alfabetización mediática e informacional para la ciudadanía del siglo xxi
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Verano TIC 2014 Profesor Raymond Marquina Universidad de Los Andes (ULA), Venezuela Miércoles, 26 de Febrero 2014 https://www.bigmarker.com/atelis/room44TRANSCRIPT
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Vivimos en un mundo dónde la calidad de la información que recibimos influye en gran manera sobre nuestras elecciones y acciones subsiguientes, incluyendo nuestra capacidad para disfrutar nuestras libertades fundamentales y habilidades para la auto-determinación y el desarrollo.
Prologo: currículum para profesores sobre alfabetización mediática e informacional
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Raymond
Marquina Universidad de Los Andes
Red CLED
@raymarq
http://blogs.ula.ve/raymond
Alfabetización
mediática e
informacional para
la ciudadanía
digital del Siglo XXI
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¿Ciudadano
Digital?
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Hacia una Definición
Ciudadanía Digital
Ciberciudadanía
e-ciudadanía
aplicación de los derechos humanos
y derechos de ciudadanía a la
sociedad de la información
normas de comportamiento que
conciernen al uso de la tecnología
alfabetización digital / tecnológica
de los ciudadanos (definición mas
simple)
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Un ciudadano digital:
• Está formado para hacer uso eficiente de las herramientas
que ofrece el Internet.
• Tiene la capacidad de
interactuar y generar
conocimiento en temáticas
de apropiación de
herramientas digitales en una
comunidad.
Tomado de: Programa Ciudadano Digital, Colombia. URL: http://goo.gl/kEqxu
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Un ciudadano digital:
• Participa en la creación de una cultura de ciudadanía digital en la que es vocero de
temas de apropiación tecnológica.
• Está capacitado para transformar, aportar y
realizar cualquier tarea básica en un
computador e ir más allá, interactuando con
las posibilidades que le ofrece Internet y el uso
de herramientas en línea.
Tomado de: Programa Ciudadano Digital, Colombia. URL: http://goo.gl/kEqxu
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Un ciudadano digital:
• Es un líder activo en el cambio del país en el
camino por la integración tecnológica.
• Encuentra mayores oportunidades de empleo gracias a sus competencias en el manejo de
las TIC, que lo hacen ser más eficiente.
• Es una persona con miras a la productividad en el mundo laboral.
Tomado de: Programa Ciudadano Digital, Colombia. URL: http://goo.gl/kEqxu
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¿Ciudadano Digital?
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¿Cómo alcanzar la
ciudadanía digital?
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Aprendizaje formal
Aprendizaje informal Aprendizaje no formal
Alcanzando la
ciudadanía digital
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Aprendizaje formal
Alcanzando la ciudadanía digital
Estudios formales conducentes a títulos
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Aprendizaje no formal
Alcanzando la ciudadanía digital
Cursos en línea
Actividades académicas de actualización
Seminarios, talleres…
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Aprendizaje informal
Alcanzando la ciudadanía digital
…está en la comunidad, en las
cultura, en las calles...
…es el aprendizaje entre pares:
Aprendizaje P2P (peer-to-peer)
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Alfabetización Mediática e Informacional
Curriculum para profesores
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Alfabetización en el uso de
medios tradicionales y
tecnologías de información
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reconoce el papel
fundamental de la
información y los medios
de comunicación
son parte central de la
libertad de expresión y
de información
facultan a los ciudadanos a
comprender las funciones de
los medios de comunicación
y de información
evaluar críticamente los
contenidos y a tomar
decisiones fundadas como
usuarios y productores de
información y contenido
mediático.
AMI
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La Ecología de AMI: Nociones de AMI
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Beneficios de la AMI
Dota a los profesores de un conocimiento enriquecido para que puedan empoderar a los futuros ciudadanos
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Una sociedad que está alfabetizada
fortalece el desarrollo de medios y
sistemas de información que sean
libres, independientes y pluralistas.
Beneficios de la AMI
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Imparte un conocimiento crucial
sobre las funciones de los
canales de medios e
información en las sociedades democráticas
Beneficios de la AMI
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Competencias claves
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Competencias Claves
Entender el papel de los
Medios y de la Información
en la Democracia
Comprender el contenido de los Medios y el uso que
hacen las personas en su
vida personal y pública.
Acceder a la información
de una manera eficaz y eficiente cuando lo
requiera
Manejar la tecnología y los medios tradicionales en la
toma de decisiones.
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Competencias Claves
Evaluar de manera crítica la información y sus fuentes e
incorporar la información seleccionada a la resolución de
problemas y al análisis de ideas.
Situar el contenido de los medios en el adecuado contexto
sociocultural.
Utilizar el conocimiento y las destrezas
adquiridas para promover la
alfabetización mediática e
informacional entre los estudiantes
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“"El que no posee el don de maravillarse ni de entusiasmarse más le valdría estar muerto, porque sus ojos están cerrados.“
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Raymond Marquina
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@raymarq