alan ve meslek seÇİmİ
DESCRIPTION
ALAN VE MESLEK SEÇİMİ. REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ. ALAN SEÇİMİ ÇALIŞMALARI. Sınıflarda “Alan Seçimi” esaslarının anlatılması Velilere “Alan Seçimi” esaslarının anlatılması 9. sınıfta uygulanan test envanter ve anket uygulamalarının değerlendirilmesi - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ALAN VE MESLEK SEÇİMİ
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ
ALAN SEÇİMİ ÇALIŞMALARI
Sınıflarda “Alan Seçimi” esaslarının anlatılması
Velilere “Alan Seçimi” esaslarının anlatılması
9. sınıfta uygulanan test envanter ve anket uygulamalarının değerlendirilmesi
(KDE, ABKÖ, Parti, Bilgi-İnsan-Nesne…) Öğretmen görüşlerinin alınması Öğrenci sınav notlarının değerlendirilmesi Psikolojik Danışman & Müdür Yardımcısı &
Veli & Öğrenci ile bir arada bireysel görüşme yapılması
ALAN VE MESLEK SEÇERKEN
İsteklerinize ve yeteneklerinize uygun seçimler
çok yapmak önemlidir.
BU DEĞERLENDİRMEYİ YAPARKEN
Ders başarınız Kişilik özellikleriniz İlgi ve yetenekleriniz Değerleriniz Gelecek tasarımınız belirleyicidir.
ALAN SEÇİMİ YÖNETMELİK ESASLARI
Alana kaynaklık eden derslerin her biri 2 olanlar istediği alana yönlenirler.
Alana kaynaklık eden derslerin bazılarında başarısızlık söz konusu olsa bile bu derslere ait yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması 2.50 ve daha yukarı olan öğrenciler, bu alanlardan istedikleri herhangi birine yönelebileceklerdir.
Başarı ortalaması ile geçilemeyecek tek
ders: DİL ve ANLATIM
LİSE 1 KARNE ÖRNEĞİ-GENEL
DERS KATEGORİLERİ
IX.SINIFHAFTALIK DERS
SAATİI.DÖNEM II. DÖNEM ORT. AĞIRL. ORT.
ORTAK GENEL KÜLTÜR
DERSLERİ
Dil ve Anlatım2
2 2 2 4
Türk Edebiyatı3
3 2 3 9
Din Kültürü ve Ahl. Bil. 1
2 2 2 2
Tarih2
1 2 2 4
Coğrafya2
0 3 2 4
Matematik4
2 3 3 12
Fizik2
1 2 2 4
Kimya2
1 2 2 4
Biyoloji2
3 2 3 6
İngilizce9
3 3 3 27
Beden Eğitimi1
4 5 5 5
Alm/Fr.2
4 4 4 8
TOPLAM
32 89
SEÇMELİ DERSLER
Temel geometri2
3 3 3 6
Kavram bilgisi1
2 3 3 3
TOPLAM
35 98
Yıl sonu ağırlıklı ortalama=2.80
FEN-MATEMATİK ALANINA KAYNAKLIK EDEN DERSLER
Matematik Fizik Kimya Biyoloji
LİSE 1 KARNE ÖRNEĞİ- FB ALANI İÇİN
DERS KATEGORİLERİ
IX.SINIFHAFTALIK DERS
SAATİI.DÖNEM II. DÖNEM ORT. AĞIRL. ORT.
ORTAK GENEL KÜLTÜR DERSLERİ
Dil ve Anlatım2
2 2 2 4
Türk Edebiyatı3
3 2 3 9
Din Kültürü ve Ahl. Bil.
1
2 2 2 2
Tarih 2 1 2 2 4
Coğrafya 2 0 3 2 4
Matematik4
3 3 3 12
Fizik 2 2 3 3 6
Kimya 2 2 2 2 4
Biyoloji 2 3 2 3 6
İngilizce 9 3 3 3 27
Beden Eğitimi1
4 5 5 5
Alm/Fr. 2 4 4 4 8
TOPLAM 32 91
SEÇMELİ DERSLER
Temel geometri2
3 3 3 6
Kavram bilgisi1
2 3 3 3
TOPLAM 35 100
Yıl sonu ağırlıklı ortalama=2.85
TÜRKÇE-MATEMATİK ALANINA KAYNAKLIK EDEN DERSLER
Dil Anlatım Türk Edebiyatı Matematik
LİSE 1 KARNE ÖRNEĞİ- TM ALANI İÇİN
DERS KATEGORİLERİ
IX.SINIFHAFTALIK DERS
SAATİI.DÖNEM II. DÖNEM ORT. AĞIRL. ORT.
ORTAK GENEL KÜLTÜR DERSLERİ
Dil ve Anlatım2
2 2 2 4
Türk Edebiyatı3
3 3 3 9
Din Kültürü ve Ahl. Bil.
1
2 2 2 2
Tarih 2 3 2 3 6
Coğrafya 2 2 3 3 6
Matematik4
3 3 3 12
Fizik 2 2 2 2 4
Kimya 2 2 2 2 4
Biyoloji 2 2 2 2 4
İngilizce 9 3 3 3 27
Beden Eğitimi1
4 5 5 5
Alm/Fr. 2 4 4 4 8
TOPLAM 32 91
SEÇMELİ DERSLER
Temel geometri2
3 3 3 6
Kavram bilgisi1
2 3 3 3
TOPLAM 35 100
Yıl sonu ağırlıklı ortalama=2.85
SOSYAL BİLİMLER ALANINA KAYNAKLIK EDEN DERSLER
Dil Anlatım Türk Edebiyatı Tarih Coğrafya
LİSE 1 KARNE ÖRNEĞİ- SB ALANI İÇİN
DERS KATEGORİLERİ
IX.SINIFHAFTALIK DERS
SAATİI.DÖNEM II. DÖNEM ORT. AĞIRL. ORT.
ORTAK GENEL KÜLTÜR DERSLERİ
Dil ve Anlatım2
3 3 3 6
Türk Edebiyatı3
3 3 3 9
Din Kültürü ve Ahl. Bil.
1
2 2 2 2
Tarih 2 2 2 2 4
Coğrafya 2 3 3 3 6
Matematik4
2 2 2 8
Fizik 2 2 2 2 4
Kimya 2 2 2 2 4
Biyoloji 2 2 2 2 4
İngilizce 9 3 3 3 27
Beden Eğitimi1
4 5 5 5
Alm/Fr. 2 4 4 4 8
TOPLAM 32 87
SEÇMELİ DERSLER
Temel geometri2
3 3 3 6
Kavram bilgisi1
3 4 4 4
TOPLAM 35 97
Yıl sonu ağırlıklı ortalama=2.77
Hiçbir alana yönelme şartını gerçekleştiremeyen öğrenciler, alana kaynaklık eden derslerin yılsonu notlarının ağırlıklı ortalamasının en yüksek olduğu alana yönlendirilirler.
RESMİ OLARAK
ALAN SEÇİMİ NE ZAMAN YAPILACAK?
Ders kesiminden itibaren, ortalama yükseltme ve sorumluluk sınavlarının bitimini izleyen 10 iş günü içinde yapılır.
10.SINIF SONUNDA ALAN DEĞİŞTİRME
Bir üst sınıfa geçen öğrenciler,ders kesiminden itibaren, ortalama yükseltme ve sorumluluk sınavlarının bitimini izleyen 10 iş günü içinde not şartı aranmaksızın alanını değiştirebilir.
Sınıf tekrarına kalan öğrenciler, öğrenciler,ders kesiminden itibaren, ortalama yükseltme ve sorumluluk sınavlarının bitimini izleyen 10 iş günü içinde not şartı aranmaksızın, aynı sınıfı tekrar etmek şartıyla alanını değiştirebilir.
ALANINI DEĞİŞTİREN ÖĞRENCİ:
Alanını değiştiren öğrenci, yöneldiği yeni alana ait alt sınıfın görmediği alan dersleri ile gördüğü halde bir ders saatinden fazla fark olan alan derslerinden sorumlu tutulur ve bu derslerden sorumluluk sınavları döneminde sınava alınır.
Öğrenci, yeni alanında okutulmayan önceki alanına ait sorumlu olduğu alan derslerinden muaf tutulur.Ancak, sorumlu olduğu diğer derslerin sorumluluğu devam eder.
Alan seçimi sadece teknik yönden (not, ortalama vb) ele alınacak bir konu değildir.
Kendinizle ilgili yaşam boyu yapacağınız sayısız seçimlerden birisidir ve önemlidir.
ASLINDA SADECE ALAN SEÇMİYORSUNUZ!
Ülkemizdeki yükseköğrenime geçiş sistemi nedeniyle, alan seçiminizi yaparken, meslek seçimine de temel oluşturacak bir adım atmış oluyorsunuz.
Yükseköğrenime geçiş sistemi içinde, öğrencinin okumak istediği yükseköğrenim programı ile lisedeki alanı arasında paralellik arandığını unutmayınız.
KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İçedönük
Dışadönük Duygusal
Meraklı Girişken
Çekingen Sabırlı
Düzenli Azimli
İLGİ VE YETENEKLER
Tarih Bilim Teknoloji Edebiyat Mekanik İnsan Matematik Doğa
Yaratıcılık Sözel Beceri Sayısal Beceri Sanatsal Beceri Sportif Beceri
DEĞERLER Unvan
Mutluluk Ahlâk
Saygınlık Başarı Adalet
Para
GELECEK TASARIMI
ALAN SEÇİMİNDE YAPILAN YANLIŞLAR
Bazı derslerden kaçınmak için başka bir alan seçmek
Bir alanın diğer alandan daha kolay olduğunu düşünerek alan seçmek
Arkadaşlarının etkisinde kalarak alan seçmek
Önyargılarla alan seçmek (… alanını tembeller seçer, ... alanından üniversiteye girmek daha kolay, vb)
İlgi ve yeteneklerini objektif olarak değerlendirememek
Moda mesleklere yönelmek ve buna göre alan seçmek
YANLIŞ ALAN SEÇİMİNDE KARŞILAŞILAN PROBLEMLER
Akademik zorluklar Başarısızlığın getirdiği motivasyon düşüklüğü Potansiyel yeteneğin ortaya çıkamaması Okula ve öğrenim görmeye karşı olan
isteksizlik
SONRADAN ÜZÜLMEMEK İÇİN:
Kendinizi objektif olarak değerlendirin. Sizi objektif olarak değerlendiren
kişilerin (öğretmenleriniz, psikolojik danışmanınız vb) geribildirimlerini dikkate alın.
Alanlar ve meslekler ile ilgili varsa önyargılarınızdan kurtulun.
Bireysel olarak merak ettiğiniz, daha detaylı bilgi edinmek istediğiniz durumlarda, ertelemeden psikolojik danışmanınızdan randevu alınız.
HER SEÇİM BİR VAZGEÇİŞTİR.
YAŞAMINIZDAKİ TÜM SEÇİMLER ÖNEMLİDİR…
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ