������!����"����������������

#��$����������������������"������������������������������

��������������%����$����!&���%�������'�������������������

����$������(������������������������������������

)*���������� �+%����������������$(���(����,������(��,�������������������$����!

� �����������(������������������������-�����(�������� �����

(�����������(��������!

&���������������������������������./00�������������������������������������������������!�12!���(������(�������������%�����������-�$����-33��'�!������!'��3�������$���3(��4���5������6�7��'�8#�&98���:;�<"=��.�:>�?�@A�=������� ������ ��'������������������&������������������ �������!&�����(��������������B0���!����(������������ �������������������"���������!

�($����

�!�!�&�������(���������������������������������!

Page 43: ACUTA 1129

43

A C U TA SOFAS og SMS

MERE INFO:

WWW.SOFAS.DK

TILMELDINGSFRIST

20. NOVEMBER

SØAUDITORIERNE, AARHUS29. NOVEMBER 2011 KL. 17-21

SOFAS og SMS præsenterer:

1700-1745: Akutmedicinsk praksis: Klinisk status og udvikling

! v/ Ole Mølgaard, ledende overlæge, FAM, Aarhus Sygehus

1755-1840: Akutforskning: Seneste fremskridt og fremtidens forskning ! v/ Troels K Hansen, Dr Med, Center for Akutforskning

1840-1910: Sandwich og sodavand1910-1955: Etiske problemstillinger ved akutforskning

! v/ Peter Rossel, Lektor, Institut for Folkesundhedsvidenskab, KU

1955-2010: Kaffe og kage2010-2100: Akutmedicinen i USA: sikring af kvalitet og patientsikkerhed

! v/ Bo Madsen, MD, MPH, Instructor at Harvard Medical School

AkutmedicinKlinik, Teknik & Etik

Page 44: ACUTA 1129

44

A C U TA Palæstina?

WITH/IN Palestine: Medicinsk volontør i Palæstina Det Danske Hus i Palæstina (DHIP) tilbyder en unik mulighed for at arbejde som volontør på et palæstinensisk hospital, klinik eller i en sundheds-NGO i to-tre måneder og opleve Palæstina indefra. Volontørperioden skal finde sted mellem februar og juni 2012 Volontør i Palæstina: Der er gode muligheder for at være volontør i Palæstina som medicin- eller sygeplejerskestuderende uanset hvad du ønsker at specialisere dig i. Arbejdet kan foregå på en mobil klinik, på små klinikker i landsbyerne, på et hospital eller i en sundhedsorganisation i større byer. Du deltager i det daglige arbejde under supervision og får herigennem mulighed for at udvikle dine kompetencer og udveksle erfaringer med kollegaer inden for dit fag. I løbet af dit volontørophold vil du udover praktisk erfaring og indsigt i det palæstinensiske sundhedssystem også få mulighed for at deltage i foredrag og debatter med lokale læger og sundhedspersonale, der vil dele deres ekspertise med dig. En faglig vejleder og DHIP vil bistå dig under hele forløbet for at sikre, at du får optimalt læringsudbytte. Pris: Samlet pris: dkk 4.995 Prisen inkluderer: - introduktionspakke - kontakt og kontrakt med en palæstinensisk værtsorganisation, hospital eller klinik - løbende opfølgning og evaluering - deltagelse i DHIPs sundhedstemaarrangementer, andre events og ture - indkvartering hos DHIP i første programuge samt assistance til boligsøgning Ansøgningskrav: - som sygeplejerskestuderende skal du have bestået 2. semester - som medicinstuderende skal du have bestået din bachelor - sprogkrav: Engelsk. Arabisk er en fordel

Send os din ansøgning på engelsk, hvor du skriver hos hvilken type organisation du ønsker at være hos, hvorfor du gerne vil være volontør i Palæstina samt en beskrivelse af din faglige baggrund og relevant erfaring. Send ansøgning og CV til Tom Browne på [email protected]

Ansøgningsfrist: Torsdag d. 1. december 2011

Page 45: ACUTA 1129

45

A C U TA Ny bog

KLINISK ULTRALYDSKANNING

Vind den nye bog fra Fadl om

P:100%

FADL’S FORLAGFADL’S FORLAG

MI 0.6 TIS<0.4

Mikael Bitsch og Flemming Jensen red.

Klinisk ultralydskanningM

ikael Bitsch og Flemm

ing Jensen red.

0

1

2

3

4

5

KLINISK ULTRALYDSKANNINGUltralyd inddrages i tiltagende grad af klinikere i deres daglige arbejde, og er således ikke forbeholdt speciallæger i radiologi. Klinisk ultralydskanning er et værktøj, som sammen med anamnesen, den objektive undersøgelse samt evt. blodtryksmåling, stetoskopi m.m. indgår i det at stille en diagnose.

Ultralydskannerne er blevet mere brugervenlige både mht. teknik, størrelse og økonomi, så i løbet af få år vil skannerne formentlig være til rådighed i kirurgiske og medicinske modtagelser, i almen praksis m.m.

I den nye kliniske hverdag vil et basalt kendskab til ultralyd derfor være en central kompetence for alle læger. Ultralyd skal bruges som stetoskopet, altså som en guide og til screening. Det nye hjælpemiddel giver dog betydelig flere oplysninger om bl.a. anatomi. Opstår der ved skanning mistanke om patologi eller er fundet ikke foreneligt med de øvrige kliniske fund, skal man naturligvis gøre brug af yderligere lægeekspertise, og foretage henvisning.

Denne bog er en introduktion til den basale ultralydundersøgelse, og beskriver:

godt i gang med dette kliniske universalværktøj

Bogen henvender sig til medicinstuderende såvel som læger.

+3.65

-3.65

cm/s

0

1

2

3

4

5

CF:L 10MHz 800/7.5MHz

9 788777 496073

Har du en smartphone? Skan her!

Eller gå ind på: tiny.cc/fadl

FADL’S FORLAGforlag.fadl.dk

Page 46: ACUTA 1129

46

A C U TA Forsøgsperson

Er du interesseret i Pædiatri? Se her: Pædiatrisk interesseret stud.med søges til spændende registerforskningsprojekt.

Vi mangler en engageret og forskningsinteresseret studerende på sidste del af studiet. Du skal kunne hjælpe med journalgennemgang af ca. 100 journaler på børneafdelingen, Skejby. Projektet opstarter november 2011 og forventes afsluttet april 2012

Hvis du er interesseret i at høre mere, skriv en mail med kort introduktion af dig selv og vedlæg CV For yderligere information kontakt læge, ph.d-studerende Ann Hærskjold

[email protected] eller 27209792

Page 47: ACUTA 1129

47

A C U TA Kontakt FADLKontakt til FADL FADL, Århus Kredsforening 86206229 Nørre Allé 32, 8000 Århus C [email protected] www.fadl.dk Træffetider: Mandag - torsdag: 08.30-16.00 Fredag: 08.30-14.00 Kursuskoordinator træffes efter [email protected] FADLs Vagtbureau, Århus A/S 86197800 Nørre allé 32, 8000 Århus C [email protected] www.fadl-vagt.dk Træffetider: Personligt alle hverdage 8.30-19.30

Telefonisk henvendelse fra vagttagere fortrinsvist mellem 8.30-19.30. Vagttelefonen er dog døgnåbent alle dage.

Direktør, Michael Dahl Kirkegaard 86197933 [email protected]

Lønkontoret 86197800 Træffetider: man-tirs-fre: 8.30-12.30, onsdag 8.30-16.30 Medicinskfaglig konsulent 86197800 [email protected] Sundhedsfaglig konsulent 86197800 [email protected] Medicinerladen 86197111 Nørre allé 32, 8000 Århus C [email protected] Hjemmeside: www.medicinerladen.dk Åbningstider: alle hverdage 9.00-16.30 Faglig sagsbehandler 35327479 Torben Conrad (Hovedforeningen) Panum instituttet, Blegdamsvej 3B, 2200 København N Mobil: 28757479 [email protected]

Page 48: ACUTA 1129

48

A C U TA