aipi societate cooperativa
DESCRIPTION
AIPI Societate Cooperativa. Workshop: “ Gestiunea conflictelor in grupa elevilor ” 12-15 Aprilie 2011 Iasi - Romania. Historia AIPI. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/1.jpg)
AIPI Societate Cooperativa
Workshop: “Gestiunea conflictelor in grupa elevilor”
12-15 Aprilie 2011Iasi - Romania
![Page 2: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/2.jpg)
Historia AIPI
• AIPI Societate Cooperativa a fost constituita in anul 2005, in continuitate cu A.I.P.I, nascuta datorita unei grupe de educatori si profesori care din anul 1993 pana in anul 2001 a gestionat proiectul Polul Interetnic al Serviciului de Imigratie din Primaria Bologna.
• Stricta colaborare intre scolile si teritoriul pentru Primirea si Integrarea socio-culturala a minorilor
![Page 3: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/3.jpg)
(Unele) actiuni de interventie
• Primirea si introducerea in scoala a minorilor straini NAI
• Cursuri de limba italiana L2 in scolile de Primu si al Doilea grad in Judetul Bologna
• Laboratoare interculturale• Medierea lingvistico-culturala• Cursuri de L1 • Activitati “Dupa scoala” (Centru Intercultural
Comellini) • Laboratoare creative (Teatru, Poezie, Scris Creativ,
Laboratoare manuale)
![Page 4: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/4.jpg)
Primirea si introducereaadica
Pregatirea terenului
A se crea in scoala un mediu de primire pentru tinerii Neo Sositi in Italia
in vederea- valorizarii a competentelor, abilitatilor si a cunostintelor personale pentru o corecta introducere respectand normativa in vigoare (v. art.45, D.P.R.n.394/99)
- favorizarii procesului de integrare- deschiderii unei cali de Oportunitati Egale aferent Dreptul la Studiu in acord cu principile generale definitive de catre ONU
(Declaratia Drepturilor al Copilului, al Saptelea Principiu)
![Page 5: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/5.jpg)
Laboratoare de limba Italiana precum L2 adica
Punerea la dispozitia instrumentele
• Laboratoare de limba Italiana L2 la scoala pentru
– A verbaliza propria starea interioara, a se povesti– A crea un sistem de interactiune pozitiva in contextul (elev/elev;
elev/actor al sistemului scolar; elev/teritoriu)– A achizitiona in mod gradual competentele ale limbajului, socio-
lingvistice si culturale care alimenteaza gama “cunostintelor” favorizand o gandire personala si impartita in termene metaculturale si interculturale
– A furniza instrumentele pentru a da posibilitatea la persoana respectiva de a se exprima prin intermediul limbajului pentru a evita sensul de dezamagire si isolare care se poate transforma in neintelegeri si poate crea expresii agresive si violente
![Page 6: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/6.jpg)
Laboratoare interculturale in clasele
Intre Abilitatile Interculturale (v. QCER) :“capacitatea de a depasi modalitatea de relatii stereotipate”
Educatia inspre Intalnirea si Pluralitatea punctelor de vedere
Intercultura precum Constinta -> este necesar un parcurs ghidat
de educatie fata de respectul Reciproc
![Page 7: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/7.jpg)
Mediere lingvistico-culturala
![Page 8: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/8.jpg)
Cursuri de L1
• Limba -> vehicul de semnificatii si valori socio-culturali
• Valorizarea limbii de origine pentru a valoriza intregul sistem cultural
• A se evita fenomene de bilingvism ne exprimate
» Cursuri de Limba Chineza efectuate la I.T.C.S Rosa Luxemburg din Bologna adresate si la studenti chinezi si la ceilalti studenti/profesori in scoala
![Page 9: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/9.jpg)
“Dupa-scoala” (Centru Intercultural Comellini)
![Page 10: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/10.jpg)
Laboratoare ludico-expresive
• Laboratoare creative manuale pentru cei mai mici• Laboratoare de Poezie
• Pentru a favoriza lucrul colaborativ in interiorul grupei
• Pentru crearea unui context in care dificultatile pot fi exprimate-discutate-rezolvate
• Pentru a da voce la diferitele forme de abilitate expresiva
![Page 11: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/11.jpg)
Laboratoare de Teatru (intercultural)
• Teatru precum mijloc de expresiune propriei persoane demonstrata prin mai multe canale expresivo-comunicative
• Pentru a crea relati pozitive bazate pe intelegerea reciproca
• Educatia interactiuni bazata pe suspendarea judecarii fata de ceilalati
• Dezlipirea fata de viata trecuta a fiecarora, care poate fi si conflictuala– De la realitate la repoducerea pe scena (Reprezentare )– De la intuitii sperimentate in scena la realitate (Extrapolare)
• Aducerea personalului devine imbogatire pentru propria persoana si pentru grupa (Valorizarea individuala si a grupei precum organism care asume o identitate)
» Expresivitatea si succesul sunt incentrati pe coralitatea si nu pe protagonismul/individualismul
» Un exemplu de Laboratoare de Teatru desfasorat la I.T.C. S. Rosa Luxemburg din Bologna :
http://www.crossingtv.it/video/extravisioni/episodio-24-valigie-di-storie-storie-di-valigie
![Page 12: AIPI Societate Cooperativa](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062217/56813f5c550346895daa2c0e/html5/thumbnails/12.jpg)
Mulțumesc!Grazie!