alla fabbrica dei suoni! mercoledì 4 aprile siamo andati a venasca,… i bambini delle seconde

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...ALLA FABBRICA DEI SUONI!” ercoledì 4 aprile siamo andati a Venasc I bambini delle Seconde

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Page 1: ALLA FABBRICA DEI SUONI! Mercoledì 4 aprile siamo andati a Venasca,… I bambini delle Seconde

...ALLA FABBRICA DEI SUONI!”

“Mercoledì 4 aprile siamo andati a Venasca,…

I bambini delle Seconde

Page 2: ALLA FABBRICA DEI SUONI! Mercoledì 4 aprile siamo andati a Venasca,… I bambini delle Seconde

“A me è piaciuto moltissimo vedere il filmato in 3D di Micro e Macro.

Erano due personaggi molto divertenti. Micro non conosceva molto la differenza tra suono e rumore, quindi suonava note molto disordinate,

e Macro tentava di correggerlo”.

“Quando siamo arrivati un’esperta ci ha portati in una sala e abbiamo visto un cartone in 3D: Micro e Macro”

Page 3: ALLA FABBRICA DEI SUONI! Mercoledì 4 aprile siamo andati a Venasca,… I bambini delle Seconde

“Poi ci hanno diviso in gruppi. Siamo andati in un magazzino: c’erano delle altalene e noi ci siamo seduti sopra”…

Page 4: ALLA FABBRICA DEI SUONI! Mercoledì 4 aprile siamo andati a Venasca,… I bambini delle Seconde

“Adesso stiamo facendo il divertentissimo memory dei suoni sulle altalene.

La guida ha preso un CD e ci ha fatto ascoltare dei SUONI .Il verso del delfino era uno dei più divertenti, ma all'inizio

proprio non capivamo che cos'era!”

Page 5: ALLA FABBRICA DEI SUONI! Mercoledì 4 aprile siamo andati a Venasca,… I bambini delle Seconde

“Nell’officina c’erano due tavoli a forma di cerchio …”

… “dentro c'erano pezzi di canna di bambù, tappi, costruzioni e delle bottigliette. Con gli oggetti abbiamo fatto dei rumori”.

Page 6: ALLA FABBRICA DEI SUONI! Mercoledì 4 aprile siamo andati a Venasca,… I bambini delle Seconde

“Questa è la scala musicale. Siamo saliti e ogni gradino che calpestavamo suonava una nota musicale.

E‘ stato molto divertente e molti bambini sono andati super veloce.Io sono andato così veloce che non ho sentito il primo gradino (la nota DO)!”

“…quando sono salito sentivo i piedi tutti tremolanti.”

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“… abbiamo attaccato 2 ponticelli. Poi ci hanno dato delle asticelle e le abbiamo decorate. Un signore ha incastrato i pezzi, poi abbiamo messo gli elastici ed ecco fatto il nostro strumento!

L’abbiamo provato e suonava benissimo.”

“Nel pomeriggio abbiamo costruito uno strumento. E' stato bellissimo!”