Akademická etika

• Etický – odzrkadľuje vnútorný postoj, ale niekedy existujú pravidlá,ktoré zasahujú do nášho vnútorného postoja a dávajú nám kompasako konať v zložitých situáciách.

• etické pravidlá sú založené najmä na povinnosti – ako konať, nie anitak na právach, samozrejme, práva iných z toho vyplývajú, alehovoríme o etickej povinnosti, nie o etickom práve.

Akademická etika

• Morálka povinnosti:

zákon č.131/2002 Z.z. – o vysokých školách ...

Študijný poriadok fakulty/univerzity

Štatút fakulty/univerzity

Disciplinárny poriadok fakulty/ univerzity

• Morálka ašpirácie:

Etický kódex UPJŠ

Porovnanie

Ostatné etické kódexy

• Washington and Lee University – „white book“

• Kódex sa sčasti mení vzhľadom na to, čo je pre ktorú generáciu neakceptovateľné. (pr. museli reagovať na skutočnosť, že škola sa stala co-ed).

• Pôvodná myšlienka: „true gentleman“

• Etika je morálka ašpirácie – nájsť ten správny pomer – čo nám zákon nemôže prikázať, ale zároveň, čo nám morálka predpisuje.

• právnik musí rešpektovať svoju povinnosť zo zákona – chrániť záujem klienta, ale práve preto má viac povinností – aj voči súdu, aj spoločnosti.

The Pledge

• All work at Washington and Lee is considered pledged under theHonor System. The written Pledge is: "On my honor, I have neithergiven nor received any unacknowledged aid on this (exam, test, paper, etc.)."

• During orientation every new student must sign the Honor Book. Thisis a student's first pledge as a member of the Washington and Leecommunity. It expresses that the student has been through anorientation program on the Honor System, has received a copy of theHonor System White Book, and will abide by the Honor System.

The Honor System

• In 1865, Robert E. Lee, the president of Washington College, took deliberate stepsto relax faculty supervision of students' actions. In 1905, the student body assumed direct control of the Honor System by forming the Executive Committeeof the Student Body, manifesting Lee's vision of student accountability. Thisuncommon assignment of trust is the hallmark of Washington and Lee's Honor System, and it calls each generation of students to vigilant custodianship.

• Each new generation of students defines the Honor System by its actions and thebehavior it deems dishonorable. At Washington and Lee, dishonorable conduct isnot codified; rather, the Honor System is based upon the principle that any actiondeemed a breach of the community's trust will be considered an Honor Violation. Any action rising to the level of a breach of the community's trust weakens thebonds that unite the University community and jeopardizes the privileges theHonor System affords to students at Washington and Lee; no such breach is smallenough to be ignored. For this reason, there is a single sanction for those who, in the eyes of the student body, commit an Honor Violation: immediate dismissalfrom the University.

The Scent of a Woman

• Filmová ukážka

Etické kódexy - Príklady

• Univerzita Palackého v Olomouci

• Univerzita Karlova v Prahe

• Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici

Etický kódex

• Sústreďuje etické normy konkrétnej skupiny, ktorými sa má člen skupiny riadiť. Normatívnych systémov, ktoré vplývajú na naše správanie je mnoho. Okrem osobných morálnych a etických noriem naše správanie ovplyvňujú aj spoločenské, profesijné, náboženské normy.

• Úloha kódexu:

• 1) Sumarizácia etických noriem danej skupiny.

• 2) Návod na riešenie etickej dilemy.

• 3) Stanovuje etický ideál správania člena skupiny.

Typy kódexov:

1) Ašpiračný – kam má správanie smerovať, kódex v rovine želaného

2) Výchovný – interpretácia a opis noriem, stanovenie riešenia etickej dilemy

3) Regulačný – detailne rozpracované etické požiadavky, jednoduchšie sankcionovateľný.

Etické kódexy

• Plusy etických kódexov – súvisí s úlohami

Priveľmi detailný

Priveľmi všeobecný

• Riziká etických kódexov – možnosť zneužitia, formalizmus.( pr. sudcovský kódex zakazuje prijímať dary – priveľmi všeobecné, v USA pri postihovaní advokátov zastupujúcich Civil Rights Movement v južanských štátoch, v 60tych rokoch – „komunistická hrozba).

Citačné normy

• Smernica 1/2011 o základných náležitostiach záverečných prác, rigoróznych prác a habilitačných prác, ich zverejnení a sprístupnení po dobu ich uchovávania a kontrole originality platná pre UPJŠ v Košiciach a jej súčasti Prílohy: 1, 2, 3, 4, 5, 6, dodatok: č. 1 , dodatok: č. 2, dodatok: č. 3 a dodatok ( najmä pozornosť na dodatok č.3).

• Plagiátorstvo – je každý prípad, keď sa osoba vedome, či už priamo alebo nepriamo za akýmkoľvek účelom uchýli k publikovanej alebo nepublikovanej práci niekoho iného s cieľom prehlásiť ju za svoju.

Podvod

• Neetické správanie môže mať rôzne podoby:

1) Opisovanie pri testoch, písomnej príprave

2) Použitie nepovolených pomôcok a metód pre splnenie testu alebo skúšky.

Všeobecne: Využitie nepovolenej pomoci

Plagiátorstvo

„Každý prípad, keď sa osoba vedome a to priamo alebo nepriamo, za akýmkoľvek účelom uchýli k publikovanej alebo nepublikovanej práci niekoho iného s cieľom prehlásiť ju za svoju vlastnú.“

• Každé konanie, pri ktorom je ako vlastná práca prezentovaná práca, ktorej autorstvo patrí inému subjektu, a to či už sa jedná o časť alebo celej práce.

• Najčastejšie v písomnom prejave, ale môže byť aj v ústnej podobe –prezentácie

• Podoby: 1) doslovné prebratie textu bez uvedenia zdroja2) Prevzatie a preformulovanie (parafráza) bez uvedenia zdroja.3) Dlhé citácie bez oddelenia začiatku a konca citácie4) Opakované odovzdanie rovnakej práce

Ako sa vyhnúť plagiátorstvu?

1) Správne uvádzať zdroje – priama citácia ( citácia od slova do slova. - „....“( viditeľne odlíšiť text od vlastných myšlienok)

- nepriama citácia – prevzatie časti s upravením myšlienky do kontextu, v ktorom o nej hovorím.

„Daj každému, čo mu patrí“ – každému prisúď myšlienku, ktorá mu patrí.

Citačné normy ISO 690 a 692

Hľadanie originálnej myšlienky

• John Nash – Čistá duša, Nash Equilibrium

Etické kódexy

• Je etický kódex je pomoc pre dobrých a pasca na zlých?

Na jednej strane etický kódex pôsobí navonok – ospravedlňuje konanie jednotlivca pred spoločnosťou, ak dochádza k sporu konvenčnej morálky a profesijnej etiky.

Na druhej strane pôsobí dovnútra – núti konať v súlade s pravidlami.

Každá etika preferuje istú škálu hodnôt, aj v pluralistickej spoločnosti

RELATIVIZMUS teda nie je NIHILIZMOM.

Prečo je dôležitá akademická etika?

• Akademická obec je spoločenstvo – uznávajú rovnaké hodnoty

• Ide o vzdelanie, súčasťou ktorého je aj ideál dobrého správania

• Ži a konaj cnostne.

Zadanie

• Formulujte problém, diskutujte o riešení a prezentujte toto riešenie pred celým kolektívom – zhrňte, na čom sa dokážete zhodnúť.

• akademická etika:

• najvšeobecnejšie: 1) buď dobrý učiteľ

• 2) buď dobrý študent

Príprava na seminár

• Sformuluj 7-12 etických noriem pre študenta a usporiadaj ich podľa dôležitosti.

• S pomocou 5 publikácií od 5 rôznych autorov na danú tému napíš úryvok seminárnej práce (1 A4, Times New Roman 12, 1,5 riadkovanie) k jednotlivým témam:

• 1. skupina: Vzťah práva a morálky• 2. skupina: Spravodlivosť v práve• 3. skupina: Pramene práva• 4.skupina: Tvorba práva• 5. skupina: Interpretácia• 6. skupina: Aplikácia práva