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UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO NORTE CAMPUS TIERRABLANCA.
MATERIA:
METODOS DE INVESTIGACION I.
MAESTRA:
L.P. ALMA DELIA ORTIZ JACOBO.
ALUMNA:
DANIELA ITZEL CORTES RICARDO.
NOMBRE DEL TRABAJO:
ALBUM DE FICHAS.
FECHA DE ENTREGA:
03/NOVIEMBRE/2011.
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FICHA BIBLIOGRÁFICA. 1
FICHA HEMEROGRÁFICA. 4
FICHA ARCHIVOLOGICA. 7
FICHA AUDIOGRÁFICA. 10
FICHAVIDEOGRÁFICA. 13
FICHA ICONOGRÁFICA. 16
CONCEPTO DE FICHA DE TRABAJO. 19
FICHA TEXTUAL. 20
FICHA DE RESUMEN. 22
FICHA DE SÍNTESIS. 24
FICHA DE COMENTARIO. 26
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FICHA MIXTA. 30
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CONCEPTOEn esta tarjeta o ficha se notan los datos suficientes y necesarios,preestablecidos por convención, para identificar cada uno de loslibros que habrán de utilizarse en la investigación.
EJEMPLOS
ANGEL Real, Francisco Javier. … Más alládel esclavo. Conversaciones con mi guía.México, enero 2006 253p.
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ÁNGEL Real, Francisco Javier. … Másallá del el esclavo. Conversaciones conmi guía. México, enero 2006 253p.
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CONCEPTOEsta contiene los datos que sirven para identificar las
publicaciones periódicas, es decir las revistas y los diariosprincipalmente.
EJEMPLOMUY interesante. N.10, txxvIII, México yColombia, 2011: 4-6
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MUY interesante. N.10, txxvIII,
México y Colombia, 2011: 4-6
CRONICA. N.6436, Tierra Blanca,Ver, 2011: 8A policiaco 1
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CONCEPTOSe elabora para recabar los datos que identifiquen a todo tipo demanuscrito o comunicados, como la carta, la convocatoria, eloficio, el memorándum, el recibo, etc.
EJEMPLO
Luis Álvarez (Memorándum de LuisÁlvarez para el señor Hernández Ríosdonde le dice que en la próxima juntacuestionaran la demanda de verdurasenlatadas, por lo tanto le suplica quelleve una copia del ultimo inventario)
26/NOV/94 1h
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LÓPEZ, Isidoro. Et al. (Oficio de junta
de vecinos al Sr. ENRIQUERODRÍGUEZ donde le comunican laregularización del servicio de limpiapública) México, D.F 5/nov./94. 1h
Sr. Ramírez (memorándum del Sr.Ramírez para la srita. Sonia Martínezdonde le recuerda toda ladocumentación en orden para laauditoría) 25/FEB/98 1h
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CONCEPTORecoge los datos relativos a las grabaciones, radio programas,cassettes, etc.
EJEMPLO
E l recreo (Radio programa) Radiodifusora 1260 A.M. TierraBlanca, Oct.04 2011. 16:00-18:00 hrs.
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E l recreo (Radio programa) Radiodifusora 1260 A.M.Tierra Blanca, Oct.04 2011. 16:00-18:00 hrs.
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CONCEPTOSe utiliza para recabar los datos relativos a filmes, diapositivas,programas de televisión, etc.
EJEMPLO
Sánchez Rocío. Cosas de la vida. (tele-
programa.) Canal 14. México D.F,04/oct./2011. Color. 60 min 18:00-19:00 hrs
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Sánchez Rocío. Cosas de la vida. (tele-programa.) Canal 14. México D.F, 04/oct./2011.Color. 60 min 18:00-19:00 hrs
LA PRINCESA Y EL SAPO (Película). Dir.
Clements Ron Et al musker John.2009, 93 min.color
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CONCEPTOReúne los datos relativos a pinturas, fotografías, edificio, etc.
EJEMPLOSDEMACHI, Robert. Los caliseos. 1897. (Fotografía).
(Exposición).Italia. Junio-agosto 1979. Blanco y negro
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DEMACHI, Robert. Los caliseos. 1897. (fotografía).(Exposición). Italia. Junio-agosto 1979. Blanco y negro
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CONCEPTOSon utilizadas para realizar el acopio de los contenidos que seencuentran en las fuentes.
La ficha de trabajo contiene los razonamientos, planteamientos ointerpretaciones del autor; en ellas se formulan además, loscomentarios, críticas, conclusiones, etc. Del estudiante respectode los documentos que está analizando.
TIPOS:Ficha textual.
Ficha de resumen.
Ficha de síntesis.
Ficha de comentario.
Ficha de paráfrasis
Ficha mixta.
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CONCEPTOAquí se realiza la transcripción de un párrafo que contenga unaidea importante para el trabajo de investigación que se estáelaborando.
Van entre comillas las citas textuales.
Se pone una línea de puntos cuando la parte del texto que sequiere omitir es extensa y luego se escribe la cita que se va aocupar.
Solo se pone tres puntos cuando lo que se quiere omitir deltexto es corto o breve y posteriormente se escribe la citatextual que servirá o que se utilizará.
Si se encuentra en el texto o cita que se va a ocupar para elproyecto de investigación faltas de ortografía se debe escribir tal y como está y después la palabra sic (así está o aparece enel texto).
EL ESCLAVO
REAL Francisco J
Pag.11 TEMA: capitulo uno
“cuando recuperé el sentido, me di cuenta de inmediato quealgo andaba muy mal. Una luz frente a mí hería mis ojos sin
que fuera yo capaz de siquiera parpadear. Intente desviar lamirada, intente mover los brazos para tapar mi rostro con la
TEXTUAL
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CONCEPTOEn este tipo de fichas se consignan las recapitulaciones oextractos elaborados por el estudiante. Se registra lo esencial delpensamiento del autor sin traicionar lo que quiso decir. Seescriben las ideas principales o más importantes del texto tal ycomo se encuentran.
El esclavo
REAL Francisco J.
Pag.233 TEMA: capitulo trece
Lo que me hizo recuperar el sentido una vez más, fue unaagradable sensación en mis mejillas. Al enfocar la vista me dicuenta que se trataba de mi hermanita menor Graciela y meacariciaba juguetonamente a la vez que me decía:
-ya despiértate flojito, ándale levántate hermanito, que tienesuna visita importante. Me extraño verla ahí frente de mí ya quemis padres no le habían permitido visitarme para evitarle unapena más grande.
RESUMEN
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CONCEPTOAquí se exponen las ideas principales de un texto en una unidad
de sentido, es decir, que no solo se trata de “resumir”, sino deretomar las ideas mas importantes y expresarlas de acuerdo a unpunto de vista determinado. Se elabora un resumen del resumen.Se emplean palabras del autor y las propias o personales.
EL esclavo
REAL Francisco J.
Pag.233 TEMA: capitulo treceLo que hizo recuperar el sentido fue una agradable sensaciónen sus mejillas. Al enfocar su vista se dio cuenta que setrataba de su hermana menor Graciela, que lo acariciaba
juguetonamente a la vez que le decía:
-ya despiértate flojito, ándale levántate hermanito que tienesuna visita importante.
SÍNTESIS
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CONCEPTOSe trata de asimilar el contenido para expresar después, ideaspersonales en torno a lo leído, es decir, formular críticas, juicios uopiniones.
El esclavo
REAL Francisco J
Pag.245 TEMA: capitulo catorce
Pues yo pienso que esta mal por que el chavo no escucho asu novia lo que le iba a decir y manejo borracho
COMENTARIO
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CONCEPTOSe compone de dos elementos: una cita textual que se anota en laparte superior de la tarjeta, y un comentario personal, unaparáfrasis, resumen o síntesis sobre la cita.
El esclavo
REAL Francisco J
Pag.11 TEMA: capitulo uno.
(Textual)
“cuando recuperé el sentido me di cuenta de inmediato que
algo andaba muy mal. Una luz frente a mí hería mis ojos sinque fuera yo capaz de siquiera parpadear. Intente desviar lainformación, intente mover los brazos para tapar mi rostro conlas manos sin lograrlo”.
(Comentario)
Yo pienso que es triste para la familia por lo que estánpasando
MIXTA
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