al grado segundo...1. rellenar cada cuadro de líneas a mano alzada con colores. teniendo en cuenta...

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SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO I. E. D. 80 años de “Formación Humana y Técnica Industrial Sostenible” TRABAJO PEDAGÓGICO EN FAMILIA 2021 SEMANA DEL 1DE FEBRERO AL 12 DE FEBRERO 2021 ASIGNATURA GUIA REGRESO AL COLEGIO GRADO SEGUNDO JORNADA TARDE FECHA 29/01/2021 DOCENTE Rita Julia Bulla D- Adriana Rico- David Vásquez- Juan Carlos Salinas- Jazmín Aroca PERÍODO PRIMERO DESEMPEÑOS Aplica sus aprendizajes en la solución de diversas actividades académicas. Valora la retroalimentación como parte de su proceso enseñanza-aprendizaje. Reconoce la importancia de la situación actual del país y valora la convivencia familiar. Identifica los protocolos de bioseguridad y los pone en práctica. Identifica y aprende conceptos básicos de una segunda lengua. ___________________________________________________________________________________________________ ¡ Hola amiguitos que bueno volver a verlos! AL GRADO SEGUNDO

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Page 1: AL GRADO SEGUNDO...1. Rellenar cada cuadro de líneas a mano alzada con colores. Teniendo en cuenta la clase de línea que se indica en cada uno LINEA HORIZONTAL LINEA VERTICAL LINEA

SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO I. E. D. 80 años de “Formación Humana y Técnica Industrial Sostenible”

TRABAJO PEDAGÓGICO EN FAMILIA 2021 SEMANA DEL 1DE FEBRERO AL 12 DE FEBRERO 2021

ASIGNATURA GUIA REGRESO AL COLEGIO GRADO SEGUNDO

JORNADA TARDE FECHA 29/01/2021

DOCENTE Rita Julia Bulla D- Adriana Rico- David Vásquez- Juan Carlos Salinas- Jazmín Aroca

PERÍODO PRIMERO

DESEMPEÑOS • Aplica sus aprendizajes en la solución de diversas actividades académicas.

• Valora la retroalimentación como parte de su proceso enseñanza-aprendizaje.

• Reconoce la importancia de la situación actual del país y valora la convivencia familiar.

• Identifica los protocolos de bioseguridad y los pone en práctica.

• Identifica y aprende conceptos básicos de una segunda lengua.

___________________________________________________________________________________________________

¡

Hola amiguitos que bueno volver a verlos!

AL GRADO SEGUNDO

Page 2: AL GRADO SEGUNDO...1. Rellenar cada cuadro de líneas a mano alzada con colores. Teniendo en cuenta la clase de línea que se indica en cada uno LINEA HORIZONTAL LINEA VERTICAL LINEA

Sabemos que tus vacaciones fueron diferentes por el estado actual de nuestro

país que enfrenta una epidemia y que nos ha obligado a cambiar nuestro

modo de vivir.

1. Cuéntanos, ¿cómo fueron tus vacaciones?

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2. La familia es lo más importante en nuestra vida y es nuestro apoyo para salir

adelante. Cuéntanos de tu familia.

¿Te gustaría saber lo que piensan tus padres?

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3. Ahora les vas a hacer una entrevista. Te recuerdo; una entrevista es un

diálogo entre dos o más personas, donde el entrevistador hace las preguntas

y los entrevistados las responden. Adelante con tu entrevista:

También nos gustaría saber de ti, qué piensas, qué te gusta, cómo te sientes,

etc.

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4. Completa la siguiente información:

Después de contarnos lo que hiciste en tus vacaciones…

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5. Realiza un texto narrativo para que nos cuentes los detalles de tus

vacaciones. (Observa el que hizo tu compañera).

TÍTULO

DESCRIPCIÓN DEL LUGAR

EXPLICACIÓN DE LO QUE

HIZO ALLÍ

NOMBRE DE QUIEN NARRA

(CENTENO ROJAS. Rocío. Mi idioma 2. Editorial Libros y Libros S.A. (2007) p.30)

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6. Lee con atención el siguiente texto y envía un audio sobre la lectura a tu

profesora. Dibuja como te imaginas este lugar.

ENCUENTRO CON LA NATURALEZA

Nos llevaron de paseo a la naturaleza. Íbamos con guía quien nos explicaba que

el paisaje y el clima era un regalo de la naturaleza. Luego, fuimos a un lugar

donde se plantan árboles para estudiarlos. El suelo estaba lleno de hojas secas y

algunas hormigas las comían alegremente.

Después de caminar un rato, encontramos un río de agua cristalina en las que

nadaban muchos pececillos de colores.

Posteriormente, pasamos un puente que nos llevó a un bosque en el cual el canto

de los pájaros y el viento formaban un sonido agradable. El guía nos invitó a

quedarnos allí por un rato.

Jugamos hasta el cansancio y todos regresamos muy contentos y cansados pero

felices de haber visto este hermoso lugar.

Ahora me pregunto: ¿qué pasó con la naturaleza en mi ciudad?

El paseo a Chicalá

Estas vacaciones fui a Chicalá que

queda en Cundinamarca.

Todo el tiempo me metí en la

piscina y monté mucho en patineta.

Lo que más me gustó fue estar con

mi hermanito jugando

y cuidándonos.

Tatiana Castillo

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(CENTENO. Carmen Natalia y DÍAZ R. Ernesto. Nueva Fantasía 2. Libros y libres S.A. 1989: p. 34)

7. Describe los siguientes lugares teniendo en cuenta la lectura anterior.

8. Durante las vacaciones ayudaste a mamá con los precios, las cantidades y

las operaciones ¡Es genial colaborar en casa! Ahora practiquémoslo.

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• Escribe el signo mayor > o menos < según corresponda

• Calcula

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9. Escribe los números:

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10. Colorea y a cada frase de la parte inferior ponle la letra encerrada en un

círculo de la acción correspondiente. Color and match.

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11. Colorea,

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Preguntas para el Diagnóstico del Campo de Pensamiento Científico-Tecnológico y de Dibujo Técnico

Grado 2°

1. Rellenar cada cuadro de líneas a mano alzada con colores. Teniendo en cuenta la clase de línea que se indica en cada uno

LINEA HORIZONTAL

LINEA VERTICAL

LINEA INCLINADA O DIAGONAL

LINEA CURVA

2. Colorea solamente los elementos tecnológicos.

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Webgrafía: https://www.elsotano.com/producto/hoja-para-colorear-doctora-juguetes_10534889.

https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-numeros/ejercicios-de-matematicas-

segundo-primaria.html

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Para aclarar dudas, inquietudes e interrogantes se orientarán mediante diversas vías de comunicación entre

padres de familia y el docente titular. Con relación a la evaluación se tendrá en cuenta los criterios como el

desarrollo de forma correcta, la organización y la puntualidad de la entrega.

FORMA DE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: las diversas actividades se desarrollarán en su totalidad en las guías

o cuaderno asignado. Se presentará por medio de fotos, audios, videos, o archivos PDF a través de

whatsapp, correo electrónico, plataforma edmodo según los requerimientos del docente y los recursos de

los padres de familia.

MEDIOS DE PRESENTACION AL DOCENTE:

201 : [email protected] o wsp 202: [email protected] o wsp

203 : wsp

204: según indicación del docente

205 : platarforma EDMODO