album modelov molekule dna
DESCRIPTION
1. Pipininov natečajTRANSCRIPT
AVTORICA: Ana Mohorč
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: DNK je sestavljena iz modrega plastelina (adenin), iz
rdečega plastelina (timin), iz vijoličnega plastelina (citozin), iz
rumenih in oranžnih žele bonbonov (sladkor), iz slamice (fosfat), iz
zelenega plastelina (gvanin) in iz žice (dvojna vijačnica).
Model je velik približno 80 cm.
AVTORJA: Anja in Franci Ovčak
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: DNA model je narejen iz žice in lesenih raznobarvnih
kroglic. Je na lesenem podstavku. Velik je približno 15 cm.
Legenda
Anja (levo): adenin – oranžen, timin – svetlo zelen, citozin – bel, gvanin –
temno zelen, fosfati – temno modri, sladkorji – svetlo modri
Franci (desno): adenin – temno zelen, timin – rdeč, citozin – svetlo moder,
gvanin – temno moder, fosfati – beli, sladkor – svetlo zelen
AVTOR: Boštjan Štuhec
ŠOLA: Osnovna šola ŠENTVID
MENTORICA: Mihaela Ulčar
IZDELAVA: Model DNK sem naredil iz papirja po predlogi, ki sem
jo našel na spletu. Spada v skupino origamijev, ki jih sam zelo rad
izdelujem.
.
AVTORICA: Donna Glač
ŠOLA: Osnovna šola STIČNA
MENTORICA: Darinka Dremelj
IZDELAVA: Podstavek modela DNK je lesena ploščica, v katero
sta narejeni 2 luknjici, ki ustrezata premeru kovinskih žic, ki so
prevlečene s plastičnim ovojem. Modri žici predstavljata dvojni
vijačnici, rdeče žice med njima pa vezi med nukleotidi. Model je
visok 39 cm.
AVTORICA: Elena Stoichkova
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
.
AVTORJA: Enes in Emina Gazibera
ŠOLA: Osnovna šola ŠENTVID
MENTORICA: Mihaela Ulčar
IZDELAVA: Model DNK sva naredila iz stiropora in žice. Koščke
stiropora sva obarvala in vpela na žico. Najtežji del je
predstavljalo rezanje baznih parov in ukrivljanje žice.
AVTORICI: Iza Ambrožič Simončič in Ema Tuš
ŠOLA: Osnovna šola KAMNICA
MENTORICA: Mateja Cerjan
IZDELAVA: Na bleščečo mehko žico so pritrjeni koščki navadne
žice (pomagala sem si s kleščami za upogibanje žice), nato so na
vsak košček nanizane po tri barvne kroglice, ki predstavljajo
dušikove organske baze. Na koncu je še drugi del male žice
pritrjen na drugo bleščečo majhno žico.
.
AVTORICI: Iza Ambrožič Simončič in Ema Tuš
ŠOLA: Osnovna šola KAMNICA
MENTORICA: Mateja Cerjan
IZDELAVA: Suhe veje so razrezane na majhne koščke in
pritrjene z majhnimi žeblji, vsak košček veje pomeni en
sladkor deoksiribozo. Na vsak kos je nalepljena polovica
orehove lupine, ki predstavlja fosforjevo kislino. Dušikove
organske baze pa so zviti listi, prilepljeni na koščke vej.
.
AVTORICI: Iza Ambrožič Simončič in Ema Tuš
ŠOLA: Osnovna šola KAMNICA
MENTORICA: Mateja Cerjan
IZDELAVA: Na upogljivo žico so nataknjeni mehki rožnati
bonboni, dva takšna bonbona predstavljata en sladkor
deoksiribozo. Nato je na manjši košček žice nataknjen majhen
rdeč bonbon, ki predstavlja fosforjevo kislino; ta bonbon je
zataknjen v vsak drugi rožnat bonbon. Dušikove organske baze so
izdelane tako, da sta na žico nataknjena dva podolgovata bonbona
različne barve in zataknjena na vsaki strani v rožnat
bonbon. Maketa se da zvijati, zato jo lahko vidimo v odvitem in
zavitem stanju.
.
AVTOR: Jan Blažič
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Za model DNA sem uporabil žico, les, stiroporne
kroglice in plastično podlago.
Najprej sem v podstavek naredil dve luknji. V luknji sem dal
model. Nato sem žico postavil pokončno ter začel drugo žico
zavijati na prvo. Potem sem kroglice nataknil na drugo žico. Na
koncu sem žico zavil v papir.
.
AVTORICA: Kristina Čušin
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Moj model DNK je sestavljen iz prozorne folije,
lepilnega traku in dušikovih baz, narisanih s flumastrom. Velik je
približno 15 cm.
Na prozorno folijo sem narisala DNK strukturo. Nato sem folijo zvila
in jo zalepila z lepilnim trakom. Legenda: adenin – A (modro), timin – T (rdeče), citozin – C (zeleno), Gvanin – G (črno).
AVTOR: Luka Čušin
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Model DNK sem naredil iz žice, na katero sem
pritrdil listke s črkami: G (gvanin), C (citozin), T (timin), A
(adenin). Ogrodje je iz žice za elektriko. Moder listek predstavlja
timin, rdeč adenin, zelen citozin, rumen gvanin. Žica pa dvojno
vijačnico.
.
AVTOR: Luka Potočnik
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Model DNK sem naredil iz železa, lesa in papirja.
Odrezal sem kos lesa, ga obrusil in naredil vanj dve luknji. Iz
železa sem naredil dvojno vijačnico ter jo pritrdil v les. Iz
papirja sem naredil trakove in jih pobarval.
.
AVTOR: Mark Vezzosi
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
.
AVTOR: Matic Lah
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Model sem naredil iz žice, izolirnega traku in lesa.
Uporabil sem več barv izolirnega traku. Modra predstavlja
adenin, rdeča timin, črna gvanin, rumena citozin, rjava fosfat in
bela deoksiribozo. Za podstavek sem uporabil les.
Moj model DNA je visok približno 30 do 50 cm.
.
AVTOR: Matic Toman
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Model DNA je narejen iz papirja. Rdeča barva
ponazarja adenin, modra timin, zelena citozin in rumena gvanin.
Model je narejen z zgibanjem papirja.
.
AVTORICA: Mina Vrtovec
ŠOLA: Osnovna šola ŠENTVID
MENTORICA: Mihaela Ulčar
IZDELAVA: Model DNK sem naredila in magnetov GEOMAG. So
zelo uporabni, saj so barvni in jih lahko poljubno oblikuješ.
Izdelava modela je bila preprosta in zabavna, model pa ima eno
težavo: ker ga skupaj držijo samo magneti pogosto razpade, zato
je bolj za dekoracijo kot prenašanje.
AVTOR: Nejc Torkar
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Moj model je sestavljen iz dveh enako dolgih žic, na
katere sem prilotal krajše žice. Nanje sem dal adenin, timin, gvanin
in citozin. Iz pene, ki je narejena iz koruze, sem naredil adenin
(rumen), timin (rdeč), gvanin (zelen) in citozin (moder). Spoje
adenina in timina ter gvanina in citozina sem na spirali označil z belo
barvo. Med sladkorji sem s sivo barvo označil fosfor. Te barvne
pene sem pritrdil na prej zviti žici.
.
AVTORICA: Nika Černe
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Najprej sem narezala deset enakih cevk, premera 1 cm.
V 2 cevki sem naredila samo 1 luknjico. Ti dve sem imela za
podstavek. V 8 cevk pa sem zvrtala luknjo skozi, pri čemer mi je
pomagal oče. Potem sem skozi luknje napeljala žici in ju zvila v dvojno
vijačnico. Dušikove baze sem naredila tako, da sem belo nalepko
pobarvala rdeče (adenin), modro (timin), zeleno (citozin) in rumeno
(gvanin). Potem sem nalepke nalepila na cevko. Zraven sem napisala še
sladkor in fosfatno skupino.
AVTORICA: Nina Rekar
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Molekulo DNA, ki je velika približno pol metra, sem
izdelala iz črne žice in trdih barvnih žvečilnih gumijev. Adenin
predstavlja roza barva, timin modra, gvanin rumena, citozin
zelena, sladkor bela in fosfat oranžna. Podstavek je iz malo trše
gobe, ovit s folijo. Pomagala sem si s škarjami, kleščami, lepilom,
nožem in buciko.
.
AVTOR: Noel Gregori
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Model sem naredil iz bakrene žice in iz perlic, ki se valjajo
po tleh. Z dedkom sva najprej odrezala približno 1 m žice. Z žice sva
najprej odstranila izolacijo. Približno na polovici sva jo prepognila. Na
vsak konec sva dala 5 perlic (4 bele – deoksiriboza, 1 črna – fosfat).
Za tem sva postavila približno 4 cm veliko prečko. Na njo sva dala 2
zeleni in 2 rdeči (gvanin in citozin) ali pa 2 modri in 2 rumeni (adenin in
timin). Ponovila sva fosfatno skupino in deoksiribozo, potem pa spet
prečko. To sva naredila še enkrat in ga 3-krat zavila. Vse postopke sva
ponovila. Spet so bile 3 prečke in spet sva žici 3-krat zavila. Na koncu
sva ga obesila. Visok je približno 30 cm.
.
AVTORJI: učenci OŠ Jarenina
ŠOLA: Osnovna šola JARENINA
MENTORICA: Barbara Ogrizek
IZDELAVA: Model DNK je sestavljen iz pločevink 0,33L Coca
Cole, ki predstavljajo fosfatno skupino, pločevink Nestea 0,33L,
ki predstavljajo deoksiribozo in posebej oblikovane plastenke
Radenske in Costele, ki predstavljajo baze: adenin, timin, gvanin
in citozin. Uporabili smo še zamaške, ki predstavljajo ogljikove
atome v deoksiribozi, slamice in vrvico, da smo vse člene
(nukleotide) lahko med seboj povezali v deset parov nukleotidov.
AVTORJI: učenci OŠ Loče
ŠOLA: Osnovna šola LOČE
MENTORICA: Darja Fijavž
.
AVTORICA: Patricia Čančar
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: DNA model je narejen iz ovitka za zvezek, na
katerem je narisana dvojna vijačnica. Velik je približno 15 cm.
Na ovitek za zvezek sem narisala DNA z dvojno vijačnico. Nato
sem zavila in zalepila z lepilnim trakom.
A – adenin (rdeče), G – gvanin (modro), C – citozin (zeleno), T – timin (črno)
AVTOR: Peter Markoli
ŠOLA: Osnovna šola in vrtec SVETA TROJICA
MENTORICA: Nina Ličen Goričan
IZDELAVA: Model DNK, narejen iz kosmate žičke.
AVTORICA: Petra Smolej
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Najprej sem pripravila vse potrebščine (podlago iz lesa,
plastelin in trdo žico). Potem sem žico zvila in v les zvrtala luknje. V
luknje sem dala sekundno lepilo in vanje dala žici. Moder, zelen in rdeč
plastelin sem oblikovala v kroglice.
Legenda: modra barva – adenin, zelena barva – gvanin, rdeča barva na levi – timin,
rdeča barva na desni – citozin.
.
AVTOR: Philip Sodja
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
.
AVTORICA: Rebeka Piber
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Molekulo DNK sem sestavila iz pokrovčkov in žice.
Žico sem zrezala na 2 enaki polovici ter poiskala 24 modrih ter
rdečih pokrovčkov. Potem sem zvrtala v vsak pokrovček luknjo
ter kasneje nataknila na žico. Žici sem spela skupaj ter naredila
baze. Z modro barvo sem označila adenin (A), z rdečo timin (T), z
rumeno gvanin (G), z zeleno citozin (C) in z roza ter zeleno
sladkorje.
.
AVTOR: Rok Tomaš
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
.
AVTORICA: Sara Berčič
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Moj model DNA sem sestavila iz žice, raznobarvnega
stiroporja. Barvni stiropor predstavlja dušikove baze. Iz
stiroporja sem naredila podstavek. Model je velik približno 20 cm.
.
AVTOR: Sebastjan Kalan
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
.
AVTORICA: Tara Stermšek
ŠOLA: Osnovna šola LEDINA
MENTORICA: Karin Starc
IZDELAVA: Predstavljam vam svoj DNK model, za katerega sem se odločila, da
ga naredim kot uhan. Sestavila sem ga iz perlic, žice in nastavka za uhanček. Za
izdelavo sem uporabila klešče za oblikovanje nakita.
DNK je genski material. Je nekakšen recept po katerem nas naše telo naredi
kakršni smo. DNK je ne razvejan polimer, katerega osnovna enota je nukleotid.
Nukleotid v DNK je sestavljen iz sladkorja (roza perle), dušikove baze (adenin,
citozin, gvanin in timin- te so iz dvobarvne paličaste perle) in fosfatne skupine
(modra perla). Štirje različni nukleotidi (glede na dušikovo bazo, ki je prisotna)
tvorijo genetsko abecedo življenja na Zemlji. Zaporedje nukleotidov pa, podobno
kot zaporedje črk v besedi, določa pomen genetske informacije. V vseh živih
organizmih (z izjemo nekaterih virusov) se DNK nahaja v obliki dvojne vijačnice,
pri čemer se dve verigi DNK ovijeta druga okrog druge (zato so perle nanizane na
žico, ki sem jo na koncu zavila). Pri tem se dušikove baze nahajajo znotraj vijačnice in se medsebojno parijo. Adenin se vedno pari s timinom in citozin vedno z gvaninom
(Watson-Crickovo pravilo baznih parov).
Za uhan sem se odločila, ker sem si pred kratkim preluknjala ušesa.
.
AVTORICA: Veronika Waschl
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
IZDELAVA: Za model sem uporabila les, plastelin, plastične
palčke, barvne listke in upogljivo žico.
Les ima namen, da DNA stoji. Bele kroglice predstavljajo sladkor,
modre fosfat; palčke, ki so obarvane pol roza pol zeleno,
predstavljajo adenin in timin, palčke, ki so obarvane pol oranžno
in pol rumeno, predstavljajo gvanin in citozin.
.
AVTOR: Žiga Resman
ŠOLA: Osnovna šola KOROŠKA BELA - JESENICE
MENTORICA: Simona Zorman
.
AVTORJI: Ana Benedik, Ana Berčič, Lavra
Debeljak, Neža Demšar, Eva Gartner, Nina
Kurdija, Anja Pogačar, Jernej Bavec, Kristjan
Kofler in Manca Potočnik
ŠOLA: Osnovna šola IVANA GROHARJA ŠKOFJA LOKA
MENTORICA: Jana Ržen
IZDELAVA: Iz žice smo najprej naredili osnovo za dvojno
vijačnico (spiralna oblika verige) ter jo prilepili na kartonast
podstavek. Medtem so nekateri pobarvali klinčke, ki predstavljajo
sladkor in fosfor. Barvni listki, ki smo jih nato pripeli na klinčke
pa predstavljajo kemične spojine, ki jih imenujemo baze. Zelena
barva prestavlja gvanin, rumena citozin, roza adenin in bela timin.
Vsak bazni par oblikuje »prečko« v verigi DNA.
AVTORICA: Gaja Brezovar
ŠOLA: Osnovna šola DR. PAVLA LUNAČKA ŠENTRUPERT
MENTORICA: Barbara Bec Bekrić
IZDELAVA: Model je narejen iz dveh žic in plastičnega
pokrovčka (iz nekega izdelka). Oboje skupaj je obdano z
barvnim plastelinom, ki ponazarja povezavo baznih parov in
polinukleotidni verigi.
AVTORJI: Nik Držanič, Jakob Nečemer in Lea Matko
ŠOLA: Osnovna šola SAVA KLADNIKA SEVNICA
MENTOR: Janko Sotošek
IZDELAVA: Ker v šoli nismo imeli ustreznega 3D modela
molekule smo se odločili, da ga izdelamo kar sami. Razmišljali smo
o materialih za gradnjo molekule in zahtevah, ki smo si jih
postavili pred gradnjo. Molekula naj bo nazorna, trdna in lepega
videza. Po daljšem razmišljanju smo se odločili, da jo sestavimo iz
odsluženih elektronskih elementov (upori, diode in ondenzatorji).
AVTORJI: učenci 9.A, B, C in D razreda
ŠOLA: Osnovna šola STIČNA
MENTORICA: Darinka Dremelj , Jasna Bajc
IZDELAVA: Učenci 9.r so v okviru pouka izdelali model človeške
DNK iz papirja. Idejo in način, kako iz papirja s tehniko origami
zložiš fragment 11 parov nukleotidov v dvojni heliks, smo našli na
internetu. Vsak učenec je izdelal 1 fragment. Predlogo je
ustrezno pobarval in zložil, nato pa smo vse fragmente povezali v
eno dolgo verigo. Meri 14m in 60 cm. Na sliki vidite, kako smo
model razgrnili po šolskem hodniku. Sestavljena je iz 77
fragmentov. Da bi ponazorili celotno človeško DNK, nam manjka
še približno 2 999 999 914 fragmentov.