albun de vida pober poin
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este trabajo nos muestra el desarrollo evolutivo de la primera infancia, con el fin de dar a conocer las diferente etapas.TRANSCRIPT
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
actividad: álbum de vida
Teorías del desarrollo
PRESENTADO A:
Mauricio Giraldo
POR:
Johanna Ávila
SEMESTRE: 2
2013
Álbum de vida
desligar el desarrollo motor del conocimiento y de los
aspectos emocionales es imposible. La actividad
motora, gracias a la cual el niño explora y reorganiza
el medio, es fundamental para su desarrollo. A través
de la acción el niño va a descubrir el mundo, va a
poder tener conocimiento de las cosas y de sí
mismo, y por lo tanto, podrá dar respuestas y
expresar sus necesidades.
Desarrollo evolutivo de la infancia.
Durante los últimos meses del embarazo y los primeros años
de vida se va a ir dando el proceso…..
Soy nicol dayanna Gómez
Fecha de nacimiento: 2006/04/18.
Durante esta edad los bebes están en el periodo de reflejos.
Succión y búsqueda.
En su primer mes de vida
Boca abajo levanta la cabeza por algunos segundos, responde a
sonidos, aprieta el dedo colocado en su mano. fija su mirada en su rostro.
En sus 2 meses
Sostiene la cabeza por periodos cortos
Vocaliza sonidos.
En sus 4 meses
Mantiene la cabeza.
Se estira en busca de objetos.
Puede darse la vuelta .
Imita sonidos del lenguaje .
Le sale el primer diente .
En sus 5 meses
Se divierte jugando con los pie y las manos.
Reconoce su propio nombre.
Puede sentarse un ratico sin apoyo.
Lleva objetos a su boca.
EN sus 6 meses
Imita sonidos.
Se voltea en ambos sentidos .
Se sienta sin apoyo.
Esta listo para alimentos solidos .
Empiezan a gatear..
De 7 a 9 meses
Se sostiene de pie con apoyo.
Juega a golpear objetos de forma brusca y sonora.
Tira objetos del suelo.
Señala objetos.
Se observa en el espejo.
de 8 a 12 meses
Camina tratando de mantener el equilibrio.
Puede coger objetos diminutos.
Puede cumplir ordenes simples.
Expresa fácilmente reacciones de alegría
Es capas de beber por si solo de un recipiente
De 2 a 3 años
Aprende a correr, saltar, trepar.
Aprende a ser autónomo.
Se orienta en el espacio.
Aprende a vestirse y desvestirse.
Bebe de un vaso sin ayuda.
Les gusta las música (bailar).
Inicia la socialización en el jardín.
De 4 a 5 años
Realiza actividades básicas como lavarse el rostro las
manos. .A nivel intelectual esta preparado para adquirir
aprendizajes básicos.
Recorta con tijeras hace bolitas de papel.(área motora fina)
Comunica sus sentimientos y emociones
Sera capas de pintar, dibujar contar, identificar
colores, formas etc.
De 6 a 7 años
Muestran mayor coordinación y control de sus movimientos corporales.
Es momento de aprender a nadar, patinar, montar bicicleta.
Tiene mayor motricidad fina en sus dedos.
Son capaces de decir su nombre completo y la dirección de su casa.
Debe asistir a la escuela les gusta aprender.
GRACIAS POR SU ATENCION PRESTADA