aghescu mihaela- proiect didactic
TRANSCRIPT
Aghescu Mihaela(Latină Romȃnă)
10.05.2015
Tipul lecției: consolidareacunoștințelor
Obiectiveleoperaționale: 1 Elevii să fie capabilisă defineascăverbul; 2. Săconstruiascăenunțuri cu diferitetipuri de verbe; 3.Sărecunoască funcțiileverbului într-un text.
Competențespecifice: 1.sesizarea sensului unităţilor lexicalenoi în funcţie de context; 2. sesizareaabaterilor de la normelegramaticale într-un mesaj oral.
.
ORGANIZAREA INVǍȚǍRII 2 min
CAPTAREA ATENȚIEI 2 min
ANUNȚAREA ACTIVITǍȚILOR 2 min
REACTUALIZAREA CUNOȘTINȚELOR ANTERIOARE 10
APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR 20
FEED-BACK-UL 10 min
ȊNCHEIEREA ACTIVITǍȚILOR 4 min
MODURILE PERSONALE
INFINITIV EX: a citi, a dansa, a canta etc
PARTICIPIU Ex: citit, dansat, cantat etc
GERUNZIU Ex: citind, dansand, cantand
SUPIN Ex: de citit, de scris etc
Ana va fi scris.
Viitor: Ana va scrie.
Selectati verbele corespunzatoare fiecarui mod prin sageti:
Indicativ scrisei
as citi
Conjunctiv invatam
sa alerg
Conditional-optativ Canta!
am plans
Imperativ sa fi scris
merg