aktivitas sensori integrasi dengan media yang ada di …
TRANSCRIPT
![Page 1: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/1.jpg)
AKTIVITAS SENSORI
INTEGRASI DENGAN MEDIA
YANG ADA DI RUMAHRirin Chaerul Janah, S.Tr.Kes
![Page 2: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/2.jpg)
MASALAH PERILAKU PADA ANAK
![Page 3: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/3.jpg)
Apakah anak-anak menunjukkan tanda-tanda pengolahan sensori yang tidakbiasa/tidak lazim dan berpengaruh padaaktifitas keseharian mereka?
Apa yang dapat dilakukan agar merekadapat berpartisipasi pada aktifitaskeseharian mereka secara efektif?
Bagaimana tetap mendukung perilaku adaptif dalam kondisi saat ini?
![Page 4: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/4.jpg)
APA SEBENARNYA
PENGOLAHAN SENSORI ITU?
Kemampuan individu untuk
Mengumpulkan/mendapatkan
Memahami
Mengorganisasi dan
Menggunakan informasi yang datang
kepada kita melalui organ sensori yang kita
miliki (pendengaran, penglihatan, raba,
pengecapan, pembauan, gerak)
![Page 5: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/7.jpg)
SENSORY INTEGRATION
Anak dapat mempelajari tentang lingkungannyamelalui sistem sensori integrasi Auditory –pendengaran
Visual –penglihatan
Oral/Gustatory –sentuhan dan rasa area mulut
Olfactory –penciuman
Anak dapat mempelajari tentang tubuh merekamelakui sistem sensori integrasi Tactile –sentuhan/peraba
Internal monitoring system
Vestibular –gerakan dan keseimbangan
Proprioception and Kinesteshia –posisi tubuh
![Page 8: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/9.jpg)
PENGALAMAN SENSORI
“The experience of human being is embedded in the sensory events of everyday life” (Dunn, 2001, p. 608)
Input sensori menyatu dengan kehidupan manusia sehari-hari
Pengalaman sensori dimulai dari bayi→mengenal dunia
Setiap hari mendapatkan pengalamansensori yang berbeda (panas, hujan, angin, bertemu orang yang berbeda, lingkunganyang berbeda
![Page 10: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/10.jpg)
Setiap anak adalah
unik dan memiliki
cara sendiri-sendiri
untuk merespon dan
memproses informasi
sensory
![Page 11: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/11.jpg)
TANTANGAN INPUT SENSORY
YANG BERBEDA
![Page 12: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/12.jpg)
Setiap Orang Memerlukan
Kebutuhan Sensori Yang Berbeda
![Page 13: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/14.jpg)
Aktivitas Yang berhubungan
dengan Pengalaman Sensori (1/2)
Aktivitas motorik kasar : berjalan, berlari,
melompat, jongkok, berjinjit, merangkak, meniti,
berguling,dll
Aktivitas motorik halus : memegang,
mengenggam, menjepit, menarik, melipat,
menggunting, menempel, melepas, menjahit, dll
Aktivitas dengan sentuhan : panas, dingin, kasar,
halus, tebal, tipis, dll
Aktivitas dengan keseimbangan : terkait motorik
kasar, dengan perbedaan posisi tubuh
![Page 15: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/15.jpg)
Aktivitas Yang berhubungan
dengan Pengalaman Sensori
(2/2)
Aktivitas dengan mendengar : mengikuti
perintah, bernyanyi, memainkan musik, dll
Aktivitas dengan melihat
Aktivitas dengan pembau : makanan,
minuman, dll
Aktivitas dengan pengecapan :
mencoba variasi makanan
![Page 16: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/16.jpg)
Aktivitas yang bisa dikerjakan
di rumah
Melibatkan 3 komponen sensory primer
Perabaan
Gerak
Keseimbangan
Berikan tantangan sesuai “kebutuhan”
anak ( tidak terlalu mudah dan tidak
terlalu sulit) –grading
Bermain dan menyenangkan
![Page 17: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/17.jpg)
Aktivitas yang melibatkan
perabaan
Memasak , membuat kue, menyiangi
sayuran, memilih kacang kacangan
Bermain pasir
Mandi
Finger painting
![Page 18: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/18.jpg)
Aktivitas dengan gerak
/motorik
Bermain sepeda dengan pola zig zag
Membereskan mainan
Menyapu, mengepel, manajemen di
rumah
![Page 19: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/19.jpg)
GOAL OF THERAPY
Regulasi level arousal & kontrol atensi
Meningkatkan “body scheme” (anakdiajarkan bagaimana bisa memahamidirinya sendiri)
Meningkatkan kontrol postural danintegrasi bilateral→ gerakan menjadiotomatis
Meningkatkan Praxis Skills untukmengorganisasi perilaku
![Page 20: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/20.jpg)
Meningkatkan ketrampilan motorik halus dan
motorik kasar
Meningkatkan pemahaman dan ekspresi bahasa
Meningkatkan fungsi psikososial (rasa percaya diri/
harga diri)
Meningkatkan kemandirian dalam aktifitas
keseharian
![Page 21: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/21.jpg)
PRINSIP INTERVENSI1. Anak→Unik, Pertimbangkan kebutuhan
individu masing-masing anak & response anak terhadap input sensory
2. Just right challenges (tantangan saat ini)
3. Fokus untuk memperbaiki faktor apa yang menyebabkan gangguan proses pengolahansensory
4. Movement & Sensory→ integrasi BUKAN pemberian input sensori (Kimball, 1988)
5. Gradasi aktifitas→ anak mampu meresponstimulus sensori dengan tepat
![Page 22: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/22.jpg)
Berikan input sensory berdasarkankebutuhan individu→ dorong partisipasi
aktif anak
Beri aktifitas agar proses pengolahan
sensory menjadi otomatis (goal directed
activity) NOT DRILLING
Focus on Inner Drive and Self-Direction
![Page 23: AKTIVITAS SENSORI INTEGRASI DENGAN MEDIA YANG ADA DI …](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022012413/616da5e177778f13e018569b/html5/thumbnails/23.jpg)
TERIMA KASIH