UNIDAD 10. EL ADVERBIO

El adverbio proviene de dos voces latinas Ad = a, junto a; verbum = verbo. Por tanto, de acuerdo a esta traducción etimológica, adverbio quiere decir, junto al verbo.Es una parte invariable de la oración que se junta al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. Cuyo objeto principal es modificar el significado de estas tres partes de la oración, ya calificándolas o determinándolas:

CLASES DE ADVERBIOS

Los adverbios pueden ser:1. Calificativos2. Determinativos

1. LOS ADVERBIOS CALIFICATIVOSLos adverbios calificativos califican al verbo o al adjetivo.Ejemplos:

2. LOS ADVERBIOS DETERMINATIVOSLos adverbios determinativos determinan al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.Los adverbios por el significado que denotan pueden ser: De lugar, tiempo, modo, cantidad, orden,

afirmación, negación y de duda.

Desempeñan también el papel de adverbios:

a) Algunos Adjetivos

b) Frases Adverbiales

 

El adverbio es un modificador del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio. Fundamentalmente, indica circunstancias, tales como lugar, modo, tiempo, etc.

Modifica al verbo

El joven se siente mal.

Modifica al adjetivo

El joven está muy cansado.

Modifica al adverbio

El joven durmió hasta bastante tarde.El adverbio se caracteriza por ser invariable, es decir, no tiene género ni número.

Ejemplos

Ella gasta poco.Él gasta poco.Ellos/as gastan poco.

En las tres oraciones el adverbio no varía a pesar del género y número del sujeto.

Tipos de adverbios y funcionesLos adverbios se clasifican en:  

Funciones del adverbio

Los adverbios pueden cumplir las siguientes funciones dentro de una oración:

Complemento circunstancial de un verbo (modo, tiempo, lugar, etc.) Ejemplo: Ellos salieron ayer.

Modificador directo de un adjetivo Ejemplo: El bus venía bastante lleno.

Modificador directo de otro adverbio Ejemplo: Los alumnos respondieron extrañamente mal.

Tipos de locuciones adverbiales

ADVERBIOS

 Los adverbios son palabras que modifican a un verbo, un adjetivo o a otro adverbio. En la oración  funcionan como circunstanciales o formando parte de modificadores. Son  invariables, ya que no  tienen género ni número.

Adverbios (5º primaria)Elena Martín Solano1.- Subraya los adverbios y escribe de qué clase son:Mi primo Félix es muy alto _______________________________El niño camina despacio _________________________________Olvidé los libros arriba _____________________________Después iremos al cine _____________________________No tengo dinero ______________________________________Quizás venga otro día __________________________________2.- Rodea y luego di de qué tipo son los adverbios que aparecen en estasoraciones:a) Los hago gratuitamente. ___________________________________b) Todavía puedo volar. _________________________c) La compañía ensaya allí. ____________________________________d) Siempre estoy cansada. _________________________e) Efectivamente, me gusta bailar. ___________________f) Un bailarín trabaja demasiado. _______________________________g) Quizás practique tenis. _____________________

Identifica los adverbios de este poema y di de qué tipo son:“Deprisa, deprisa,lo que se cayó no lo cojas.Tenemos más,Tenemos más,Adverbios (5º primaria)Elena Martín SolanoTenemos de sobra.”________________________________________________________________________________________________________________

Relaciona cada uno de estos adverbios con la frecuencia que expresan:Adverbio FrecuenciaFrecuentemente Todos los díasJamás Una vez al mesRaramente Dos veces por semanaDiariamente Cada cinco mesesMensualmente NuncaConstruye oraciones en las que expreses con qué frecuencia acuden alcine distintas personas utilizando los adverbios de la actividad anterior.Indica

Indica a qué palabras se refieren los adverbios subrayados:a) Alberto es bastante listo. ___________________________________b) Hoy he comido bastante. ___________________________________Adverbios (5º primaria)Elena Martín Solanoc) Coronó la cima alegremente. _________________________________d) Tu respuesta es poco clara. _________________________________e) Mi colegio está demasiado lejos. ______________________________f) Arriba vive mi abuela. __________________________

f) Arriba vive mi abuela. __________________________g) Alba siempre camina despacio________________________________h) Quizá vaya al cine. ________________________________________Completa las oraciones con un adverbio del tipo indicado:(lugar)_____________ estaremos (cantidad) ______________ cómodos.(duda)_____________ vaya a casa de mis tíos (tiempo) ______________.Tu casa está (lugar)_____________ de la mía.Yo (negación) ________________haría semejante barbaridad.Actúo tan (modo) ________________que todos le felicitaron.Iré a comprar el pan (tiempo) ___________________mismo.bien - allí - ahora - bastante - quizás - mañana - lejos - jamás

(lugar)_____________ estaremos (cantidad) ______________ cómodos.(duda)_____________ vaya a casa de mis tíos (tiempo) ______________.Tu casa está (lugar)_____________ de la mía.Yo (negación) ________________haría semejante barbaridad.Actúo tan (modo) ________________que todos le felicitaron.Iré a comprar el pan (tiempo) ___________________mismo.