akerselva mØllergata skole...designprinsipper for beplantningen ¾eng, naturlig vegetasjon som...

51
Y-BLOKKA MØLLERGATA SKOLE AKERSELVA

Upload: others

Post on 19-Jul-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Y-BLOKKA

MØLLERGATASKOLE

AKERSELVA

Page 2: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

ASPLAN VIAK:

VEG:Vibeche Håheim Kind (Oppdragsleder)Thomas Indergaard Dehli (Beskrivelse)Øystein Lystad (Prosjekterende)

VA:Endre Langeland/Kim H. Paus Marwan Oddo (Prosjekterende)

LARK:Janicke Ramfjord Egeberg (Fagansvarlig og prosjekterende)Aase Skaug og Gry Ellen Ringstad (KS)

RIE:Magne Eriksen

OPPDRAGSGIVER: BYMILJØETATEN (BYM)

VANN – OG AVLØPSETATEN (VAV)- Bent Braskerud

UTFØRENDE: BRAATHEN Landskapsentreprenør AS

Page 3: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Illustrasjon: BYM v/ Hanna Haukøya Storemyr (2015)

TRANSFORMASJON

FØR

Page 4: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

….vann som aktivitet

….vann som estetisk element

….vann som næring

Page 5: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 6: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Designprinsipper for beplantningen

¾ Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon

¾ Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed

¾ Helhetlig plantevalg

¾ Robust beplantningsmønster

¾ Bladverk og blomster i hvite nyanser brukes for å lyse opp og å skape kontraster

¾ Gress og blomsterstand gir struktur nesten hele året

¾ Blomstring i hele sesongen

¾ Beplantning i tre ulike høyder skaper variasjon og dybder

¾ Forskning: bevisst testing av stauder som ikke er brukt i regnbed tidligere

Foto: Piet Oudolf

Page 7: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Planteplanen

¾ Til sammen er det 16 bed (inkludert 9 regnbed) som beplantes med nye stauder- ca. 25 ulike sorter

¾ 4 hovedarter er gjennomgående i gatestrekket¾ 6 eksisterende trær får naturgrus under seg

Page 8: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Planteoversikt

Page 9: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Moodboard

Page 10: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Moodboard

Page 11: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Den store plantedagen

Page 12: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Det blomstrer i gata……dog med «feil» farge…..

Allium giganteum «White»

Page 13: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Trinn 0

Page 14: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Trinn 1

Page 15: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Trinn 2

Page 16: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Trinn 3

Page 17: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Foto: Tone Spieler (VAV)

Page 18: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Oppbygning av regnbed med infiltrasjonskammer

Page 19: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Oppbygning av regnbed med drenerende lag i midten

Page 20: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Foto: Tone Spieler (VAV)

Page 21: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Regnbed i etasjer

Page 22: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Foto: Tone Spieler (VAV)

Page 23: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Visualisering av vannskulptur

¾Vannskulptur nr.2

AktivitetEstetikk og Funksjonalitet

Page 24: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

VANNSKULPTURENE

Page 25: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 26: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 27: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Aktivitet i gata

Page 28: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Også en gang til…….

Page 29: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Foto: Tone Spieler (VAV)

Page 30: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Åpning 4 mai

Page 31: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

NÅ SPØR KIM:

HVA ER SUKSESSKRITERIENE???

ER DE INNFRIDD?

Page 32: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Sitat av Marita Sanni (BYM)

Gatetunet Deichmans gate og Wilses gate er foreløpig ganske unikt.Det finnes nemlig få ferdigbygde anlegg for lokal overvannshåndtering i sentrumsgater. Derfor er prosjektet i Deichmans gate et viktig pilotprosjekt for regnbed.

Vi er veldig fornøyde med resultatet av prosjektet, og vi har bare fått positive tilbakemeldinger fra beboere. Det har blitt en veldig fin gate som vi håper inviterer til opphold og lek, ikke minst fordi den ligger inntil Møllergata skole.

Sitatet er hentet fra Klimaetatens facebookside «Du vil ikke tro hva dette blomsterbedet får til»

Page 33: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 34: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Privathage på Nesodden

¾ Dårlig drenering rundt bolig

¾ Vannsig fra fjell i bakkant av hage

¾ Stående vann på plenen

¾ Oversvømmelse i kjeller

¾ Tett vegetasjon, mye insekter

¾ Store terrengforskjeller- få gode uteplasser

Utfordringer:

Page 35: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 36: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 37: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 38: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Transformasjonen

Page 39: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 40: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Hortens «indrefilet» - Indre havneby- kystpark, kanalpark og gateutforming

Page 41: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Utfordringer

¾ Flatt område- lite fall på 0.5-0.7 %

¾ Forurenset grunn (gammel søppelfylling)-begrenser infiltrasjon

¾ Sjete’- konstruksjon begrenser mulighet for å senke terrenget for å skape bedre fall

¾ Begrense gjennombrytning i sjete’

¾ Høyder på veiene må tilpasses ny og eks. bebyggelse- utfordrende pga. trinnvis utvikling

¾ Hvordan endre høydene for å få nok fall?

Page 42: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

I forprosjekt konkluderte man med:

¾ Løse overvannshåndteringen i et konvensjonelt system med rør i bakken

¾ Legge fall i adkomstveiene for å sikre flomvei for 100 årsregn

¾ Resulterer i infrastruktur i bakken og mer graving enn forutsatt i områdereguleringsplanen

¾ Gatetrær plantes i adkomstveiene- trinn 1

¾ Legger opp til at vegetasjon tar opp regnvann i kystparken- trinn 1

¾ Regnbed i kanalparken, og muligens i kystparken

¾ I enden av hver adkomstvei legges det inn sluk som vil ta unna for deler av flomvannet uten å belaste OV-nettet

Page 43: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 44: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 45: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Tiedemannsparken- Ensjø

Page 46: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 47: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg
Page 48: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Krav overvannshåndtering:

• Overvann skal føres åpent til grøntdrag, vann fra tak og gårdsrom skal fordrøyes på egen tomt og så ledes åpent til gjenåpnet Hovinbekk.

• Fordrøyningsløsninger skal utformes for å ta hånd om 10-års regn. Maksimalt påslipp til bekk er 8 l/s pr. daa.

• Flomvei ved ekstremvær må være ivaretatt.

Page 49: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Tak AB

Magasin 1

Gårdsrom AB

Regnbed 1 i gårdsrom

Vannspeil 1

Åpent vassdrag

Tak CD

Magasin 2

Gårdsrom CD

Vannspeil 2

Areal mellom AB

og ACRegnbed 2

Regnbed 3 i gårdsrom

Åpen vannveiLukket/rør

Page 50: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Lukket magasin

P-kjeller

Vannspeil

Til vassdrag

PRINSIPP OVERVANNSHÅNDTERING

Page 51: AKERSELVA MØLLERGATA SKOLE...Designprinsipper for beplantningen ¾Eng, naturlig vegetasjon som inspirasjon ¾Ikke tydelig skille mellom vanlig bed og regnbed ¾Helhetlig plantevalg

Forbilder