alfin10.01 - ed 01. edición electrónica. publicar en la red. la web 2.0
DESCRIPTION
Tutorial correspondiente al curso alfin 10 del Programa de alfabetización informacional de la BUJATRANSCRIPT
alfin
10
.0
1
universidad de jaén
vicerrectorado de extensión universitaria
2011
es saber cuándo y por qué necesitas información,
dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y
comunicarla de manera ética
alfabetización informacional
Competencia 1. Comprender la necesidad de información.
Competencia 2. Conocer los recursos disponibles.
Competencia 3. Saber cómo encontrar la información.
Competencia 4. Comprender la necesidad de evaluar los resultados.
Competencia 5. Saber cómo trabajar con los resultados y explotarlos.
Competencia 6. Comprender la necesidad de ética en el uso de la información.
Competencia 7. Saber cómo comunicar y compartir tus resultados.
Competencia 8. Saber cómo gestionar lo que has encontrado.
● alfin.06 recursos informativos en las distintas Áreas
● alfin.07 herramientas para la búsqueda y recuperación de información
● alfin.08 evaluación de la información
● alfin.09 derechos de autor y propiedad intelectual
● alfin.10 edición electrónica. publicar en la red. la web 2.0
● alfin.11 gestores bibliográficos
objetivo
Conocer el mercado editorial y las
nuevas tendencias.
Capacitar al usuario para publicar sus
trabajos en formato electrónico.
Conocer el uso de los metadatos.
Conocer el uso de los software de
edición.
Mostrar las posibilidades de
comunicación que ofrece la web 2.0
contenidos
El mercado editorial: principales editores de
información científica.
Nuevas tendencias en el mercado editorial:
del papel a los formatos electrónicos. Los
portales de información científica.
Publicar en el entorno electrónico.
Introducción.
Los metadatos: tipos y uso.
Los software de edición: tipos y uso.
La web 2.0
Publicar no es investigar
Todo lo que se publica no es investigación
Normalmente toda investigación se convierte
en una publicación
Llamada de atención del profesor E. Delgado en su introducción
al master “evaluación de la investigación…” de la ugr
El carácter científico de una disciplina va indisolublemente unido al ejercicio de la investigación
La madurez de una disciplina se mide por la actividad investigadora que genera.
Para evaluar el progreso de una disciplina nada mejor que valorar la cantidad y calidad de la investigación producida
Una ciencia se define por los problemas que estudia y por los métodos que elige para resolverlos
La publicación científica y la difusión de los resultados
constituyen uno de los pilares fundamentales de la
actividad científica
publicación =investigación orientada a resultados + comunicada +
difundida
podríamos decir que
y desembocamos en el concepto de
“producción”
¿Qué es la producción científica?´.JC.Argüelles. El País, 6/02/2008
“La ciencia dejó de ser protagonizada por ricos ociosos y talentos
patrocinados por algún mecenas acaudalado. Los espectaculares
avances científicos son patrimonio de profesionales financiados con
fondos públicos o capital privado, reclutados como investigadores
con dedicación exclusiva.
Una consecuencia directa del nuevo paradigma fue la sustitución
del científico individual por el grupo de investigación, estructurado
a modo de pirámide jerarquizada, con un director al frente, varios
miembros consolidados dotados de sólida base (sinónimo de
posdoctorales), más un elenco de investigadores en proceso de
formación inicial.
Otra derivación sustancial fue la aceptación del valor
universal de la ciencia, circunstancia que afectó a los
procedimientos de comunicar los resultados y
descubrimientos relevantes.
durante la última centuria, el floreciente
desarrollo de la investigación ha
promovido la edición paralela de una
plétora de nuevas revistas en cualquier
rama del saber.
La abundancia y nivel de las publicaciones constituye un índice fiel de
la capacidad, trayectoria y hondura científica asignable a cada grupo
investigador. Más aún, se han convertido en un parámetro crucial de
política científica para medir la calidad y decidir -dada la escasez
crónica de recursos- qué líneas y equipos de trabajo merecen ser
financiados. En consecuencia, se han introducido ciertos factores
matemáticos para medir el rendimiento de los grupos, que atienden a
dos criterios esenciales: el número de artículos publicados (cantidad) y
el prestigio de la revista (citaciones y/o impacto).¿Q
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esto lleva implícito una gran tiranía.
• debe ser valorada en términos absolutos o relativos?
• la cantidad producida determina conclusiones brillantes?
• realmente es riguroso el sistema de selección de los journals
más influyentes?
• el proceso de revisión por pares es infalible per se?
• hay espacios reservados a los gurús en la revistas de impacto?
• el conocimiento o desconocimiento del investigador influye en
sus oportunidades de publicación?
• el número de citas es la madre de todos los parámetros?
• cuentan igual las citas negativas que las positivas a la hora de
las metrías?
• tenemos presentes episodios fraudulentos relacionados con
revistas prestigiosas?
¿la esencia de la ciencia es
crear o producir?
se propone una reflexión
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En su concepción actual son más importantes los continentes que
los contenidos, condicionando una investigación rutinaria
mediante proyectos continuistas de objetivos previsibles,
encaminados a obtener resultados rápidamente publicables a
corto plazo.
La disyuntiva estriba en decidir si la investigación debe
favorecer el conocimiento y progreso de la humanidad o el
currículo de los grupos; si se investiga para descubrir o para
publicar. Quizá en estos tiempos de pragmatismo rácano, se
abuse con exceso del axioma "... publica, que algo queda"
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Juan Carlos Argüelles es profesor de
Microbiología. Universidad de Murcia.
Impacto latría: diagnóstico y tratamiento. Jordi Camí. MEDICINA CLÍNICA. VOL. 109. NÚM. 13. 199
Contenido:Bibliometría, bases de datos bibliográficos, factor de
impacto, autoría. El caso de la bibliometría y a propósito del
factor de impacto. La pretensión de cuantificar a priori el
valor intrínseco de una publicación científica. Intentando
cuantificar a posteriori el valor de una contribución científica
mediante indicadores bibliométrico. Análisis de citas: ¿un
zumo natural o artificial? Anatomía y fisiopatología del
factor de impacto de las revistas: advertencias para el
consumidor. Impacto, ergo sum: el significado de ser citado
en España. Análisis de citas frente a revisión por pares.
el investigador siente la presión de la
publicación
La ciencia por definición “es la suma de las contribuciones de individuos
(con una formación y un talento especiales) que publican sus
descubrimientos, obtenidos tras la aplicación de métodos rigurosos y
fiables”
MALTRÁS, B. Los indicadores bibliométricos en el estudio de la ciencia : fundamentos
conceptuales y aplicación en política científica. Salamanca: Universidad, 1996
presiones
Los autores quieren ser evaluados positivamente
mediante los indicadores de visibilidad habituales : las
citas de sus trabajos y la publicación en revistas de
impacto
Sus organizaciones intentan maximizar su inversión en
recursos humanos y materiales buscando la eficiencia
del sistema académico. A los investigadores se les
exige el, aumento de la producción científica.
La industria quiere rentabilizar sus productos y
aumentar beneficios
introduciéndonos así en el interesante mundo de
la edición científica
el esquema clásico de
comunicación nos vale
también para la
comunicación científica
aunque
y aunque volveremos a ella, os propongo la lectura de
un estudio encargado por la Comisión Europea “sobre
la información científica en la era digital: acceso,
difusión y preservación” (Bruselas, 14.2.2007)
que entre otras cosas…
analiza el sistema de publicaciones científicas como
contribución al debate público existente acerca de las
condiciones de acceso y difusión de publicaciones
científicas
explora la evolución económica y técnica de los
mercados y empresas editoriales.
curiosa aclaración: (*) En la presente Comunicación, los términos «científico» o «ciencia» se refieren a
la actividad investigadora en todos los ámbitos académicos, incluidas las ciencias sociales y las
humanidades.
Producción
Mercado
Economía del conocimiento
Competitividad
que en términos de
encuentra el sistema de publicación de la información científica
crucial para su certificación y difusión
con incidencia sobre las políticas de
financiación y la excelencia de la investigación
El cambio tecnológico ofrece enormes oportunidades a los editores
científicos de Europa. A lo largo de los últimos años, estos editores y
otros agentes han realizado fuertes inversiones en tecnología de la
información para la oferta de productos en línea, en la digitalización
retroactiva de los contenidos y en servicios de valor añadido.
Alrededor del 90 % de todas las revistas científicas están
disponibles en línea actualmente, en muchos casos previa
suscripción.
Existen en el mundo unos 2 000 editores de revistas
científicas, que producen aproximadamente 1,4
millones de artículos al año. De ellos, unos 780 están
situados en la UE, correspondiéndoles el 49 % de la
producción total de revistas. Dan empleo directo a
unas 36 000 personas en la UE y gozan de una
posición privilegiada en el mercado mundial.
análisis de mercadosiguiendo las fichas de:
mercado de la edición
científica
• Crecimiento exponencial de las publicaciones
• Aparición de los editores comerciales en la
edición científica
STM es la principal asociación de comercio global para los editores
académicos y profesionales .Cuenta con más de 110 miembros en 21
países que cada año se publican en conjunto casi el 66% de todos los
artículos de revistas y decenas de miles de monografías y obras de
referencia. Los miembros de STM incluyen las sociedades científicas,
editoriales universitarias, empresas privadas, inicia una nueva y jugadores
establecidos.
mercado de la edición científicaLa especialización creciente y la aparición de los editores comerciales lleva a la proliferación de publicaciones científicas, de elevado precio y pequeña circulación.Conviven con editores académicos y de sociedades científicas
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Mercado inelásticoLos editores no compiten en el precio
Sin competencia real (cada revista y cada artículo son únicos y, por lo tanto no sustituibles por otros semejantes)
Con una clientela “cautiva”
Con incrementos de precios muy por encima del IPC y unos beneficios de hasta el 40%
Mercado monopolísticoCinco grandes grupos editoriales concentran el 52,3% del mercado de la edición científica:
Reed ElsevierThomson (20,5% beneficios; 17,7% cuota mercado)Wolters KluwerWileySpringer
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• Las fusiones y adquisiciones de una empresa por otra son continuas, a pesar de las leyes antimonopolio de USA y la Unión Europea
• Los beneficios de estos grupos son muy elevados, siendo, en algunos países, como Gran Bretaña y USA una importante fuente de ingresos.2008: 10,8 billones de $
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la materia prima…
Necesita publicarCede sus derechos de autor a la revistaIncluso tiene que pagar por publicar en la mismaY, además realiza el proceso de revisión por pares gratis
“Los derechos económicos ya no están en manos de sus autores sino cedidos a grandes corporaciones multinacionales…” (F. Ramos, 2002)
el investigador y su investigación
Elsevier
argumentos de los editores
• Editar tiene un coste
• Publicar es caro
• Añaden valor a la investigación (garantes de calidad: Peer review)
• Organizan y difunden la información
• Se han convertido en una industria pujante con grandes ingresos para su país y dan trabajo a muchas personas
¿y las bibliotecas?
Pagan las revistas, empleando gran parte de sus presupuestos en suscribirlas
A petición de los investigadores que publican en ellas
Y para que la institución que ha pagado la investigación conozca los resultados de la misma
el incremento anual de las suscripciones
ha excedido con creces la media de la
inflación
las revistas científicas tienen un
incremento progresivo muy superior a la
inflación (227%), lo que supone un
incremento medio anual del precio de la
suscripción cercano al 15 %.
factor desencadenante…
aunque no el único
estrategias adoptadas por
las bibliotecas
Cancelaciones
Incremento del presupuesto para suscripciones
en detrimento de la compra de monografías
Compras consorciadas
Nuevos planteamientos…
nacimiento y desarrollo del movimiento para el
acceso abierto, que intenta limitar las restricciones
impuestas por los editores.
buscando alternativas
no sólo los precios, sino que tb subyace algo tan bibliotecario el
desarrollo y aprovechamiento de las redes de información que
posibilitan compartir el conocimiento de manera inmediata
movimiento por el acceso abierto
Open Access es el término utilizado
para describir el libre acceso a la
literatura científica en línea
si tenemos que definir…empecemos por las BBB
Budapest Open
Access Initiative (BOAI) de febrero
del 2002
“disponibilidad gratuita en Internet, para que
cualquier usuario la pueda leer, descargar, copiar,
distribuir o imprimir, con la posibilidad de buscar o
enlazar al texto completo del artículo, recolectarlos
para su indexación, pasarlos como datos para
software o utilizarlos para cualquier otro propósito
legítimo, sin más barreras financieras, legales o
técnicas que aquellas que supongan acceder a
Internet“
Declaración de Bethesda sobre
Publicación de Acceso Abierto de
abril del 2003
“para que un trabajo sea de acceso abierto, tiene que
cumplir dos condiciones:
La primera, que el/los autor/es y el/los propietario/s de los
derechos de propiedad intelectual otorguen a los usuarios
un derecho libre, irrevocable, universal y perpetuo de
acceso y licencia para copiar, utilizar, distribuir, transmitir y
presentar el trabajo públicamente y hacer y distribuir obras
derivadas, en cualquier soporte digital para cualquier
finalidad responsable, sujeto a la apropiada atribución de la
autoría, así como el derecho de hacer una pequeña
cantidad de copias impresas para su uso personal“
Declaración de Berlín sobre el
Acceso Abierto al Conocimiento en
Ciencias y Humanidades, de
octubre del 2003
“nuestra misión de diseminar el conocimiento será
incompleta si la información no es puesta a disposición de
la sociedad de manera rápida y amplia. Es necesario
apoyar nuevas posibilidades de diseminación del
conocimiento, no sólo a través de la manera clásica, sino
también utilizando el paradigma de acceso abierto
por medio de Internet. Definimos el acceso abierto como
una amplia fuente de conocimiento humano y patrimonio
cultural aprobada por la comunidad científica. Para
que se pueda alcanzar la visión de una representación del
conocimiento global y accesible, la Web del futuro tiene
que se sustentable, interactiva y transparente.
El contenido y las herramientas de software deben ser
libremente accesibles y compatibles“
garantía a los autores sobre la
integridad de su trabajo
derecho a ser reconocido y citado
comité sobre ética en publicaciones
(Committee on Publication Ethics (COPE))
los límites?
• Las obras en acceso abierto son libremente
accesibles para todos.
• Se refiere fundamentalmente a documentos
que están en línea, es decir digitales y
accesibles a través de Internet.
• Se trata exclusivamente de obras científicas.
• Los artículos de revista son el principal
documento objeto del movimiento.
• Los autores no perciben dinero por su
esfuerzo.
Libre y permanente disponibilidad en internet, permitiendo a cualquier usuario su
lectura, descarga, copia, impresión, distribución o cualquier uso legal, sin
barreras financieras, técnicas o de cualquier otro tipo
El estudio sobre la evolución económica y técnica de los mercados de
publicación científica en Europa, publicado por la Comisión Europea en abril del
2006
Comunicación de la Comisión al Parlamento Europeo, al Consejo y al Comité
Económico y Social Europeo sobre la información científica en la era digital:
acceso, difusión y preservación de febrero del 2007
El Libro Verde sobre el Espacio Europeo de Investigación: nuevas
perspectivas de abril del 2007
…..
Directrices para el Acceso Abierto del Consejo Científico
Europeo (ERC), diciembre 2007
iniciativas de apoyo…en cascada
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Open Access in FP7 (Seventh Research Framework Programme)
13 APRIL 2011. Open Access Pilot in FP7.
Proyecto financiado por el 7PM, tiene como objetivo apoyar la aplicación de
acceso abierto en Europa. Proporciona los medios para promover y hacer
realidad la adopción generalizada de la política de acceso abierto, tal como se
establece en las Directrices del Consejo Científico del CEI sobre el libre acceso
y el piloto de acceso abierto iniciado por la Comisión Europea. Toda la
información en la web del proyecto.
OA in Spain
REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias Españolas) firma en
noviembre del 2005, una Declaración en apoyo del
modelo de acceso electrónico abierto
2 plan estratégico de rebiun 2007-2010
El objetivo del Grupo de Investigación es convertirse en una fuente de
información sobre acceso abierto y un foro de discusión e intercambio de
experiencias. El portal ofrece herramientas para los autores, el suministro
de información sobre los términos de los editores los derechos de autor y
las políticas de auto-archivo ( Dulcinea ), un directorio actualizado de los
repositorios institucionales españoles de acceso abierto
( BuscaRepositorios ) y un directorio internacional de instituciones OA
( Melibea ). El objetivo de este directorio de las políticas institucionales de
acceso abierto es el de identificar y analizar las políticas existentes, que
alienta, solicitar o exigir el libre acceso a las salidas académicas que se
derivan de los proyectos, en todo o en parte, con el apoyo de fondos
públicos.
Grupo de investigación
"Acceso abierto a la ciencia"
depósitos digitales = repositorios
fundamental…
La documentación debe estar en
Interoperatividad, en base al
cumplimiento protocolos
OAI-PMH (OAI Protocol for Metadata
Harvesting (OAI-PMH).
Permite que motores de búsqueda como OAIster y
Google Scholar puedan recolectar metadatos
Producido y mantenido por la Biblioteca de la Universidad de
Michigan, OAIster es definido como un catálogo colectivo de
recursos web que da acceso a más de 13.600.000 registros
que definen homogéneamente otros tantos documentos
digitales pertenecientes a las colecciones de 890 instituciones
de todo el mundo
Se trata de una herramienta que indexa documentación
técnica, y ofrece resultados de búsqueda dirigidos a la
comunidad científica y a los investigadores académicos.
La documentación almacenada en el índice de 'Google
Scholar' incluye trabajos de investigación, resúmenes de
artículos, 'papers', informes técnicos, libros y tesis.
Google Scholar: no es oro todo lo que
reluce (I. Aguillo. ThinkEPI)
Harvard (base de datos de astronomía) se
encuentran Pennsylvania State University
(CiteSeerX), la Universidad de La Rioja
(Dialnet), Johns Hopkins University
(Muse), Catie en Costa Rica (base de
datos de agronomía), Universidad
Complutense de Madrid (CompluDoc) o la
Universidad Autónoma del Estado de
México (Redalyc).
por ejemplo
en el origen Open Archives Initiative (OAI)
pero ¿qué es OAI-PMH?
Archive ≈ depósito de documentos
Open ≈ arquitectura del sistema abierta (permitir integración de proveedores variados)
¿Para qué nace la OAI?
desarrollar y promover estándares de interoperabilidad
para la difusión de contenidos en Internet
incrementar la disponibilidad de las publicaciones
científicas
Los metadatos a transmitir vía OAI-PMH deberán codificarse en Dublin
Core, codificado en XML
Los metadatos son información descriptiva sobre un objeto o recurso tanto si
éste es físico como electrónico
metadatos:
"datos estructurados sobre los datos“
DC.TitleTítulo: el nombre dado a un recurso,
habitualmente por el autor.
DC.CoverageCobertura: cobertura espacial y/o temporal
del contenido intelectual
DC.TypeTipo del Recurso: la categoría del
recurso
DC.SubjectClaves: los descriptores del recurso.
DC.CreatorAutor o Creador: la persona o organización
responsable de la creación del contenido
intelectual del recurso
DC.FormatFormato: es el formato de datos de un
recurso, usado para identificar el software
y, posiblemente, el hardware que se
necesitaría para mostrar el recurso.
DC.DescriptionDescripción: una descripción textual del
recurso. Puede ser un resumen en el caso
de un documento
DC.PublisherEditor: la entidad responsable de hacer que
el recurso se encuentre disponible en la red
DC.Identifier
Identificador del Recurso: secuencia de
caracteres utilizados para identificar
unívocamente un recurso. Ejemplos para
recursos en línea pueden ser URLs i
URNs. Para otros recursos pueden ser
usados otros formatos de identificadores,
como por ejemplo ISBN ("International
Standard Book Number").
DC.SourceFuente: secuencia de caracteres usados
para identificar unívocamente un trabajo a
partir del cual proviene el recurso actual
DC.ContributorOtros Colaboradores:
DC.TypeTipo del Recurso: la categoría del
recurso
DC.LanguageLengua: lengua/s del contenido
intelectual del recurso
DC.RightsDerechos: son una referencia (por ejemplo,
una URL) para una nota sobre derechos de
autor
DC.RelationRelación: es un identificador de un
segundo recurso y su relación con el
recurso actual. Este elemento permite
enlazar los recursos relacionados
……
<metadata><oai_dc:dc
xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title>Using Structural Metadata to Localize Experience of Digital Content </dc:title>
<dc:creator>Dushay, Naomi</dc:creator>
<dc:subject>Digital Libraries</dc:subject>
<dc:description>With the increasing technical sophistication of
both information consumers and providers, there is
increasing demand for more meaningful experiences of digital
information. We present a framework that separates digital
object experience, or rendering, from digital object storage
and manipulation, so the rendering can be tailored to
particular communities of users.
</dc:description>
<dc:description>Comment: 23 pages including 2 appendices,
8 figures</dc:description>
<dc:date>2001-12-14</dc:date>
</oai_dc:dc>
</metadata>
….
una parte de una página
web codificada en xml
el acceso abierto: dos colores, dos caminos
complementarios
ruta dorada o gold road : publicar en revistas OA
ruta verde o green road: depositar en repositorios
Directory of Open
Access
Repositories
(DOAR)
Directory of Open
Access Journals
(DOAJ)
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Access
Revistas que autorizan el autoarchivo de los trabajos
en repositorios de información, si el autor paga por ello
(ejemplo American Chemical Society)
Revistas que son gratuitas y accesibles online
después de cumplir un embargo de un determinado
tiempo. En este caso el copyright lo mantiene la
editorial.
Revistas que son gratis y accesibles online
inmediatamente después de la publicación.
El copyright sigue siendo de la editorial
diversos modelos
ruta
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Access
Modelo híbrido en el que coexisten la forma clásica, cuyos
contenidos se adquieren por suscripción y otra más novedosa, que
es el pago por publicación por parte del autor o la institución a la que
pertenece, para que su artículo quede en abierto. (Company of
Biologists, American Physiological Society (APS))
(este modelo lo han seguido algunas editoriales, previo pago)
Revistas en las que los autores retienen el copyright y pagan por la
publicación de sus artículos. (revistas de BioMed Central (BMC) y las
de la Public Library of Science)
Modelo de revistas open access, sin pago por publicación y
copyright cedido a los autores. Son las revistas open access puras
Se recogen en directorios como el DOAJ (Directory of open access
journals)
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Access software que se utiliza para la creación de revistas OA.
sistemas de gestión de publicaciones en línea
En los últimos años han aparecido una serie de programas que tienen
como finalidad principal la de ayudar a gestionar las tareas relacionadas
con el mundo editorial y, más concretamente, las revistas electrónicas.
La mayoría de estos programas se pueden emplear tanto para la
publicación de un producto final, la revista, como para controlar todo el
proceso editorial que conlleva la creación de este tipo de fuente de
información
Senso, J. Manual de uso de ojs 2011
mecanismos de comunicación
(entre el autor y el editor, el autor y los revisores, el editor y los
revisores y entre el editor y los maquetadores y correctores de
pruebas…)
sistema de administración de la revista
(para configurarla por completo, partiendo de cero),
servicios de valor añadido (conexión a otras bases de datos o
compatibilidad con protocolos como OAI-PMH) y
control de uso (estadísticas e informes).
funcionalidades
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Access
● Hyperjournal http://www.hjournal.org/
● DPubs http://dpubs.org/
● OpenFlow http://openflow-mag.sourceforge.net/
● Editorial Management System
(https://dev.livingreviews.org/projects/epubtk/wiki/EIMS)
● Open Journal System http://pkp.sfu.ca/
entre los Open Source destacan:
es el más empleado en la actualidad (casi 1500 servidores ejecutan
este programa) y el que tiene más perspectivas de futuro.
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Access
Se trata de un sistema Open Source pensado para
la gestión, edición y publicación de revistas
electrónicas o documentos seriados
ojs
El principal objetivo de OJS se centra en proporcionar la infraestructura
técnica
suficiente como para que cualquier revista, grupo de investigación,
proyecto, etc. pueda publicar información a texto completo y que esta
sea de acceso abierto.
El software que se encarga de gestionar todo esto, y que se distribuye
bajo licencia GNU versión 2, es bastante flexible en su configuración, y
permite que el editor pueda gestionar online todo el proceso de creación
de una publicación, administrar las suscripciones, indexar el contenido a
través del texto completo y metadatos, facilitar su lectura o, por medio
de diferentes plugins, ampliar su funcionamiento.
«un programa ideal para cualquier tipo de organización que desee
difundir contenidos o investigaciones a texto completo»
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Access
Está desarrollado por el Public Knowledge Project
(PKP), organismo canadiense formado por las
universidades Simon Fraser y British Columbia
http://pkp.sfu.ca/
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Access
Public Knowledge Project (PKP)
iniciativa de investigación y desarrollo dirigida a mejorar la calidad académica
de la investigación científica a través del fomento y la innovación en la edición
electrónica y de entornos de intercambio de conocimiento.
Iniciado en 1998, el PKP ha desarrollado el mundialmente conocido Open
Journal Systems, Open Conference Systems, y Open Monograph Press -
software libre para la gestión, edición, publicación e indización de revistas,
congresos y demás publicaciones académicas, así como Open Harvester
Systems - que facilita la indización de la investigación académica.
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¿de qué hablamos cuando
hablamos de repositorios?
un repositorio institucional es un reconocimiento
de la vida intelectual y académica de nuestras
universidades, que permite que ésta sea
representada documentalmente y difundida en
formato digital, siendo responsabilidad última de
la institución hacerlo disponible y preservarlo
(Lynch)
Un repositorio es una colección de objetos
digitales basada en la Web, de material académico
producido por los miembros de una institución (o
varias), con una política definida
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características
• Auto-archivo. El contenido es depositado por
el creador, propietario o una tercera parte en
su nombre (editor)
• Interoperabilidad. Uso de procesos normalizados
que posibilitarían la interconexión con otros archivos
abiertos (Metadata Open Archives Initiative – Protocol
Metadata Harvesting (OAI- PMH)
• Libre accesibilidad
• Preservación a largo plazo
temáticos, que incluyen contenidos en función
de un área del conocimiento concreta E-LIS (E-prints in Library and Information Science)
institucionales están formados por un conjunto
de servicios que una institución ofrece a su
comunidad para la gestión, y difusión de los
contenidos digitales generados por los miembros
de esa comunidad.
Es un compromiso organizativo para el control
de esos materiales digitales, incluyendo su
preservación, su organización, acceso y
distribución.ruta
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tipos
A la hora de depositar la producción científica en un
repositorio existe la posibilidad de autoarchivar (self-
archiving), en la que es el propio autor quien deposita su
obra o la de enviar la obra al departamento encargado del
repositorio para su publicación
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auto-archivo
previo registro por parte del autor
el autor debe conocer la situación de los derechos
de autor de su documento publicado
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software
Programas que permiten a cualquier institución crear su propio
archivo compatible con OAI-PMH.
La mayoría utilizan software libre, aunque también han aparecido
empresas comerciales que también han desarrollado sus propios
programas (ProQuest, Innoate…).
Los programas más extendidos son:
• Eprints University of Southampton, desarrollado en el seno del
Open Citation Project dirigido por Stevan Harnad en la
Universidad de Southampton (UK)
• Dspace . Desarrollado por la empresa HP y las bibliotecas del
MIT
• Fedora. Cornell University.
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e-print : versión digital de un
documento
pre-print : el texto de un documento
antes de que haya sido sometido a la
revisión por pares o publicado en
una revista
post-print: la versión final del
artículo
obviedades
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página principal del proyecto sherpa/romeo
nueva regulación del doctorado
Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se
regulan las enseñanzas oficiales de doctorado (306,8
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publicada la nueva ley de ciencia que obliga a la
publicación en abierto
Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la
Innovación
2 novedades
A continuación se ofrecen algunos enlaces de interés que os pueden ayudar a
determinar cuales son las condiciones en que algunas revistas permiten la
reutilización de sus artículos y que afectan al posterior auto-archivo.
SHERPA/ROMEO http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
Romeo vs Recolecta http://www.recolecta.net/romeo/
Journal Info http://jinfo.lub.lu.se/jinfo?func=findJournals
OAKlist http://www.oaklist.qut.edu.au/database/Basic.action
Cómo establecer nuestros derechos sobre las publicaciones
Creative Commons License http://creativecommons.org/license/
Scholar’s copyright project http://www.sciencecommons.org/projects/publishing/
Copyright toolbox http://copyrighttoolbox.surf.nl/copyrighttoolbox/authors/licence
SPARC Author
Rights www.arl.org/sparc/author/index.html http://scholars.sciencecommons.org/
Cómo insertar licencias CC en documentos de Office MS
http://wiki.creativecommons.org/Microsoft_Office_Addin
derechos
El concepto de Web Social conlleva un nuevo modelo de
interactividad y de cooperación
En algunos dominios científicos, los blogs y wikis ya
están teniendo una importante influencia como nuevo
elemento dentro del circuito
de la comunicación científica entre investigadores, donde
éstos dejan de ser un elemento pasivo para pasar a ser
un elemento activo en el sistema de información;
La web 2.0 y la ciencia 2.0: dos tendencias establecidas
y de modo paralelo al acceso
abierto…
2011 más información en [email protected]
universidad de jaén
vicerrectorado de extensión universitaria
2011