algoritmos y estructuras de datos - sitio web...
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MINISTERIO DE CULTURA Y EVUCACION
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
RECTORAVO
PATRIC.A BRAIMJEFA DEPARTAMENTO
SECo "'DM. DEL CONSEJO SUPERIOR
,7.2.2. Area ProQramaci6n.
Objetivos: Formar e informar acerca de metodologías,
técnicas y lenguajes de programación, como
herramientas básicas para el desarrollo de software y el
estudio de disciplinas que permitan crear nuevas tecnologías.
~
. 21 .
ASIGNATURA HS/S SEM. TOTAL
Matemática Discreta 6 16 96
Algoritmosy Estructurasde Datos 10 16 160
Sintaxis y Semántica de Lenguajes 8 16 128
Paradigmas de Programación 7 16 112
Gestión de Datos 8 16 128
TOTAL 624
% 13
RE
PATRICIA BRAiMJEFA DEPARTAMENTO
,;¿C. "CM. DEL CONSEJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCAC!ON
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
,7.2.3. Area Com'Dutación.
Objetivos: Formar e informar acerca del conocimiento
y evolución de los recursos informáticos necesarios para el
desarrollo de los sistemas de información.
*
. 22 .
ASIGNATURA HS/S SEM. TOTAL
Arquitectura de Computadoras 8 16 128
Sistemas Operativos 7 16 112
Comunicaciones 8 16 128
Redes de Información 10 16 160
TOTAL 528
% 11
PATRICIA BRAIMJEFA DEPART,l.MENTO
3iCC ",'DM. DEL CONSEJO SUp~IOR
MINISTERIO VE CULTURAY EDUCACION
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORADO
7.2.4. Área Sistemas de Información.
Objetivos: Formar en el dominio de la metodología de
sistemas y su aplicación profesional, permitiendo integrar los
conocimientos de otras áreas de forma tal de dar significación
a los mismos y desarrollar criterios tendientes a definir la
idiosincrasia del Ingeniero en Sistemas de Información.
~
. 23 .
ASIGNATURA HS/S SEM. TOTAL
Sistemas y Organizaciones 7 16 112
Análisis de Sistemas 6 32 192
Diseffo de Sistemas 7 32 224
Administración de Recursos 6 32 192
Proyecto 6 32 192
TOTAL 912
% 19
lE R~~~DOPATRiCIA BRAIMJEFA DEPARTAMENTO
;;EC. ."DM. DEI.. <:XmSIEJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EDUCAClON
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
7.2.5.Area Gestión Ingenieril.
Ob.ietivos: Formar en el conocimiento de la teoría y
técnicas de planificación, gestión y toma de decisiones que
permitan el desarrollo de sistemas predictivos, de asignación,
utilización y distribución de recursos, como asimismo el
tratamiento y resolución del conflicto que pueda generar en la
organización el impacto por aplicación de tecnología
informática.
~
. 24 .
ASIGNATURAS HS/S SEM. TOTAL
Sistemasde Gestión 1 8 16 128
Sistemasde Gestión 11 8 16 128
Administracion Gerencial 6 16 96
InteligenciaArtificial 4 16 64
TOTAL 416
% 8,7
F') ¡-'. e
p"rRCIA BRAIMJ¿FA DEPART."MENTO
SECo ADM. DEI.. OOH8EJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIVAV TECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
7.2.6. Area Modelos.
Objetivos: Formar e informar en el conocimiento ,de
las herramientas de matemática aplicada y modelos físicos y
lógicos, desarrollando criterios de selección de los mismos en
función de los requerimientos particulares del desarrollo de
los sistemas de información y tecnologías asociadas.
~
. 25 .
ASIGNATURA HS/S SEM. TOTAL
Modelos Numéricos 6 16 96
Investigación Operativa 10 16 160
Simulación 10 16 160
Teoría de Control 8 16 128
TOTAL 544
% 11,1
lEDO I/,
¡
PATRICIA BRAIM
I
Jr;:F'" DEP"-RT ,MENTO
"EC "'01>.1- DEL COHSiOJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
, ,8 - PLAN DE ESTUDIO DE INGENIERIA EN SISTEMAS DE INFORMACION
*. 26 .
PRIMER NIVEL ler C. 2do C.
Análisis Matemático 1 <*> 5 5
Matemática Discreta 6
Algebra y Geometria Analitica <*> 10
Ingenieria y Sociedad <*> 4
Algoritmos y Estructuras de Datos 10
Arquitectura de Computadoras 8
Quimica <**> 5
Sistemas y Organizaciones <Int.> 7
SEGUNDO NIVEL
Análisis Matemático 11 <*> 5 5
Fisica <**> 5 5
Probabilidades y Estadistica <*> 6
Análisis de Sistemas <Int.> 6 6
Sintaxis y Semántica del Lenguaje 8
Paradigmas de Programación 7
7Sistemas Operativos
TERCER NIVEL
Disefio de Sistemas <Int.> 8 6
Comunicaciones 8
Economia <*> 6
Gestión de Datos 8\
Redes de Información 10
Modelos Numéricos 6
Electivas 8
lEPATR!CIA BRAIMj"FA OEPART"MENTO
SEC- "'DI;!- OEl. CONSEJO SUPERiOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORADO
(*> Formación Básica Homogénea-Res.NQ 68/94
(**) Asignaturas de Formación Básica que se han modificadoen contenido y carga horaria para adecuarlas alperfil de la carrera.
(Int.) Materia Integradora
*. 27 .
CUARTO NIVEL ler C. 2do C.
Administración de Recursos (Int.) 6 6
Investigación Operativa 10
Legislación (*) 4
Simulación 10
Sistemas de Gestión 1 8
Teoria de Control 8
Electivas 8
QUINTO NIVEL
Proyecto (Int.) 6 6
Sistemas de Gestión 11 8
Administración Gerencial 6
Inteligencia Artificial 4
Electivas 6
Electivas 24
lE, ," -! d t:. o
,MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACI0N
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
PATRICtA BRAIMJEFA DEPAJHAMENTO
SEC- "DM- DEL OONSEJO 5UPE.RIOR
9 ~IMEN DE CORRELATIVIDADES
*. 28 .
- A_ - _A___ - -- -
NIVEL MATERIA CODo PARA CURSAR P/RENDIR
CURSADAS APROB. APROBADAS
1 Análisis AMi - - -Matemático 1
Matemática MAD - - -Discreta
Algebra y G. AGA - - -Analítica
Ingeniería y ISO - - -Sociedad
Algoritmos y AED MAD-AGA - MAD-AGAEst.de Datos
Arquitec. de ACO MAD-AGA - MAD-AGAComputadoras
Química QIM - - -
Sistemas y SOR ISO - ISOOrganizac.
2 Análisis AM2 AMi-AGA - AMi-AGAMatem. II
Física FIS AMi - AMi
Probabilidad EST AMi-AGA - AMi-AGAy Estad!st. MAD MAD
Análisis de ASI AED-SOR - AED-SORSistemas
Sintaxis y SSL AED - AEDSem delLenguaje
Paradigmas de PPR SSL - SSLProgramo
Sistemas SOP ACO - ACOOperativos
,.-l. 1;::
PATRICIA BRAIMJEFA DEPARTAMENTO
SECo ADM. DEL CONSEJO SUPEJtIOIi
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
~
. 29 .
3 Diseño de DSI ASI-PPR AED- ASI-PPRSistemas SOR
Comunicacio- COM SOP FIS- ACOnes MAD
AGA
Economia ECO ASI AED- ASISOR
Gestión de GDA ASI-PPR AED ASI-PPRDatos SOP SOP
Redes de In- RIN COM-GDA ACO- COM-GDAformación SSL
Modelos MNU AM2-EST AMl- AM2-ESTNuméricos FIS
MAD-AGA
4 Administ.de ARE DSI-ECO ASI- DSI-ECORecursos RIN PPR RIN
SOP
Investig. IOP MNU EST- MNUOperativa AM2
FIS
Legislación LEG ECO ASI ECO
Simulación SIM MNU EST- MNUAM2FIS
Sistemas de SGl DSI-IOP ASI- DSI-IOPGestión I SIM PPR SIM
AM2-ESTFIS
Teoria de TCO SIM-QIM FIS- SIM-QIMControl AM2
EST
Nr9°PATR!CIA BRAIMJEFA DEPARTAMENTO
"EC- "'DIIII- DEL CONSEJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAV EVUCAC!ON
UNIVERSIVADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORADO
NOTA:Para cursar materias del cuarto nivel se deberán aprobarpreviamente las pruebas de nivel de Inglés.
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. 30 .
5 Proyecto PRO ARE-SGl DSI- ARE-SGlTCO MNU SG2-AGE
RIN IAR-LEGTCO
Sistemas de SG2 ARE-SGl DSI- ARE-SGlGestión II ECO
RIN-MNU
Administrac. AGE ARE-SGl DSI- ARE-SGlGerencial ECO
RIN
Inteligencia lAR SIM-GDA MNU- SIM-GDAArtificial GDA
:1t~PATRICIA BRAIMJEFA DEPARTAMENTO
¡¡¡¡¡C. "'CM- DEL CONSEJO SUPERIORMINISTERIO VE CULTURAY EVUCACTON
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
lO. PROGRAMAS SINTJrrICOS.
, ,ANALISIS MATEMATICO I
1. Números reales.2. Sucesiones y series numéricas.3. Funciones.4. Continuidad.5. Sucesiones de funciones.6. Derivada y diferencial.7. Estudio de funciones.8. Teoremas del valor medio.9. Desarrollo de Taylor.
10. Integración.11. El teorema fundamental del cálculo.12. Integración,cálculo y uso.13. Integrales impropias.14. Computación simbólica y numérica aplicada al cálculo
diferencial e integral.
MATEMÁTICA DISCRETA
Objetivos: Desarrollar temas no abordados en el área deFormación Básica Homogénea que se consideran necesarios para eldesarrollo de asignaturas del área Programación.
Temas: Lógica matemática-Sistemas de numeración-Estructuraalgebráica finita-Números aleatorios-Introducción a autómatasfinitos-Introducción a la teoría de grafos.
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. 31 .
o
PATRICI1- 8RA1MJF.FA DEPARTAMENTO
SECo "'DM- DEL CONSEJO SUPERiOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACI0N
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
#' #'
ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA
1.ALGEBRA(a) Vectores y matrices. Operaciones básicas.(b) Algebra de matrices: matriz inversa, partición de
matrices.(c) Ejemplos motivadores: cadenas de Markov, modelos de
crecimiento de poblaciones, planificaci6n de producciónu otros.
(d) Sistemas de ecuaciones lineales. Métodos de solución.(e) La noción de cuadrados mínimos en el estudio de
ecuaciones lineales.(f) La matriz pseudo inversa.(g) Introducción motivada a los espacios vectoriales.(h) Independencia lineal,bases y dimensi6n.(i) Matrices y transformaciones lineales.(j) Autovalores yautovectores.(k) Diagonalización. Transformaciones de similaridad.(l) Norma de vectores y matrices.(m) Producto interno y ortogonalidad.(n) Programa lineal.(o) Computación numérica y simb61ica aplicada al algebra.,
2. GEOMETRIA(a) Rectas y planos.(b) Dilataciones,traslaciones,rotaciones.(c) Cónicas, cuádricas.(d) Ecuaciones de segundo grado en dos y tres variables.(e) Curvas paramétricas.(f) Coordenadas polares, cilíndricas, esféricas.(g) Computaci6n gráfica, numérica y simb61ica.
INGENIERÍA Y SOCIEDAD
La Argentina y el mundo actual.Problemas sociales contemporáneos.El pensamiento científico.Ciencia, tecnología, desarrollo.Políticas de desarrollo nacional y regional.Universidad y tecnología.
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. 32 .
lEPATRICIA BRAIMJr.:FA DEPARTAMENTO
>¿C. "'OM- DEL CONSEJO SUPEAIOR
'. J
I¡
I
MINISTERIO VE CULTURAY EDUCACION
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
ALGORITHOS y ESTRUCTURAS DE DATOS-
Objetivos: Introducir al alumno en problemas algorítmicos y elproceso de diseño e implementación de software. Estudio deherramientas fundamentales representativas de los proceso.s,integrando la sintaxis elemental de un lenguaje moderno deprogramación en el Laboratorio asociado.
Temas: Estrategias de resolución-Abstracciones conprocedimientos-Estructurasde control-Recursión-Abstraccionescon datos -Estructuras de datos básicos( incluyendo pilas-colas-árboles-grafos) y transformaciones (búsqueda-ordenamiento)-Discusión de complejidad de algoritmos.
ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
Objetivos: Que el alumno, al terminar el curso, domine losaspectos centrales que hacen a la tecnología de la computación,y tenga un conocimiento sobre hardware, plataformas yarquitectura que le permita abordar las cuestiones vinculadasal procesamientoy a las comunicacionescon un enfoque nocasuístico.
Temas: Sistemas numéricos de distintas bases. Circuitos lógicosy digitales básicos. Códigos y representaciones. Tecnología:memorias, almacenamientos auxiliares, dispositivos de entraday salida. Arquitectura: unidades estructurales básicas-UCP,memorias, UAL, controladores, buses, relojes, interfaz de E/S.Principios de funcionamiento de cada una. Concepto demicrocódigo. Plataformas CISC y RISC.
,QUIMICA.
Sistemas materiales.Notación. Cantidad de sustancia.Fuerzas intermoleculares.Termodinámica química.Soluciones.Equilibrio químico.Cinética química.Equilibrio en solución.
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- RE°1-'
ATRICIA BRAIM
I,jEFA DEPARTAMENTO
SECo ADM. DEL CONSEJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
SISTEMAS Y ORGANIZACIONES
Objetivos: Enfocar a las empresas-sistemas de producción-comosistemas que deben dar solución a sus problemas, no solamentetécnicos sino también económicos y de organización.
Tomar conocimiento del sistema general y desubsistemas siguiendo la informaciónen orden ascendente ydescendente,conforme al esquema empresario.Determinar quetipo de información interesa conforme a las funciones yresponsabilidadesde cada uno de los campos empresarios.Aprender a manejarse con información implantada en formasistemática.
Temas: Organizaciones y empresas, privadas o estatales,enfocadas como sistemas productivos y de servicios. Estructurade los Sistemas. Organigramas. Conocimiento de los distintossubsistemas a través del estudio de los circuitos deinformación realizando además tareas de campo. Introducción alos problemas básicos de sistemas de información en empresas y,organizaciones. Areas y actividades actualmente en explotacióny planteo de problemas en estudio.
~
ANÁLISIS MATEMÁTICO11
1. CALCULO VECTORIAL(a) Funciones de varias variables.(b) Límites dobles e iterados.(c) Derivadas parciales y direccionales.(d) Diferencial.(e) Integrales múltiples y de línea.(f) Divergencia y rotor.(g) Teorema de Green.(h) Computación numérica y simbólica aplicada al cálculo.2.ECUACIONES DIFERENCIALES.(a) Lineales con coeficientes constantes.(b) Ejemplos con ecuaciones de primer y segundo orden.(c) Variación de parámetros.(d) Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales.(e) Aplicaciones del álgebra lineal a las ecuaciones
diferenciales.(f) Solución fundamental: la exponencial matricial.(g) Teoría cualitativa: puntos de equilibrio, estabilidad.(h) Ejemplos con modelos de situaciones de la realidad.(i) Simulación computacional.(j) Introducción a las ecuaciones en derivadas parciales.(k) La ecuación del calor.(1) Introducción a las series de Fourier.(m) Separación de variables.(n) La ecuación de las ondas.
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-PATRICIA BRAIMJEFA. DEPARTAMENTO
""S. ,~DM. CElo. CONSEJO SYI"ERIOR
MINISTERIO VE CULTURAV EVUCAC!ON
UNIVERSIVADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
FÍSICA
Objetivos: Se pretende que el alumno conozca los fundamentos deFísica para interpretar los conceptos inherentes a laherramientacomputacional.
Temas: La Física como una ciencia fáctica. Cinemática delpunto. Movimiento relativo. Principios fundamentales de ladinámica. Dinámica de la partícula. Dinámica de los Sistemas.Movimiento oscilatorio o vibratorio. Electrostática. Corrientealterna. Teoría de los circuitos. Estado sólido:semiconductores. Dispositivos: diodos, transistores. Circuitosamplificadores. Osciladores.
Nota: En caso que la selección de materias electivas lorequiera, se sugiere incorporar otra asignatura de Físicaoptativa, que permita completar la homogeneización curricular,o bien profundizar en áreas de interés cuyo contenido sintéticoserá el correspondiente al tratamiento matemático integrador delos fenómenos físicos a través de su descripción en ecuacionesdiferenciales parabólicas, hiperbólicas y elípticas.
PROBABILIDADESY ESTADÍSTICA.
*
1. Definiciones de probabilidad.2. Espacio de probabilidad.3. Probabilidad condicional y eventos independientes.4. Experimentos repetidos. Fórmula de Bernouilli.Teorema de
Bayes.5. Variables aleatorias.Distribuciones y densidades.6. Funciones de variables aleatorias.7. Momentos.8. Distribuciones y densidades condicionales.9. Variables aleatorias independientes.
10. Variables aleatorias conjuntamente normales.11. Sucesiones de variables aleatorias. La ley de ,los grandes
números.12. El teorema central del límite.13. Inferencia estadística. Fórmula de Bayes.14. Muestras. Estimadores consistentes, suficientes,
eficientes.15. Máxima verosimilitud.16. Estimación por intervalos de confianza.17. La distribución X2.18. Verificación de hipótesis.19. Introducción a los procesos estocásticos.20. Procesos estacionarios.21. Ruido blanco y ecuaciones diferenciales como modelos de
procesos.22. Correlación y espectro de potencia.23. Computación numérica,simbólica y simulación.
. 35 .
RE ~~PATR!CIA BRAIMJEFA DEPARTAMENTO
SECo ADM. DEL CONSEJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACI0N
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORADO
ANÁLISIS DE SISTEMAS.
Objetivos: Que el alumno esté en condiciones de establecer quedebe hacer un sistema de información mediante el uso de lasherramientas más adecuadas.
Temas: Investigación previa. Estudio de factibilidad.Herramientas de análisis. Análisis estructurado. Elementos delModelo de Objeto. Análisis orientado a Objeto.
SINTAXIS Y SEMÁNTICA DEL LENGUAJE.
Objetivos: Introducir al alumno en el estudio de la sintaxis yla semántica de lenguajes de programación. Laboratorioasociado: dominio de un lenguaje procedural y análisiscomparativo de lenguajes.
Temas: Modelos formales de computación (tales como Autómatas,máquinas de Turing). Abstracción de tipos de datos y surepresentación. Abstracción de estructuras de control.Introducción a las semánticas formales.
PARADIGMAS DE PROGRAMACIÓN
Objetivos:Estudiar los diferentes paradigmas deprogramación.Laboratorioasociado:Resoluciónde problemas envariados lenguajesde programación.
Temas:Paradigma funcional-Paradigma lógico-Paradigma orientadoa Objetos.
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BE
MEi1
PATRICIA BRAIM
I
JEFA DE:PARTAMEI~TO
SECo ADM. DEL CONSEJO SUPERI0"
MINISTERIO VE CULTURA Y EVUCACI0N
UNIVERSIVAD TECNOLOGICA NACIONAL
RECTORAVO
SISTEMAS OPERATIVOS.
Objetivos: Que el alumno, al terminar el curso, domine losaspectos centrales relativos al procesamiento de datos, desdeque un programa es concebido hasta que termina su ejecucióncomo proceso, distinguiendo los diversos modos de procesamientoy reconociendo las distintas técnicas de administración derecursos con un enfoque no casuístico.
Temas: Visión panorámica del software de base: S.O.estratificados y monolíticos. Conceptos de núcleo y capas y susconsecuencias prácticas. Preprocesamiento de programas ygeneración de procesos: compilación y vinculación,pseudocompilación, interpretación. Espacio de direcciones. Monoy multiprogramación. Sistemas planificados por políticas,conducidos por eventos y orientados a objetos. Modo delproceso: Tiempo real vs. tiempo compartido. Interactivo vs.Lotes. Herramientas para la administración: lenguajes decontrol y herramientas de administración. Procesos ycomunicación entre ellos. Exclusión mutua. Espera de losprocesos. Primitivas. Administración de memoria: enfoquestípicos y usuales. Administración de la CPU:planificación.Técnicas de entrada y salida.
DISEAO DE SISTEMAS.
Objetivos: Que el alumno pueda escoger las herramientas másadecuadas para diseñar un sistema de información y ponerlo encondiciones de marcha.
Temas: Diseño estructurado. Diseño orientado a objetos. Controly seguridad. Sistemas centralizados y distribuidos. Prueba ydepuración. Capacitación de usuarios. Implementación ymantenimiento. Documentación de sistemas.
~. 37 .
- DO
PA,R CIA BRAIMJ2FA DEPARTAMENTO
SECo "CM. DEL CONSEJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EDUCAC!ON
UNIVERSIVADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
COMUNICACIONES.
Objetivos: Que el alumno, al terminar el curso, sea capaz dereconocer los aspectos centrales de la transmisión de datos,incluyendo aquellos que son estrictamente tecnológicos.
Temas: Teoria de la información. Elementos que hacen a laexistencia y comunicación de un mensaje.Detalle de los aspectos tecnológicos: concepto de canales,banda, ancho de banda, sefial, ruido.Relaciones y tasas. Unidades de medida.Naturaleza de las sefiales: analógicas y digitales.Técnicas de la transmisión: modulación analógica y portadora,codificación digital de corto y largo alcance.Tipos de enlaces: punto a punto, multipunto, difusos.Vinculos. Naturaleza de los vinculos. Tecnologia para suutilización. Vinculos alámbricos e inalámbricos: canalestelefónicos y monocanales de radio. Microondas. Técnicas detransmisión satelital: distintas tecnologias. Fibra óptica ycoaxiles.Protocolos. Estándares y estándares de facto. Introducción alos modelos, normas, procedimientos y recomendaciones.Organismos y cámaras normativos.
ECONOMÍA.
ECONOMíA GENERALObjeto de la economia.Macro y microeconomia.Teoria de oferta, demanda y precio.Moneda.Producto e inversión brutos.Consumo.Realidad económica argentina. Renta Nacional.
ECONOMíADE LA EMPRESA.Pequeña y mediana empresa.Contabilidad aplicada a laMatemática financiera.Costos industriales.Inversión. Rentabilidad.
empresa.
GESTIÓN DE DATOS.
Objetivos: Estudiar modelos y metodologiastratamiento de volumen de información.
actuales para
~
Temas: Archivos: organizaciones. Procesamiento básico. Bases dedatos: componentes. Modelos conceptuales(ej. Entidad/Relación,orientado a objeto, etc.). Seguridad y privacidad. Modelos.Lenguajes de consulta.
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- RE~~S~pjO IPATRCIA BRAIM
I
JEFA DEPARTAMENTO
SECo "DM. DEL CONSEJO 5UPERI.OR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
REDES DE INFORMACIÓN.
Objetivos: Que el alumno, al terminar el curso, domine losaspectos de datos, voz e imágenes, y las distintas topologíasde las redes de transmisión, incluyendo los que sonestrictamente tecnológicos.
Temas: Concepto y visión panorámica de las distintastopologías: conexiones host-to-terminal y redes LAN,MAN y WAN.Estudio de los protocolos, normas, procedimientos yrecomendaciones específicos para cada una.Estudio de sus ventajas comparativas, usos y aplicaciones.Dispositivos necesarios para su implementación. Redes mixtas.
MODELOS NUM:JmICOS.
Objetivos: Analizar el comportamiento de sistemas mediante laformulación de modelos, enfatizando la representación medianteecuaciones en diferencia y ecuaciones diferenciales. Mostrarlas posibilidades que brindan los métodos numéricos y lacomputación para el estudio y simulación de tales sistemas.Enfatizar su aplicabilidad a sistemas económicos y de gestión.
Temas: Sistemas lineales simétricos. Principios del mínimo.Valores propios de sistema dinámicos. Ecuaciones de equilibrio.Casos discreto y continuo. Métodos numéricos, problemaslineales y no lineales, problemas de aproximación, deautovalores, métodos iterativos. Solución de ecuacionesdiferencialesy en diferencia. Sistemas dinámicos linealesdiscretos y continuos. Estados, entrada y salida de un sistema.Realizaciones de un sistema lineal, formas canónicas.Estabilidad. Sistemas lineales estocásticos. Ejemploseconómicos y de gestión empresarial.
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS.
Objetivos: Que el alumno esté en condicionesde seleccionar,administrar y auditar los recursos concernientes al sistema deinformación.
Temas: Selección de software, hardware y recursos humanos.Administración de recursos humanos. Auditoría.
v
. 39 .
RE
PATR!CI" BRAIMJEFA DEPIlRTAMENTOM. DEL CONSEJO SUPERIOR........
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
,.INVESTIGACIONOPERATIVA.
Objetivos: Que el alumno adquiera conocimientos sobre losconceptos del modelado y el manejo de las técnicas deInvestigación Operativa.
Temas: Etapas de estudio de Investigación Operativa.Programación lineal. Simplex revisado. Análisis desensibilidad. Programación entera: branch and bound.Optimización. Aplicaciones (para mostrar las herramientas).
,.LEGISLACION.
Derecho. Derecho público y privado.Constitución Nacional.Poderes nacionales, provinciales y municipales.Leyes, decretos, ordenanzas.Sociedades.Contratos.EJERCICIO PROFESIONAL.Derechos y deberes legales del ingeniero.Reglamentación del ejercicio profesional.Actividad pericial.Responsabilidades del ingeniero: civil, administrativa y penal.Legislación sobre obras.Licitaciones y contrataciones.Sistemas de ejecución de obras.
SIMULACIÓN.
Objetivos: Que el alumno adquiera conocimientos sobre losconceptos del modelado y el manejo de las técnicas usadas en lasimulación de sistemas, validación de los mismos y el diseño deexperiencias por computadoras.
Temas: Metodologia del modelado. Captura y acondicionamiento dedatos. Modelado de sistemas discretos. Simulación discreta ycontinua. Diseño de experimentos. Aplicaciones (de laherramienta-muestran el campo de aplicación de los modelos).
*
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PATRICIA 8RAIMJEFA DEPA.RTAMENTO
SECo AtlN!. DEL CONSEJO SUPERiOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCAC!ON
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
SISTEMAS DE GESTIÓN I.
Objetivos: Que el alumno adquiera capacidad para analizar,administrar, diseñar y desarrollar sistemas de toma de decisiónque apunten a resolver problemas de predicción de información,de asignación, utilización y distribución de recursos.
Temas: Modelos de Investigación Operativa y Simulación:sistemas de control y gestión de stock, sistemas dedistribución (transporte, asignación, trasbordo, redes),sistemas de scheduling, control de tareas y recursos(manufactura-proceso).
TEORÍA DE CONTROL.
Objetivos: Que el alumno comprenda los principios fundamentalesde la Teoría de Control profundizando en la concepción dinámicade los procesos de tiempo real, su modelación y análisis.Profundizar en la concepción dinámica de los procesos de tiemporeal, su modelización y análisis. Conocer los criterios quepermitan predecir el comportamiento dinámico de un sistema decontrol a lazo cerrado.Facilitar las herramientas básicas para el tratamiento digitalde señales.
Capacitar al alumno en el diseño de sistemas de controldigitales y su implementación en computadoras digitales.Conocer los productos comerciales existentes en el área, de susprestaciones y de su evolución prevista.Capacitar, al alumno en la definición, configuración,instalación y mantenimiento de los distintos sistemas decontrol existentes en diferentes áreas de la actividad.
Temas: Representación de matemáticas de sistemas por medio deecuaciones diferenciales y en diferencia; variables de estado.Simulación dinámica de sistemas continuos y discretos.Adquisición de datos; conversores A/D,D/A. Computación entiempo real. Identificación de sistemas.Filtrado de señales; filtros analógicos y digitales. Elementosde los sistemas de control.Sistemas de control digital: control óptimo, control modal,control adaptativo, control basado en reglas, control difuso,control no lineal, control robusto. Implementación de sistemas:definición, configuración, instalación. Sistemas de control delazo simple(SLC). Sistemas de control distribuido (DCS).Sistemas en base a controladores lógicos programables (PLC) ya microcontroladores. Controladores con computadoraspersonales. Control tipo SCADA.
~. 41 .
- ""'¡ .-~i i:.:.
'_~_~<M"."
PATRICIA BRAIM,jEFA DEPARTAMENTO
",,: 'ID"'. DEL CONSEJQ SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCAC!ON
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
PROYECTO .
Objetivos: Que el alumno pueda desarrollar un sistema realaplicando los contenidos teórico-prácticos aprendidos a lolargo de la carrera.
Temas: Planeamiento y control de gestión.rentabilidad. Desarrollo de un sistema real.
Análisis de
SISTEMAS DE GESTIÓN 11.
Objetivos: Que el alumno adquiera capacidad para analizar,administrar, diseñar y desarrollar sistemas de toma dedecisión.
Temas: Sistemas de pronóstico (precios-costo-demanda) a cortoy largo plazo. Sistemas de planificación y gestión deproducción gerencial. Teoría de decisión. Simulacióncualitativa.
ADMINISTRACIÓN GERENCIAL.
Objetivos: Que el alumno adquiera capacidad para planificar yhacer uso de las técnicas de re ingeniería en pos de laeficiencia empresarial.
Temas: Técnicas de planificación no repetitivas, repetitivas,para minimizar el costo de un proyecto, para equilibrarrecursos de arrastre.Reingeniería: de proyecto, de negocio. La organización y susnecesidades de cambio.Metodología de aplicación. Impacto de las tecnologías deinformación.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
Objetivos: Introducir al alumno en el estudio de lainteligencia artificial y desarrollo de sistemas basados enconocimientos.
Temas: Búsqueda y planificación. Razonamiento y deducción.Representación del conocimiento. Ingeniería de conocimiento yredes neuronales.
~
. 42 .
PATR CIA BRAIM -
,
'
JEFA DEPARTAMENTO
SECo ACM. DEL CONSEJO SUP~IQRMINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIVAVTECNOLOGICANACIONAL
RECTORAVO
11.RÉGIMEN DE EQUIVAT.RNCIAS.
* . 43 .
PLAN 1985 PLAN 1995
Análisis Matemático 1 + Análisis Matemático 1Complemento (1)
Algebra 11 +Computación 1 Matemática Discreta
Algebra I+Complemento (1) Algebra y GeometríaAnalítica
Integración Cultural 1+ Ingeniería y SociedadIntegración Cultural 11+Integración Cultural 111
Programación Algoritmos y EstructurasI+Complemento(2) de Datos
Programación 11 -------------------Computación1 Arquitecturade
Computadoras-------------- Química
Estructura de las Sistemas y OrganizacionesOrganizaciones+Sistemas de
Información 1
Análisis Matemático 11+ Análisis Matemático 11Complemento(l)
--------------- Física
Probabilidades y Probabilidades yEstadística Estadística
Sistemas de Información 1+ Análisis de SistemasSistemas de Información 11
Computación IV Sintaxis y Semánticadel Lenguaje
--------------- Paradigmas de Programación. .
Computación 11+ Sistemas OperativosComputación 111
Inglés Técnico 1+ Prueba de Nivel de IdiomaInglés Técnico 11
lEMINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORADO
PATRICIA BRAIMJEFA DEPARTAMENTO
- AOM- OEL CONSEJO SUPERIOR
Complemento (1): Computación Simbólica y Numérica con. aplicaciones al cálculo y al álgebra.
Complemento (2): Abstracciones con datos y estructuras dedatos básicas.
~. 44 .
---------------- Diseño de Sistemas
---------------- Comunicaciones
Análisis Económico Economía
Sistemas de Datos Gestión de Datos
Redes de Información Redes de Información
Cálculo Numérico Modelos Numéricos
Programación III -----------------
Administración de Recursos Administración de RecursosHumanos+Sistemas deInformación III
Investigación Operativa I Investigación Operativa+Sistemas de Gestión I
Legislación Legislación
Modelos y Simulación I+ SimulaciónModelos y Simulación II
Teoría del Control Teoría del Control
Seminario de Sistemas+ ProyectoProyecto
Planeamiento y Control de Sistemas de Gestión IIGestión+InvestigaciónOperativa II+Elementos deCostos y Contabilidad+Informática Industrial
------------------- Administración Gerencial
InteligenciaArtificial InteligenciaArtificial
Sistemasde InformaciónIV ------------------------
Metodología de la ------------------------Investigación
PATR!CIA BRAIMJEFA DEPARTAMENTO
S:::C. ADM. DEL OONSEJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORADO
12.RaGIMEN DE HOMOLOGACIÓN.
~
. 45 .
PLAN 1985 PLAN 1995
Análisis Matemático1 Análisis Matemático 1
Algebra 1 Algebra y GeometriaAnalítica
Algebra 11 Matemática Discreta
Integración Cultural 1 -------------------Integración Cultural 11 -------------------
Integración Cultural 111 -------------------Programación 1 Algoritmos y Estructuras
de Datos
Programación 11 -------------------Computación 1 Arquitectura de Computadoras
Estructura de las Sistemas y OrganizacionesOrganizaciones
Análisis Matemático 11 Análisis Matemático 11
Probabilidades y Estadistica Probabilidades y Estadistica
Sistemas de Información 1 Análisis de Sistemas
Sistemas de Información 11 Análisis de Sistemas
Computación 11 Sistemas Operativos
Computación 111 Sistemas Operativos
Computación IV Sintaxis y Semánticadel Lenguaje
Inglés Técnico 1 --------------
Inglés Técnico 11 --------------Análisis Económico Economia
BE
PATRICIA BRAIMJEFA DEPARTAMENTO
SECo ","OM. DEL CONSEJO SUPERIOR
MINISTERIO VE CULTURAY EVUCACION
UNIVERSIDADTECNOLOGICANACIONAL
RECTORADO
---------------
~. 46 .
Sistemas de Datos Gestión de Datos
Redes de Información Redes de Información
Cálculo Numérico Modelos Numéricos
Programación 111 ------------------Administración de Recursos Administración de RecursosHumanos
Sistemas de Información 111 Administración de Recursos
Investigación Operativa 1 Investigación Operativa
Legislación Legislación
Modelos y Simulación 1 Simulación
Modelos y Simulación 11 Simulación
Teoria del Control Teoria del Control
Seminario de Sistemas Proyecto
Proyecto Proyecto
Planeamiento y Control de Sistemas de Gestión 11Gestión
Investigación Operativa 11 Investigación Operativa
Elementos de Costos y -----------------Contabilidad
Informática Industrial -----------------
Inteligencia Artificial InteligenciaArtificial
Sistemasde InformaciónIV ------------------
Metodologia de la ------------------Investigación