adorar a dios la eucaristía - adoratricesmdp.edu.ar · la educación de los colegios...

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ADORAR A DIOS

Presente en La Creación

La Eucaristía

La Historia Personal

VISIÓN

• Deseamos ser una Comunidad

Educativa “Adoratriz”,

de Encuentro y excelencia,

innovadora y comprometida.

MISIÓN• Brindar una educación integral

personalizada y abierta a la

trascendencia, fundada en valores y

actitudes cristianas, bajo el

Paradigma Pedagógico Ignaciano,

como síntesis entre Fe y Vida a la

luz de Jesús Eucaristía.

¿ Quiénes somos ?

La educación de los Colegios “Adoratrices” incluye eldesarrollo de la capacidad de discernir, da prioridad ala adquisición de valores y actitudes cristianas y formala voluntad para el ejercicio de la libertad responsable.

Se caracteriza por ser:

INTEGRADORA

PERSONALIZADA

ABIERTA

CAPAZ DE CONDUCIR AL COMPROMISO

Educación basada en los Principios de

la Orden religiosa jesuita

“Compañía de Jesús”

Padre José María

Bustamante S.J.

CONTEXTO

EXPERIENCIA

REFLEXIÓN

ACCIÓN

EVALUACIÓN

Situarse en la historia

Sentir y gustar

internamente las cosas

Descubrir lo que mueve

e impulsa

Mostrar hechos:

“MAGIS”

Discernir, comparar,

analizar resultados y

procesos

Alumno-Sociedad

Colegio-Sociedad

Enseñar a pensar

Aprender a aprender

Pensamiento metacognitivo

Aprendizaje funcional

(contenidos útiles)

Significativo

Interior: toma de decisiones

Exterior: actuar

Pensamiento creativo

Conocimiento y capacidad

Actitudes y prioridades

Pensamiento crítico

PROCESO DE PEDAGOGÍA IGNACIANA

FORMACIÓN INTEGRAL

FORMAR PERSONAS PARA LOS DEMAS

Ser personas para los demás…

Así se organiza

el Sistema Educativo de la

Provincia de Buenos Aires

SISTEMA EDUCATIVO

CicloBásico

CicloSuperior

EDUCACION SECUNDARIAEDUCACION PRIMARIA BASICA

Segundo Ciclo

Primer Ciclo

CICLO BÁSICO

EDUCACION INICIAL Educación Primaria Básica

PRIMER CICLO

SEGUNDO CICLO

Se centra en el logro de

la alfabetización y la

adquisición de las

operaciones numéricas

básicas.

Afianza el conocimiento de la lengua y la

matemática e inicia el estudio sistemático de los

saberes de otros campos.

Se profundiza el conocimiento de la lengua, la matemática y las disciplinas

científicas, tecnológicas y artísticas, adaptándose a las necesidades educativas de

los pre-adolescentes y adolescentes.

Educación Secundaria

CICLO SUPERIOR

¿ Cómo nos organizamos ?El 1º ciclo de la EP que abarca de 1º a 3º año tiene rasgos e identidad propios que le dan un carácter y una significatividad

social específicos.

Un desarrollo integrador y gradual de la comprensión y expresión de las

Este ciclo permite:

estructuras básicas

Comenzar a interpretar aspectos del contexto natural, social y cultural más significativos para su etapa evolutiva

para

LECTURA ESCRITURA

CONCEPTOS YPROCEDIMIENTOSMATEMÁTICOS

El 2º ciclo de la EP abarca de 4º a 6º año.

Se caracteriza por una mayor sistematización de la tarea escolar y laorganización de contenidos en disciplinas.

Es una etapa de mucho aprovechamiento para el aprendizaje, ya que seresolvió la adaptación a la escuela, se integraron los saberes familiares conlos escolares, y se afianzó el grupo.

En lo social, se acentúan las diferencias entre varones y mujeres y losintereses se vuelven más específicos.

Es el momento adecuado para:

Sentar las bases de una actitud de investigación metódica.

Pasar del trabajo grupal al trabajo en equipo más organizado y sistemático.

Adquirir herramientas de mayor complejidad para leer e interpretar distintas produccionesculturales significativas para su etapa evolutiva.

Abordar la resolución de problemas que implican un mayor nivel de abstracción.

Comenzar a justificar la vinculación entre el saber y el saber hacer.

Reflexionar sobre el valor de las normas, resignificando los códigos de convivencia a partirdel uso responsable de la libertad y del afianzamiento progresivo de la autonomía.

Comprometerse con los valores fundamentales y manifestarlo a través de sus actitudespersonales y grupales.

Buscamos que los chicos puedan relacionar todo lo que van aprendiendo, con la vida cotidiana:

para que comprendan mejor el mundo en que vivimos...

para que aprendan a crear propuestas que ayuden a mejorarlo...

a lograr una producción

final que sientan

que les pertenece y tiene

sentido...

a organizarse mejor con sus

compañeros de equipo...

a crecer en autonomía...

a desarrollar la creatividad...

a integrar las distintas áreas...

a darse cuenta de sus progresos y

aprovechar las fallas como una

oportunidad para seguir creciendo.

Orientan

Apoyan

Acompañan

Para que los chicos ...

vayan construyendo el conocimiento

aprendan a comprender y a transferir

adquieran las destrezas específicas de las áreas.

desarrollen actitudes cada día más humanas y más cristianas

Inglés con la coordinación del CEM

Torneos y competencias intercolegiales

Viajes de estudio

Convivencias y campamentos

Campañas solidarias

Encuentros familiares

Informática

* Biblioteca

* Gabinete Informática - Internet

* Laboratorio Ciencias

* Campo de deportes

* Buffet

* Gabinete Psicopedagógico

* Ropero escolar

Talleres optativos

Destrezas

Teatro

Fútbol

Handball

Arte

Ajedrez

No puedo darte soluciones para todos los problemas de la vida, ni tengo respuestas

para tus dudas o temores, pero puedo escucharte y buscarlas juntos.

No puedo cambiar tu pasado ni tu futuro. Pero cuando me necesites estaré junto a vos.

No puedo evitar que tropieces. Solamente puedo ofrecerte mi mano para que te sujetes

y no caigas. Tus alegrías, triunfos y tus éxitos no son míos.

Pero disfruto sinceramente cuando te veo feliz.

No juzgo las decisiones que tomas en la vida.

Me limito a apoyarte, simularte ayudarte si me lo pedís.

No puedo trazarte límites dentro de los cuales debes actuar, pero sí te ofrezco el espacio

necesario para crecer.

No puedo evitar tus sufrimientos cuando alguna pena te parta el corazón, pero puedo

llorar con vos y recoger los pedazos para armarlo de nuevo.

No puedo decirte quien sos ni quien deberías ser

Solamente puedo quererte como sos…

Equipo Directivo y Docentes

Instituto Stella Maris “Adoratrices”

Haz de nosotros

un terreno fértil, Señor.

Para recibir en lo profundo

La semilla de tu evangelio.

Para esperar cada mañana

El agua fecunda de tu palabra.

Acepta nuestra pobre tierra

Y abónala con tu presencia

Cada jornada de nuestra vida.

- Que Así Sea-