altermoderne kunsteducatie
DESCRIPTION
ALTERMODERNE KUNSTEDUCATIE. http://youtu.be/Uo0BOE0PQSo Workshop - CHO. OSKAR MAARLEVELD MARIKE HOEKSTRA. INTRODUCTIE. Kunstonderwijs in het V.O.: Sluit niet voldoende aan bij leefwereld jongeren Sluit onvoldoende aan bij hedendaagse kunstpraktijk - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ALTERMODERNEKUNSTEDUCATIE
OSKAR MAARLEVELD
MARIKE HOEKSTRA
http://youtu.be/Uo0BOE0PQSoWorkshop - CHO
INTRODUCTIE
Kunstonderwijs in het V.O.:
1)Sluit niet voldoende aan bij leefwereld jongeren2)Sluit onvoldoende aan bij hedendaagse
kunstpraktijk3)Sluit niet aan bij actuele ontwikkelingen zoals:
globalisatie, culturele hybriditeit, identiteit etc.
(Klatser, R. (2010) Flip & Flap en de Altermoderniteit: kunstonderwijs in een altermoderne wereld. In: Divers. Amsterdam: Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten)
THE ALTERMODERNTate Triennial 2009, curator: Nicolas Bourriaud
‘… why is it that globalization has so often been discussed from sociological, political, and economic points of view, but almost never from an aesthetic perspective? How does this phenomenon affect the world of form?
Bourriaud, N. (2009) The Radicant, New York: Lucas and Sternberg.
Modernisme Postmodernisme Altermodern
RadicalUniversalistisch,
Westers georiënteerd, Constructief,
Formele criteria voor beoordeling
RhizoomMeervoudig
MulticultureelDeconstructieRelativisme:
anything goes
RadicantMeervoudig en
reizend,Intercultureel/
hybrideConstructief
Beoordelen door ‘vertalen van
criteria’
VERTALING ALTERMODERN NAAR KUNSTEDUCATIE
De reis als kunstwerk → Procesgericht
Onvoorspelbaar, ruimte voor experiment en onderzoek. Technieken en-passant leren, stimuleren van digitale en niet-conventionele media.
Veranderde opvatting cultuur → Intercultureel
Thematische aanpak, hedendaagse kunst, betrekken van culturele achtergrond en subcultuur van de leerling
Meervoudigheid → Leerling-gestuurd
Leerling neemt beslissingen over materiaal, vorm, onderwerp, proces. Dialoog en samenwerking.
PROCESGERICHT
Joost Conijn
7
PROCESGERICHT – OPDRACHT: TEKEN EEN KAART
http://theoneminutes.org/sr20...theoneminutes-junior
INTERCULTUREEL
Is er iemand in de Bijlmer die in januari, bijvoorbeeld van 14 tot 28 twee weken woningruil wil doen? Ik woon op de nieuwezijdsvoorburgwal met uitzicht op het paleis en alles voor mezelf, iemand?
Share · December 24, 2013 at 10:46pm near Oog in Al ·
Jan Hoek
10
INTERCULTUREEL – OPDRACHT:GELEENDE ERVARING
INTERCULTUREELPROJECT POST UIT POLEN
LEERLING-GESTUURD
Sophie Calle
LEERLINGGESTUURD –OPDRACHT:KIES ZELF JE BRON!
Sample!
Altermodern in de klas1. ProcesgerichtReizen, altijd onderwegProces als werkstuk. Eind kan elk moment zijn 2. LeerlinggestuurdWat is je eigen verhaal?Leerling bepaald zijn eigen uitgangspunt en doelen. Eigen leefwereld en fascinaties centraal.3. IntercultureelHedendaagse (mondiale) cultuur. Hoe sta je in de wereld? Geen grens hoge/lage kunst. Verder: Multidisciplinair, Authentiek, Actueel
Valkuilen1. ProcesgerichtSpanningsboog is weg. “Geen doel”2. LeerlinggestuurdWerk blijft op “safe”3. IntercultureelActuele kunst en het Interculturele wordt een “moetje” Verder:Lang lopendInterdisciplinair heel lastig te begeleiden
ALTERMODERNE KUNSTEDUCATIEProcesgericht:
Neem de tijd voor individuele begeleiding, modelleer (altermoderne) creatieve processen, documenteer processen en reflecteer op concrete tussenproducten.Intercultureel:
Gebruik expliciete interventies, hedendaagse kunst en centrale thema’s die ruimte bieden aan persoonlijke ervaringen.Leerling gestuurd:
Wees flexibel, toenemende autonomie, gebruik ‘enabling constraints’ , differentiatie.
ALTERMODERNE KUNSTEDUCATIE
http://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/altermoderne-kunsteducatie/Contact:[email protected]@ahk.nl