adnan menderes university€¦ · web viewenzim aktivitesinin düzenlenmesi elektroforez 12 enzim...

143
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ Dersin Adı: Moleküler Genetik Bölümü Biyoloji Anabilim Dalı Ortak Kodu Dönemi Düzeyi Türü Dili Kredi saat/hafta Teori k Uyg. Kredis i ECTS kredisi BİY 501 1 (Güz) YL Seçmeli Türkçe 3 0 3 13 Ön Koşul Dersi Yok Dersi veren Öğretim Üyeleri Doç.Dr. Celal Ülger Yazışma ve Eposta adresi Adnan Menderes Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü-AYDIN [email protected] Dersin amacı ve kısa tanıtımı Moleküler genetik dersinin verilmesinin amacı, nüklear materyalin fonksiyon, genel moleküler yapısı ve moleküler genetik alanındaki son gelişmeleri öğretmek. Genetik materyalin moleküler yapısının anlaşılması. Gen mutasyonlarının öneminin, rekombinasyon, prokaryotic ve ökaryotik gen organizasyonunun anlaşılabilmesi. Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar 1 Klug W.S. and Cumings M.R.,(Ed. Öner C.)(2001) Genetik Kavramlar, Palme Yayıncılık, ISBN-0-13-081626-4 2 3 4 DERS İŞLEME PLANI Haft a Teorik Uygulama/Laboratuvar/ Tarla 1 DNA nın tarihçesi 2 DNA nın yapısı 3 DNA replikasyonu 4 RNA yapısı ve tipleri 5 Transkripsiyon 6 RNA işlenmesi 7 Protein sentezi (Prokaryotik ve Ökaryotik) 8 Gen ifadesinin kontrolu 9 Gen transfer mekanizmaları: Transformasyon, Konjugasyon, Transdüksiyon. 10 Rekombinasyon 11 Hareketli genetik elementler 12 Mutasyonlar ve tamir mekanizmaları 13 Gene manuplasyonu 14 Yarıyıl sonu sınavı

Upload: others

Post on 31-Aug-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Moleküler Genetik

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 501

1 (Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

3

0

3

13

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç.Dr. Celal Ülger

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü-AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Moleküler genetik dersinin verilmesinin amacı, nüklear materyalin fonksiyon, genel moleküler yapısı ve moleküler genetik alanındaki son gelişmeleri öğretmek. Genetik materyalin moleküler yapısının anlaşılması.

Gen mutasyonlarının öneminin, rekombinasyon, prokaryotic ve ökaryotik gen organizasyonunun anlaşılabilmesi.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Klug W.S. and Cumings M.R.,(Ed. Öner C.)(2001) Genetik Kavramlar, Palme Yayıncılık, ISBN-0-13-081626-4

2

3

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

DNA nın tarihçesi

2

DNA nın yapısı

3

DNA replikasyonu

4

RNA yapısı ve tipleri

5

Transkripsiyon

6

RNA işlenmesi

7

Protein sentezi (Prokaryotik ve Ökaryotik)

8

Gen ifadesinin kontrolu

9

Gen transfer mekanizmaları: Transformasyon, Konjugasyon, Transdüksiyon.

10

Rekombinasyon

11

Hareketli genetik elementler

12

Mutasyonlar ve tamir mekanizmaları

13

Gene manuplasyonu

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Bryophyta

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

Biy 503

1 (Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç. Dr. Adnan Erdağ

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, Aydın

0-256-212 84 98 / 2213 [email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu derste ilkel bitki gruplarından olan biryofitlerin biyolojik, ekolojik ve evrimsel özellikleri göz önüne alınarak öğretilmesi amaçlanmıştır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

2

RICHARDSON, DHS., 1981. The Biology of Mosses. Oxford, London, Edinburgh: Blackwell Sci. Publ.

3

SMITH, A.J.E., 2004. The Moss Flora of Britain and Ireland. (Second Edition) Cambridge Univ. Press.

4

SMITH, A.J.E., 1990. The Liverworts of Britain and Ireland. Cambridge: Cambridge Univ. Press.

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Bryolojiye giriş

Bryofitlerin temel yapıları

2

Bryofitleri toplama ve koruma

Herbaryum teknikleri

3

Bryofitlerde yaşam çevrimleri ve üreme

Yaşam döngülerindeki farklı fazların incelenmesi

4

Biryofit morfolojisi ve anatomisi

Kesit alma, temel anatomik ve morfolojik özellikleri

5

Biryofit çeşitliliği: boynuzluciğerotları

Seçilmiş bryofit türlerinin incelenmesi

6

Biryofit çeşitliliği: ciğerotları

Seçilmiş bryofit türlerinin incelenmesi

7

Biryofit çeşitliliği: karayosunları

Seçilmiş bryofit türlerinin incelenmesi

8

Ara sınav

9

Biryofit ekolojisi

Yaşam stratejileri, öenmeleri ve rolleri

10

Yeryüzünde biryofitlerin dağılımı

Temel dağılım özelliklerini gözlemek için yerel yayılma özelliklerinin incelenmesi

11

Kullanılan bryofitler

Kullanımda olan önemli bazı türlerin incelenmesi

12

Diğer organizmalarla ilişkileri

Bryofit toplulukları içindeki diğer organizmaların gözlenmesi

13

Bryofitlerin evrimi

Hidroidler, leptoidler, gametofit ve sporofit, yumurta hücresinin korunmasının gözlenmesi

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %50 ve yarıyılsonu sınavının %50 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Türkiye Amfibileri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 505

1 (Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Kurtuluş OLGUN

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi 09010 Aydın

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu dersin amacı Türkiye Amfibileri’nin biyolojileri, sistematikleri, morfolojileri ve ekolojileri hakkında bilgi vermektir. Amfibilerin ordolara ayrılması, coğrafi dağılışları, Türkiye'de bulunan türlerin sistematik yeri, Kuyruklu kurbağa (Urodela) ve Kuyruksuz kurbağa (Anura) türlerinin tanıtılması, morfolojik, ekolojik ve biyolojik özellikleri, türlerin dağılışı ve Türkiye'de bulunduğu yerler, türlerin araziden toplanması, tespit edilmesi ve müze materyali haline getirilmesi gibi konuları kapsamaktadır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Türkiye Herpetofaunası (Kurbağa ve Sürüngenler), Baran, İ. ve M. K. Atatür, Çevre Bakanlığı yayını, Ankara, 975 – 7347 – 37 - X, 214 pp, 1998.

2

Türkiye Amfibileri, Başoğlu, M., Özeti, N. ve İ. Yılmaz, Ege Üniv. Fen Fak. Kitaplar Serisi, İzmir, No: 151, 1996.

3

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Amfibilerin sistematikteki yeri ve başlıca özellikleri

Amfibiler için tür tayin anahtarlarının tanıtılması

2

Amfibilerin ordolara ayrılması ve coğrafi dağılışları

Ülkemizde yaşayan kuyruklu kurbağa türlerinin incelenmesi

3

Türkiye'de bulunan türlerin sistematik yeri

Ülkemizde yaşayan kuyruklu kurbağa türlerinin incelenmesi

4

Kuyruklu kurbağa (Urodela) türlerinin tanıtılması, morfolojik, ekolojik ve biyolojik özellikleri

Ülkemizde yaşayan kuyruklu kurbağa türlerinin incelenmesi

5

Kuyruklu kurbağa (Urodela) türlerinin tanıtılması, morfolojik, ekolojik ve biyolojik özellikleri

Ülkemizde yaşayan kuyruksuz kurbağa türlerinin incelenmesi

6

Türkiye’de bulunan üç Triturus türünün yayılış, biyotop ve yıllık hayat devreleri bakımından karşılaştırılması

Ülkemizde yaşayan kuyruksuz kurbağa türlerinin incelenmesi

7

Kuyruksuz kurbağa (Anura) türlerinin tanıtılması, morfolojik, ekolojik ve biyolojik özellikleri

Ülkemizde yaşayan kuyruksuz kurbağa türlerinin incelenmesi

8

Ara sınav

9

Kuyruksuz kurbağa (Anura) türlerinin tanıtılması, morfolojik, ekolojik ve biyolojik özellikleri

Amfibileri arama, toplama ve muhafaza etme yöntemleri

10

Kuyruksuz kurbağa (Anura) türlerinin tanıtılması, morfolojik, ekolojik ve biyolojik özellikleri

Türlerin araziden toplanması

11

Türlerin dağılışı ve Türkiye'de bulunduğu yerler

Örneklerin müze materyali haline getirilmesi

12

Koleksiyon yapma ve canlı muhafaza yöntemleri

Türlerin araziden toplanması

13

Türkiye’de yaşayan amfibi türlerinin bugünkü durumu ve yapılan çalışmalar

Örneklerin müze materyali haline getirilmesi

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Taksonomik Zoolojinin Prensipleri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 507

1 (Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

3

0

3

13

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Kurtuluş OLGUN

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi 09010Aydın

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu dersin amacı hayvanların sistematik prensipleri hakkında öğrencilere temel bilgiler vermek olup, taksonomik kategoriler, tür ve alt tür kavramı, taksonomik karakterler, varyasyonlar, hayvansal isimlendirme ilkeleri ve taksonomik zoolojide etik gibi konuları kapsamaktadır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Taksonomi ilkeleri, I. Baskı, Önder, F., Ege Üniv. Ziraat Fakültesi Yayınları, No: 530, İzmir, 1998.

2

Taksonomik Zoolojinin Prensip ve Metotları, I. Baskı, Yılmaz, İ., Oran Yayıncılık, İzmir, 1997.

3

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Taksonomide temel kavramlar, taksonominin tarihçesi ve diğer biyolojik bilimlerle ilişkisi

2

Taksonomistin yaptığı işler ve karşılaştığı problemler

3

Taksonomik kategoriler

4

Tür ve alt tür kavramı

5

Taksonomik karakterler

6

Varyasyonlar ve önemi

7

Taksonomide istatistik

8

Ara sınav

9

Taksonomide kullanılan metot ve teknikler

10

Taksonomik çalışma, yayınlar ve çeşitleri

11

Uluslar arası zoolojik isimlendirme esasları

12

Taksonomik zoolojide etik

13

Bilimsel isimlerin okunuşu

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Protozooloji

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Zooloji

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 509

GÜZ

YL

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç. Dr. Selçuk HAZIR

Yazışma ve Eposta adresi

ADÜ, Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü-AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Protozoa’lar hakkında detaylı bilgi verilmektedir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Parasitic Protozoa

2

The Pathogenic enteric protozoa

3

Invertebrates

4

Biology of the Invertebrates

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

1

Protozoa grubunun genel özellikleri

2

Protozoa grubunun sınıflandırılması

3

Zoomastigina

4

Rhizopoda

5

Apicomplexa

6

Microsporidia

7

Haplosporidia

8

Ara sınav

9

Ciliophora

10

Protozoa’larda üreme

11

Entomopatojen Protozoa’lar

12

Biyolojik Mücadele etmeni Protozoa’lar

13

İnsanda hastalık yapan protozoa’lar

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Karayosunları (Bryopsida) Taksonomisi I

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

Biy 511

1 (Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Adnan Erdağ

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, Aydın

0-256-212 84 98 / 2213 [email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu derste akrokarp karayosunları taksonomileri, çeşitlilikleri, tayinleri ve sistematiği açısından öğretilmeye çalışılacaktır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

SMITH, A.J.E., 2004. The Moss Flora of Britain and Ireland. (Second Edition) Cambridge Univ. Press.

2

SMITH, A.J.E., 1990. The Liverworts of Britain and Ireland. Cambridge: Cambridge Univ. Press.

3

PEDROTTI, C.C. 2001. Flora Dei Muschi D’Italia. Medicina-Scienze.

4

HEYN, C.C., HERRNSTADT, I., BISCHLER H. ve JOVET-AST, S. 2004. The Bryophyte Flora of Israel and Adjacent Regions. The Israel Academy of Scıences and Humanıtıes.

5

ZANDER R.H. 1993. Genera of The Pottiaceae: Mosses of Harsh Enviroments. Bullettin of the Buffalo Society of naturel Sciences Vol. 32

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Orthotropic karayosunlarına giriş

Akrokarp karayosunlarının temel özellikleri

2

Sphagnopsida, Andreaeopsida

Sphagnum ve Andreaea cinslerinin incelenmesi

3

Polytrichopsida: Polytrichales, Buxbaumiales

Polytrichum ve Buxbaumia cinslerinin incelenmesi

4

Bryopsida: Diphysciales, Archidiales

Diphyscium ve Archidium cinslerinin incelenmesi

5

Bryopsida: Dicranales

Pleuridium, Ditrichum, Oncophorus, Dicranum, Fissidens cinslerinin incelenmesi

6

Bryopsida: Pottiales

Eucladium, Weissia, Tortella, Barbula, Didymodon cinslerinin incelenmesi

7

Bryopsida: Pottiales

Stegonia, Aloina Crossidium, Ptrygoneurum, Phascum, Acaulon cinslerinin incelenmesi

8

Ara Sınav

9

Bryopsida: Pottiales

Tortula, Syntrichia, Cinclidotus, Ephemerum cinslerinin incelenmesi

10

Bryopsida: Grimmiales

Schistidium, Grimmia, Racomitrium cinslerinin incelenmesi

11

Bryopsida: Seligeriales, Timmiales, Encalyptales, Funariales

Verilen ordolara ait önemli örneklerin incelenmesi

12

Bryopsida: Bryales

Bryum, Pohlia, Mnium, Plagiomnium, Aulocomnium, Bartramia, Philonotis cinslerinin incelenmesi

13

Bryopsida: Orthotrichales, Hedwigiales

Orthotrichum, Zygodon, Ulota, Hedwigia cinslerinin incelenmesi

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %50’si ve yarıyılsonu sınavının %50’si alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Pestisitlerin canlı sistemdeki etkileri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 513

I- Güz

YL

seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç. Dr. Serdar KOCA

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes üniversitesi, Fen edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Öğrenciye, pestisitler ve pestisitlerin çevre canlılar üzerindeki etkileri hakında bilgi vermek, bazı pestisitleri soğan, çekirge ve Drosophila’ya çeşitli şekillerde vererek etkilerini gözlemek ve ışık mikroskobunda incelemek.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Vural, N., 1984. Toksikoloji. Ank. Üniv. Ecz. Fak.Yay. No:56

2

Öztürk , S., 1990. Tarım İlaçları. Hassas Yay. ve Rek.

3

Öncüer, C., 2004. Tarımsal Zararlılarla Savaş Yönt. ve İlaçları. ADU Yayınları No: 19

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Tarımsal zararlılar ve bunlara karşı savaş yöntemleri

Pestisitlerle yapılacak laboratuvar çalışmalarında uyulması gereken kurallar

2

Pestisitlerin tanımı ve sınıflandırılması

Soğanların köklenmeleri için suya konulması ve kullanılacak olan pestisitin seçimi ve doz belirlenmesi

3

Pestisitlerin tanımı ve sınıflandırılması (devam) ve sık kullanılan formülasyonları ve özellikleri

Soğan köklerine belirlenen doz ve sürelerde pestisit uygulanması ve köklerin tespit edilmesi

4

Pestisitlerde letal doz, pestisitlerde tolerans ve pestisitlerde zehirlilik sınıfları

Tespit edilmiş köklerden bir grubunun alınarak boyanması ve ezme preparat yapılarak ışık mıkroskobunda incelenmesi

5

Pestisitlerde fitotoksisite, pestisitlerin hayvansal organizmaya giriş yolları

Köklerin diğer doz ve sürelerinin mikroskopta incelenmesi ne devam

6

Pestisitlerin etki mekanizmaları, pestisitlerin çevreye ve insana etkileri

Köklerin diğer doz ve sürelerinin mikroskopta incelenmesi ne devam

7

Pestisitlerin etki mekanizmaları, pestisitlerin çevreye ve insana etkileri (devam)

Seçilen pestisitin belirlenen doz ve sürelerde çekirgelere uygulanması ve çekirge testislerini tespit edilmesi

8

Ara Sınav

Çekirge testislerinin boyanması ve mikroskopta incelenmesi

9

Pestisitlerin canlılarda mutajenik etkileri ve bunlara bağlı olarak gen ve kromozomlarda olşturduğu etkiler

Çekirge testislerinin boyanması ve mikroskopta incelenmesi (devam)

10

Pestisitlerin canlılarda mutajenik etkileri ve bunlara bağlı olarak kromozomlarda olşturduğu etkiler (devam)

Çekirge testislerinin boyanması ve mikroskopta incelenmesi (devam)

11

Pestisitlerin canlılarda mutajenik etkileri ve bunlara bağlı olarak genlerde oluşturduğu etkiler

Daha önceden bakire dişileri seçilmiş Drosophila’lara pestisit uygulanması

12

Pestisitlerin canlılarda mutajenik etkileri ve bunlara bağlı olarak kromozomlarda olşturduğu etkiler (devam)

Pestisit uygulanmış Drosophila’ların gözlenmesi ve sayılması

13

Genel değerlendirme

Drosophila’ların sayılmasına devam ve sonuçların değerlendirilmesi

14

Yarı yıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Zehirli Hayvanlar ve Zehirleri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 515

1 (Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

3

0

3

13

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Kurtuluş OLGUN

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi 09010 Aydın

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu dersin amacı öğrencilere zehirli hayvanlar, özellikle yılanlar ve zehirleri hakkında bilgi vermektir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Venomous Animals and Their Toxins, Habermehl, G. G., Springer-Verlag, Berlin, 1981

2

Venomous Snakes: ecology, evolution and snakebite, Thorpe, R. S., W. Wüster and A. Malhotra, ISBN: 0198549865, Oxford, The Zoological Society of London, 1997

3

Türkiye Herpetofaunası (Kurbağa ve Sürüngenler), Baran, İ. Ve M. K. Atatür, Çevre Bakanlığı yayını, Ankara, 975 – 7347 – 37 – X, 214 pp, 1998

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuar/Tarla

1

Hayvanlar aleminde zehirli olan omurgasız hayvanların tanıtılması

2

Hayvanlar aleminde zehirli olan omurgasız hayvanların tanıtılması

3

Hayvanlar aleminde zehirli olan omurgalı hayvanların tanıtılması

4

Hayvanlar aleminde zehirli olan omurgalı hayvanların tanıtılması

5

Savunma mekanizmaları

6

Zehirlerinin fiziksel ve kimyasal özellikleri

7

Etkinlik dereceleri ve ilk yardım esasları

8

Ara sınav

9

Yurdumuzda yaşayan zehirli hayvanların tanıtılması

10

Yurdumuzda yaşayan zehirli yılanların tanıtılması

11

Zehirlerinin fiziksel ve kimyasal özellikleri ve etkileri

12

Yılan sokmasına karşı tedbirler ve zehirli yılan ısırmalarında ilk yardım

13

İlaç olarak yılan zehri

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Mikrobiyolojide Sayım Teknikleri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Biyoloji

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BIO 517

Güz

Yüksek Lisans

Zorunlu

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç. Dr. Halil BIYIK

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü 09010 Aytepe AYDIN [email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu ders mikrobiyolojideki temel sayım yöntemlerini öğrenmeye ihtiyaç duyan yüksek lisans öğrencileri için düzenlenmiştir. Bu dersin amacı öğrencilerimize mikrobiyolojik sayımın teorik ve pratik temellerini öğetmektir. Mikroorganizmaların önemini ve çeşitli ortamlardaki sayılarını öğrenme.Örnek alma, kültüre etme ve sayım konularında laboratuvar pratiği elde etme.Mikroorganizma grupları arasındaki ayırdedici özellikleri öğrenme.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Mikrobiyolojide Sayım Yöntemleri, Velittin GÜRGÜN, A.Kadir HALKMAN, Gıda Teknolojisi Derneği, yayın no:7, San Matbaası, Ankara, 1988

2

3

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

1

Mikroorganizmalarla ilgili genel bilgi, kültürel sayım teknikleri,

2

Dilüsyonlar, koloni sayımı ve değerlendirilmesi, EMS yöntemi, mikroskobik sayım teknikleri,

3

Özel lamlarla sayım, ışık mikroskobu ile spor sayımı, elektron mikroskop yöntemleri,

4

Standarda dayalı sayım yöntemleri,

5

Bulanıklığa dayalı sayım yöntemleri,

6

McFarland skalası, Metabolizmaya dayalı sayım,

7

Metilen mavisi indirgenmesi testi,

8

Ara sınav

9

Redüktaz testi,

10

Analizler için örnek alma,

11

Mikrobiyolojik ortamlar ve sterilizasyon

12

İndikatör mikroorganizmalar.

13

İndikatör mikroorganizmalar.

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Bitki hücre ve doku kültürü

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BIY 519

I ( Güz)

Yüksek lisans

seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Bengi Erdağ

Yazışma ve Eposta adresi

ADU Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü 09010 KEPEZ - AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu ders kapsamında hücre ve doku kültürü teknikleri hakkında bilgiler verilecektir. Alternatif bir çoğaltım yöntemi olan doku kültürü tekniklerinin ayrıntılı olarak açıklanması, uygulanması ve uygulanması sırasında karşılaşılabilecek problemlerin çözümüne yönelik bilgiler verilmesi dersin amaçları arasındadır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Babaoğlu, M, Gürel, E., Özcan, S. ( 2001) Bitki biyoteknolojisi. I .Doku kültürü ve uygulamaları ISBN: 975-6652-03-9

2

Gamborg, O.L. and G. C. Phillips. (1995). Plant cell, tissue and organ culture. Fundamental methods.

3

Stafford, A. and Warren G. Plant cell and tissue culture.

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Hücre ve doku kültürünün tarihsel gelişimi, temel kavramlar ve uygulama alanları

Lab, alet ve ekipmanların tanıtımı

2

Temel teknikler I

Sterilizasyon uygulamaları

3

Temel teknikler II

Sterilizasyon uygulamaları

4

Organogenezis

Stok çözeltilerin hazırlanması

5

Mikroçoğaltım

Besi ortamı hazırlama prosedürleri I

6

Embryo kültürü

Besi ortamı hazırlama prosedürleri II

7

Somatik embryogenezis

Eksplant hazırlama

8

ARA SINAV

9

Meristem kültürü

Kallus indüksiyonu

10

Sekonder metabolit üretimi

Organogenesis uygulamaları

11

Somaklonal varyasyon

Somatik embryogenesis uygulamaları

12

Protoplast kültürü

In vitro bitkiciklerin köklendirilme çalışmaları

13

Haploid bitki üretimi

Aklimatizasyon

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Aspergillus ve Penicillium Genuslarının İzolasyonu ve Tanısı

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BIY 521

I(Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç.Dr. Halil BIYIK

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi 09100 Aydın

Tel: 256 2128498/2214 [email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu ders özellikle funguslarla çalışan öğrenciler için düzenlenmiştir. Dersin amacı, Aspergillus ve Penicillium genuslarının temel özelliklerinin öğretilmesidir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Toprak Mikrofungusları, İ. Hasenekoğlu, Atatürk Üniversitesi. Yay. No: 689, (7 cilt). Erzurum, 1991.

2

Identification of Common Aspergillus Species, M.A.Klich, First Ed. 122 pp. Centraalbureau voor Schimmelcultures, Utrecht, The Netherlands. 2002.

3

A Laboratory Guide to Common Penicillium Species. J.I. Pitt, Third Ed. 634 pp. Food Science, Australia, 2000.

4

A Manual of The Penicillia, K.B Raper, C., Thom, D.I. Fennell, The Williams & Wilkins Com., Baltimore, USA., 1949

5

Integration Modern Taxonomic Methods for Penicillium and Aspergillus Classification, R.A.Samson, J.I. Pitt, Harwood Academic Publishers, 510 pp. Singapore. 2000

6

The Genus Aspergillus, K.B Raper, D.I. Fennell,.The Williams & Wilkins Com., Baltimore, USA.,1965

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Topraktan Mikrofungus İzolasyonu

Tanı İçin Ortam ve Metotlar

2

Aspergillus ve Penicillium Sınıflandırması

Kültürlerin Ayrımı

3

Kültürel karakteristikler

Makroskopik Gözlemler

4

Penicillium Genusunun Ayrıntılı Yapısı

Mikroskopik Gözlemler

5

Aspergillus Genusunun Özellikleri Morfolojik Yapısı

Penicillium Sınıflandırması

6

Kültür Ortamları

Alt Sınıflandırma veKonidial Yapı

7

Kültürlerin Saklanması,

Mikroskopik Özellikler

8

İzole Edilen Kültürlerin İdentifikasyonu

Koloni Karakterleri

9

Ara Sınav

Ara Sınav

10

Pylum Ascomycota

Aspergillus Sınıflandırması

11

Pylum Ascomycota

Makroskopik Gözlemler

12

Aspergillus’lar İçin Tanı Anahtarlarının Kullanımı

Mikroskopik Gözlemler

13

Penicillus’lar İçin Tanı Anahtarlarının Kullanımı

Aspergillus Sınıflandırması

14

Yarıyıl Sonu Sınavı

Yarıyıl Sonu Sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Enzim Biyokimyası

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 523

I (Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Kubilay METİN

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü- KEPEZ/AYDIN

Tel: 0256–2128498/1857 [email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu dersin amacı enzimlerin özelliklerini ve katalitik mekanizmaların dayandığı prensipleri açıklamaktır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Biyokimyanın Prensipleri (Lehninger), David L. Nelson & Michael M. Cox ; Nedret Kılıç, Palme Yayıncılık,2005

2

Biyokimya I, II, Engin Gözükara, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 1997.

3

Enzymes, A Practical Introduction to Structure, Mechanism and Data Analysis, Robert A. Copeland, A. John Wiley and Sons Inc. Publication, 2000.

4

Enzyme Chemistry Impact and applications, C. J. Suckling, C. L. Gibson, A. R. Pitt, Blackie Academic and Professional, 1998.

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Enzimlerin genel özellikleri

Enzim saflaştırılması

2

Enzimlerin sınıflandırılmaları

Enzim saflaştırılması

3

Enzimatik kataliz mekanizmaları

Enzim saflaştırılması

4

Enzim kinetikleri

Enzim aktivite deneyleri

5

Enzim aktivitesini etkileyen faktörler

Enzim aktivitesini etkileyen faktörler

(pH and sıcaklık)

6

Enzimlerin inhibisyonu

Enzim aktivitesini etkileyen faktörler

(pH and sıcaklık stabilitesi)

7

Allosterik enzimler

Enzim aktivitesini etkileyen faktörler

(Substrat konsantrasyonu)

8

Ara Sınav

9

Enzimlerin spesifitesi

Enzim aktivitesini etkileyen faktörler

(Enzim konsantrasyonu)

10

Enzimatik kataliz mekanizmaları

Enzim aktivitesini etkileyen faktörler

(Metal iyonları ve inhibitörler)

11

Enzim aktivitesinin düzenlenmesi

Elektroforez

12

Enzim aktivitesinin tayin edilmesi, spektrofotometrik ölçümler

Elektroforez

13

Koenzimlerin yapı ve fonksiyonları

Elektroforez ve zimografi

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Protein Biyokimyası

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 525

I (Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Kubilay METİN

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü- KEPEZ/AYDIN

Tel: 0256–2128498/1857 [email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Canlıların temel organik bileşenlerinden olan proteinlerin yapılarını, görevlerini, sentez ve yıkım olaylarını öğretmektir. Proteinlerin tayin saflaştırma yöntemleri öğretilecektir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Biyokimyanın Prensipleri (Lehninger), David L. Nelson & Michael M. Cox ; Nedret Kılıç, Palme Yayıncılık,2005

2

Protein Protocols, John M. Walker, Humana Pres, 2002

3

Analitical Biochemistry, David J. Holme and Hazel Peck, Prentice Hall, 1998.

4

Protein Purification, Robert K. Scopes, Springer-Verlag, 1994.

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Amino asitler; amino asitlerin genel özellikleri, amino asitlerin sınıflandırılması

Kalitatif amino asit tayini

2

Amino asitlerin asit-baz özellikleri, amino asitlerin titrasyon eğrisi

Kantitatif amino asit tayin

3

Amino asitleri ayırma ve tanımlama metotları

Amino asitlerin kağıt kromatoğrafisi ile ayırımı

4

Amino asitlerin kalitatif ve kantitatif analizi

Amino asitlerin ince tabaka kromatoğrafisi ile ayırımı

5

Peptidler, peptidlerin iyonizasyon davranışı

Proteinlerin kalitatif tayini

6

Polipeptidlerin biyolojik aktivitesi

Proteinlerin kantitatif tayini

(Biüre ve Lowry metodu)

7

Protein yapı ve fonksiyonları, proteinleri özellikleri, proteinlerde yapı ve fonksiyon arasındaki ilişki

Proteinlerin kantitatif tayini

(Bradford metodu)

8

Ara Sınav

Proteinlerin kovalent yapısı, proteinlerin üç boyutlu yapısı, primer, sekonder yapı

Protein saflaştırma yöntemleri

10

Tersiyer ve kuaterner yapı

Homojenizasyon-Santrifüleme

11

Proteinlerin denatürasyonu

Diyaliz

12

Proteinlerin sentezi

Gel filtrasyonu

13

Nitrojen metabolizması

SDS-PAGE elektroforez ile protein bantlarının görüntülenmesi

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Nematoloji I

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Zooloji

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 527

GÜZ

YL

Seçmeli

Türkçe

3

0

3

13

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç. Dr. Selçuk HAZIR

Yazışma ve Eposta adresi

ADÜ, Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü-AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Nematodların morfolojik yapıları ve organ sistemlerinin fonksiyonları hakkında bilgi verilmektedir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

The world of nematodes

2

Nematodes

3

Nematology

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

1

Nematodların genel yapısı.

2

Nematodların genel yapısı

3

Nematodların kökeni ve evrimi.

4

Sinir sistemi ,

5

Boşaltım sistemi

6

Sindirim sistemi

7

Enerji metabolizması

8

Ara sınav

9

Dişi üreme sistemi

10

Erkek üreme sistemi

11

Kas ve hareket sistemleri

12

Nematodlarda mevcut olmayan sitemler ve yerine kullanılan yapılar

13

Nematodların bulundukları habitatlar.

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Gen Klonlaması ve DNA Analizleri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 529

I (Güz)

YL

Seçmeli

Türkçe

3

-

3

13

Ön Koşul Dersi

yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Fevzi Bardakcı

Yazışma ve Eposta adresi

fbardakcı@adu.edu.tr

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Rekombinant DNA teknolojisi (Gen klonlaması ve Genetik Mühendislik) ve uygulamaları hakkındaki bilgi ve yöntemleri öğretmektir. DNA izolasyonundan başlayarak, rekombinant DNA molekülünün elde edilmesine kadarki süreç detaylı olarak işlenecektir. Ayrıca, günümüzde yaygın olarak kullanılan ve önemli olan DNA teknikleri üzerinde de durulacaktır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Brown T.A. Gene Cloning and DNA Analysis, Blackwell Publishing, 2005.

2

Bardakci F. Gen Klonlamasına Giriş. Ders Notları, Cumhuriyet Üniversitesi, 2000.

3

Old R.W. and Primrose S.B. Principles of Gene Manipulation: an introduction to genetic engineering. Blackwell Scientific Publications, 1992.

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

1

Gen klonlaması ve önemi

2

Gen klonlama araçları; plazmitler ve bakteriyofajlar

3

Canlı hücrelerden DNA saflaştırılması yöntemleri

4

Saf DNA’nın işlemleri

5

Canlı hücrelere DNA’nın sokulması

6

E. coli ve ökaryotlar için klonlama vektörleri

7

Spesifik bir genin klonunun elde edilmesi

8

Polimeraz Zincir Reaksiyonu (PCR)

9

Ara Sınav

10

Bir genin yerinin ve yapısının saptanması

11

Gen ifadesi ve fonksiyonu

12

Klonlanan genlerden protein üretilmesi

13

Gen klonlamasının uygulamaları

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN - EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Temel Mutajenite Testleri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 531

Bahar

Yüksek Lisans

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç.Dr. Tülay Aşkın Çelik

Yazışma ve e-posta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi, Fen- Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü,

09010 Merkez Kampus/ AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu dersin amacı; sitogenetik ve genotoksikoloji çalışmalarında kullanılan temel mutajenite testlerinin amacı ve uygulanışı ile ilgili temel bilgileri vermektir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

D, Adler., J.cole et.al, Guide to short term tests for detecting mutagenic and carcinogenic chemicals, The International Commission for protection aganist environmental mutagens and carcinogens ( ICPEMC) notları

2

S.Aulard et, al., (1994), Techniques in Animal Cytogenetics, Springer Press

3

W,Wang, J.W.Gorsuch, J.S. Hughes, (1997)Plants for environmental Studies, Lewis Publishers

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Mutasyon, mutagen, mutajenite hakkında temel bilgiler

Denemelerde Kullanılacak Alet, Ekipman Tanıtımı

2

Temel Mutajenite testlerine giriş, testlerin sınıflandırılması

Test Ortamlarının Hazırlanışı

3

Bakteriyel mutasyonların analizi (Ames Test)

Ames Test Uygulaması

4

Genotoksikolojide Drosophila’nın kullanılışı

Drosophila Test uygulaması

5

Somatik hücrelerde kromozom mutasyon testleri

Somatik Kromozom Elde Edilişi

6

Mikronukleus testleri

Mikronukleus Test Uygulamaları

7

Bitkisel test sistemleri

Bitkisel Test Sisteminde Kullanılan Bitkilerin Tanıtımı

8

I. Ara Sınav (Vize)

9

Vicia faba mikronukleus testi, Allium test, Tradescantia stamen hair test

Bitkisel Test Uygulamaları

10

Memeli hücre kültürlerinde in vitro sitogenetik analizler

Memeli Hücrelerinde Analiz Yapma Tekniklerinin Öğretilmesi

11

Kardeş kromatid değişimi

Kardeş Kromatid Değişimi Uygulamaları

12

Farelerde ve diğer memelilerde mutasyonların tesbit edilmesi

Fare Lenfositlerinde Mutasyon Tesbit Denemeleri

13

Kromozom boyama ve bantlama teknikleri

Boyama ve kromozom bantlama teknikleri uygulamaları

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %50 ve yarıyıl sonu sınavının %50 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Elektron mikroskop tekniği

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 533

I- Güz

YL

seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Yücel BAŞIMOĞLU KOCA

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes üniversitesi, Fen edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Öğrenciye, Transmisyon elektron mikroskobunun (TEM) prensibi ve tekniği hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Hücre detayının incelenmesine olanak sağlayan TEM’in preparasyon basamakları; canlıdan dokunun alınması, tespit edilmesi (Fiksasyon), dehidratasyon, şeffaflaştırma, gömme (Bloklama), trimleme, kesit alma ve mikroskopta değerlendirme hakkında bilgi verilecektir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Zhigang R., LiIndustrial Applications of Electron Microscopy, Marcel Dekker, Inc., New York,

ISBN 082470828-8;648 pages, 2003.

2

Elaine Evelyn Hunter, Practical Electron Microscopy, Malcolm Silver , ISBN-13: 9780521385398, September 1993

3

internet

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Araştırmalarda mikroskobun önemi, mikroskop çeşitleri

2

Elektron mikroskop çeşitleri, Elektron mikroskobu (TEM) işleyiş prensibi

3

TEM preparasyon tekniği basamakları;

fiksasyonun amacı, fiksatif çeşitleri,fiksasyonda dikkat edilmesi gereken kurallar, dehidratasyon ve şeffaflaştırmanın amacı, kullanılan maddeler ve seçimi

4

TEM preparasyon tekniği basamakları;

fiksasyonun amacı, fiksatif çeşitleri,fiksasyonda dikkat edilmesi gereken kurallar, dehidratasyon ve şeffaflaştırmanın amacı, kullanılan maddeler ve seçimi (DEVAM)

5

TEM preparasyon tekniği basamakları;

gömme materyalleri ve bloklama, dokuyu kesite hazıtlama (trimleme), kesit alma, mikroskopta inceleme ve değerlendirme

6

TEM preparasyon tekniği basamakları; gömme materyalleri ve bloklama, dokuyu kesite hazıtlama (trimleme), kesit alma, mikroskopta inceleme ve değerlendirme-DEVAM-

7

Ara Sınav

8

Canlıdan dokunun alınması ve tespit işlemi, Dehidratasyon, şeffaflaştırma, gömme (Bloklama)

9

Dehidratasyon, şeffaflaştırma, gömme (Bloklama)- Devam-

10

Trimleme, ultrmikrotomun çalışması, bıçak ve gridlerin hazırlığı, kesit alma

11

Trimleme, ultrmikrotomun çalışması, bıçak ve gridlerin hazırlığı, kesit alma, boyama (DEVAM)

12

Trimleme, ultrmikrotomun çalışması, bıçak ve gridlerin hazırlığı, kesit alma, boyama (DEVAM)

13

Mikroskopta inceleme, fotograf çekimi ve değerlendirme

14

Yarı yıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Histolojik Preparasyon Teknikleri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 535

I- Güz

YL

seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Yücel BAŞIMOĞLU KOCA

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi, Fen edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Öğrenciye, hayvan dokularının, ışık mikroskobu düzeyinde incelenmesi için, histolojik preparatlarının hazırlığı hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Histolojik preparasyon basamakları; canlıdan dokunun alınması, tespit edilmesi (Fiksasyon), dehidratasyon, şeffaflaştırma, gömme ortamına alma (Parafin bloklama), kesit alma(mikrotom), çeşitli boyama teknikleri ve kapatma ile mikroskopta değerlendirme hakkında bilgi verilecektir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Başımoğlu KOCA Y. Genel Histoloji Atlası, Marmara Yayıncılık, ISBN 975-92152-1-7, 2003

2

Bancroft J.D., Cook H.C., Stirling R.W., Turner D. R. Mannual of histological Tecniques and their diagnostic application. Churchill Livingstone, 1984, ISBN 0-443-04534-8 Banks, William J.

3

Banks, William J. Applied veterinary histology/ William J. Banks. St Louis, Mosby, p 527,1992

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Histolojik preparat hazırlamanın amacı, önemi ve Işık mikroskobu çalışma prensibi

2

Preparasyon basamakları; Canlıdan dokunun alınması, Fiksasyonun amacı,fiksatif seçimi, hazırlığı. Fiksasyonda dikkat edilmesi gereken kurallar, fiksasyonu olumsuz etkileyen etmenler, dehidratasyon ve şeffaflaştırmanın amacı, kullanılan maddeler ve seçimi

3

Fiksasyonda dikkat edilmesi gereken kurallar, Fiksasyonu olumsuz etkileyen etmenler, dehidratasyon ve şeffaflaştırmanın amacı, kullanılan maddeler ve seçimi (DEVAM). Gömme materyalleri ve bloklama, gömme hataları, dokuyu kesite hazırlama, kesit alma

4

Boyamanın önemi, farklı amaçlara yönelik boyaların seçimi, farklı boyama teknikleri, boyamada dikkat edilecek noktalar

5

Boyanmış kesitlerin kapatılması, uzun süre saklanması ve arşivlendirilmesi. Mikroskopta inceleme ve değerlendirme

6

Ara Sınav

7

Canlıdan dokunun alınması ve tespit işlemi, Dehidratasyon, şeffaflaştırma, gömme (Bloklama)

8

Blokların kesite hazırlanması, mikrotomun çalışması, kesit alma

9

Blokların kesite hazırlanması, mikrotomun çalışması, kesit alma

10

Uygun boya ve boyama tekniklerinin seçimi, boyaların hazırlanması

11

Alınan kesitlerin belirlenen boyama yöntemi ile boyanması, kapatılması

12

Alınan kesitlerin belirlenen boyama yöntemi ile boyanması, kapatılması

13

Mikroskopta inceleme, fotograf çekimi ve değerlendirme

14

Yarı yıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Populasyon Sitogenetiği

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 537

I-Güz

YL

seçmeli

Türkçe

2

0

2

10

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Serdar KOCA

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes üniversitesi, Fen edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Kromozomlardaki sayısal, yapısal değişiklikler ve bunların populasyonlar üzerindeki etkileri

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

John, B.,1976. Population Cytogenetics. ISBN 0 7131 25977

2

3

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Bazı temel genetik prensipler ve kromozom özellikleri

2

Kromozom sisteminde değişim ve kararlılık

3

Kromozom mutasyonları, değişim kategorileri

4

Sınırlayıcı faktörler, denge prensibi, yapısal sınırlamalar

5

Mayotik sınırlamalar, tanımlanmamış faktörler

6

Doğal populasyonlardaki kromozom varyasyonları, varyasyon sistemleri

7

Sayısal varyasyon, poliploid kompleksleri

8

Ara sınav

9

Apomiktik ve partenogenetik poliploidler

10

Anöploid sistemleri, supernumerary kromozom sistemleri

11

Yapısal, sayısal varyasyon, fizyon-füzyon sistemleri

12

Ekocoğrafik varyasyon

13

Kromozom değişimi ve evrimsel değişim

14

Yarı yıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Kaplumbağaların Biyolojisi, Ekolojisi ve Taksonomisi

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY-539

I Güz

YL

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Oğuz Türkozan

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, 09010 AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Ülkemizde yaşayan kaplumbağa türleri, bunların teşhisi ve şu andaki taksonomik durumları, kısaca genel biyolojileri ve ekolojileri, yayılış alanları ve türün neslini tehdit eden faktörlerin öğrencilere aktarılması

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Baran, İ. & Atatür, M. K. 1998. Türkiye Herpetofaunası

2

Alderton, D. 1997 Turtles and Tortoises of the world.

3

Başoğlu M. & Baran İ. 1977 Türkiye Sürüngenleri Kısım I Kaplumbağa ve kertenkeleler

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/

1

Deniz Kaplumbağalarının evrimine, yaşam hikayesine biyolojisine ve ekolojisine genel bir bakış

Labratuvarda bulunan alkol numuneleri, kabuk ve kafatası örneklerinin incelenmesi

2

Deniz kaplumbağalarının taksonomisi ve türlerin teşhisi

Tayin anahtarlarının gözden geçirilmesi

3

Eretmochelys imbricata, Lepidochelys olivacea, Lepidochelys kempii türlerinin biyolojisi, ekolojisi ve dünyadaki dağılımı

Dünyada bulunan türlerin resim ve video filmleriyle tanıtılması

4

Chelonia agassizi, Natator depressus, Dermochelys coriacea türlerinin biyolojisi, ekolojisi ve dünyadaki dağılımı

Dünyada bulunan türlerin resim ve video filmleriyle tanıtılması

5

Ülkemizde yuva yapan Chelonia mydas ve Caretta caretta türlerinin biyolojisi, ekolojisi, yuvalama alanları ve ülkemizdeki durumu

Ülkemizde bulunan türlerin laboratuarda bulunan örneklerinin incelenmesi

6

Tatlı su kaplumbağalarının evrimine, yaşam hikayesine, biyolojisine ve ekoljisine genel bir bakış

İlgili konuda VCD film izlenmesi

7

Tatlı su kaplumbağalarının taksonomisi, yayılışı ve türlerin teşhisi

Tayin anahtarlarının gözden geçirilmesi

8

Ara sınav

9

Trionyx triunguis, Rafetus euphraticus türlerinin biyolojisi, ekolojisi, yayılışı ve ülkemizdeki durumu

Labratuvarda bulunan alkol numuneleri, kabuk ve kafatası örneklerinin incelenmesi

10

Emys orbicularis, Mauremys rivulata, Mauremys caspica türlerinin biyolojisi, ekolojisi, yayılışı ve ülkemizdeki durumu

Labratuvarda bulunan alkol numuneleri, kabuk ve kafatası örneklerinin incelenmesi

11

Kara kaplumbağalarının evrimine, yaşam hikayesine, biyolojisine ve ekolojisine genel bir bakış

İlgili konuda VCD film izlenmesi

12

Kara kaplumbağalarının taksonomisi, yayılışı ve türlerin teşhisi

Tayin anahtarlarının gözden geçirilmesi

13

Testudo graeaca, Testudo antakyensis ve Testudo hermanni türlerinin biyolojisi, ekolojisi, yayılışı ve ülkemizdeki durumu

Labratuvarda bulunan alkol numuneleri, kabuk ve kafatası örneklerinin incelenmesi

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Biyolojik araştırmalarda kullanılan veri analiz yöntemleri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY-541

Güz

YL

Seçmeli

Türkçe

2

2

3

15

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Oğuz Türkozan

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, 09010 AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Biyolojide yapılan araştırmalardan elde edilen verilerin bilgisayar ortamında istatistik programları kullanarak en azından temel analizlerin yapılmasını sağlamak

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Ambrose, H. W., Ambrose, K. P. Elmen, D. J. Bright, K.L. 2002. A handbook of Biological Investigation

2

Sokal R. R., Rohlf, J. F. 1995 Biometry. The Principles and Practice of Statistics in Biological Research

3

Ambrose, H. W., Ambrose, K. P. Elmen, D. J. Bright, K.L. 2002. A handbook of Biological Investigation

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/

1

Veri analizinde temel kavramlar

Kullanılacak istatistik paketin tanıtımı

2

Biyolojide verilerin tanımlanması ve bu verilerin programa girişi

Bilgisayara veri girişi

3

Biyolojide verilerin tanımlanması ve bu verilerin programa girişi

Bilgisayara veri girişi

4

Tanımlayıcı istatistik

Tanımlayıcı istatistiğin örnek veriler üzerinde bilgisayarda ilgili istatistik programı kullanarak yapılması

5

Olasılık dağılımları

Bilgiyarda verinin nasıl dağılım gösterdiğinin test edilmesi

6

Tahmin ve Hipotez test etme

Bilgisayar uygulaması

7

Önemlilik testleri: Varyans analizine giriş, t –testi, parametrik olmayan testler (Kruskal-Wallis, Man Whitney U)

Örnek verilerle önemlilik testlerinin uygulanması

8

Ara sınav

9

Önemlilik testleri: Varyans analizine giriş, t –testi, parametrik olmayan testler (Kruskal-Wallis, Man Whitney U)

Örnek verilerle önemlilik testlerinin uygulanması

10

Korelasyon Analizi

Örnek verilerle korelasyon analizinin uygulanması

11

Basit regresyon analizi

Örnek verilerle regresyon analizinin uygulanması

12

Bazı multivaryans analizleri (Temel Bileşenleri ayırma, Ayırım analizi)

Örnek verilerle analizlerin uygulanması

13

Bazı multivaryans analizleri (Temel Bileşenleri ayırma, Ayırım analizi)

Örnek verilerle analizlerin uygulanması

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Moleküler Biyolojide Teknikler I

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BİY543

I (GÜZ)

YL

Seçmeli

Türkçe

2

3

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç.Dr. Celal Ülger

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü-AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Moleküler biyoloji ve genetikte kullanılan bazı tekniklerin öğretilmesi. Farklı canlı gruplarında biyomoleküllerle (nükleik asit, protein, karbohidrat) çalışma yöntemleri. Bu moleküllerin moleküler biyolojide kullanımı hakkında bilgi ve uygulamalar.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Sambrook and Russell,(2001) Molecular Clonning, Cold Spring Harbor Laboratory Press, ISBN-0-87969-577-3

2

Temizkan G.,Arda N.(Ed.)(2004),Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler,Nobel Kitapevleri,ISBN975-420-347-4

3

Levin B., (2004)Genes VIII, Pearson Education Inc. ISBN-0-19-508956-1

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Biyomoleküllerin yapısı

Laboratuvar da kullanılan techizat tanıtımı

2

Hayvansal dokulardan DNA izolasyonu

Kandan DNA izolasyonu

3

Bitkisel dokulardan DNA izolasyonu

Bitki yaprak dokusundan DNA izolasyonu

4

Bakterilerden DNA izolasyonu

Plazmit izolasyonu

5

Proteinlerle çalışma yöntemleri

Protein izolasyonu

6

Protein Tayin yöntemleri

Protein Tayini

7

Karbohidrat Tayin Yöntemleri

Karbohidrat Tayini

8

Nükleik asit konsantrasyon Tayini

Nükleik asit konsantrasyon Tayini

9

Agaroz jel elektroforezi

Agaroz Jel elektroforez

10

PAGE (Poliakrilamid Jel Elektroforezi)

PAGE

11

PCR(Polimeraz zincir reaksiyonu)

PCR

12

Restriksiyon endonükleazlar

RFLP

13

RNA izolasyonu

RNA izolasyonu

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Türkiye Denizlerindeki Ekzotik Türler

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg

Kredisi

ECTS

kredisi

BİY-545

Güz (I)

Yüks.Lis.

Seçmeli

Türkçe

3

0

3

13

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç. Dr. Murat BİLECENOĞLU

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü 09010 Aydın

Tel: 0.256.2128498/2212, [email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Türkiye deniz faunası ve florasına sonradan katılan egzotik (yerel olmayan) türlerin öğrencilere öğretilmesi. Egzotik türlerin kıyılarımıza ulaşırken takip ettikleri göç yollarının, katıldıkları lokal ekosistemdeki besin zincirine etkilerinin, ve sosyo-ekonomiye (örneğin bölgesel balıkçılık aktiviteleri, turizm vs.) olan etkilerinin anlatılması.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Por, F.D. 1978. Lessepsian Migration – the influx of Red Sea biota into the Mediterranean by way of the Suez Canal. Springer Verlag, 228 p.

2

Zaitsev, Y., Öztürk, B. (eds.) 2001. Exotic Species in the Aegean, Marmara, Black, Azov and Caspian seas. Turkish Marine Research Foundation, Publication No.8, 265 p.

3

Öztürk, B., Başusta, N. (eds.) 2002. Workshop on Lessepsian Migration. Turkish Marine Research Foundation, Publication No.9, 115 p.

4

http://www.ciesm.org/online/atlas/index.htm

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

1

Egzotik ve istilacı tür kavramları

2

Akdeniz ekosisteminin bölümleri ve denizel göç yolları

3

Egzotik türlerin yerleşmelerine etki eden faktörler

4

Türkiye kıyılarındaki egzotik bitkiler

5

Türkiye kıyılarındaki egzotik omurgasızlar (yumuşakçalar)

6

Türkiye kıyılarındaki egzotik omurgasızlar (krustaseler)

7

Türkiye kıyılarındaki egzotik omurgasızlar (poliketler)

8

Arasınav

9

Türkiye kıyılarındaki egzotik omurgasızlar (diğer taksonlar)

10

Türkiye kıyılarındaki egzotik pelajik balıklar

11

Türkiye kıyılarındaki egzotik demersal balıklar

12

Ekonomik değer arz eden egzotik türler

13

Egzotik türlerin genel karakterleri ve alınması gereken önlemler

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

İhtiyoloji

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg

Kredisi

ECTS kredisi

BİY-547

Güz (I)

Yük. Lis.

Seçmeli

Türkçe

3

0

3

13

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç. Dr. Murat BİLECENOĞLU

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü 09010 Aydın

Tel: 0.256.2128498/2212, [email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Balık bilimi (ihtiyoloji) hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi. Deniz ve tatlısu balıklarının sınıflandırılması, morfolojileri, iskelet, kas, sindirim, dolaşım, boşaltım, üreme, sinir ve endokrin sistemleri, hareketleri ve göçleri hakkında temel bilgilerin aktarılması.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Demir, N. 1992. İhtiyoloji. İstanbul Üniversitesi Yayınları, Sayı 3668, 391 p.

2

Lagler, K., Bardach, J.E., Miller, R.R., Passino, D.R.M. 1977. Ichthyology. John Wiley & Sons, 2nd ed., New York.

3

Moyle, P.B., Cech, J.J. 2003. Fishes: An Introduction to Ichthyology. Prentice Hall, 5th Ed., 672 p.

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

1

Balıkların sınıflandırılması ve evrimi

2

Kaba dış morfoloji

3

Deri ve ilgili oluşumlar

4

İskelet sistemi

5

Kas sistemi

6

Hareket ve göçler

7

Sindirim sistemi

8

Arasınav

9

Dolaşım sistemi

10

Boşaltım ve osmoregülasyon

11

Üreme sistemi

12

Sinir sistemi ve duyu organları

13

Endokrin sistem

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Histolojide Özel Konular

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Ortak

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg

Kredisi

ECTS kredisi

BİY 549

I- Güz

YL

seçmeli

Türkçe

3

0

3

15

Ön Koşul Dersi

Yok

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Doç. Dr. Yücel BAŞIMOĞLU KOCA

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes üniversitesi, Fen edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, AYDIN

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Öğrenciye Solunum, dolaşım, sindirim, ürogenital, sinir ve endokrin sistemlerini oluşturan organların doku seviyesinde histolojik yönden incelenmesi hakkında bilgi verilecektir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Junqueira, L.C., Carneiro, J., Basic Histology: Text&Atlas ,McGraw-Hill Medical, ISBN: 0071378294,2002.

2

Roos, M.H., Pawlina, W., Histology, Lippincott Williams & Wilkins ISBN: 0781750563, 2005.

3

internet St Louis, Mosby, 1992

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Sindirim sistemi ve ona bağlı bezlerin histolojik yapısı ve fonksiyonları

Sindirim sistemi ve ona bağlı bezlerin histolojik yapısı

2

Sindirim sistemi ve ona bağlı bezlerin histolojik yapısı ve fonksiyonları-DEVAM

Sindirim sistemi ve ona bağlı bezlerin histolojik yapısı-DEVAM

3

Solunum sisteminin histolojik yapısı ve fonksiyonları

Solunum sisteminin histolojik yapısı

4

Dolaşım sisteminin histolojik yapısı ve fonksiyonları

Dolaşım sisteminin histolojik yapısı

5

Dolaşım sisteminin histolojik yapısı ve fonksiyonları-DEVAM

Dolaşım sisteminin histolojik yapısı- DEVAM

6

Boşaltım sisteminin histolojik yapısı ve fonksiyonları

Boşaltım sisteminin histolojik yapısı

7

Ara Sınav

Ara Sınav

8

Dişi ve erkek genital sistemin histolojik yapısı ve fonksiyonları

Dişi ve erkek genital sistemin histolojik yapısı

9

Sinir sisteminin (merkezi ve periferik sinir sistemi) histolojik yapısı ve fonksiyonları

Sinir sisteminin (merkezi ve periferik sinir sistemi) histolojik yapısı

10

Sinir sisteminin (merkezi ve periferik sinir sistemi) histolojik yapısı ve fonksiyonları-DEVAM

Sinir sisteminin (merkezi ve periferik sinir sistemi) histolojik yapısı-DEVAM

11

Sinir sisteminin (merkezi ve periferik sinir sistemi) histolojik yapısı ve fonksiyonları-DEVAM, Duyu organları deri ve yan oluşumlarının histolojik yapısı ve fonksiyonları

Sinir sisteminin (merkezi ve periferik sinir sistemi) histolojik yapısı -DEVAM, Duyu organları deri ve yan oluşumlarının histolojik yapısı

12

Endokrin sistemin histolojik yapısı ve fonksiyonları

Endokrin sistemin histolojik yapısı

13

Endokrin sistemin histolojik yapısı ve fonksiyonları-DEVAM

Endokrin sistemin histolojik yapısı-DEVAM

14

Yarı yıl sonu sınavı

Yarı yıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Bitki Sosyolojisi

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Biyoloji

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ECTS kredisi

BIY 551

Güz

YL

Seçmeli

Türkçe

3

-

3

13

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Özkan EREN

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, Aydın.

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bitki sosyolojisi, vejetasyon ünitelerinin tanımlanması ve sınıflandırılmasından sorumlu Ekolojinin bir dalıdır. Bu dersin amacı öğrencilere genel olarak, vejetasyon ünitelerinin tanımlanması ve sınıflandırılması için gerekli olan metotları kavratmaktır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

KILINÇ, M. 2007. Bitki Sosyolojisi (Vejetasyon Bilimi). Palme yayınevi, Ankara.

2

MUCINA, L., SCHAMINEE, J.H.J. AND RODWELL, J.S. 2000. Common data standards for recording releves in field survey for vegetation classification. Journal of Vegetation Science 11: 769-772.

3

MUELLER-DOMBOIS, D. and ELLENBERG, H. 1974. Aims and Methods of Vegetation Ecology. 297 pp., USA.

4

5

FREY, W. AND LÖSCH, R. 1998. Lehrbuch der Geobotanik. Pflanze und Vegetation in Raum und Zeit.Stuttgart, etc: Gustav Fischer Verlag.

BRAUN-BLANQUET, J. 1932. Plant Sociology. The study of plant communities. New York, London: McGraw Hill Book Company.

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Bitki sosyolojinin tanımı, kapsamı ve bitki sosyolojisiyle ilgili temel kavramlar

2

Dünyada ve ülkemizde bitki sosyolojisi çalışmalarının tarihçesi

3

Vejetasyon ünitelerinin tanımlanması ve sınıflandırılmasıyla ilgili metotlar

4

Vejetasyon ünitelerinin tanımlanması ve sınıflandırılmasıyla ilgili metotlar

5

Bitki sosyolojisinin sinhiyerarşik sistemi

6

Braun-Blanquet Yöntemi

7

Minimal alan kavramı ve minimal alan büyüklüğünün belirlenmesi

8

Braun-Blanquet Yöntemi yardımıyla vejetasyon tabloların oluşturulması ve değerlendirilmesi, komunite ve/veya bitki birliklerinin analizi

9

Braun-Blanquet Yöntemi yardımıyla vejetasyon tabloların oluşturulması ve değerlendirilmesi, komunite ve/veya bitki birliklerinin analizi

10

Braun-Blanquet Yöntemi yardımıyla vejetasyon tabloların oluşturulması ve değerlendirilmesi, bitki birliklerinin analizi

11

Bitki birliklerinin analizi, kurallara uygun isimlendirilmesi

12

Sinoptik tablo hazırlanması ve düzenlenmesi

13

Bitki birliklerine ait hayat formu ve korotip spektrumlarının hazırlanması

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Moleküler Genetik Belirteçler

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Moleküler Biyoloji

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ETSC kredisi

BİY 553

1 (Güz)

Yüksek Lisans

Seçmeli

Türkçe

3

0

3

13

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Fevzi Bardakcı

Yazışma ve Eposta adresi

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bu dersin amacı yaşam bilimlerinde çok değişik nedenler için kullanılan moleküler genetik belirteçler ve uygulamalarını tanıtmaktır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Avice J. (1994) Molecular markers, natural history and evolution. Chapman & Hall, New York.

2

Basibuyk HH, Bardakci F., Belshaw R. & Quicke D. (2000) Phylogenetic systematics, a practical guide to theory and practice. Önder Matbaa, Sivas.

3

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Giriş

2

Genetik Balirteçler nedir?

3

Protein belirteçleri- Allozim elektroforezi

4

DNA Belirteçleri- Mitokondri DNA’sı ve Kloroplast DNA’sı

5

DNA Belirteçleri-Nükleer DNA

6

Restriksiyon Fragman Uzunluk Polimorfizmi (RFLP)

7

Tek Nükleotit Polimorfizmleri (SNP)

8

DNA-DNA hibritleşmesi

9

Vize

10

Minisatellitler

11

Mikrosatellitler

12

PCR’a dayalı genetik belirteçler (RAPD, AFLP, SSCP, ISSR vd)

13

DNA dizi analizi

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Bakteri Tanılama Yöntemleri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Biyoloji

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ETSC kredisi

BİY 555

Güz

Yüksek Lisans

Seçmeli

Türkçe

3

0

3

13

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Gamze BAŞBÜLBÜL

Yazışma ve Eposta adresi

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Dersin amacı, bakteriyal izolatların tanıları yapılırken kullanılan yöntemlerin bavranmasına yöneliktir. Bakterilerin tanısında kullanılan farklı morfolojik, biyokimyasal, serolojik ve moleküler yöntemlerin teorik temelleri anlatılacaktır.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Bergey manual of Systematic Bacteriology

2

The Prokaryotes

3

4

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Bakteriyal Tür Kavramı ve Bergeys Manual of Systematic Bacteriology

2

Bakteriyal Türlerin Çeşitliliği

3

Bakteriyal Tanıda Kullanılan Morfolojik Yöntemler 1

4

Bakteriyal Tanıda Kullanılan Morfolojik Yöntemler 2

5

Bakteriyak Tanıda Kullanılan Kültürel Yöntemler

6

Bakteriyal Tanıda Kullanılan Biyokimyasal Testler

7

Bakteriyal Tanıda Kullanılan Serolojik Testler

8

Vize

9

Bakteriyal Tanıda Kullanılan Moleküler Yöntemler

10

Yeni Türlerin Tanılanması

11

Bakteriyal Sistematikteki Güncel Durum

12

Hızlı Tanı Yöntemleri 1

13

Hızlı Tanı Yöntemleri 2

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Kurakçıl Karayosunlarının adaptasyon mekanizmaları

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Biyoloji

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ETSC kredisi

BİY 557

Fall

YL

Seçmeli

Türkçe

3

-

3

13

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Mesut KIRMACI

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, Aydın.

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Bilindiği üzere karayosunlarının büyük bir kısmı hidrolabil (poikikohidrik) taksonlardır. Gelişmiş organ sistemlerine sahip olmadıklarından, suyu direkt olarak etraflarından alırlar. Su seviyesindeki azalmaya paralel uyku durumuna geçerler. Özellikle kurakçıl karayosunları uzun süren bu susuz evreyi atlatmak için farklı mekanizmalar geliştirmişlerdir. Dersin amacı kurakçıl karayosunlarının adaptasyon mekanizmalarının öğrenilmesidir.

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

GLIME, J. M.  2007.Bryophyte Ecology. http://www.bryoecol.mtu.edu/

2

HALLINGBÄCK, T. and HODGETTS, N. 2000. Mosses, Liverworts, and Hornworts. IUCN/SSC Bryophyte Specialist Group

3

Goffinet, B. and SHAW, AJ. 2009. Bryophyte Biology. Cambridge University Press.

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Hayat Döngüsü

2

Hayat Stratejisi adaptasyonları

3

Morfolojik Adaptasyonlar

1. Tüyler

2. Papilla

4

Morfolojik Adaptasyonlar

3. Alar hücreler

4. Kosta

5

Morfolojik Adaptasyonlar

5. Kutikula

6. Stereidler

6

Morfolojik Adaptasyonlar

7. Lameller

8. Kalınlaşmış yapraklar

9. Stereidler

7

Morfolojik Adaptasyonlar

10. Kenar hücreleri

11. İçe ve dışa dönük yaprak kenarları

12. Şeffaf hücreler

8

I Vize

9

Fizyolojik Adaptasyonlar

10

Kuruma toleransı ve Sakınma

1. Kurumadan Kaçınma

11

Kuruma toleransı ve Sakınma

2. Kuruma Toleransı

3. Kuruma-Uyarılmış değişiklikler

12

Kuruma toleransı ve Sakınma

4. İtetim mekanizması

5. Mevsimsel değişiklikler

13

Kuruma toleransı ve Sakınma

6. Ozmotik potansiyel

7. Plazmoliz

8. Sezonluk değişimler

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

TATLISU PLANKTONLARININ EKOLOJİSİ

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Biyoloji

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ETSC kredisi

BİY 559

Fall

YL

Seçmeli

Türkçe

3

-

3

13

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Prof. Dr. Sabri Kılınç

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, Aydın.

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Tatlısu planktonlarının tanımlanması ve ekolojisinin kavranması. Plankton teriminin anlaşılması, planktonların çeşitleri ve yaşam şekilleri, besin tuzu ile olan ilişkileri, mevsimsel döngü ve üzerindeki etken faktörler, büyüme ve üreme özelliklerinin anlaşılması

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

C.S. Reynolds.The ecology of freshwater phytoplankton. 1984. Cambridge university pres. pp. 1-384.

2

F.E. Round. The biology of the algae. 1973. Edward Arnold Ltd. ISBN: 0 7131 2420 2

3

D.M. John, B.A. Whitton & A.J. Brook. The freshwater algal flora of the british ısles. Cambridge press.2002. pp. 1-702

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Plankton nedir? Terminolojisi, planktonik organizmalar, planktonik algler, planktonik alglerin genel özellikleri

2

Yüzmenin mekanizması, yüzmede problemler, suyun hareketinin doğası, karışım olan bölgelerde taneciklerin davranışı, planktonların çökelme hızları

3

Planktonların zamansal ve mekansal dağılımları, dağılım örnekleri, dikey dağılım, yatay dağılım, bolluk ve kompozisyondaki değişimler

4

Fitoplanktonlarda fotosentetik aktivite, planktonik fotosentezin genel özellikleri, doğal kommunitelerde fotosentetik davranış ve farklılıklar

5

Besin tuzları, Fosfor, Azot, Silis, Diğer besin tuzları ve etkileşimleri

6

Ötrofikasyon ve nedenleri

7

Büyüme, en uygun büyüme oranları ve etkileyen faktörler

8

Gelişme ve sayıca artış, doğal sulardaki artış ve etkileyen faktörler, mevsimsellik, gelişme ve yaşamda kalma yöntemleri

9

Doğal sularda planktonlarda kayıp, kayıp nedir? Nasıl oluşur? Su ile yıkanma ve kayıplar, Çökelme, Ölme ve perçalanma

10

Yıllık döngü ve fitoplankton kompozisyonundaki değişimler

11

Zooplanktonlar tarafından yenme ve fitoplankton-zooplankton ilişkileri

12

Derin ve sığ göllerde fitoplankton-zooplankton kompozisyonu

13

Balıklar ve fitoplanktonlar arasındaki ilişki

14

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, laboratuvar denemesi, grup sunumu, veya bunların kombinasyonu şeklinde yapılabilir,

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Dersin Adı:

Hayvan Hücre Kültürü ve Analiz Yöntemleri

Bölümü

Biyoloji

Anabilim Dalı

Biyoloji

Kodu

Dönemi

Düzeyi

Türü

Dili

Kredi saat/hafta

Teorik

Uyg.

Kredisi

ETSC kredisi

BİY 561

Güz

YL

Seçmeli

Türkçe

3

-

3

13

Ön Koşul Dersi

Dersi veren Öğretim Üyeleri

Yrd. Doç. Dr. Tülay AŞKIN ÇELİK

Yazışma ve Eposta adresi

Adnan Menderes Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, Aydın.

[email protected]

Dersin amacı ve kısa tanıtımı

Lisansüstü öğrencilerinin insan ve hayvan hücrelerinin kültür ortamında çoğaltılması ve üretilen hücrelerle ilgili sitotoksikoloji vb. test teknikleri konusunda lisansüstü düzeyde kuramsal bilgi sahibi olmaları ve pratik beceriler elde etmeleri

Dersin Kitabı ve Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

1

Culture of animal cells:A manual of basic technique, R. Ian Freshney, Wiley, 2005

2

Hücre Kültürü Teknikleri I-Kuramsal, Ş. Topal, Cemturan Ofset Matbaası, 2004

3

Hücre Kültürü Teknikleri II-Kuramsal, Ş. Topal, Cemturan Ofset Matbaası, 2004

DERS İŞLEME PLANI

Hafta

Teorik

Uygulama/Laboratuvar/Tarla

1

Hücre kültürü konularına giriş, temel kavramlar

2

Kültürü yapılan hücreler, özellikleri ve kullanım amaçları

3

Primer kültür ve hücre tipleri

4

Hücre kültürünün kullanım alanları, avantajları, dezavantajları

5

Hücre kültürü laboratuarının özellikleri, kullanılan araç ve gereçler, sterilizasyon

6

Hücre ekimi, hücre besleme, pasajlama

7

Hücrelerin inverted mikroskopta incelenmesi

8

Sterilizasyon, hücre ekimi, besleme, pasajlamayla ilgili pratik çalışmalar

9

Vize

10

Hücre sayımı

11

Hücre sayımıyla ilgili pratik çalışmalar

12

Hücrelerin dondurularak saklanması (kryosaklanması) ve hücre eritme

13

Sitotoksisite testleri

14

Sitotoksisite testi uygulamaları

Yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme 1 adet ara sınavın %40 ve yarıyılsonu sınavının %60 alınarak yapılır. Sınav şekli öğretim üyesinin tercihine bağlı olarak sözlü ve/veya yazılı sınav, ödev, proje, l