Calendarização

• 5 sessões (3 horas por sessão)

18 Dez

9 Jan

16 Jan

26 Jan

30 Jan

Apresentação – Necessidades de Formação - TIC e Currículo

Exploração de ferramentas e recursos digitais

Pesquisa e análise de informação – Planificação de unidade

Planificação – Estratégias de implementação - Papeis

Experiências – Ética e Segurança – Balanço do Curso

Agenda – Sessão 3

• Exploração de ferramentas – Continuação da sessão anterior– Blogs – construção de um blog e utilização do slideshare– Google Docs – actividade– Google Sites – Construção de um site

• Pesquisa– Como Pesquisar? – Onde pesquisar?

• AS TIC na sala de aula– Questões de Organização – Tipo de actividades

Blogues e Sites • Actividade 3

– Blogues – Construção de um blogue e utilização do slideshare

– Google Docs – criar uma tabela e editar dados do I.M.

– Google Sites – Construção de um Site

• Como Pesquisar?http://www.google.pt/support/websearch/bin/answer.py?hl=br&answer=35889

Pesquisa

• Onde Pesquisar:– Motores de pesquisa (eg. Google, Mozilla Firefox, Yahoo, Sapo)– TeacherTube, YouTube, slideshare– Moodle (escolas, Centros de Competência)– Redes Sociais

Pesquisa

• Onde Pesquisar?

Pesquisa

Organização

Na sala de aula (cenários):

– 1 computador e 1 projector (não expositivo mas problematizador)

– Todos os alunos com computadores (tirar proveito da diversidade de experiências)

– Alguns computadores para alguns alunos (trabalho diversificado)

– Trabalho colaborativo presencial e à distância – na plataforma Moodle (Wiki, Glossário) ou no Google (Docs and Spreadsheets)

• Que recursos são necessários?

• Quem faz as actividades experimentais?

• Como conduzir a realização das actividades? • Qual o tipo de actividades?

• Exploração – sítios, jogos• Criação – blogues, Google Docs, apresentações• Experimentação – sensores, simuladores, Excel

Organização