ali tehsilde informasiya texnologiyalari
DESCRIPTION
ALİ TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNDƏ İNFORMASİYA TEXNOLOGİYALARININ TƏTBİQİNİN İDARƏETMƏYƏ TƏSİRİXÜLASƏElm və texnologiyanın sürətlə inkişaf etdiyi indiki dövrdə informasiyanın əhəmiyyəti də olduqca artmışdır. Bununla bərabər informasiya mənbələri xüsusilə də ali təhsil müəssisələri cəmiyyətin səriştəli insana ehtiyacını ödəmək üçün yeni informasiya kommunikasiya texnologiyalarını (İKT) mənimsəməli, lazımlı informasiya, bacarıq, tutum, dəyər və davranışları müəssisə və çalışanlarına qazandırıb informasiya texnologiyalarından təhsilin idarəetmə sistemini yaxşılaşdıraraq təhsilin keyfiyyətini yüksəltmək məqsədilə istifadə etməlidir. Bu işdə təhsil müəssisələrində informasiya texnologiyalarının istifadə edilməsindən əldə ediləcək faydalar və bu müddətdə qarşılanıla biləcək maneələr araşdırılmışdır. THE PLACE OF INFORMATIONAL TECHNOLOGIES IN ADMINISTRATION OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONSABSTRACTNowadays of unprecedented development of a science and technology importance of knowledge increases more and more. At the same time the requirements shown primary sources of knowledge, namely to higher educational institutions have increased. In order to meet the need of qualified personnel, educational institutions must follow up informational technologies and benefit these technologies to enchance the knowledge, skill, and values of their staff. This article focuses on the benefits of new technologies in educational institutions, and the obstacles in this process.РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ НА УПРАВЛЕНИЕРЕЗЮМЕ В эпоху бурного развития науки и технологий намного повысилась роль информации. В связии с этим, нарастало значение структур, в первую очередь высшие учебные заведения, которые имеют непосредственное отношение к сбору и обработке информаций. Исходя из этой необходимости вышеупомянутые учебные заведения с целью обеспечения общества высококвалицированными специалистами должны постоянно следить за информационными технологиями. Помимо этого, от данных заведений требуется привыть нужные знания и навыки, ценности и манеры поведения как в целом данному заведению, так и своим работникам путем постоянного усовершенствования уровня управления образовании. В данной работе, была предпринята попытка исследовать предполагаемые преимущества и всевозможные препятствия в результате применения инфор-мационных технологий в высших учебных заведениях.TRANSCRIPT
