agenda proceso de capacitación profesores
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Agenda Proceso de Capacitación Profesores. Cursos: Emprendimiento Social y Ciudadanía Desarrollo Emprendedor (Emprendimiento Social I). Julio 27, 2007. Esquema del proceso de capacitación. I.- 9 a 11 hras.: Sesión Satelital II.- 11 a 13 hras: Sesión campus (presencial) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Agenda Proceso de Capacitación Agenda Proceso de Capacitación ProfesoresProfesores
Cursos:Cursos: Emprendimiento Social y CiudadaníaEmprendimiento Social y Ciudadanía Desarrollo Emprendedor (Emprendimiento Social I)Desarrollo Emprendedor (Emprendimiento Social I)
Julio 27, 2007
Esquema del proceso de Esquema del proceso de capacitacióncapacitación
I.- 9 a 11 hras.: Sesión SatelitalI.- 9 a 11 hras.: Sesión Satelital
II.- 11 a 13 hras: Sesión campus (presencial)II.- 11 a 13 hras: Sesión campus (presencial)
III.- 15 a 16 hras.:Sesión SatelitalIII.- 15 a 16 hras.:Sesión Satelital
IV.- Lunes 30: Sesión de asesoría con IV.- Lunes 30: Sesión de asesoría con instructores vía correo/teléfonoinstructores vía correo/teléfono
I.- Sesión I.- Sesión SatelitalSatelital 9:00 Bienvenida y presentación de la agenda del día 9:00 Bienvenida y presentación de la agenda del día (Ing. Hilda Cruz)(Ing. Hilda Cruz)
9:10 Presentación proyecto IDeSS 9:10 Presentación proyecto IDeSS (Ing. Hilda Cruz)(Ing. Hilda Cruz)
9:20 Presentación proyecto Formación Social y Ciudadanía de los 9:20 Presentación proyecto Formación Social y Ciudadanía de los
alumnos del Tecnológico de Monterrey alumnos del Tecnológico de Monterrey (Ing Hilda Cruz)(Ing Hilda Cruz)
9:30 Presentación del curso Emprendimiento Social I (Desarrollo 9:30 Presentación del curso Emprendimiento Social I (Desarrollo
Emprendedor) Emprendedor) (Mtra. Katia de Lasse, Campus Santa Fe)(Mtra. Katia de Lasse, Campus Santa Fe)
9:45 Presentación del curso Responsabilidad Social y Ciudadanía9:45 Presentación del curso Responsabilidad Social y Ciudadanía
(Mtra. Renata Chapa, Campus Laguna)(Mtra. Renata Chapa, Campus Laguna)
10:00 Proceso Institucional de Incubación de Microempresas 10:00 Proceso Institucional de Incubación de Microempresas (Ing. Hilda Cruz)(Ing. Hilda Cruz)
10:20 Portal de Microempresas: Áreas de trabajo empresario/alumno 10:20 Portal de Microempresas: Áreas de trabajo empresario/alumno
tutor tutor (Lic. Luis Manuel López del Puerto)(Lic. Luis Manuel López del Puerto)
10:30 Proceso de registro en portal (grupos, alumnos, empresas) 10:30 Proceso de registro en portal (grupos, alumnos, empresas) (Lic. Luis(Lic. Luis
Manuel López del Puerto)Manuel López del Puerto)
10:40 Proceso de acreditación y de horas del Servicio Social y requisitos10:40 Proceso de acreditación y de horas del Servicio Social y requisitos (Ing. (Ing.
Ernesto Benavides)Ernesto Benavides)
10:50 Preguntas / cierre de la sesión10:50 Preguntas / cierre de la sesión
11:00 – 13:0011:00 – 13:00 *Revisión de los cursos en plataforma *Revisión de los cursos en plataforma y del portal de microempresasy del portal de microempresas
*Desarrollo de ejercicios y envío de*Desarrollo de ejercicios y envío de tareatarea
II.- Sesión campusII.- Sesión campus
15:00 -16:0015:00 -16:00 *Comentarios a ejercicios enviados *Comentarios a ejercicios enviados *Preguntas y cierre de sesión*Preguntas y cierre de sesión
III.- Sesión SatelitalIII.- Sesión Satelital
IV.- Lunes sesión de asesoría con IV.- Lunes sesión de asesoría con instructores (vía correo/teléfono)instructores (vía correo/teléfono)
InstructoresInstructores
NombreNombre Correo electrónicoCorreo electrónico IntercampusIntercampus
Mtra Katia de Lasse MadrazoMtra Katia de Lasse Madrazo [email protected]@itesm.mx 80 273 817880 273 8178
Mtra Renata ChapaMtra Renata Chapa [email protected]
Lic. Dulce Briseño LópezLic. Dulce Briseño López [email protected]@itesm.mx 80 689 352880 689 3528
Lic. Luis Manuel López del Lic. Luis Manuel López del PuertoPuerto
[email protected]@itesm.mx 80 689 644080 689 6440
Ing Hilda C. Cruz SolísIng Hilda C. Cruz Solís [email protected]@itesm.mx 80 689 644180 689 6441
Capacitación a Profesores en el Proyecto Formación Social y Ciudadana
1.1. Instituto para el Desarrollo Social Instituto para el Desarrollo Social Sostenible (IDeSS)Sostenible (IDeSS)
2.2. Proyecto Formación Social y Proyecto Formación Social y CiudadanaCiudadana
Julio 27, 2007Agosto 02, 2007
Ing Hilda Catalina Cruz Ing Hilda Catalina Cruz Vicerrectora de Desarrollo SocialVicerrectora de Desarrollo Social
Misión 2015Misión 2015FormarFormar Personas éticas, íntegras, honestasPersonas éticas, íntegras, honestas Profesionistas competitivosProfesionistas competitivos Ciudadanos comprometidos con el desarrollo de Ciudadanos comprometidos con el desarrollo de
sus comunidadessus comunidades
Estrategia 7 de la Misión 2015Estrategia 7 de la Misión 2015 Establecer centros de transferencia del Establecer centros de transferencia del
conocimiento para el desarrollo social sostenibleconocimiento para el desarrollo social sostenible
Ofrece programas de educación y emprendimiento Ofrece programas de educación y emprendimiento para:para:
Contribuir con el desarrollo humano, económico y social de Contribuir con el desarrollo humano, económico y social de las comunidades que carecen de oportunidades paralas comunidades que carecen de oportunidades para
• generar riqueza, generar riqueza,
• empleo y empleo y • mejorar sus condiciones de vidamejorar sus condiciones de vida
Aprovechando todo el talento, los conocimientos y la Aprovechando todo el talento, los conocimientos y la
capacidad tecnológica del Tecnológico de Monterreycapacidad tecnológica del Tecnológico de Monterrey
El Instituto para el Desarrollo Social El Instituto para el Desarrollo Social Sostenible del Tecnológico de Sostenible del Tecnológico de
MonterreyMonterrey::
El Instituto para el Desarrollo Social El Instituto para el Desarrollo Social Sostenible del Tecnológico de Sostenible del Tecnológico de
MonterreyMonterrey::
En proyecto Programas para los actores sociales
clave
Carreras en línea de UTM
Educación en Salud y Telemedicina
Modelos de vivienda ycapacitación para auto construcción
Manejo y conservación del medio ambiente
1 .Programas Educativos
Institucionales actuales
Programas Locales de los campus
Programa A
Programa B
PrepaNet
Capacitación
Asesoría y consultoría
Plan de negocios
Vinculación a crédito
Programas educativos de los CCA’s
Vinculación a comercialización
2. Red de incubadoras de microempresas Programa C
Modelo del IDeSS
36 IncubadorasEstimado de 416-650 microempresas por
incubadora Préstamo
promedio $ 15,000
Urbanas Marginadas Microregiones
100 incubadorasEstimado de 200
microempresas por incubadora
Préstamo
Promedio $ 30,000
20 000 microempresas
15 - 23,400 micro empresas
40- 60 000 empleos 15 - 23,400
empleos
Potencial
Potencial
Comunidades
Red de Incubadoras de MicroempresasRed de Incubadoras de MicroempresasRed de Incubadoras de MicroempresasRed de Incubadoras de Microempresas
Etapa I Parte 2
2.- Proyecto Formación Social y 2.- Proyecto Formación Social y Ciudadana de los alumnos del Ciudadana de los alumnos del
Tecnológico de MonterreyTecnológico de Monterrey
Julio 27, 2007Agosto 02, 2007
Capacitación de profesores que impartirán los cursos:Capacitación de profesores que impartirán los cursos:
que vincularán un proyecto en la Incubadora Social que que vincularán un proyecto en la Incubadora Social que permitirá acreditar 120 horas del Servicio Socialpermitirá acreditar 120 horas del Servicio Social
Desarrollo emprendedor Desarrollo emprendedor Responsabilidad Social y CiudadanaResponsabilidad Social y Ciudadana
ContenidoContenido
1.1. ObjetivoObjetivo2.2. Proceso estructurado de transferencia Proceso estructurado de transferencia
de conocimientode conocimiento3.3. Cursos curriculares involucradosCursos curriculares involucrados4.4. Actividades de los alumnos en estos Actividades de los alumnos en estos
cursoscursos5.5. Meta 2007-08 de alumnos, proyectos Meta 2007-08 de alumnos, proyectos
productivos e incubadoras socialesproductivos e incubadoras sociales6.6. Actividades para la implementaciónActividades para la implementación
1. Objetivo1. ObjetivoFormar a los alumnos, como ciudadanos y líderes sociales, Formar a los alumnos, como ciudadanos y líderes sociales,
plenamente responsables del desarrollo económico y social de plenamente responsables del desarrollo económico y social de su comunidad, utilizando unsu comunidad, utilizando un proceso muy estructurado proceso muy estructurado de de transferencia de conocimientotransferencia de conocimiento, donde los estudiantes:, donde los estudiantes:
conozcan y sean sensibles a la realidad social,conozcan y sean sensibles a la realidad social,
apliquen conscientemente lo que aprenden, para transformarla apliquen conscientemente lo que aprenden, para transformarla como parte de su práctica profesional y como parte de su práctica profesional y
se comprometan permanentemente, con la generación de riqueza se comprometan permanentemente, con la generación de riqueza y bienestar de la comunidady bienestar de la comunidad
a través del:a través del: desarrollo y creación de empresas en la base de la desarrollo y creación de empresas en la base de la
pirámidepirámide educación para la comunidadeducación para la comunidad soluciones tecnológicas viablessoluciones tecnológicas viables, para resolver , para resolver
necesidades de vivienda, salud y nutrición, entre otrasnecesidades de vivienda, salud y nutrición, entre otras desarrollo de modelos transferibles y casosdesarrollo de modelos transferibles y casos
Aprovechando el talento, la capacidad de gestión, la Aprovechando el talento, la capacidad de gestión, la infraestructura tecnológica y administrativa y la infraestructura tecnológica y administrativa y la distribución geográfica del Tecnológico de Monterreydistribución geográfica del Tecnológico de Monterrey
Haciendo este Haciendo este proceso transferibleproceso transferible también, a otras también, a otras instituciones interesadas en este objetivoinstituciones interesadas en este objetivo
2. Proceso2. Proceso estructurado de estructurado de transferencia de conocimientotransferencia de conocimiento
Integrar el Servicio Social Comunitario y Integrar el Servicio Social Comunitario y Profesional a:Profesional a: 3 materias del plan de estudios de las 3 materias del plan de estudios de las
carreras (en forma optativa al inicio) y acarreras (en forma optativa al inicio) y a cursos vinculados con proyectos de cursos vinculados con proyectos de desarrollo social, desarrollo social,
para que éste sea supervisado, para que éste sea supervisado, tenga mayor tenga mayor calidad e impacto y no implique recursos calidad e impacto y no implique recursos adicionales significativosadicionales significativos
La calificación de cada curso, evaluará también la calidad de la actividad práctica llevada a cabo en la Incubadora Social.
120 horas c/u
40 horas c/u
Fecha de inicio: agosto del 2007Fecha de inicio: agosto del 2007
3. Cursos curriculares involucrados3. Cursos curriculares involucrados
1. 1. Emprendimiento Social IEmprendimiento Social I revalidable por Desarrollo emprendedor revalidable por Desarrollo emprendedor
2. 2. Emprendimiento Social IIEmprendimiento Social II Optativa de Perspectivas Optativa de Perspectivas
3. 3. Responsabilidad Social yResponsabilidad Social y Perspectiva Socio Política Perspectiva Socio Política Ciudadanía Ciudadanía
4. 4. Cursos vinculados a proyectosCursos vinculados a proyectos en laen la Cursos varios de los Cursos varios de los planesplanes
comunidadcomunidad, con profesores entrenados de estudio, con profesores entrenados de estudio en Aprendizaje/Servicioen Aprendizaje/Servicio
Donde los cursos de 48 horas supervisadas por el profesor incluirán:Donde los cursos de 48 horas supervisadas por el profesor incluirán: 24 horas de contenido teórico24 horas de contenido teórico
24 horas de trabajo en campo24 horas de trabajo en campo
Y donde las 80 horas adicionales de trabajo para acreditar las 8 unidades, Y donde las 80 horas adicionales de trabajo para acreditar las 8 unidades, los alumnos la llevarán a cabo en la Incubadora Social y en campolos alumnos la llevarán a cabo en la Incubadora Social y en campo
4. Actividades de los alumnos en los 4. Actividades de los alumnos en los cursos de Emprendimiento Social I y IIcursos de Emprendimiento Social I y II
Actividades Prioritarias:Actividades Prioritarias:Acompañamiento a 1 ó 2 proyectos productivos Acompañamiento a 1 ó 2 proyectos productivos (microempresas)(microempresas)ConsultorConsultoría en su especialidad profesionalía en su especialidad profesionalImpartición de cursos para los empresarios participantes en Impartición de cursos para los empresarios participantes en la Incubadora Socialla Incubadora SocialDocumentación de los proyectos incubadosDocumentación de los proyectos incubadosDesarrollo de materiales de apoyo para el Desarrollo de materiales de apoyo para el proceso de proceso de incubación que incluyeincubación que incluye:: la capacitación técnológica y la capacitación técnológica y empresarial básica, tutoría para estructurar y validar la idea empresarial básica, tutoría para estructurar y validar la idea de negocio y el desarrollo del plan de negocios, asesoría de negocio y el desarrollo del plan de negocios, asesoría especializada, vinculación a opciones de crédito y de especializada, vinculación a opciones de crédito y de comercializacióncomercializaciónActividades Complementarias:Actividades Complementarias:Obtener Información sobre mercados, productos, servicios, Obtener Información sobre mercados, productos, servicios, tecnología, etc.tecnología, etc.Formación de redes de enlace de negociosFormación de redes de enlace de negociosPromoción de la Incubadora Social para captar empresas y Promoción de la Incubadora Social para captar empresas y usuariosusuariosBufetecBufetec
Actividades práActividades prácticas del curso Responsabilidad cticas del curso Responsabilidad Social y CiudadaníaSocial y Ciudadanía
DiagnDiagnóstico de la comunidad donde opera(n) la(s) óstico de la comunidad donde opera(n) la(s) Incubadora(s) Sociale(s) en los ámbitosIncubadora(s) Sociale(s) en los ámbitos1.- Económico:1.- Económico:
Obtener información para identificar entre otros:Obtener información para identificar entre otros: No. de empresasNo. de empresas Padrón emprendedoresPadrón emprendedores Perfil de los empresariosPerfil de los empresarios Opciones /necesidades de empleoOpciones /necesidades de empleo Oportunidades de negocio Inventario de habilidades de las personasOportunidades de negocio Inventario de habilidades de las personas Bolsa de trabajo en las micro Clusters potencialesBolsa de trabajo en las micro Clusters potenciales empresasempresas Etc.Etc.
2.- Educativo2.- Educativo Actividades de apoyo a la educación Actividades de apoyo a la educación Nivel de alfabetización y de alfabetizaciónNivel de alfabetización y de alfabetización Promotores de la Incubadora Social tecnológicaPromotores de la Incubadora Social tecnológica Tutores para Prepanet y CCATutores para Prepanet y CCA Evaluación de los servicios ofrecidosEvaluación de los servicios ofrecidos Etc.Etc.
3.-Infraestructura Básica de la comunidad3.-Infraestructura Básica de la comunidad Condiciones de salud, nutrición de infantes, saneamientoCondiciones de salud, nutrición de infantes, saneamiento Situación del uso y manejo del agua, basura, energíaSituación del uso y manejo del agua, basura, energía Etc.Etc.
5. Meta: Alumnos participantes5. Meta: Alumnos participantes
Agosto 07Agosto 07
CursoCurso GruposGrupos AlumnosAlumnos HorasHoras
Emprendimiento Social IEmprendimiento Social I 2525 625625 75,00075,000
Resp. Social y Ciud.Resp. Social y Ciud. 1515 375375 45,00045,000
Cursos VinculadosCursos Vinculados 200200 6,0006,000 24,00024,000
TOTALTOTAL 240240 7,0007,000 144,000144,000
Enero 08Enero 08
Emprendimiento Social IEmprendimiento Social I 4040 1,0001,000 120,000120,000
Emprendimiento Social II Emprendimiento Social II 2525 625625 75,00075,000
Resp. Social y Ciud.Resp. Social y Ciud. 3030 750750 90,00090,000
Cursos VinculadosCursos Vinculados 300300 9,0009,000 540,000540,000
Total Total 395395 11,37511,375 825,000825,000Profesores / grupo involucrados 240 + 395 = 635
Profesores entrenados en A-S Ago 07 / julio 08 = 500
Agosto Enero Total
15 Incubadoras Sociales operando en agosto15 Incubadoras Sociales operando en agosto : : CCM, CEM, SFE, GDA, MTY, TOL, CHIH, MORCCM, CEM, SFE, GDA, MTY, TOL, CHIH, MOR
SLP, CVA,SLP, CVA, LEO, LAG, PUE, CCV,LEO, LAG, PUE, CCV, HERHER 15 Incubadoras Sociales por instalarse en dic. 0715 Incubadoras Sociales por instalarse en dic. 07
Proyectos productivos identificados hasta ahora:Proyectos productivos identificados hasta ahora: 314 314 130 CCM 30 SFE 50 GDA130 CCM 30 SFE 50 GDA 57 MTY 25 TOL 10 CHIH 12 MOR 57 MTY 25 TOL 10 CHIH 12 MOR
Meta: ProysMeta: Proys Créditos Créditos EmpleosEmpleos ag 07 450 a 600ag 07 450 a 600 525 1575 525 1575 en 08 750 a 1000 1050 3150en 08 750 a 1000 1050 3150
Meta: Incubadoras Sociales y Meta: Incubadoras Sociales y Proyectos ProductivosProyectos Productivos
Pendientes definir fecha inicio operaciones
11. Campus participantes a partir de agosto,07. Campus participantes a partir de agosto,07 1. CCM1. CCM 3. GDA 5. MTY 7. 3. GDA 5. MTY 7.
TOLTOL 2. CEM2. CEM 4. SFE4. SFE 6. CHI 8. 6. CHI 8.
MORMOR 9. LEO 10. CVA 11. LAG 12. SLP9. LEO 10. CVA 11. LAG 12. SLP13. CCV 14. PUE 15. HER13. CCV 14. PUE 15. HER
2.2. Capacitación de Directores de Depto. de Emprendedor, Capacitación de Directores de Depto. de Emprendedor, Directores de Resp. Soc y Ciud. y del IDeSS (21 y 22 Directores de Resp. Soc y Ciud. y del IDeSS (21 y 22 de junio) en Monterreyde junio) en Monterrey
3.3. Coordinación Dir. IDeSS- Dir Académicos Coordinación Dir. IDeSS- Dir Académicos responsables de los cursosresponsables de los cursos
4. Conseguir los proyectos productivos4. Conseguir los proyectos productivos
5. Desarrollar los programas analíticos de los cursos y 5. Desarrollar los programas analíticos de los cursos y los cursos rediseñados en plataformalos cursos rediseñados en plataforma
6. Actividades para la implementación:6. Actividades para la implementación:
5.5. Seleccionar a los profesores para iniciar en agosto 07 Seleccionar a los profesores para iniciar en agosto 07 (que ya hayan impartido el curso original)(que ya hayan impartido el curso original)
66.. Capacitar profesores al curso Emprendimiento Social I, Capacitar profesores al curso Emprendimiento Social I, y de Responsabilidad Social y Ciud. y de Responsabilidad Social y Ciud. 27 julio y 2 agosto27 julio y 2 agosto
77. Ofrecer en agosto 2007, grupos de Emprendimiento . Ofrecer en agosto 2007, grupos de Emprendimiento Social I y de Responsabilidad Social y Ciud., en esta Social I y de Responsabilidad Social y Ciud., en esta modalidad,modalidad, de acuerdo con el número de proyectos de acuerdo con el número de proyectos que demanden las incubadoras sociales asociadas a que demanden las incubadoras sociales asociadas a cada campuscada campus
8. Promover el curso en los campus participantes8. Promover el curso en los campus participantes
9. 9. Reubicación de los alumnos el primer día de clasesReubicación de los alumnos el primer día de clases
1010. Seguimiento p/asegurar la calidad de:. Seguimiento p/asegurar la calidad de: * los aprendizajes de los alumnos y la * los aprendizajes de los alumnos y la * satisfacción del servicio a los empresarios* satisfacción del servicio a los empresarios
Actividades Actividades Desarrollo EmprendedorDesarrollo Emprendedor Responsabilidad Social y Responsabilidad Social y
CiudadaníaCiudadanía1.- Menciona el nombre de un proyecto 1.- Menciona el nombre de un proyecto productivo que el Director del IDeSS de tu productivo que el Director del IDeSS de tu campus, tiene identificados para apoyar campus, tiene identificados para apoyar este semestreeste semestre
1.- Menciona el nombre de un proyecto 1.- Menciona el nombre de un proyecto para la investigación socioeconómica, para la investigación socioeconómica, donde opera la incubadora de tu campus.donde opera la incubadora de tu campus.
2.- Menciona los sectores productivos de 2.- Menciona los sectores productivos de los proyectoslos proyectos
2.- Menciona los aspectos 2.- Menciona los aspectos socioeconómicos a estudiar.socioeconómicos a estudiar.
3.- ¿Conoces si en tu campus se tiene 3.- ¿Conoces si en tu campus se tiene algún estudio regional que considere el algún estudio regional que considere el desarrollo de cadenas productivas desarrollo de cadenas productivas estratégicas, en el que alguno de los estratégicas, en el que alguno de los proyectos anteriores pueda ser integrado?proyectos anteriores pueda ser integrado?
4.-¿Por qué se tiene contemplado enfocar4.-¿Por qué se tiene contemplado enfocarel trabajo del IDeSS, a los empresariosel trabajo del IDeSS, a los empresariosque se encuentran en el nivel D y D+ ?que se encuentran en el nivel D y D+ ?
4.-¿Por qué se tiene contemplado enfocar4.-¿Por qué se tiene contemplado enfocarel trabajo del IDeSS, a los empresariosel trabajo del IDeSS, a los empresariosque se encuentran en el nivel D y D+ ?que se encuentran en el nivel D y D+ ?
Actividades Actividades
Desarrollo EmprendedorDesarrollo Emprendedor Responsabilidad Social y Responsabilidad Social y CiudadaníaCiudadanía
5.- ¿Cuáles son los criterios que permitirán 5.- ¿Cuáles son los criterios que permitirán acreditar cada uno de las etapas del acreditar cada uno de las etapas del proceso de incubación?proceso de incubación?
5.- ¿Qué variable socioeconómica valdría 5.- ¿Qué variable socioeconómica valdría la pena considerar para evaluar el impacto la pena considerar para evaluar el impacto de la incubadora socialde la incubadora social
6.- ¿Cuál es el objetivo institucional de 6.- ¿Cuál es el objetivo institucional de incorporar el Servicio Social formal a los incorporar el Servicio Social formal a los cursos de los planes de estudio?cursos de los planes de estudio?
6.- ¿Cuál es el objetivo institucional de 6.- ¿Cuál es el objetivo institucional de incorporar el Servicio Social formal a los incorporar el Servicio Social formal a los cursos de los planes de estudio?cursos de los planes de estudio?
7.-¿Cuál es tu opinión de este proyecto?7.-¿Cuál es tu opinión de este proyecto? 7.-¿Cuál es tu opinión de este proyecto?7.-¿Cuál es tu opinión de este proyecto?
ANEXOSANEXOS1.- Roles y responsabilidades de los participantes1.- Roles y responsabilidades de los participantes
2.- Portal de la incubadora de microempresas2.- Portal de la incubadora de microempresas
3.- Plan de aperturas ag. – dic. 073.- Plan de aperturas ag. – dic. 07
4.- Galería de fotos incubadoras sociales4.- Galería de fotos incubadoras sociales
5.- Calendario académico de actividades x semana5.- Calendario académico de actividades x semana
6.- Calendario actividades Dir. IDeSS6.- Calendario actividades Dir. IDeSS
Roles y ResponsabilidadesRoles y ResponsabilidadesDirector de Carrera Director de Depto Director de IDeSS
Coordinador de Microempresa
Coord. Inc Social
Profesor
Director de División
Captación de alumnos (1)
Promover el modelo como esquema de diferenciación del TEC
Apertura de grupo (con atributo)
Asignación de profesor
Capacitación profesor
Vocero del Modelo de Incubadora
Responsable de políticas (enfoque y reclutamiento de proyectos de mircroempresas
Asegurar la apertura del piloto
Evaluación carga académica del profesor
Captación proactiva y retención
de microempresas
Captación de alumnos (3)
Definición de alcance (1)
Seguimiento micrempresas
Asegurar convenios
Concentración de resultados
Revisión de Indicadores
Cumplimiento de compromisos con el empresario
Programación del curso (cronograma)
Definición de alcance (4)
Seguimiento del proyecto en curso
Asegurar contenido/metodología/Documentos/ uso sistemas institucionales
Captación de alumnos (3)
Asegurar espacios y logística
para desarrollo de los proyectos
Coord. Formación SocialCaptación de alumno (2)
Acreditación SS
Red de Incubadoras
Alumno
Definición de alcance (2)
Asistir a la Incubadora Social
Desarrollo de su aprendizaje (competencias)
Cumplimiento de normas y políticas
Cumplimiento de compromisos con el empresario
Asistencia a la empresa
Atención y retención de la microempresa
Empresario
Definición alcance (3)
Asignar tiempo para el proyecto
Asistir incubadora social
Proveer formato convenio
Asegurar disponibilidad de Asesores y expertos
Funcionamiento de Portal
Contacto con Inc. Social
DSEVincular Banner /SIASS
Correo operativo con políticas para estos cursos
Página inicial del Portal (fase I) http://microempresas.itesm.mx
Empresarios
Capacitación cursos ADMIC
Asesoría y Consultoría
Comercialización
Incubadora de Microempresas
Plan de negocio
Alta en Hda. (Buscar regímenes fiscales adecuados)
Paquete tipo Franquicia para operar negocios típicos. (panadería, carpintería, etc)
Alumnos
Reclutar
Capacitar
Certificar
Acreditar horas S.S.
Coordinar
Ventanilla de Crédito
200 microempresas por incubadora
Comercializadora
Portal (prototipo) 200
Redes de Negocios internas
Cadenas de Suministro:•COPARMEX•Centros comerciales para convenio:* OXXO *Soriana *HEB *Gigante *Walmart *Vinculación a oportunidades de negocios con proyectos de desarrollo regional
Registro Cursos SeguimientoAsesoría básica
Consultoría expertos
Asesoría básica
Consulta genérica
Formar empresas integradoras
Clasificar empresas
Portal
Crédito
29
Calendario de apertura de IDeSS
(sem. enero – junio 2007)
Calendario de apertura de IDeSS
(sem. enero – junio 2007)Zona Sur 1. Puebla julio2. Cuernavaca junio op. Sep. inaug.
3. Morelia. 4. Central Veracruz julio
Zona Occidente 5. Guadalajara6. León agosto 7. Hermosillo agosto Zona Centro
14. CEM 15. Toluca8. Monterrey
Zona Norte 9. San Luis Potosí agosto10. Laguna julio11. Chihuahua
Zona Ciudad de México12. CCM 13. Santa Fe
30
Calendario de apertura de IDeSS (sem. julio – diciembre 2007)Calendario de apertura de IDeSS (sem. julio – diciembre 2007)Zona Sur 1. Hgo2. Chiapas
Zona Norte 9. Aguascalientes 10. Zacatecas11. Tampico12. Cd. Juárez13. Saltillo
Zona Occidente 3. Sinaloa4. Irapuato5. Mazatlán6. Guadalajara (2ª)
Zona Ciudad de México7. CCM (2)8. Santa Fe (2ª)
Zona Centro 14. CEM (2ª)15. Qro
Zona Metropolitana de Mty16. Monterrey (2ª)
CEM
SFE
MTY
CCM
MOR
TOL GDA
CHI
7. Calendario de actividades7. Calendario de actividadesSemana Semana 25 – 29 25 – 29 jun cjun c
Semana Semana
2 -6 jul2 -6 jul
Semana Semana 9 -13 jul9 -13 jul
Semana Semana 16-20 jul16-20 jul
Semana Semana 23 -27 jul23 -27 jul
Semana Semana 30 de jul-30 de jul-
3 ago3 ago
Semana Semana 6 -10 ago6 -10 ago
Diseño de Diseño de mensajes mensajes (LM)(LM)
Búsqueda de Búsqueda de proyectos proyectos
Búsqueda de Búsqueda de proyectos proyectos
Búsqueda de Búsqueda de proyectos proyectos
Búsqueda Búsqueda de de proyectos proyectos
CAPACITACION CAPACITACION PROFESORESPROFESORES
Búsqueda de Búsqueda de proyectos proyectos
Búsqueda de Búsqueda de proyectos proyectos
Conformación Conformación gruposgrupos
Asignación de Asignación de proyectos proyectos (profesor)(profesor)
Selección de Selección de profesores profesores
Selección de Selección de profesores profesores
Selección de Selección de profesores profesores
Selección Selección de de profesores profesores
Firma de Firma de convenios y convenios y cartas confid.cartas confid.
Programa Programa analíticoanalítico
Alta de Alta de materia (VA)materia (VA)
Sesión Sesión bienvenida bienvenida (mensaje de (mensaje de HC)HC)
Diseño del Diseño del cursocurso
Diseño de la Diseño de la capacitación capacitación
Diseño del Diseño del cursocurso
Diseño de Diseño de capacitacióncapacitación
Diseño del Diseño del cursocurso
Diseño de Diseño de capacitacióncapacitación
Mensaje de Mensaje de bienvenida de bienvenida de RR (incluir el RR (incluir el tema)tema)
Calendario de actividadesCalendario de actividadesSemana Semana 25 – 29 25 – 29
junjun
Semana Semana
2 -6 jul2 -6 jul
Semana Semana 9 -13 jul9 -13 jul
Semana Semana 16-20 jul16-20 jul
Semana Semana 23 -27 jul23 -27 jul
Semana Semana 30 de jul-3 30 de jul-3
agoago
Semana Semana 6 -10 ago6 -10 ago
Lanzamiento Lanzamiento oficial del oficial del cursocurso
Envío de Envío de correo correo institucionalinstitucional
DIFUSIONDIFUSION DIFUSIONDIFUSION DIFUSIONDIFUSION DIFUSIONDIFUSION DIFUSIONDIFUSION
Actividad Actividad FechaFecha
1.- Búsqueda y selección de proyectos productivos1.- Búsqueda y selección de proyectos productivos Julio 15Julio 15
2.- Definición y comunicación de proyectos productivos a 2.- Definición y comunicación de proyectos productivos a la academia para la vinculación con los cursosla academia para la vinculación con los cursos
Del 15 al 31 de Del 15 al 31 de JulioJulio
3.- Asegurar que tenemos alumnos y profesores que nos 3.- Asegurar que tenemos alumnos y profesores que nos respaldenrespalden
31 de Julio31 de Julio
4.- Implementación del plan semestral.4.- Implementación del plan semestral. Mes de JulioMes de Julio
5.- Identificación y atracción de proyectos productivos 5.- Identificación y atracción de proyectos productivos Agosto-OctubreAgosto-Octubre
6.- Vinculación académica a través de proyectos 6.- Vinculación académica a través de proyectos específicos específicos
JulioJulio
7.- Elaboración de diagnósticos de la microempresa 7.- Elaboración de diagnósticos de la microempresa AgostoAgosto
8-. Identificación de oportunidades para la 8-. Identificación de oportunidades para la microempresa microempresa
Agosto- OctubreAgosto- Octubre
PLAN DE TRABAJOPLAN DE TRABAJODirectores del IDeSSDirectores del IDeSS
9.- Asesoría especializada: contabilidad, legal, MKT, 9.- Asesoría especializada: contabilidad, legal, MKT, administración, producción, etcadministración, producción, etc
Agosto-NoviembreAgosto-Noviembre
10.- Identificación y desarrollo de modelos de cadenas de 10.- Identificación y desarrollo de modelos de cadenas de valor productivos y replicablesvalor productivos y replicables
Julio-NoviembreJulio-Noviembre
11.- Capacitación, asesoría y consultoría en el desarrollo 11.- Capacitación, asesoría y consultoría en el desarrollo de empresas de empresas
Ago-Dic 07Ago-Dic 07
12.- Elaboración de criterios métricos: cuantitativos y 12.- Elaboración de criterios métricos: cuantitativos y cualitativos (impacto en la sociedad y en la calidad de vida cualitativos (impacto en la sociedad y en la calidad de vida de las personas.) de las personas.)
Julio- NoviembreJulio- Noviembre
13.- Campaña de difusión de los servicios que ofrece la IS 13.- Campaña de difusión de los servicios que ofrece la IS Septiembre- Septiembre- NoviembreNoviembre
14.- Documentación y sistematización del conocimiento 14.- Documentación y sistematización del conocimiento Ago-Dic 07Ago-Dic 07
15.-Documentación y evaluación del semestre.15.-Documentación y evaluación del semestre. Ago-Dic 07Ago-Dic 07
16.- Búsqueda de nuevos proyectos16.- Búsqueda de nuevos proyectos Oct-Dic 07Oct-Dic 07
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