5 de dezembro 201222

Escolas da Vila com nova Associação de Pais

A Participação das Escolas Portuguesas

no Projeto SeguraNet Um Estudo Múltiplo de Casos

O presente estudo é o primeiro do género realizado entre nós, intitulado “ A Participação das Escolas Portu-guesas no Projeto SeguraNet – Um Estudo Múltiplo de Casos” contou com a coordenação e a responsabilidade do Centro de Investigação em Educação e Psicologia [CIEP] da Universidade de Évora e do respetivo Centro de Competência TIC, pretende aferir o impacto da ação do projeto SeguraNet na população escolar. Pretende tornar percetível e compreensível “[…] o im-pacto do projeto SeguraNet naquilo que constituem as práticas educativas predominantes no espaço da escola e os eventuais reflexos que essas propostas poderiam ter no comporta-mento dos alunos no uso da Internet.”

Professora Dr.ª Maria José LoureiroSenhor Agente Jorge Bernardino

PROGRAMA ECO-ESCOLAS

O Eco escolas é um programa de educação Ambiental para o Desen-volvimento Sustentável promovido pela Associação da Bandeira Azula da Europa (ABAE), secção portuguesa da Fundação de Educação Ambiental (FEE).

A ideia de Desenvolvimento Susten-tável (DS) surgiu na década de 80 do séc.XX, no Relatório Brundtland, em resposta a uma tomada de consciência face à necessidade de equilibrar o progresso económico e social com a preservação do ambiente e a adminis-tração dos recursos naturais.

Nas definições várias de DS estão presentes as dimensões Social, Eco-nómica e Ambiental, traduzindo-se num conceito dinâmico e adaptável aos contextos locais.

Sendo a sustentabilidade um desíg-nio, um objetivo, o DS será o processo que engloba um conjunto de etapas que caminham no sentido desse objetivo.

A Educação é condição

“sine qua non” para alcançar o DS, abrangendo todos os níveis de ensino e todos os currículos acompanhando o crescimento dos indivíduos desde os primeiros anos de vida até à idade adulta.

Uma escola que adere ao Eco escolas compromete-se a desenvolver um con-junto de ações e atividades que deve-rão envolver os diferentes elementos da comunidade escolar, com especial enfoque nos alunos, nos professores, nos assistentes operacionais, nos encarregados de educação, tal como a restante comunidade envolvente, nomeadamente o município.

O programa Eco escolas pretende encorajar, reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental e na sensibilização para a necessida-de de mudança de atitudes e adoção de comportamentos mais sustentá-veis, transformando mentalidades e criando cidadãos mais responsáveis

e intervenientes na defesa dos va-lores inerentes à sustentabilidade, encontrando soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade.

Esta abertura da escola à comuni-dade permite que, juntos façamos parte de um todo, dado que segundo o princípio de Pascal “é impossível conhecer as partes sem conhecer o todo, bem como conhecer o todo sem conhecer as partes”. Logo, é preciso “agir individualmente / localmente e, pensar globalmente”.

A atribuição do galardão Bandeira verde à nossa Escola responsabiliza--nos a todos a mostrar empenho na realização de ações e trabalhos na área de Educação Ambiental para a Sustentabilidade seguindo a metodo-logia do programa, a qual é inspirada na agenda 21 e esquematizada em 7 passos:

Conselho Eco Escola (Força motriz do projeto).

Auditoria Ambiental (levantamento de situação ambiental da escola).

Plano de Ação (medidas a imple-mentar).

Monitorização e Avaliação (reformu-lar e adaptar o plano).

Trabalho Curricular (Inserir nas atividades letivas).

Divulgação das ações (Informação e Envolvimento da escola e da comu-nidade).

Eco Código (elaboração de um código de conduta).

Este ano letivo para além dos temas obrigatórios: Água, Resíduos e Energia, também serão abordados o Mar (tema de ano), Biodiversidade e Espaço Exterior.

26 de novembro de 2012.O Coordenador do Projeto Eco escolas

Luís Ventura Pereira

Sº Martinho 2012 nas Escolas da Vila

Comemorou-se o Sº Martinho das Escolas da Vila com um evento marcado pela forte participação de Pais, Filhos e Professores. Confirmaram a presença 377 Pais e Alunos das três Escolas da Vila que puderam, para além de jantar, assistir às representações talentosas das nossas crianças, com a lenda de Sº Martinho e da “lenda a contrário” e in-terpretações fantásticas de Deolinda e Withney Houston.

Tivemos também a tradicional fo-gueira, que contou com a já habitual e atenta supervisão dos nossos Bom-beiros Voluntários de Vagos, a que se seguiu um baile promovido pelas Pro-fessoras de música do Agrupamento.

A Associação de Pais, que organizou e dinamizou este evento, quer agradecer a todos os que nele participaram, con-tribuindo para o seu sucesso.

O dia de São Martinhona nossa escola

Feira de São Martinho

26.9.12

Dia Europeu das Línguas visto pelas alunas do 11º D

Da minha língua vê-sea estrela mais brilhante do céu,a simplicidade da natureza, aliada à

vivência numa aldeiaa tradição da arte-xávega horas progresso.

Da minha língua vê-se a fé e a es-perança.

Da minha língua vê-se vontade de saborear

cultura, os sonhos.

Da minha língua vê-se a Torre Eiffel: – o olhar vê tudo, mas a boca cala muito.

O que o olhar vê, a língua não alcança.

Nai língua mú a mi gabé qua glave dafrica – da minha língua vê-se a beleza da África.

Da minha língua vê-se o universo.

No dia nove de novembro, os alunos da Escola Básica de Ponte de Vagos feste-jaram, na escola, o dia de São Martinho. Queremos partilhar convosco este dia espetacular.

Durante a manhã, conhecemos a lenda de São Martinho, aprendemos por que se comemora o magusto, pintamos de-senhos alusivos a este dia e ensaiamos para o espetáculo da tarde.

À tarde, na presença da Direção do Agrupamento e alguns pais, apresen-tamos os nossos trabalhos: o jardim--de-infância, o primeiro, o segundo e o

terceiro anos cantaram uma canção; o quarto ano, para além da música, também fizeram a dramatização da lenda de São Martinho. No final, partilhamos um lanche, estivemos à volta de uma foguei-ra, enfarruscamo-nos, tal como dita a tradição, e comemos castanhas assadas.

Este dia foi muito especial para todos nós porque, para além de nos termos divertido, também tivemos a presença e a colaboração dos amiguitos da sala dos afetos que se mostraram muito alegres por estar connosco.

Texto elaborado pelos alunos do 3º ano

No dia 10 de novembro de 2012, pelas 14h, os alunos, Encarregados de Educa-ção, Associação de Pais e professores de EB1 de Soza, realizaram uma Feira de S.Martinho no recinto da escola.

Os alunos acompanhados pelos seus pais trouxeram vários produtos para vender: doces, ovos, chouriço, nabos, batatas, alfaces, couves, plantas, patos, coelhos, galinhas, pombas, cães…

Neste dia, não poderiam faltar as castanhas assadas, que foram ofere-cidas pela Junta de Freguesia de Soza.

A escola convidou a Confraria dos Sabores da Abóbora, familiares dos alunos, os diretores do agrupamento

e outras pessoas da comunidade local.No período de tempo em que decorreu

a Feira o tempo esteve chuvoso mas de vez em quando rompia um sol radioso por entre as nuvens.

Esta atividade tinha por finalidade angariar dinheiro para a Associação de Pais dessa escola, para apoiar as atividades escolares, durante o ano letivo 2012/2013.

A Feira de S. Martinho foi uma ati-vidade muito especial que reuniu toda a comunidade num alegre e fraterno convívio.

Texto coletivo - Turma do 3º ano

Fruto da nova organização das três Es-colas da Vila de Vagos, as Associações de Pais respetivas entenderam acompanhar também esta evolução, reorganizando--se de forma a responderem melhor às necessidades da população escolar que representam.

Assim, no dia 11 de Outubro de 2012, as três associações existentes (EB1, EB2/3 e Secundária) submeteram ao escrutínio das respetivas assembleias gerais o novo projeto de Associação Única para as três Escolas da Vila.

Foi então constituída a nova Associa-ção de Pais e Encarregados de Educação das Escolas de Vila de Vagos que passou a incorporar todos os níveis de ensino, desde o pré-escolar até ao secundário, tendo sido eleitos os órgãos sociais que vão dar corpo a um projeto de dois anos.

A nova organização das escolas e do Agrupamento, a realidade do sistema

de ensino e a conjuntura económica do país elevam o desafio, já de si grande, de aproximar os pais da escola e esta dos pais. Não obstante as dificuldades garantimos e temos garantida a mais es-treita colaboração com os responsáveis do Agrupamento e dos estabelecimentos de ensino no sentido de tornar a escola (a segunda casa dos nossos filhos) um lugar mais apetecível para todos.

A direção da Associação de Pais eleita para o biénio 2012/2014 propôs-se dinamizar um conjunto de atividades junto da comunidade escolar, tendo apresentado o seu plano de atividades à sua Assembleia e à CAP, visando no-meadamente, a participação dos Pais e Encarregados de Educação na vida ativa da Escola e contribuindo, em tudo o que for possível, para melhorar as condições que a Escola oferece às nossas crianças.

5 de dezembro 201223

Caros Leitores,

É com muito Afeto e Orgulho, que me dirijo a Todos vós após um tempo de interregno.

Esperamos, (crianças e adultos da Sala Afetos Ponte de Vagos) que após esta Interrupção estejam ávidos por notícias do nosso Mundo e das cami-nhadas que vamos realizando.

Pois é! Numa Sociedade que deseja-mos seja para TODOS, as mudanças vão surgindo e esta é, uma verdadeira Vitória para o nosso Agrupamento e Equipa da Educação Especial, que cada vez mais, potencia o bem-estar da População Especial!

Assim, é com grande Emoção que vos anuncio a nova Unidade de Multidefi-ciência de Surdo Cegueira Congénita, Sala Afetos 2 a funcionar desde um de outubro do presente ano letivo na Ponte de Vagos.

Muitos foram os desafios que se nos colocaram, mas esse é o espírito que de nós faz parte, que nos impulsiona e serve de fio condutor, para em con-junto com Toda a Comunidade Escolar Marcarmos a Diferença, Promovendo a Igualdade de Cada Cidadão.

Esta 2ª Unidade espera-vos de braços e corações abertos, com o Lema que nos guia e Sempre guiou. A INCLUSÃO!

Muito temos que palmilhar, muito temos a conquistar. Mas, já muito rea-lizámos e convosco queremos partilhar!

A forma como fomos recebidos por Docentes, Discentes, Assistentes Operacionais e toda a Comunidade Escolar, muito nos honra, e por isso aqui queremos expressar os nossos Agradecimentos. Bem-haja!

Não houve tempo a desperdiçar e logo iniciámos de modo Natural e Es-pontâneo a troca de ideias, a partilha de Sonhos.

Na próxima edição levantarei mais um pouco deste Mágico Véu…

Até lá, Bom trabalho e muitas conquistas, não esquecendo as Boas Leituras.

Para saberes mais, sê nosso Amigo(a) na pág. do Facebook – Sala Afetos.

Prof. Cristina Roso

Afetos

Era uma vez... LER+ na BE

“ERA UMA VEZ…” é um projeto de leitura, desenvolvido pela Biblioteca Escolar da EB Dr. João Rocha – Pai em parceria com uma das turmas do 4º ano a fun-cionar na escola, que consiste na realização de sessões de leitura semanais na biblioteca escolar, de textos ou histórias selecionadas com o professor titular de turma e articuladas com os conteúdos curriculares e projetos da turma.

Os contos apresentados na BE são depois trabalhados em sala de aula, tanto ao nível da produção escrita como ao nível da expressão plástica.

Todos os contos trabalhados estão disponíveis no blogue da BE/CRE. “Bib.linhas”- http://bib-linhas.blogspot.pt/

EB1 DE SOZA PARTICIPA NO LANÇAMENTO DO LIVRO

«O LIVRO DOS CORAÇÕES»No dia 23 de novembro de 2012, pelas 17h15 minutos, os alunos e professores

da EB1 de Soza participaram no lançamento do livro «O livro dos corações» da autoria de Luciana Graça, no Hotel Melia Ria, em Aveiro.

O lançamento do livro «O livro dos corações», inserido nas 20.as Jornadas de Cardiologia dos hospitais da Zona Centro, teve como convidado especial o Professor Doutor Fernando Pádua, presidente da Fundação Professor Fernando de Pádua e a Professora Doutora Luísa Álvares Pereira docente e investigadora na universidade de Aveiro.

Os alunos da EB1 de Soza entraram ao som da música de Zeca Afonso «O Menino do Bairro Negro». Acompanhados, ao som de um teclado, cantaram a canção «O coração do meu pai». Os versos desta canção foram retirados do livro de poesia e a composição musical é da autoria do professor Sérgio Marques.

Esta atividade veio ao encontro do projeto de escrita, cujo trabalho, incidiu sobre as competências que são ativadas para a produção do documento escrito. Nós, como professores, temos de desencadear as diversas situações em que se recorre à escrita.

A escritora Luciana Graça, em breve, visitará a EB1 de Soza, e irá promover um encontro com a poesia (os alunos irão interagir com o texto poético).

Aqui fica um breve comentário da autora sobre a sua obra: “Assim que nascemos, apercebemo-nos de que os nossos pais, os nossos avós

e os nossos irmãos são fisicamente muito diferentes. Uns são altos, outros são baixos e outros, ainda, não são altos nem baixos. Uns são louros, outros são morenos e há até quem já tenha o cabelo branquinho. Porém, existe algo igual em todos eles: o coração. E porquê? Porque, além de ser vermelho – como, aliás, todos os corações –, tem muitas outras coisas que nunca faltam no coração dos pais, dos avós e dos irmãos! E como a nossa família é o nosso maior tesouro, há que descobrir, logo desde as nossas primeiras leituras, as preciosidades guardadas em cada coração dos nossos familiares…”

Mecília Ribeiro

Professor Doutor Fernando Pádua conversa amigavelmente com os alunos

Atuação dos alunos da EB1 de Soza

«Mesa constituinte da iniciativa O Livro dos Corações»

Visita de estudo à agência de viagens Halcon, em Vagos

No dia 22 de novembro, entre as 16:10h e as 18:30h, a turma 10.º E – Curso Pro-fissional de Técnico de Receção realizou uma visita de estudo à agência de viagens Halcon, em Vagos. Fomos acompanhados pelas professoras Alzira Figueiredo e Fátima Viana, no âmbito da disciplina de Informação Turística e Marketing. Foi um longo percurso que fizemos a pé com os objetivos de conhecer as potencialidades turísticas e culturais locais e contactar com situações de atendimento e receção, sendo que nesta situação fomos recebidos pela D. Marta Guimarães e D. Soledad Santos.

Durante o caminho houve muitas “brincadeiras” e até passeámos pela natureza... Como éramos um grupo de 22 pessoas e o estabelecimento era pequeno, fomos recebidos por grupos e por três vezes, o que fez com que existissem momentos de espera e de conversa sobre vários assuntos.

Valeu a pena a espera, pois quando entrámos fomos carinhosamente recebidos. A D. Marta e D. Soledade transmitiram-nos várias informações úteis: que em Portugal existem 101 agências de viagens Halcon, referindo que a de Vagos era uma pequena agência entre muitas; explicaram-nos como podemos marcar uma viagem, qual o tipo de transporte que podemos utilizar, os destinos mais procurados em zonas mais quentes e em zonas mais frias, os melhores destinos e alojamentos para turistas, os pacotes turísticos mais vendidos e explicaram-nos ainda como funcionava o turismo local, informações sobre hotéis, cruzeiros, os custos que envolviam e as épocas mais procuradas para fazer turismo. No fundo a agência de viagens procura proporcionar aos clientes a melhor hipóteses de fazer os vários tipos de turismo: gastronómico, de lazer, de aventura, balnear, de natureza e turismo rural.

Com esta atividade ficámos a conhecer alguns dos bons lugares turísticos para conhecer... que talvez se os visitássemos, realizaríamos um dos “nossos sonhos”!