ADJETIVOS

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INTRODUCCION:

Los adjetivos son palabras utilizadas para describir una persona, animal o cosa, (bonito, feo, grande, pequeño, feliz, triste . . .) generalmente se utilizan con el verbo ser o estar ( verb to be ), en esta lección los vamos a aprender a utilizar con el tiempo presente del verbo to be :

Pronombre verb to be adjetivo

Los Beatles son genialesThe Beatles are great

Esta estructura es de gran ayuda para cualquier estudiante de inglés ya que le brinda la oportunidad de estar en la capacidad de expresar sus opiniones hacer de algo, así sea de una forma muy básica !!!

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Happy

Sad

Angry

He is sad

He is happy

He is angry

They are in love

He is sad

He is cold

They are beautifulThe dog is cute

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sEvaluación Conclusione

s

TAREA

Después de memorizar los adjetivos previamente aprendidos y la estructura con la cual estamos trabajando el estudiante debe realizar dos actividades para ponerlos en práctica, para poder realizarlas hay que imprimirlas o hacerlas en un documento aparte como por ejemplo en power point o Word para exponerlas en la próxima clase

1. El estudiante debe realizar mínimo 8 oraciones en las cuales haga una descripción de una imagen de un paisaje y mínimo 6 de una imagen de un personaje famoso, describiendo cada uno de los objetos que hay allí utilizando los adjetivos aprendidos.

2. Llenar los espacios en blanco en una serie de oraciones, ya sea con un pronombre, un adjetivo o el auxiliar correcto del verbo to be.

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PROCESO

Ex: the sun is beautiful

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PROCESO

GABRIEL GARCIA MARQUEZ

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PROCESO

The house ___ big.

______ is little.

The cats ____ _________.

The _______ is _________.

The ________ _____ intelligent.

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PROCESO

____ ________is slow.

The monster ____ __________.

____ _______ is ___________.

The _________ are___________.

_____ _______ _____ dirty.

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Créditos

Un gran diccionario en línea que será de gran ayuda:

http://www.wordreference.com/definition/

Una larga lista de adjetivos que serán de gran utilidad

http://www.momswhothink.com/reading/list-of-adjectives.html

En esta pagina se encuentra una didáctica y muy divertida explicación de los adjetivos y sus diferentes

usos:

http://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/interactives/literacy/wordclasses/adjectives.asp

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EVALUACION

cuando el estudiante este presentado su actividad frente a la clase se evaluara:

•Buen uso del vocabulario.

•Aplicación de la estructura del verbo to be en oraciones singulares o plurales.

•Activa participación de los estudiantes.

•Creatividad a la hora de crear nuevas oraciones para describir el paisaje y el personaje famoso.

•Uso de gran numero de adjetivos.

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EVALUACION

NOTA 5 4 3 2 1

CRITERIO El estudiante cumple a

cabalidad con los criterios

de evaluación.

El estudiante cumple con un

80% de los criterios de evaluación, pero aun así hizo un muy

buen trabajo.

El estudiante cumple

apenas con el 50% de los criterios de evaluación

pero aun así participa

activamente.

El estudiante cumple con menos del 50% de los criterios de evaluación además su

participación en clase es

mínima.

El estudiante, no realizo la

actividad.

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Créditos

CONCLUSIONES

•El aprendizaje de una lengua extranjera siempre ha sido una tarea difícil en la cual el maestro o tutor debe utilizar todos los recursos didácticos posibles y hacer uso de su creatividad , espero que esta webquest sea de gran ayuda.

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CREDITOS

Lorena Marcela Gómez Gallego

Estudiante de séptimo semestre humanidades e idiomas de la universidad libre.

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