ai consejo consultivo v 2
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IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA ESTATAL DE AULAS INTERACTIVASEN ESCUELAS SECUNDARIAS
Innovación Educativa y Tecnología para Todos
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5DIAGNÓSTICO EQUIPAMIENTO FORMACIÓN ACOMPAÑAMIENTO
EVALUACIÓN
Componentes de la Estrategia Estatal Aula Interactiva
Selecciona un componente
1DIAGNÓSTICO
2EQUIPAMIENTO
3FORMACIÓN
4ACOMPAÑAMIENTO
5EVALUACIÓN
Puntuación ENLACE (Histórico) Secundarias
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013470
487.5
505
522.5
540
511.7520.6 519.2
501.4 497.5490.1
497.3491.6
506.3511.2
520.3
504.6
516.7 516.0
527.6531.7
ESPAÑOL SECMATEMÁTICAS SECESPAÑOL SECMATEMÁTICAS SEC
1DIAGNÓSTICO
2EQUIPAMIENTO
3FORMACIÓN
4ACOMPAÑAMIENTO
5EVALUACIÓN
Fuente: Dirección General de Evaluación Educativa
Nivel de acceso de los docentes a redes sociales y entornos virtuales
No con-testó
Sin conocimient
o
Principi-ante
Nivel medio
Nivel avanzado
Ex-perto
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
13.7667
6.9333
2
35.6333
15
10.5333
20.2333
25.524
15.6333
28.6333
33.8667
9.8
19.066721.2333
8.46679.5
12
El acceso a redes y entornos virtuales tiene un incremento significativo en los niveles de medio y avanzado.
1DIAGNÓSTICO
2EQUIPAMIENTO
3FORMACIÓN
4ACOMPAÑAMIENTO
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Fuente: Dirección General de Evaluación Educativa
Cobertura de aulas interactivas a noviembre de 2014
REGIÓN ALUMNOS BENEFICIADOS
DOCENTES BENEFICIADOS
AULAS INTERACTIVAS INSTALADAS
ALTOS NORTE 1,067 61 19
ALTOS SUR 2,514 135 40
CENTRO 1 12,210 550 155
CENTRO 2 6,954 347 79
CENTRO 3 9,289 489 115
CIÉNEGA 6,686 344 117
COSTA NORTE 4,994 257 77
COSTA SUR 1,619 117 35
NORTE 1,012 50 44SIERRA DE AMULA 1,433 99 41
SIERRA OCCIDENTAL 721 57 32
SUR 4,355 194 82
SURESTE 1,824 82 56
VALLES 3,033 189 53
57,711 2,971 948
2013 2014 PROG 2015
PROG 2016
PROG 2017
PROG 2018 META
526 422 1,265 1,646 1,646 1,646 7,151
0% 25% 50% 75% 100%
INSTALADASPROGRAMADASPENDIENTES
1DIAGNÓSTICO
2EQUIPAMIENTO
3FORMACIÓN
4ACOMPAÑAMIENTO
5EVALUACIÓN
Fuente: Dirección General de Tecnologías de Información
Características del Modelo Educativo de Aulas
Interactivas
1. Centrado en los alumnos y escuela.2. Aprendizaje colaborativo.3. Asistido con tecnología en el aula.4. Incluyente.5. Desarrollo de competencias, logro y
aprendizajes esperados.6. Transita de las TIC a las TAC.7. Transforma el papel del docente.8. Propicia secuencias pedagógicas con
multimedia.9. Propicia la construcción colectiva del
conocimiento.10. Accesibilidad a la información a través de
diversos dispositivos.11. Anima al alumno a continuar su
aprendizaje fuera de la escuela.12. Fomenta y consolida las redes y las
comunidades de aprendizaje.13. Alineado a la Estrategia Digital Nacional y
al Programa Sectorial de Educación 2013-2018.
1DIAGNÓSTICO
2EQUIPAMIENTO
3FORMACIÓN
4ACOMPAÑAMIENTO
5EVALUACIÓN
Estrategia del Acompañamiento
Pedagógico
1. Trabajo colaborativo a través de la estructura del nivel de secundaria.
2. Observación, asesoría (presencial y en línea) y capacitación permanente.
3. Sugerencias didácticas curriculares (Plan 2011).
4. Plataforma, foros, oferta de cursos (Plan 2011).
5. Redes sociales.6. Atención,
acompañamiento tecnológico y pedagógico a usuarios (Sincrónico y Asincrónico).
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2EQUIPAMIENTO
3FORMACIÓN
4ACOMPAÑAMIENTO
5EVALUACIÓN