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ALTERADOSVersión Preocu-PAU

¿ Serás capaz de desafar de cara a laPAU?

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Sore el !ue"oEl #ue"o $Al%erados& sur"e de la idea de crear una diná'ica orien%adaa la preparación ( repaso para la PAU de los alu'nos )ue cursan *+ de

,acillera%o. Lue"o es%á des%inado a un consu'idor )ue sea delcole"io . El "/nero del #ue"o se si%0a den%ro de los #ue"os de in"enio1

des%reza ( ailidad. De es%a 'anera1 per'i%irá a cada alu'node'os%rar ( co'proar sus conoci'ien%os. Una 2or'a di3er%ida (

en%re%enida de es%udiar.

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El Persona#ePara lo"rar la 2a'iliarización del #u"ador con el #ue"o lospersona#es no serán a#enos a es%e. Sin e'ar"o cual)uier

parecido con la realidad son 'eras fcciones.

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Sis%e'a del !ue"oEn la pan%alla $4en0& el #u"ador podrá esco"er las asi"na%uras )ue )uiera

repasar (a ien sea de le%ras o de ciencias1 dependiendo de la 'odalidad ele"idaal"unas pre"un%as acerca de la o%ra 'odalidad serán 'ás 2áciles1 adecuándolasas5 a los conoci'ien%os dados en la ESO. Una 3ez seleccionadas %odas1 aparecerá

el %alero de #ue"o6 un relo# con los persona#es del 3ideo#ue"o.El 3ideo#ue"o e'pezará a las 7* ( acaará esa 'is'a ora1 all5 es donde se

si%uará el 3illano de nues%ro 3ideo#ue"o1 la PAU1 las a"u#as se 'o3erán"radual'en%e parándose en cada una de las casillas1 las cuales son persona#es.

8n'edia%a'en%e1 el persona#e ará una pre"un%a re2erida al con%enido de suasi"na%ura1 o2reciendo dis%in%as opciones1 concre%a'en%e cua%ro1 en colores parapoder resol3erla. Si acier%as pasaras a la si"uien%e asi"na%ura aiendo aproado

la asi"na%ura pre"un%ada1 si 2allas al fnal del #ue"o %endrás )ue acer larecuperación1 es decir1 se le 2or'ulará de nue3o la 'is'a pre"un%a1 si la 2alla

%endrá )ue 3ol3er a e'pezar el 3ideo#ue"o. 9uando apruee %odas lasasi"na%uras ( lle"ando1 por %an%o a la PAU1 se le 2or'ularán cua%ro pre"un%as1

una de Len"ua1 una de 8n"l/s1 una de :is%oria o ;iloso25a ( por 0l%i'o unapre"un%a de una asi"na%ura op%a%i3a ele"ida por el alu'no.

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El 4undo del !ue"o

El #ue"o se desarrollaráen un relo#1 donde cadauna de las oras es%arárepresen%ada por unpersona#e del3ideo#ue"o1 e'pezará enlas 7*1 donde se si%uarála Pau e ira a3anzando

ora por ora1 cada oracorresponderá a unpre"un%a1 el #ue"ofnalizará donde e'pezó.

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4ecánicas de !ue"o

Al ser un )uiz1 es decir1 un #ue"o de pre"un%as ( respues%as1 las 'ecánicasse asaran en a par%ir de una pre"un%a esco"er la )ue el #u"ador

considere la respues%a correc%a den%ro cua%ro posiles1 %ras el fnal de lapre"un%a el #u"ador %endrá la posiilidad de corre"ir la respues%a si

considera )ue es%a 'al.

Si acier%as es%arás aproado de la asi"na%ura pre"un%ada.

Si 2allas suspenderás.

 Tras pasar %odas las e%apas del relo#1 se plan%earan dos opciones1 si asaproado %odo %e presen%aras a la PAU donde el %ie'po se au'en%ará C

en cada una de las cua%ro pre"un%as1 pero la difcul%ad au'en%ará

no%oria'en%e1 (a )ue es el e

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Ene'i"o

9o'o no pod5a ser de o%ra 2or'ael 3illano de es%e #ue"o es el'is'o )ue el )ue %iene %odoes%udian%e de pri'ero deaciller1 la PAU.

Las ailidades de es%e poderosoene'i"o son6

-La capacidad para ca'iar %u 2u%uro

-El ner3iosis'o )ue %e puede lle3aral error

-La p/rdida de 3ida social-La cons%an%e presión

-La reducción de oras de sueFo

-La capacidad para desarrollar unodio ac5a el sis%e'a educa%i3o

En%re o%ros

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9u%scenes

Una 3ez respondida lapre"un%a pueden pasar doscosas1 si acier%as al pro2esor

se 'os%rará con%en%o ( si2allas se 'os%rará en2adadoo decepcionado.

Una 3ez superada la Pauaparecerá 2ue"o ar%ifciales

para indicar )ue lo aslo"rado1 ( un 'ensa#e )uepone $Ga es%ás lis%o paraa2ron%ar %u pró

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onus ( a er aE

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9onclusiones (Ap/ndices

La creación de los persona#es del 3ideo#ue"o a sido conuna in%ención có'ica1 en nin"0n 'o'en%o a aido

in%ención de o2ender a nadie