adobe connect pro – kokeiluja kielten opetuksessa esimerkkejä venäjän ja englannin kielestä
DESCRIPTION
ADOBE CONNECT PRO – KOKEILUJA KIELTEN OPETUKSESSA Esimerkkejä venäjän ja englannin kielestä. FM Anne Lindholm Englannin ja venäjän opettaja Puolalan koulu Puolalanmäen lukio. Kielten opetuksen kehittämistä sosiaalisen median suuntaan. VUO – venäjän uudet oppimisympäristöt 2008-2010 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ADOBE CONNECT PRO – ADOBE CONNECT PRO – KOKEILUJA KIELTEN KOKEILUJA KIELTEN
OPETUKSESSAOPETUKSESSA
Esimerkkejä venäjän ja englannin kielestäEsimerkkejä venäjän ja englannin kielestä
FM Anne LindholmEnglannin ja venäjän opettaja
Puolalan koulu Puolalanmäen lukio
Kielten opetuksen kehittämistä Kielten opetuksen kehittämistä sosiaalisen median suuntaansosiaalisen median suuntaan
VUO – venäjän uudet oppimisympäristöt VUO – venäjän uudet oppimisympäristöt 2008-20102008-2010Opetushallitus:Opetushallitus:”Oppimisympäristöajattelun tavoitteena on sitoa ”Oppimisympäristöajattelun tavoitteena on sitoa oppilaitoksen ulkopuolella tapahtuva oppiminenoppilaitoksen ulkopuolella tapahtuva oppiminen kiinteästi opetussuunnitelmiin, monipuolistaa kiinteästi opetussuunnitelmiin, monipuolistaa opetusta ja hyödyntää erilaisia opetusta ja hyödyntää erilaisia oppimisympäristöjä siten, että ne tukevat oppimisympäristöjä siten, että ne tukevat oppimista, joka tapahtuu koulujen ja oppimista, joka tapahtuu koulujen ja oppilaitosten fyysisen toimintaympäristön oppilaitosten fyysisen toimintaympäristön ulkopuolella.”ulkopuolella.”
VUO – Venäjän uudet oppimisympäristötVUO – Venäjän uudet oppimisympäristöt
Hankkeen tavoitteena on tuoda uudenlaisia Hankkeen tavoitteena on tuoda uudenlaisia aktivoivia ja motivoivia opiskelumenetelmiäaktivoivia ja motivoivia opiskelumenetelmiä venäjän opetukseen sekä laajentaa venäjän opetukseen sekä laajentaa perinteisen luokkaopetuksen käsitettäperinteisen luokkaopetuksen käsitettä
Oppilaat itse tekevät, tuottavat ja ovat Oppilaat itse tekevät, tuottavat ja ovat yhteistyössä opiskeltavan kielen puhujiinyhteistyössä opiskeltavan kielen puhujiin
http://vuo.tkukoulu.fi
PARTNERIKOULUTOIMINTA:PARTNERIKOULUTOIMINTA: VIERAITA PIETARISTA JA VIERAITA PIETARISTA JA
OPINTOMATKOJA PIETARIIN OPINTOMATKOJA PIETARIIN
Kulttuurien kohtaaminen, kontaktit kohdekielen Kulttuurien kohtaaminen, kontaktit kohdekielen puhujiinpuhujiin
TILANNEOPETUSTA TILANNEOPETUSTA JA TYÖPAJOJAJA TYÖPAJOJA
PIETARISSAPIETARISSA
Todelliset kontaktit opiskeltavaa kieltä puhuviin ja aidot kielenkäyttötilanteet edistävät oppilaiden kommunikaatiotaitojen kehittymistä sekä opettavat ymmärtämään kohdekielen kulttuuria perinteistä opetusta paremmin.
Uutta:Uutta: opiskeltavan kielen puhujat voidaan opiskeltavan kielen puhujat voidaan ”tuoda luokkaan” erilaisten teknisten ”tuoda luokkaan” erilaisten teknisten
apuvälineiden avullaapuvälineiden avulla
Uusien teknologioiden avulla turkulaiset ja Uusien teknologioiden avulla turkulaiset ja muualla Suomessa venäjää opiskelevat sekä muualla Suomessa venäjää opiskelevat sekä pietarilaiset koululaiset ja lukiolaiset voivat kertoa pietarilaiset koululaiset ja lukiolaiset voivat kertoa itsestään, nähdä toisensa, keskustella ja tehdä itsestään, nähdä toisensa, keskustella ja tehdä yhteisiä projekteja.yhteisiä projekteja.Eri ikäisten oppilaiden kanssa (luokat 1-9 ja lukio) Eri ikäisten oppilaiden kanssa (luokat 1-9 ja lukio) on käytetty on käytetty videoneuvotteluavideoneuvottelua ja/tai ja/tai SkypeaSkypea. . Kirjalliseen viestintään tottuneiden isompien Kirjalliseen viestintään tottuneiden isompien oppilaiden kanssa on käytetty oppilaiden kanssa on käytetty Magazine Factory-Magazine Factory-verkkolehteä (blogit)verkkolehteä (blogit) yhteisissä yhteisissä oppimistehtävissä.oppimistehtävissä.
Ilmaiset työvälineet, ”heti käyttöön”:Ilmaiset työvälineet, ”heti käyttöön”:
SähköpostiSähköpostiSkypeSkypeVerkkolehti – Magazine FactoryVerkkolehti – Magazine FactoryBlogitBlogitFacebookFacebookSecond LifeSecond Life
Maksulliset työvälineet:Maksulliset työvälineet:Videoneuvottelujärjestelmät, Videoneuvottelujärjestelmät, esim. Adoben ConnectProesim. Adoben ConnectPro
Ilmaiset työvälineet, vaativat palvelimen:Ilmaiset työvälineet, vaativat palvelimen:Keskustelukanavat – phpbbKeskustelukanavat – phpbbMoodle-oppimisalustaMoodle-oppimisalusta
ACP:n laitteistoaACP:n laitteistoaOhjelman lisenssi - riittää kun toisella on Ohjelman lisenssi - riittää kun toisella on Tavallisessa luokkaopetustilanteessa:Tavallisessa luokkaopetustilanteessa:Dataprojektori, tietokone Dataprojektori, tietokone (mielellään kiinteä verkkoyhteys) (mielellään kiinteä verkkoyhteys) ja web-kameraja web-kameraKokousmikrofoni – ClearChat 150Kokousmikrofoni – ClearChat 150Toisessa päässä:Toisessa päässä:Jos ryhmä osallistuu – dataprojektori, tietokone ja Jos ryhmä osallistuu – dataprojektori, tietokone ja kokousmikrofoni (ja web-kamera)kokousmikrofoni (ja web-kamera)Jos yksi puhuja – headset (ja web-kamera)Jos yksi puhuja – headset (ja web-kamera)Tietokoneluokassa:Tietokoneluokassa: headsetit ja web-kamerat kaikille (tai pareille)headsetit ja web-kamerat kaikille (tai pareille)
SUURIN MULLISTUS:SUURIN MULLISTUS:ETÄYHTEYDETETÄYHTEYDET
JA ADOBEN CONNECT PROJA ADOBEN CONNECT PRO
OPETUSTUOKIOTOPETUSTUOKIOTTURKU -> PIETARI TURKU -> PIETARI PIETARI -> TURKUPIETARI -> TURKU
OPPILAIDEN TAPAAMISETOPPILAIDEN TAPAAMISET TOISTEN SUOMALAISTEN TOISTEN SUOMALAISTEN
VENÄJÄN LUKIJOIDEN TAPAAMINENVENÄJÄN LUKIJOIDEN TAPAAMINENPUOLALA – HELSINGIN SYKPUOLALA – HELSINGIN SYK
8. ja 9. luokan oppilaat kertoivat itsestään ja haastattelivat toisiaan
8. ja 9. luokan VKK tunneilla8. ja 9. luokan VKK tunneillaTURKULAISTEN JA PIETARILAISTEN TAPAAMISETTURKULAISTEN JA PIETARILAISTEN TAPAAMISET
Autonomian juhlinta Turussa ja Pietarin museotAutonomian juhlinta Turussa ja Pietarin museot
Turkulaiset lukiolaiset tutustuivat Turkulaiset lukiolaiset tutustuivat pietarilaisiin opiskelijoihin ennen pietarilaisiin opiskelijoihin ennen
opintomatkaaopintomatkaa
Pietarilaiset Pietarilaiset opiskelijat opiskelijat esittäytyivät esittäytyivät venäjäksi ja venäjäksi ja näyttivät näyttivät oman oman lempipaikanlempipaikanPietarissaPietarissa
Uutta alkamassa:Uutta alkamassa:
Puolalan koulun englannin kieliluokkien yhteistyö Puolalan koulun englannin kieliluokkien yhteistyö Hollantiin – Pontes Lyceum in GoesHollantiin – Pontes Lyceum in Goes
Our class – Our class – powerpointpowerpoint presentationpresentation
Oppilaiden esittäytyminen ACP:lläOppilaiden esittäytyminen ACP:llä
Teknisiä testejä alkavalla viikollaTeknisiä testejä alkavalla viikolla
Oppilaiden yhteys ennen jouluaOppilaiden yhteys ennen joulua
Haasteena isot ryhmätHaasteena isot ryhmätPuolala 7a – 26 oppilasta, Goes - 30 oppilastaPuolala 7a – 26 oppilasta, Goes - 30 oppilasta
28.11.201028.11.2010
ETÄTAPAAMISTEN HAASTEITAETÄTAPAAMISTEN HAASTEITA
Suunnittelu - online-opetusta: ajat pitää sopia etukäteenSuunnittelu - online-opetusta: ajat pitää sopia etukäteenAikataulujen yhteensopivuus: erilaiset loma-ajat, Aikataulujen yhteensopivuus: erilaiset loma-ajat, oppituntien ajankohdat lukujärjestyksessäoppituntien ajankohdat lukujärjestyksessäTestaa yhteydet etukäteen osallistujien kanssa! Testaa yhteydet etukäteen osallistujien kanssa! Samalla laitteistokokoonpanolla!Samalla laitteistokokoonpanolla!Ryhmäopetuksessa oltava hyvä kokousmikrofoni – Ryhmäopetuksessa oltava hyvä kokousmikrofoni – ClearChat 150ClearChat 150Ehdoton hiljaisuus luokassa, kaikki kuuluuEhdoton hiljaisuus luokassa, kaikki kuuluuKuuluvuus voi olla ”epätasainen”:Kuuluvuus voi olla ”epätasainen”:joskus pätkii, joskus kaikuujoskus pätkii, joskus kaikuuPuheen oltava hitaampaa kuin luokassa – oppilaiden Puheen oltava hitaampaa kuin luokassa – oppilaiden vaikea tottua hitaaseen puherytmiinvaikea tottua hitaaseen puherytmiinPuhu selvästi ja pidä selvä tauko kun repliikki loppuuPuhu selvästi ja pidä selvä tauko kun repliikki loppuuOpettajat toimivat keskustelun puheenjohtajanaOpettajat toimivat keskustelun puheenjohtajanaEi näe opiskelijoiden reaktioitaEi näe opiskelijoiden reaktioita
SKYPELLÄKIN ONNISTUU:SKYPELLÄKIN ONNISTUU:
Ilmaiset puhelut - kv-toimintaIlmaiset puhelut - kv-toimintaTyöryhmien työskentelyTyöryhmien työskentelyPienryhmä, jossa 1+4 Pienryhmä, jossa 1+4 osallistujaa: ääni ja/tai videoosallistujaa: ääni ja/tai videoChattiChattiTiedoston lähettäminenTiedoston lähettäminenLuento – tarvitaan kuva!Luento – tarvitaan kuva!Pari- tai pienryhmäkeskustelut Pari- tai pienryhmäkeskustelut eri aiheistaeri aiheistaVerkkokurssilla monet Verkkokurssilla monet luokkaopetuksen suulliset luokkaopetuksen suulliset tehtävät, esim. tehtävät, esim. Kolmen ryhmässä numerot Kolmen ryhmässä numerot 1-100 1-100 AA BB CCPari- tai ryhmätyönä Pari- tai ryhmätyönä kellonajatkellonajat
Entä sosiaalinen media?Entä sosiaalinen media?
FacebookFacebookKielten opiskeluun sopivia sovelluksia:Kielten opiskeluun sopivia sovelluksia: Russian Audio Word a Day, Russian GiftsRussian Audio Word a Day, Russian GiftsVenäjä-aiheisia yhteisöjä:Venäjä-aiheisia yhteisöjä: Suomi-Venäjä-Seura, Suomi-Venäjä-Seura, Умом Россию не понятьУмом Россию не понятьTeaching EnglishTeaching English | British Council| British Council Haluatko perustaa oman?Haluatko perustaa oman? Ryska på svenska, Ryska på svenska, Русская тусовкаРусская тусовкаMiksi?Miksi?Kuvien jakaminen, linkkien ja videoiden Kuvien jakaminen, linkkien ja videoiden jakaminen, tapahtumista tiedottaminen (lukio)jakaminen, tapahtumista tiedottaminen (lukio)
SecondSecond Life Life
IntroductionIntroduction to to SecondSecond Life Life
EducationalEducational usesuses of of SecondSecond Life Life
Entä sosiaalinen media?Entä sosiaalinen media?
Anne LindholmAnne Lindholm
[email protected]@turku.fi
Skype: anne_lindholm_turkuSkype: anne_lindholm_turku
+ 358 + 358 40 358 574040 358 5740
Yhteystiedot: