‹lkokul Çalifima k‹tabi tÜrkÇe 1 s›n›f - turuz...saklambaç oyunu 14 biz iki küçük...
TRANSCRIPT
DEVLET K‹TAPLARI
‹LKOKULDERS VE Ö⁄RENC‹ÇALIfiMA K‹TABI
1. S›n›f
YAZARLARDoç. Dr. Sabri S‹DEKL‹
Dr. Emine BALCI
1. K‹TAP
TÜRKÇE
ED‹TÖRDoç. Dr. Özay KARADA⁄
Doç. Dr. Sabri S‹DEKL‹
Görsel Tasar›m‹lker YÜKSEL
Batuhan ÖZER
Dil Uzman›
Doç. Dr. Mahir KALFA
Bask› Öncesi Grafik Tasar›m & Dizgi
Öz Düzlem Ltd. fiti. Grafik ve Dizgi Birimi
ISBN :
Bu yay›n›n her hakk› sakl› olup, tüm fikrî mülkiyet haklar› Sebit E¤itim ve BilgiTeknolojileri A.fi.’ye ait olup, k›smen ya da tümüyle izinsiz kopyalanamaz,
ço¤alt›lamaz, da¤›t›lamaz ve yay›mlanamaz
1-B
‹ST‹KLÂL MARfiI
Korkma, sönmez bu flafaklarda yüzen al sancak;Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.O benim milletimin y›ld›z›d›r, parlayacak;O benimdir, o benim milletimindir ancak.
Çatma, kurban olay›m, çehreni ey nazl› hilâl!Kahraman ›rk›ma bir gül! Ne bu fliddet, bu celâl?Sana olmaz dökülen kanlar›m›z sonra helâl.Hakk›d›r Hakk’a tapan milletimin istiklâl.
Mehmet Âkif ERSOY
1-C
Türk’üm, do¤ruyum, çal›flkan›m.
Yasam; küçüklerimi korumak,büyüklerimi saymak, yurdumu,milletimi özümden çok sevmektir.
Ülküm; yükselmek, ileri gitmektir.
Ey Büyük Atatürk!
Açt›¤›n yolda, gösterdi¤in hedefedurmadan yürüyece¤ime ant içerim.
Varl›¤›m, ‘Türk Varl›¤›’na arma¤an olsun.
Ne Mutlu Türküm diyene!
DDrr.. RReeflfliitt GGaalliipp,, 11993333
ANDIMIZ
1-Ç
1-D
‹Ç‹NDEK‹LER
4. Tema : Sa€l›k, Spor ve Oyun
Tavflan ile Kaplumba€a ....................................10
Saklambaç Oyunu.............................................14
Afl› Olmaktan Korkan Kuzu
(Dinleme Metni) ...............................................16
Difllerimiz.........................................................18
Y›kanmay› Sevmeyen Mumu............................20
Oyuncu Bulut ..................................................26
1-E
5.Tema: Vatandafll›k Bilinci
A€ustos Böce€i ile Kar›nca..............................38
Televizyondaki Reklamc› Amca ........................42
Ormanda Neler Olmufl? ...................................44
Toplum ‹çinde Yaflamak
(Dinleme Metni)...............................................46
Bal›kç› Osman ..................................................48
1-F
4. TemaSa€l›k, Spor ve Oyun
Ormanda bir kaplumba€a ile bir tavflan
yaflarm›fl. ‹ki arkadafl birlikte oyun oynarlar-
m›fl. Bütün oyunlar›, kaplumba€a kazan›rm›fl.
Çünkü aceleyle hareket etmez, düflünerek oynar-
m›fl. Tavflan ise çok aceleciymifl. Bu yüzden hep
kaybedermifl. Bir gün kendi kendine flöyle de-
mifl:
- Yetti art›k! Her oyunda o kazan›yor. Bu-
na bir çare bulmal›y›m.
Tavflan ile Kaplumba€a
10
Birden akl›na güzel bir fikir gelmifl.
- Hey, buldum! Bir koflu yar›fl› yapaca€›z.Kaplumba€a bu kez beni yenemeyecek, demifl.Herkese haber vermifl. Bütün orman halk›, buyar›fl› izleyecekmifl. Bafllang›ç düdü€ü çalm›flve yar›fl bafllam›fl.
Kaplumba€a çok yavaflm›fl. Tavflan h›zl›kofluyormufl.
Bu yüzden yar›fl› kazanaca€›ndan çokeminmifl.
11
Durup biraz e€lenmeye karar vermifl. Yolkenar›nda havuçlarla kendine ziyafet çekmifl.Karn› doyunca bir a€›rl›k çökmüfl ve tavflanuykuya dalm›fl. Tavflan uyurken kaplumba€aona yetiflmifl. Yan›ndan geçip gitmifl. Derkenkaplumba€a bitifl çizgisine yaklaflm›fl. Orman-daki hayvanlar bitifl çizgisinde heyecanla bek-liyorlarm›fl.
Kaplumba€ay› görünce hepsi birden ba€›r-m›fl:
- Yaflas›n! Kaplumba€a kazand›.
12
Tavflan gürültüye uyanm›fl. Telaflla koflmufl.Kaplumba€an›n yar›fl› bitirmek üzere oldu€u-nu görmüfl.
- Durun, diye ba€›rm›fl. Kaplumba€a, dur!Hay›r! Beni yenemezsin!
Kaplumba€a son bir gayretle ilerlemifl. Bi-tifl çizgisini geçmifl. Büyük bir alk›fl kopmufl.Herkes coflkuyla kaplumba€ay› alk›fll›yormufl.Tavflan s›zlan›p dururken kaplumba€a omuz-larda tafl›n›yormufl.
13
Hatice Ifl›lak Durmufl
Saklambaç Oyunu
14
Biz iki küçük tavflan›zDa€da bay›rdaH›zl› h›zl› koflar›z‹yi koku al›r burnumuzTehlikeden kaçar›z.
Bugün yineHoplad›k z›plad›kAilece havuç toplad›kHavuçlar›m›z› yedikAvuçlar›m›z› temizledik.
15
S›ra geldi oyunaBakmay›n siz boyunaKardeflim çokOyunbazd›rEfli bulunmaz bir cambazd›r.
Nuran Turan
Afl› Olmaktan Korkan Kuzu (Dinleme Metni)
16
17
Difllerimiz
18
Difllerimizle yiyecekleri ›s›r›p çi€neriz.Difllerimizi yak›ndan tan›mak ister misin?
Biliyor musun, kü-çük bir bebekken hiçdiflimiz yoktur. Al-t› ayl›k olunca sütdifllerimiz ç›kmayabafllar.
Genellikle alt› yafl›ndasüt difllerimiz dökül-meye bafllar. Ard›n-dan zaman içinde ka-l›c› difllerimiz ç›kar.Kal›c› difllerimiz 32tanedir.
19
Difllerimizin d›fl› diflminesi ad› verilen çoksert bir maddeyle kap-l›d›r.Biliyor musun? Difl-
lerimizin kökü de var.Ancak d›flar›dan bak-t›€›m›zda difllerimizinköklerini göremeyiz.
Bazen difller düzgünç›kmaz. Böyle durum-larda difl teli tak›lmas›gerekebilir. Difl teli difl-lerin düz-gün bir hâ-le gelmesinisa€lar.
Haydi difllerini say vedefterine o kadar diflçiz.
Peki senin kaçdiflin var?
P›nar Dündar
Difllerimizde bir sorunoldu€unda difl hekiminegideriz. Difl hekimi difl-lerimizi tedavi eder.Difllerimize nas›l bak-mam›z gerekti€inianlat›r.
Difllerimizinsa€l›kl› kal-mas› içinonlar› gündeiki kez f›r-çalamam›zgerekir.
Y›kanmay› Sevmeyen Mumu
20
Minik tavflan Mumu banyoya her gidiflin-
de çok a€l›yordu.
Her seferinde annesinin elinden kaçmay› ba-
flar›yordu.
Bu yüzden hem tüyleri kirli görünüyordu
hem de vücudundan kötü kokular gelmeye bafl-
lam›flt›.
21
Yine bir banyo günü annesinin elinden ka-çan Mumu, evden ç›karak arkadafllar›n›n oy-nad›€› a€ac›n kovu€una sakland›.
Tüylerinden öyle pis kokular geliyordu ki,arkadafllar›, ‘Bu pis koku da nedir? Mumubu kötü koku senden mi geliyor? Lütfen bura-dan uzaklafl›r m›s›n?’ dediler.
Mumu arkadafllar›n›n bu sözleri üzerineoradan uzaklaflt›.
‹çinden, ‘Hiç de kötü kokmuyorum,kendime oynayacak baflka bi-rilerini bulabilirim’ di-ye geçirdi.
22
Bu s›rada ördek teyze ve yavrular›n›n gel-
di€ini gördü.
Ördek teyze, y›kanmay› çok severdi. Her f›r-
satta gölde yavrular›n› y›kar, kendi de y›ka-
n›rd›. Ördek teyze, Mumu’yu görür görmez,
‘Öff, ne pis koku!’ diyerek yavrular›yla ora-
dan uzaklaflt›.
23
Mumu, pek anlam veremese de pek umur-samad›.
Fakat ormanda yükselen sesler Mumu’yuflafl›rtt›.
Herkes kokudan flikâyet ediyordu. ‘Öff, pöffkaç›n!’
Mumu öyle üzülmüfltü ki, koflarak eve git-ti. Olanlar› çabucak annesine anlatt›.
24
Anne Tavflan, Mumu’ya banyoyu haz›rla-
d›.
Mumu ilk defa kendisi banyo yapt›. Üste-
lik hiç a€lamad›.
Tüyleri tertemiz olmufl,tu. Mis gibi koku-
yordu.
25
Hemen d›flar› ç›kt›. Mumu’nun tüyleri pa-muk gibi bembeyazd›.
Arkadafllar› oradayd›. Mumu’ya ‘Ne gü-zel kokuyorsun, tüylerin de p›r›l p›r›l, art›kbirlikte oynayabiliriz ’ dediler.
Mumu arkadafllar› ile tekrar beraberoldu€u için mutluydu.
Hep birlikte akflama kadar oynad›lar.
Mehvefl Oltulu
Oyuncu Bulut
26
27
Bora o gün kap›n›n önünde oturmufl,‘Bugün acaba ne yapsam?’ diye düflü-nüyordu. Gökyüzünde tek kalm›fl birbulut da kendini çok yaln›z hissedi-yordu. Bulut birdenbire Bora’ya eliniuzatt›. Onu yukar›ya do€ru çekerken:Haydi gel, beraber oynayal›m. dedi.‘Ne kadar yumuflak buras›.’ dedi, Bo-ra. Evler yukar›dan küçücük görünü-yordu.
28
29
‘fiimdi iyi bak!’ dedi, bulut vebirdenbire kocaman bir kufl oluver-di. Bora’n›n keyfine diyecek yoktu.
30
Denizin tam üzerinden geçerlerkenbulut, bu kez de bal›k olmaz m›? Bora,bal›kç›lara yakalan›r›z, diye bir hayliendiflelendi.
31
32
“Haydi flimdi de atol!” dedi, Bora. Bulut-larla yar›flmaya bafl-lad›lar.
33
Afla€›dakiler bu yar›fl› heyecanlaizliyorlard›. Öyle h›zl› yar›fl›yorlard›ki gökyüzü birden gürlemeye bafllad›.
34
Bulutlar ya€mur oldu.“Sen de mi ya€mur ola-caks›n?” diye sordu Boraüzülerek. “Evet, bu benimgörevim” dedi, bulut amaönce seni yere indirmemgerek. Bulut flimdi deflemsiye olmufltu. Boraonun sap›na tutunarakyavaflça yere do€ru sü-züldü. K›sa bir süresonra ya€mur dindi, p›-r›l p›r›l bir günefl açt›ama Bora, bulutunu yi-tirdi€i için üzülüyordu.
35
Ertesi gün k›rlarda dolafl›r-ken gökyüzüne bakt›. Bir bulut“Merhaba!” dedi ona, “Beni ta-n›yamam›fl olabilirsin çünküyeniden do€dum.” Bora bulutu-na yeniden kavufltu€u için se-vinçliydi.
Nural Birden
5. TemaVatandafll›k Bilinci
Anne kar›nca bir tafl›n üzerine oturup al-n›n›n terini silmifl. Yavrusu da yan›na gelmifl-ti o s›ra. Koflup oynam›fl, hoplay›p z›plam›fl-t› akflama kadar.
“Anne!” dedi “Çok yorgun görünüyorsun.Biraz oturup dinlensen olmaz m›?”
Annesi saçlar›n› okflad› yavrusunun:
“Oturup dinlenmek ha!” dedi. “Aman yav-rum, bir daha söyleme bunlar›. Bilmelisin kien kötü fleydir tembellik flu dünyada.
A€ustos Böce€i ile Kar›nca
38
Yaz günü ambarlar erzakla doldurulmaz-sa e€er, k›fl›n aç kal›r bütün aile... Sen büyük-babam›n c›rc›r böce€i ile olan hikâyesini bil-miyorsun galiba...”
Minik kar›nca merak etti bu hikâyeyi:
“Haydi anlat anneci€im, anlat...” dedi.
“Bir a€ustos böce€i varm›fl eskiden.”
diye bafllad› annesi. “Bütün yaz saz çal›p du-rur, sürekli flark› söyleyerek geçirirmifl günle-rini. Ne çal›fl›p çabalama varm›fl onda,ne ge-lecek k›fl için bir haz›rl›k...”
39
Tabii geçip gitmifl o s›cak ve güzelim yazgünleri. Önce sonbahar, ard›ndan kara k›fl ge-lip çatm›fl. fiimdi so€uktan tir tir titreyena€ustos böce€i saz çalmay› de€il, karn›n›n aç-l›€›n› nas›l bast›raca€›n› düflünüyormufl.
Günlerdir bir lokma koymam›fl a€z›na.Elinde avucunda bir fley yok ki zavall›n›n.Ambarlar t›k›r t›k›r. Köfleye buca€a saklan-m›fl küçücük bir k›r›nt› bile yok.
Çaresiz kalk›p gelmifl komflusu kar›ncan›nyan›na:
“Aziz dost!” demifl utan›p s›k›larak, “Birparça yiyecek versen bana, çok ac›kt›m.”
40
“Ne yapt›n bütün yaz boyu?” diye sormuflkar›nca.
“Saz çald›m.” demifl a€ustos böce€i yinemahçup ve utangaç.
“Madem saz çal›p flark›lar söyledin bütünyaz.” demifl kar›nca, “Öyleyse flimdi de oynabiraz!”
Böyle deyip girmifl yuvas›ndan içeri.A€ustos böce€i ald›€› dersi herhâlde hiç unut-mam›flt›r, de€il mi? Sak›n sen de onun gibi sa-dece oyun ve e€lenceyle vakit geçirme yavrum.Kimsenin yard›m›na gelmeyece€i günleri dedüflünüp önceden gereken haz›rl›klar› yap!”
41
Ahmet Efe
‹lk önce,Kumbaralar gösteripPara biriktirmemi,Ö€ütlüyorsun.
Sonra daBu sak›z› çi€ne,fiu çikolatay› ye,Bu gazozu içDiyorsun.
Tanr› aflk›na,Sen benim harçl›€›m›n,Kaç para oldu€unuBiliyor musun ki?Hem para biriktirmemi,Hem de söylediklerini Tüketmemi istiyorsun.
Yalvaç Ural
Televizyondaki Reklamc› Amca
42
43
Ormanda Neler Olmufl? (Dinleme Metni)
44
45
Yasalar sayesinde, insanlar toplumlaroluflturur ve gruplar hâlinde bir araya gelipdevletler kurarlar. Devlet, s›n›rlarla belirlen-mifl bir toprak üstünde yaflayan insanlar›ntümünü kapsar.
Yakartop, istop, monopoli “topluluk oyun-lar›”d›r. Bunlar, birden çok kifliyle oynan›r vebafllamadan önce bütün oyuncular›n okudu€ukesin kurallar› vard›r. Oyuncular, bu kural-lar› bafltan kabul eder. Yoksa, oynamak im-kâns›zd›r.
Biri hile yapar ya da kural› reddederse,oyundan d›fllan›r ya da oyun biter.
Toplum ‹çinde Yaflamak
46
“Toplum içinde yaflamak” da böyledir. Top-lumda yaflamak; birden çok insan›n bir aradayaflamas›d›r. Toplumun kurallar›n› tan›makve onlara uymay› kabul etmektir. Yoksa, bir-likte yaflamak olanaks›zd›r.
Binlerce, hatta milyonlarca kifli bir toplumoluflturabilir. Ayn› yasalara uymay› kabulederek, insanlar bar›fl› kurar.
47
Brigitte Labbe (Birijit Labi)
Michel Puech (Miflel Piçu)
Çev: Azade Aslan)
Osman ufukta belirdi€inde açl›ktan ölmeküzereydik.
Ç›€l›klar›m›z el arabas›n›n tang›r tungursesini bile bast›r›yordu.
Akl›m›zda tek bir fley vard›: Bal›k! “Gü-nayd›n Osman! O elindeki olta m› ne? Yoksaköprüye bal›k tutmaya m› gidiyorsun?”
Osman köprüye ayak basar basmaz ifle ko-yuldu. Biz de elimizden geleni yapt›k tabii. Nede olsa sonunda bize de bir ziyafet düflecekti.
Bal›kç› Osman
48
Sab›rla bekledik. Bekledik... Bekledik...
Ama nedense flans›m›z yaver gitmedi. Ba-l›klar oltaya tak›lmadan geçip gidiyordu. Da-ha sonra Osman’› oldukça farkl› yerlerde ba-l›k tutarken gördük. Neredeyse ümitsizli€e ka-p›l›yorduk. Ancak pes etmedik. Güçlerimizibirlefltirerek onu yola getirmeye çal›flt›k amabu da bir ifle yaramad›. Sen ne tutmaya çal›-fl›yorsun?
Osman’›n çer çöpten baflka bir fley tuttu€uyoktu. Unutulmufl, kaybedilmifl, çöpe at›lm›flfleyler...
49
Uzun laf›n k›sas› oltas›na bal›k hariç herfley tak›ld›. Bu ›v›r z›v›r› ne yapacaks›n Os-man? Bunlar kar›n doyurmaz anlasana? Ge-ce olup hava karar›nca Osman deniz k›y›s›naoturdu.
Oltas›na tak›lan çer çöpü kar›flt›rmayabafllad›. Döküntüleri e€ip bükmeye, fluras›n›buras›n› de€ifltirmeye bafllad›.
Derken elindeki fley yavafl yavafl umdu€u-muzdan çok farkl› bir fleye dönüfltü. Ama ak-flam gezintisine ç›km›fl insanlar Osman’›n ya-n›ndan geçerken birden durup hayranl›kla onuizlemeye bafllad›.
50
Bu hurda y›€›n›nda herkesi kendine hayranb›rakacak fleyler vard›. An›lar, düfller, büyü-leyici fleyler. Ama bize göre hiçbir fley yoktu.‹nsanlar sabaha kadar gidip gelmeye, be€endi-€i fleyleri almaya devam etti.
Osman’›n hurda y›€›-n› gözle görülür biçimdeküçülmüfltü.
Peki biz ne olaca€›zOsman? Bizi bafl›yla se-lamlad› ve nihayet bizimiçin de bir fley yapt›.
51
Anne Hofmann (En Hofmen)Çev: fieyda Öztürk
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
NOTLAR:
‹Ç‹NDEK‹LER
4.Tema : Sa€l›k, Spor ve Oyun
Tavflan ile Kaplumba€a ....................................10
Saklambaç Oyunu.............................................15
Afl› Olmaktan Korkan Kuzu
(Dinleme Metni)...............................................20
Difllerimiz........................................................22
Y›kanmay› Sevmeyen Mumu............................27
Oyuncu Bulut ..................................................32
5.Tema: Vatandafll›k Bilinci
A€ustos Böce€i ile Kar›nca..............................40
Televizyondaki Reklamc› Amca.........................45
Ormanda Neler Olmufl? (Dinleme Metni).........50
Toplum ‹çinde Yaflamak ....................................53
Bal›kç› Osman ..................................................58
Kaynaklar .....................................................Ek-1
4. TemaSa€l›k, Spor ve Oyun
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunTavflan ile Kaplumba€a
10
1.ETK‹NL‹K Ahmet ve Sporcu Arkadafllar›
Afla€›daki resimlerin alt›na Ahmet’in arka-dafllar›n›n ismini yaz›n.
Asl›, yüzmeye bay›l›yor!Mehmet bir basketbolcu!Elif jimnastik ile u€rafl›yor!Efe ve Ece tenis oynamay› çok seviyor!Atletizm Deniz’in ifli!Ben ise tam bir güreflçiyim!
..................., ..................., ...................,
..................., ..................., ...................,
Hikâyede geçen bilmedi€iniz kelimelerle ilgiliafla€›daki çal›flmalar› yap›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunTavflan ile Kaplumba€a
11
2.ETK‹NL‹K Yeni Kelimeler Ö€reniyorum
Kelime
Örnek cümle
Tahmin
Sözlük anlam›
Kelime
Örnek cümle
Tahmin
Sözlük anlam›
Kelime
Örnek cümle
Tahmin
Sözlük anlam›
Tavflan ve kaplumba€an›n sorular›n› cevapla-y›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunTavflan ile Kaplumba€a
12
3.ETK‹NL‹K Hikâye Hakk›nda
Hikâyenin kahramanlar›kimlerdir?
.....................................
Hikâye nerede geçmektedir?
.....................................
Sizce kahramanlar›nfiziksel ve duygusalözellikleri nelerdir?
.....................................
.....................................
Yar›fl› kim kazand›? Nas›l?
.....................................
Bu hikâye hangi amaçlayaz›lm›fl olabilir?
.....................................
.....................................
Hikâyeyi olufl s›ras›na göre s›ralay›n.
Afla€›daki ifadeleri inceleyin, Do€ru olan›nkarfl›s›na “D” yaz›n. Yanl›fl olan›n karfl›s›naise “Y” yaz›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunTavflan ile Kaplumba€a
13
4.ETK‹NL‹K Trenin Vagonlar›
5.ETK‹NL‹K Spor Niçin Önemli?
‹fadeler Do€ru Yanl›fl
Spor, ruh ve beden sa€l›€›m›z› korur.
Sporda fiziksel güç, zekadan dahaönemlidir.
Spor, kifliyi kötü al›flkanl›klardanuzak tutar.‹nsanlar sadece kendi dil, din ve›rklar›ndan sporcular ile yar›fl›rlar.
En sevdi€iniz sporcunun foto€raf›n› yap›flt›-r›n. Bu sporcunun yapt›€› sporu bize anlat›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunTavflan ile Kaplumba€a
14
6.ETK‹NL‹K En Sevdi€im Sporcu
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
Bu çocuklar›n oynad›klar› oyunlar› kutularayaz›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunSaklambaç Oyunu
15
1.ETK‹NL‹K Bu Oyunlar› Biliyorum
Körebe
Do€ru davran›fl›n alt›na gülen yüz çizin.Yanl›fl davran›fl›n alt›na ise üzgün yüz çizin.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunSaklambaç Oyunu
16
2.ETK‹NL‹K Oyun Oynarken
Oyunun kurallar›nauymasak da olur.
Yenildi€im zamanarkadafllar›m› tebrikederim. Hiç sinirlenmem.
Bencilimdir ve çabuköfkelenirim.
S›ram› beklerim.Kimsenin hakk›n›yemem.
Endifleli olurum. Çünkü çocuklar herzaman ders çal›flmal›, oyun oynamamal›d›r.
Afla€›daki durumlarda neler hissetti€inizi ya-z›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunSaklambaç Oyunu
17
3.ETK‹NL‹K Arkadafllar›m› Çok Seviyorum
Evde tek bafl›na oynad›€›m zaman........................................................................................................................................
Arkadafllar›mla oynad›€›m zaman........................................................................................................................................
fiiirde geçen anlam›n› bilmedi€iniz kelimelerleilgili afla€›daki çal›flmalar› yap›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunSaklambaç Oyunu
18
4.ETK‹NL‹K Bu Kelime Kaç Hece?
Kelime
Kaç hece
Sözlük anlam›
...........................................
...........................................
...........................................
Kelime
Kaç hece
Sözlük anlam›
...........................................
...........................................
...........................................
Kelime
Kaç hece
Sözlük anlam›
...........................................
...........................................
...........................................
Kelime
Kaç hece
Sözlük anlam›
...........................................
...........................................
...........................................
Oynad›€›n›z drama ile ilgili hissettikleriniziafla€›ya yaz›n.
En sevdi€iniz oyunu afla€›ya yazarak bize ta-n›t›n. Bu oyunun resmini afla€›ya çizin.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunSaklambaç Oyunu
19
5.ETK‹NL‹K Bu Dramay› Sevdin mi?
6.ETK‹NL‹K ‹flte, Bu Oyunu Çok Severim
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
Afla€›da verilen hastal›klar› ilgili resim ile efl-lefltirin.
Afl› olmaktan korkmayan en cesur kahrama-n›n resminin alt›na gülen yüz çizin.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunAfl› Olmaktan Korkan Kuzu
20
1.ETK‹NL‹K Bulafl›c› Hastal›klar
2.ETK‹NL‹K En Cesur Kahraman
Su çiçe€i Grip Kabakulak
KöpekKöpük
KuzuZuzu
KeçiZeytin
DanaDuna
Bu afiflte ne anlat›lmak istendi€ini k›saca an-lat›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunAfl› Olmaktan Korkan Kuzu
21
3.ETK‹NL‹K Afl›l› - Afl›s›z
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
Afla€›da verilen malzemeler ile kullan›ld›klar›yerleri efllefltirin. Bu temizlik malzemesi ile il-gili örnek bir cümleyi defterinize yaz›n.
Eksik olan heceleri tamamlay›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunDifllerimiz
22
1.ETK‹NL‹K Nerede Kullan›l›r?
2.ETK‹NL‹K Yazal›m, Tamamlayal›m
li ne difl kö fli ip ki
- f›r ça s›
difl - kü
süt di -
difl he - mi
difl mi - si
difl te -
Afla€›daki s›ralamada boflluklara gelecek te-mizlik malzemesini yaz›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunDifllerimiz
23
3.ETK‹NL‹K S›rada Hangisi Var?
Afla€›da verilenlerden cümle olanlar› iflaretle-yin.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunDifllerimiz
24
4.ETK‹NL‹K Cümle Olan Hangisi?
Difllerimi mutlaka f›rçalar›m.
Elif sa€l›kl›d›r.
Gel.
Sabahlar› uyand›€›mda.
Banyo yaparken e€leniyorum.
Arkadafl›m okula.
Diflçi Ali Amca’n›n muayenehanesinde bulun-mamas› gereken eflyalar› bulun. K›rm›z› ka-lemle yuvarlak içine al›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunDifllerimiz
25
5.ETK‹NL‹K Diflci Ali Amca’n›n Muayenehanesi
Resimleri inceleyin ve bu resimlere uygun birhikâye yaz›n.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunDifllerimiz
26
6.ETK‹NL‹K Bu Resmin Hikâyesi
Afla€›daki çocuklar, bu temizlikleri yapmasa-lard› bafllar›na neler gelirdi? Boflluklara ya-z›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunY›kanmay› Sevmeyen Mumu
27
1.ETK‹NL‹K E€er Yapmasayd›
E€er yüzünü y›kama-sayd› ...........................
E€er diflini f›rçalama-sayd› ...........................
Saçlar›n› taramasayd›....................................
Giysilerini y›kamasay-d› ................................
T›rnaklar›n› kesmeseydi....................................
Banyo yapmasayd›....................................
Hikâyede geçen anlam›n› bilmedi€iniz kelimele-ri afla€›ya yaz›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunY›kanmay› Sevmeyen Mumu
28
2.ETK‹NL‹K Cebimdeki Sözcükler
Kelime: .................................Anlam›: ...............................
Kelime: .................................Anlam›: ...............................
Kelime: .................................Anlam›: ...............................
Kelime: .................................Anlam›: ...............................
Hikâye ile ilgili afla€›daki bilgileri tamamla-y›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunY›kanmay› Sevmeyen Mumu
29
3.ETK‹NL‹K Benim Kardan Adam›m
Hikâyenin Ad›:
......................
Kifliler:..................................................................
Olay:
.............................
.............................
.............................
Bu hikâye hangi amaçla yaz›lm›fl olabilir?
........................................
........................................
.......................................
Hikâyenin geçti€i yer:
...............................
...............................
...............................
Afla€›daki kelimelerin harf say›s›n› belirleyin.Her kelimedeki harf say›s› kadar kelimeden olu-flan cümleler kurun.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunY›kanmay› Sevmeyen Mumu
30
4.ETK‹NL‹K Cümledeki Kelime Say›s›
Al...................................................................
...................................................................
...................................................................
Kofl...................................................................
...................................................................
...................................................................
Y›ka...................................................................
...................................................................
...................................................................
Oku...................................................................
...................................................................
...................................................................
Kalemi al.
Afla€›daki bilmeceleri cevaplay›n.
Bu hikâye sayesinde neler ö€rendi€inizi afla€›-ya yaz›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunY›kanmay› Sevmeyen Mumu
31
5.ETK‹NL‹K Bilmece
6.ETK‹NL‹K Neler Ö€rendim?
Bilmece bildirmece, el üstünde kayd›rmaca
Cevab› :.........................................................
Bir hizmetçim var. Otuz iki kiflinin temizli-€ine bakar.
Cevab› :.........................................................
Bu hikâyeden ................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
Gökyüzüne bakt›€›n›zda bulutlar› hangi flekil-de gördüyseniz afla€›ya çizin.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunOyuncu Bulut
32
1.ETK‹NL‹K Gökyüzünde Ne Gördüm?
Hikâyedeki bilinmeyen kelimelerle ilgili afla€›-daki çal›flmalar› yap›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunOyuncu Bulut
33
2.ETK‹NL‹K Kelime Tombalas›
Kelime
Geçti€i Cümle
Sözlük Anlam›
........................................
........................................
........................................
Kelime
Geçti€i Cümle
Sözlük Anlam›
........................................
........................................
........................................
Kelime
Geçti€i Cümle
Sözlük Anlam›
........................................
........................................
........................................
Hikâyeyle ilgili afla€›daki bilgileri tamamla-y›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunOyuncu Bulut
34
3.ETK‹NL‹K S›n›f›m›z›n Hikâye Haritas›
Konu
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
Hikâyemiz
Karakterler
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
Olaylar
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
HikâyeninYaz›l›flAmac›
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
Bora’n›n yüz ifadesine bak›n. Bu durumunnerede yafland›€›n› resmin alt›na yaz›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunOyuncu Bulut
35
4.ETK‹NL‹K Bora’n›n Hissettikleri
(düflünceli)
....................
....................
(mutlu)
....................
....................
(endifleli)
....................
....................
(üzgün)
....................
....................
Afla€›daki resimleri inceleyin. Resimlere uy-gun bir hikâye yaz›n.
4.Tema: Sa€l›k, Spor ve OyunOyuncu Bulut
36
5.ETK‹NL‹K Benim Hikâyem
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
37
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
NOTLAR:
5. TemaVatandafll›k Bilinci
Büyüyünce kendinizi nerede ve nas›l hayalediyorsunuz? Afla€›daki ifadeleri bu hayali-nize göre tamamlay›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciA€ustos Böce€i ile Kar›nca
40
1.ETK‹NL‹K Büyüyünce...
Amac›m
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
Bu amac› gerçeklefltirmek içinsahip olmam gereken özellikler..............................................
..............................................
..............................................
Amac›ma ulaflmak içinyapmam gerekenler
Hikâyede geçen bilinmeyen kelimeleri ve anlam-lar›n› afla€›ya yaz›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciA€ustos Böce€i ile Kar›nca
41
2.ETK‹NL‹K Kelime Topunu Yakala
Kelime
Sözlük anlam›
...........................................
...........................................
Kelime
Sözlük anlam›
...........................................
...........................................
Kelime
Sözlük anlam›
...........................................
...........................................
Kelime
Sözlük anlam›
...........................................
...........................................
Afla€›daki sorular› hikâyeye göre cevaplay›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciA€ustos Böce€i ile Kar›nca
42
3.ETK‹NL‹K Hikâye Hakk›nda...
Kar›nca nas›lbir kiflili€esahipmifl?
A€ustosböce€inin akl›bafl›na nezaman gelmifl?
A€ustos böce€ikar›ncaya niçingitmifl?..............................,.............
Kar›nca nedenyard›m etmemifl?..............................,...................................
Hikâyemizinkahramanlar›kimlerdir?
......................
........,.............
Hikâye hangiamaçla yaz›lm›flolabilir?
......................
........,.............
......................
........,.............
......................
........,.............
Afla€›daki cümlelerde kullan›lan noktalamaiflaretlerini inceleyin. Do€ru olanlar›n bafl›na(D), yanl›fl olanlar›n bafl›na (Y) yaz›n.
( ) Neden bu kadar mutlusun.
( ) Ben bu sorular› anlamad›m?
( ) Kardeflim kahvalt›da süt içmeye bay›l›r.
( ) Kalemli€imi gördün mü?
( ) Aya€›ma bas›yorsun?
( ) Ali ve Serkan bahçede oynuyorlar.
( ) Yar›n bize geliyor musun?
( ) Kitap okumay› çok seviyorum.
( ) Hangi renkleri kullanacaks›n?
( ) Ya€murda s›r›ls›klam oldum.
( ) Ne zaman zil çalacak.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciA€ustos Böce€i ile Kar›nca
43
4.ETK‹NL‹K Hangisi Do€ru, Hangisi Yanl›fl?
Afla€›daki ipuçlar›n› kullanarak bir hikâyeyaz›n.
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
5.Tema: Vatandafll›k BilinciA€ustos Böce€i ile Kar›nca
44
5.ETK‹NL‹K Benim Hikâyem
Ana
KarakterlerOlaylar Yer
fieyma
Nagihan
Derslerine düzenli çal›flmam›fl.
Karne alm›fllar.
Babas› karne hediyesi vermifl.
Okul
Ev
Resimdeki k›z›n kuca€›nda en sevdi€i ay›s›var. Annesiyle al›flverifle ç›km›fllar ve bunabenzer bir ay› daha istiyor. Sence bu çocu€undavran›fl› do€ru mu?
Bu çocu€un davran›fl› do€rudur/yanl›flt›r.
Çünkü ..............................................................................................................................................................................................................................................................................
5.Tema: Vatandafll›k BilinciTelevizyondaki Reklamc› Amca
45
1.ETK‹NL‹K Bilinçli Tüketici
Hikâyede geçen anlam›n› bilmedi€iniz kelimele-ri afla€›ya yaz›n. Bu kelime ile ilgili resimbulup, bu resmi sözcü€ün karfl›s›na yap›flt›-r›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciTelevizyondaki Reklamc› Amca
46
2.ETK‹NL‹K Yeni Kelimeler Ö€reniyorum
Kelime
Sözlük anlam›
Örnek cümle
..........................
..........................
..........................
Kelime
Sözlük anlam›
Örnek cümle
..........................
..........................
..........................
Kelime
Sözlük anlam›
Örnek cümle
..........................
..........................
..........................
Kelime
Sözlük anlam›
Örnek cümle
..........................
..........................
..........................
Bu s›ralar, almay› çok istedi€iniz bir ürünüdüflünün. Bu ürün için, afla€›daki sat›n almakontrol listesini doldurun.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciTelevizyondaki Reklamc› Amca
47
3.ETK‹NL‹K Sat›n Alma Kontrol Listesi
Evet Hay›r
Bu ürünle önemli birihtiyac›m› karfl›layaca€›m.
Bu ürünü sat›n al›rkenreklamlardan etkilenmedim.
Bu ürünle ilgili reklamlard›fl›nda da bilgi edindim.
Ödeyece€im para buürüne de€er.
Bu ürünü alarak bütçemizora sokmuyorum.
Bu ürünü arkadafllar›m›ndikkatini çekmek içinalm›yorum.
Afla€›daki kelimelerden üç kerede söylenenlerisar›ya boyay›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciTelevizyondaki Reklamc› Amca
48
4.ETK‹NL‹K Kaç Kerede Söyleniyor
güçlüyüm anne ö€retmen
isim Türkiye tüketici
a€r›l› bilinçli tek
ö€renciler sevgi temizlik
Afla€›daki resmi inceleyin. Bu resme uygunbir hikâye yaz›n.
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
......................................................................
5.Tema: Vatandafll›k BilinciTelevizyondaki Reklamc› Amca
49
5.ETK‹NL‹K Bu Resmin Hikâyesi
Ali’nin odas› çok da€›n›k. Bu nedenle oyun-caklar›n› bulam›yor. Ona yard›m edin. Bul-du€unuz oyuncaklar› yuvarlak içine al›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciOrmanda Neler Olmufl?
50
1.ETK‹NL‹K Ali’nin Odas›
Resimdeki çöpleri, çöp kutusuna ulaflt›r›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciOrmanda Neler Olmufl?
51
2.ETK‹NL‹K Çöpler Çöp Kutusuna
Afla€›daki ipuçlar›n› kullanarak hikâyeniziyaz›n.
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
5.Tema: Vatandafll›k BilinciOrmanda Neler Olmufl?
52
3.ETK‹NL‹K Benim Hikâyem
Ana
KarakterlerOlaylar Yer
Elif
Arkadafllar›
Bal›klar
Elif ailesiyle yüzmeyegitmiflti.
Su kirlili€i nedeniylebal›klar k›y›ya vurmufltu.
Ev
Sahil
Okul
Bu çocuklar s›n›f kurallar›na uymuyorlar.Bu nedenle baz› olumsuzluklarla karfl›lafl›yor-lar. Afla€›daki bofllu€a, s›n›f içerisinde nas›ldavran›lmas› gerekti€ini yaz›n.
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
5.Tema: Vatandafll›k BilinciToplum ‹çinde Yaflamak
53
1.ETK‹NL‹K Olmas› Gereken
Afla€›da verilen toplumsal kurallar› okuyun.Bu kurallara uyan bir arkadafl›n›z› belirle-yin. Verilen bofllu€a ad›n› yaz›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciToplum ‹çinde Yaflamak
54
2.ETK‹NL‹K Hangi Arkadafl›m?
Toplumsal Kurallara Uyan Süper Çocuk
Güler yüzlüdür.
......................
S›raya girer.
......................
‹nsanlarakibar davran›r.
......................
Geri dönüflümü destekler.
......................
A€aç diker.
......................
Çöpleri çöpkutusuna atar.
......................
Hayvanlar› severve onlara yard›m
eder.
......................
‹sraftan kaç›n›r.
......................
Hasta, yafll› veengellilere yard›m eder.
......................
Sorumlulu€unuher zaman bilir.......................
Annesine yard›m eder.
......................
S›n›f kurallar›nauyar.
......................Büyüyünce oyunu
kullan›r.
......................
Trafik kurallar›nauyar.
......................
Çevresini korur.
......................
Yasalara uyar.
......................
Afla€›daki toplumsal kurallar tam olarak ya-z›lmam›fl. Bu kurallar› tamamlay›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciToplum ‹çinde Yaflamak
55
3.ETK‹NL‹K Ben ‹yi Bir Vatandafl›m
............ yard›m ederim. ............ sayg›l› olurum.
............ paylafl›r›m. ............ temiz tutar›m.
Afla€›daki cümlelerdeki hatalar› bulun. Do€rucümleleri karfl›lar›na yaz›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciToplum ‹çinde Yaflamak
56
4.ETK‹NL‹K Do€rusu, ‹flte Bu
Do€rusuCümle
murat ile halil maçagidecekler mi?
Arkadafl›m Gülflenden kalemini ödünç ald›m.
Kürflat›n kitaplar› nerede.
Sinemaya zaman›nda yetiflebildiniz mi.
resim yapmay› ve müzikdinlemeyi çok seviyorum?
markette serdar›gördüm?
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
Resmin alt›nda yer alan kelimeleri kullanarakbu resimle ilgili bir hikâye yaz›n.
trafik kurallar› yaya geçidi k›rm›z› ›fl›kh›z yafll› yard›m
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
5.Tema: Vatandafll›k BilinciToplum ‹çinde Yaflamak
57
5.ETK‹NL‹K Kurallara Uyan, Yard›msever Ece
Afla€›daki malzemelerin alt›na ait olduklar›kutunun ad›n› yaz›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciBal›kç› Osman
58
1.ETK‹NL‹K Geri Dönüflüm Kutusu
................
................
................
................
................
................
................
................
K‛t Plastik Cam Çöp kutusu
................
................
................
................
................
................
................
................
Çöp kutusuK‛t Plastik Cam
5.Tema: Vatandafll›k BilinciBal›kç› Osman
59
Afla€›da verilen kelimeleri anlamlar›n›n kar-fl›s›na yaz›n.
................... : K›saca, özetlemek.
................... : Umutsuzluk.
................... : Yenilgiyi kabul etmek.
................... : Düz arazide veya aç›k deniz-de gökle yerin birleflir gibi gö-ründü€ü yer.
................... : Birinin bir konudaki ters tu-tumunu düzeltmek.
................... : Küçük, önemsiz.
................... : fiafl›lacak, garip, acayip.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciBal›kç› Osman
60
2.ETK‹NL‹K Kelimeler ve Anlamlar›
ufuk, sab›r, tuhaf, ümitsizlik, pes etmek,
yola getirmek, uzun laf›n k›sas›, ›v›r z›v›r,
döküntü, ummak, hurda, an›, düfl
................... = Olacak veya gelecek bir fleyitelafl göstermeden beklemek.
................... = ‹fle yaramayan, de€ersiz, kötü,berbat.
................... = Bir fleyin olmas›n› istemek,beklemek.
................... = ‹fle yaramayacak derecede bo-zulmufl, zarar görmüfl.
................... = Geçmiflte yaflanm›fl hat›ra.
................... = Gerçekleflmesi istenen fley,umut.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciBal›kç› Osman
61
Afla€›daki kutular›n alt›na; geri dönüflüme,yeniden kullanmaya ve kullan›m› azaltmayaörnekler yaz›n.
5.Tema: Vatandafll›k BilinciBal›kç› Osman
62
3.ETK‹NL‹K Geri Dönüfltür, Yeniden Kullan, Azalt
Geri Dönüfltür Yeniden Kullan
.........................
.........................
.........................
.........................
Azalt
.........................
.........................
Afla€›daki cümleler kaç kelimeden olufluyor?
5.Tema: Vatandafll›k BilinciBal›kç› Osman
63
4.ETK‹NL‹K Kelime Say›s›
Kelime Say›s›Cümle
Bu kedi ac›km›fl, ona süt verelim.
Hava bugün so€uk, flapkan›almay› unutma.
Mehmet s›n›f›n en uzunudur.
Sabahlar› erkenden kalkar›m.
Kötü düflüncelerden uzakdurmal›y›z.
Eski k›yafetlerimizi geri dönüflümegöndermeli, çöpe atmamal›y›z.
Önce yüzünü y›ka.
Furkan okuldan eve geldi€inde bu manzaray-la karfl›lafl›yor. Bu durumdan çok rahats›zoluyor. Resimden yararlanarak, Furkan’›n buhikâyesini yaz›n.
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
5.Tema: Vatandafll›k BilinciBal›kç› Osman
64
5.ETK‹NL‹K Bilinçli Tüketici Furkan
Ek-1
B‹RDEN, Nuran, (Kas›m 2015). Oyuncu
Bulut, Kök Yay›nc›l›k, Ankara.
BUM‹N, Ayflin, (A¤ustos 2009). Orman-
da Neler Olmufl? Kök Yay›nc›l›k,
Ankara.
DÜNDAR, P›nar, (Ocak 2014). Merakl›
Minik Dergisi, Say›: 85, Ankara.
EFE, Ahmet, (2012). Masal Rüzgar›, Nar
Yay›nlar›, ‹stanbul.
ERKMEN, Ayflegül, (Haziran 2011). TRT
Çocuk Dergisi, Say›: 9, ‹stanbul.
HOFMANN, Anne, Çeviren fieyda Öz-
türk, (fiubat 2015). Bal›kç› Osman,
Yap› Kredi Yay›nlar›, ‹stanbul.
IfiILAK DURMUfi, Hatice, (Ekim 2011).
Tavflan ‹le Kaplumba¤a, Nak›fl Of-
set, ‹stanbul.
LABBE, Brigitte, PUECH, Michel, Çevi-
ren Azade Aslan, (Mart 2007). Ç›t›rÇ›t›r Felsefe7- Savafl ve Bar›fl, Gün›-
fl›¤› Kitapl›¤›, ‹stanbul.
OLTULU, Mehvefl, (Mart 2012). Y›kan-may› Sevmeyen Mumu, Ya-Pa Ya-
y›nlar›, ‹stanbul.
TURAN, Nuran, (1996). SaklambaçOyunu, Mavibulut Yay›nlar›, ‹stan-
bul.
URAL, Yalvaç, (1998). TelevizyondakiReklamc› Amca, Boyut Yay›n Gru-
bu, ‹stanbul.
KAYNAKLAR
Ek-2
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
NOTLAR:
Ek-3
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
NOTLAR:
Ek-4