agentes socializadores
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Agentes Agentes
SocializadoresSocializadores
Licenciado Ronald Roque
Los agentes de socialización: son las
instituciones, grupos, asociaciones y
organizaciones que directa o
indirectamente contribuyen al proceso
de la socialización.
La socialización transcurre en muchos ambientes y en
interacción con mucha gente. Para los fines del análisis
es beneficioso distinguir los agentes socializadores
más nombrados por los sociólogos:
La familia, escuela, religión, grupos de referencia, el
individuo y los medios de comunicación
La FamiliaLa Familia
Es un elemento natural, universal y fundamental
de la sociedad, y este tiene derecho a la
protección de la sociedad y del Estado.
Es el primer agente socializador en la vida de una
persona.
La familia fundada por la unión entre
hombre y mujer, es el modelo principal
de familia y la estructura difundida en la
actualidad.
Las formas de vida familiar son muy
diversas, dependiendo de factores
sociales, culturales, económicos y
afectivos.
La familia, como cualquier institución
social, tiende a adaptarse al contexto de
una sociedad.
La escuelaLa escuela
Junto con la familia, la escuela es otro
gran agente educativo y socializador de
primer orden.
En la escuela será donde realmente el
niño encuentre la confianza para
aumentar los entornos en los que se
desenvuelve y que incrementará
progresivamente (familia, escuela,
compañeros, barrio, trabajo) hasta la
inclusión total como ciudadanos que
aportan a la sociedad.
La escuela y la familia son los primeros
entornos en los que los niños adquieren sus
primeros modelos lingüísticos.
En este sentido, el entorno del aula debe ser
un espacio construido por y para el alumno
dentro de un clima colaborativo, participativo
y motivador de su aprendizaje general y
lingüístico en particular.
La Religión La Religión Las organizaciones religiosas como
agencias de socialización.
Con el término organizaciones religiosas se hace referencia a los grupos, más o menos institucionalizados como parroquias, comunidades, grupos, asociaciones y movimientos.
Cada una de ellas tiene sus propias características, particularidades, dinámicas y problemáticas.
En todas las épocas, ha habido muchas
personas que han sentido la necesidad
de relacionarse con un ser superior, con
la divinidad, con un Dios.
La religión es un fenómeno universal
que surge por la necesidad de encontrar
respuestas a las preguntas más
profundas del ser humano: ¿de dónde
venimos? ¿Cuál es nuestra finalidad en el
mundo? ¿Hay algo más allá de la muerte.
Grupos Grupos de de
referenciareferencia
Se puede definir como todo conjunto de
personas identificadas entre sí y que
mantiene relaciones duraderas, con
pautas estables de conducta, basadas en
objetivos, creencias o valores.
Una segunda definición sería: Un
número de individuos que se hallan en
una situación de integración mutua
relativamente duradera.
El El individuoindividuo
Es el proceso mediante el cual el
ser humano aprende e interioriza,
los elementos socioculturales de
su medioambiente, los integra a la
estructura de su personalidad, bajo
la influencia de experiencias y de
agentes sociales significativos, y se
adapta así al entorno social en
donde debe vivir.
Los Medios de Comunicación Los Medios de Comunicación SocialSocial
La relación con ellos es unidireccional, no
hay interacción como en los otros
agentes socializadores.
Recibimos y accedemos a gran cantidad
de contenidos y significados de la cultura
en que vivimos.
La socialización es un fenómeno de la
comunicación.
Medios de Comunicación de MasasMedios de Comunicación de Masas
“ Cualquier instrumento tecnológico o social utilizado para seleccionar, transmitir o recibir algún mensaje
como la información”
Participación de los Participación de los
Medios de Comunicación en el Medios de Comunicación en el
proceso de socialización.proceso de socialización.
La socialización es un proceso por
medio del cual el ser humano
adquiere la experiencia de
interrelacionarse con los demás,
adquiriendo en dicha experiencia
aptitudes y conocimientos que le
permitirán desenvolverse en la
sociedad.
La socialización, que se integra
en los individuos
fundamentalmente de forma
inconsciente, hace que éste vaya
adaptándose al medio donde
vive, perciba los cambios
sociales, conviva con los demás
miembros de su grupo humano,
los respete y sienta afecto.
La familia y la escuela pierden
fuerza socializadora al mismo
tiempo que la ganan los medios
de comunicación. Esta realidad
implica un desafío para todos los
agentes socializadores ya que se
ven afectados por el poder que
están ejerciendo los medios de
comunicación en el ser humano.
La televisión socializa porque ayuda
a crear costumbres, y pone en
cuestión los sistemas educativos
formales e informales y perjudica
notablemente las relaciones
interpersonales y familiares.
El espectador de televisión,
sobre todo los más pequeños,
no diferencian la realidad y la
ficción que se representan
en estereotipos de roles
sociales, étnicos, sexuales y
profesionales.
Es necesaria una buena educación
para los medios desde la familia, la
escuela, desde toda la sociedad
donde debe plantearse crear
individuos críticos, que sean capaces
de analizar la información desde los
conocimientos y desde una actitud
que genere una personalidad propia, y
no una personalidad creada por los
medios.