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Agenda Digital Educativa

AGENDA DIGITAL EDUCATIVA

CONTENIDO

1. Marco legal

2. Agenda Digital Educativa

3. Ejes rectores y acciones

MARCO LEGAL

Por primera vez en la historia de México, la educación digital está incluida en la Ley General de Educación, lo que es a la vez una responsabilidad y un reconocimiento de la importancia de

las tecnologías digitales en las tareas educativas.

Marco legal AGENDA DIGITAL EDUCATIVA

Además del Artículo 3º. Constitucional, más de 20 artículos de la Ley General de Educación mencionan como aspecto importante la inclusión de lo digital en los procesos educativos.


• Considerar en la formación de la mexicana y el mexicano dentro del Sistema Educativo Nacional, el conocimiento tecnológico, con el empleo de las TICCAD, manejo de diferentes lenguajes y herramientas de sistemas informáticos. (art. 18 f. III)

Marco legal

Unos ejemplos:


• Garantizar la provisión de modelos de Educación Básica, adaptables a los distintos contextos y sensibles a la diversidad cultural y social, entre ellos, las competencias, saberes y habilidades digitales. (art. 40)


• Promover, en los planes y programas de estudio en Educación Media Superior, el desarrollo integral de conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes y competencias profesionales, a través de aprendizajes significativos en áreas disciplinares como el aprendizaje digital. (art. 24)



• Respecto a la Educación Superior, el desarrollo tecnológico y la innovación, asociados a la actualización, a la excelencia educativa y a la expansión de las fronteras del conocimiento se apoyará en las TICCAD, mediante el uso de plataformas de acceso abierto. (art. 52)

Se establece que en la educación que imparta el Estado se utilizarán las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales, para favorecer el fortalecimiento de los modelos pedagógicos de enseñanza aprendizaje, la innovación educativa, el desarrollo de habilidades y saberes digitales de los educandos, además del establecimiento de programas de educación a distancia y semipresencial para cerrar la brecha digital y las desigualdades en la población.

Marco legal

Capítulo XI de la Ley General de Educación Artículos 84, 85 y 86

(Resumen)


Se indica que las autoridades educativas promoverán la formación y capacitación de maestras y maestros para desarrollar las competencias necesarias en el uso de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital.

Se dispone que la Secretaría establecerá una Agenda Digital Educativa, la cual dirigirá los modelos, planes, programas, iniciativas, acciones y proyectos pedagógicos y didácticos, que permitan el aprovechamiento de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital.


La Agenda Digital Educativa

es un instrumento integrador y planificador a corto, mediano y largo plazo de todas aquellas políticas públicas en torno al uso de las tecnologías de la

información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales (TICCAD) en el Sistema Educativo Nacional (SEN).


• Análisis de la Agenda Digital para América Latina y el Caribe (eLAC2018), donde se identificaron las diversas experiencias internacionales, entre las que destacan, por sus resultados: Argentina, Colombia, Chile, Ecuador y Uruguay.

Entre los trabajos previos se han realizado:


• Recopilación de experiencias de los principales programas TIC-Educación que el sector educativo implementó en los últimos 30 años en sus componentes de recursos, infraestructura, contenidos y conectividad.


Para la integración de la Agenda Digital Educativa se iniciaron los trabajos con investigadores y expertos de organismos vinculados al tema TIC - Educación.


• Aportaciones de los miembros del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu)



• La Agenda Digital Educativa, concebida íntegramente en la

Coordinación General @prende.mx y en Televisión Educativa,

fue presentada en diferentes foros virtuales nacionales e

internacionales para la difusión y promoción de esta estrategia

nacional.

• El 28 de enero de 2020, la Secretaría de Educación Pública

entregó este documento al H. Congreso de la Unión.

EJES RECTORES Y ACCIONES

Formación docente, actualización y certificación profesional en habilidades, saberes y competencias digitales

AGENDA DIGITAL EDUCATIVA Eje 1 Formación docente

Promover la formación y capacitación de maestras, maestros y normalistas para desarrollar las habilidades docentes en tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales.

Creación de alianzas para la capacitación y actualización del magisterio.

AGENDA DIGITAL EDUCATIVA Eje 1 Formación docente

Eje 2 Cultura digital en el SEN

Construcción de una cultura digital en el SEN: alfabetización, inclusión y ciudadanía digitales


Incorporar de manera transversal en los planes y programas de estudio, así como en los libros de texto, contenidos relacionados con la alfabetización, habilidades, saberes y competencias digitales.

Eje 2 Cultura digital en el SEN AGENDA DIGITAL EDUCATIVA

Concertar y difundir los Lineamientos para el Uso Responsable y Seguro de las TICCAD.

Generar y promover el Programa de Inclusión Digital de Género.

Eje 2 Cultura digital en el SEN AGENDA DIGITAL EDUCATIVA

Producción, difusión, acceso y uso social de recursos educativos digitales de enseñanza y aprendizaje

Eje 3 Producción de recursos digitales AGENDA DIGITAL EDUCATIVA

Producción de recursos educativos digitales curriculares en apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje para las niñas, niños, adolescentes, jóvenes, docentes y padres de familia.

Conservar, preservar, digitalizar y reutilizar los recursos educativos de la SEP que ya existen y, sobre todo, los que se han ido produciendo digitalmente.

Eje 3 Producción de recursos digitales AGENDA DIGITAL EDUCATIVA

Conectividad, modernización y ampliación de la infraestructura TICCAD

Eje 4 Infraestructura TICCAD AGENDA DIGITAL EDUCATIVA

Gestionar ante las instituciones correspondientes la conectividad de Internet para las escuelas del país.

Puesta en marcha de la multiplataforma Nueva Escuela Mexicana, que contendrá recursos educativos digitales para primera infancia y preescolar (para padres de familia), así como para primaria, secundaria y bachillerato digitales y los generados en los estados que deseen compartirlos.


Ampliar la cobertura educativa en la zona sur sureste del país en zonas de alta y muy alta marginación, mediante el uso de la reserva satelital en la banda Ku.

Apoyo en infraestructura y tecnología digitales para universidades públicas.

Implementación de proyectos autónomos de cooperativas digitales.


Investigación, desarrollo, innovación y creatividad digital educativa

Eje 5 Investigación AGENDA DIGITAL EDUCATIVA

Fortalecer en los niveles educativos programas con enfoque en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés) en alianza con organismos empresariales, sociedad civil e instituciones educativas y científicas del país.

Investigación de la historia de las tecnologías educativas en la SEP.

Eje 5 Investigación AGENDA DIGITAL EDUCATIVA

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